關于小學生家務的作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生家務的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生家務的作文 篇1
暑假里，我看到媽媽每天做家務，還要上班，又要照顧寶貝的我。我覺得媽媽很辛苦，就想學媽媽做家務。很快，我學會了拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房間等家務活，雖然沒有媽媽做得好，但是也能為媽媽分擔一點吧。
拖地：我看見地面很臟，就拿毛巾弄濕了擦地，媽媽說還是用拖把拖方便呀！我就嘗試著用拖把拖地，不一會兒，地上拖得很干凈了，這是我力所能及的事。
我會洗衣服：我看媽媽再幫我洗衣服，我說媽媽自己來吧，夏天的衣服小我還是能洗好的，經過我洗洗搓搓之后，又用清水投了好幾遍，經過媽媽的檢查衣服已經洗干凈了。媽媽說：“女兒長大越來越能干了”，我說：“我以后還要自己洗衣服”。
我會擦桌子：我看著媽媽沒擦桌子，就拿起抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦桌子、書桌、床頭柜、電視機柜等等，不一會兒，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著去擦衣柜了。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的地方不一會就變得很干凈了。
我會洗碗：我喝完牛奶，媽媽說自己的`碗自己洗哦，我走進廚房來到水槽旁，打開水龍頭，一手拿著碗的邊沿，一手用洗碗布順著邊沿擦下去，邊擦我還快樂的唱著：“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干凈的面目。就這樣碗在我手中轉動起來，經過一番擦洗、過水等工序，碗就很干凈了，這次我洗了兩口碗，下次我要幫媽媽洗更多的碗。
整理書房：我看我的書桌上亂七八糟的放著一些書本，還有一些我平時愛玩的玩具，媽媽好幾天沒幫我收拾書桌了，今天就我自己來吧，先把書本歸類放好，再把玩具放好，然后把暑假作業(yè)放在一起，不一會書桌就被我收拾得整整齊齊了，最后還把桌子擦干凈。
暑假快結束了，我學會了許多家務，雖然這些都是小事，但是要做好也是很累很辛苦的，以后我要多幫媽媽干些力所能及的家務事！
小學生家務的作文 篇2
今天，我媽媽不在家，我和姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。
我們從大廳開始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。
我們又澆了花，有玉樹、蘆薈，亮晶晶得真好看�。】粗参锟鞓返亍昂戎�，我和姐姐都笑了。
我們還拖了地，我拖了我媽媽的`房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個角落都仔細得拖了一遍，地板上的每一�；覊m都不放過。我們還擦了床頭柜，書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。
我和姐姐今天做了許多家務，爺爺姥姥都夸我們變懂事了，做家務真快樂！
小學生家務的作文 篇3
人們常說，女兒是媽媽的小棉襖，好像確實這樣，女兒更容易體諒媽媽的辛苦不易，因而更能夠幫她們去分擔一些。就比如說做家務，媽媽每天上班工作已經那么辛苦，下班回到家，還要給我們做飯洗衣服，整理家務，就算是軍人的體格，也會有喊累的時候，更何況媽媽只是個女人，在生下我們之前，她們也還是個需要人照顧的姑娘，有了我們，她們開始變得強大，開始要承擔起這個家，所謂“為母則強”大概就是這個意思吧。
以前媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄盏臅r候，我總是會喊忙喊累，其實是想著偷懶，而現(xiàn)在我卻是真的愿意去盡自己所能幫媽媽分擔一些，因為長大不就是這樣，你開始意識到自己并不是世界的中心，開始不再那么任性，愿意為他人去分擔著想。
于是這個周末，我寫完作業(yè)，洗好了自己要換洗的衣服，整理了自己的房間，其實有些事情不過是舉手之勞，可是你卻總是一再推脫，不過是習慣了依賴別人。整理完自己的房間，我開始去打掃客廳，把放在沙發(fā)上沒來得及收拾的`衣物放進了洗衣機，然后收拾茶幾上的雜志資料，還有一些吃過的零食盒子，都給丟盡了垃圾桶，倒完垃圾以后，衣服也洗的差不多了，我把他們拿出來晾好，然后又去拖地掃地，好像晴朗的好天氣，加上整潔干凈的房間，總是容易讓人心情也變得很好。快到中午，我又去廚房燒了幾樣我會做的飯菜，爸爸媽媽自然是贊不絕口，我內心也是很有成就感的。
小學生家務的作文 篇4
美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時候，
它會遠離你；但是當你靜靜的坐下來時，它便會悄悄的落在你的肩上。而我想說：“快樂卻就像一片田地，當你用勞動辛勤耕耘時，它才會結出累累碩果。”快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。勞動永遠都離不開快樂。如果有人問我：“你愛做家務嗎？”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。”其實，我第一次做家務時，很不高興�？涩F(xiàn)在我卻喜歡了。
那是一個冬天的中午， 媽媽對我說：“你呀！也要勞動勞動，這
樣下去可不行！”我心理想：“做什么家務好呢？那就洗衣服吧！”
說干就干，我先把衣服放在水里浸濕，再放入少許的洗衣粉，然后用刷子刷領子和袖口容易臟的地方，最后用手使勁搓。剛開始還挺順利，可是剛搓到一半就感覺到手酸得不行了，這時，監(jiān)督委員老媽站到了我跟前“堅持住��！”我暗暗地叮囑自己，“如果半途而廢就會被老媽落下話柄的！”于是，我戴上塑料手套開始搓起來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我終于洗好了衣服，我找了個衣鉤把它掛了起來，曬在陽臺上�？粗路S風舞動，我心里竟有一種小小的成就感呢！我干完了家務活，媽媽踱著方步里里外外檢查了一遍，“不錯，不錯！”
所以，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也可以得到體現(xiàn)。
度過了緊張而又繁忙的半個學期,終于迎來了寒假,自己早有打算,
想在這個寒假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學生學習上有壓力,當父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學,在異地求學,有的時候想不到父母有多累,當自己回到家的時候,就深深地體會到了,整天做家務也是一種煩躁.那我就幫著父母做吧!
我?guī)透改缸黾覄沼械娜苏J為做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。勞動是生活幸福的源泉。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。勞動能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質，勞動有利于樹立我們的責任心。有的同學掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務勞動時怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應怎么做？
尊老愛幼，尊敬長輩是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是我們少先隊員必須做到的.
一點。所以我們必須要尊敬長輩。記得有一次，我做錯了一件事，爸爸嚴厲的批評了我，我認真的聽著爸爸說的話，明白了我到底錯在了哪里。平時，我放學回家后，我會先向長輩問聲好。接電話時，我會先說：“你好，請問你是誰？”爸爸媽媽下班后，我會給他們倒杯熱茶，請他們坐下，給他們按摩按摩。要是我去外
地旅游，到達目的地后，我會先打個電話，向家人報個平安，避免讓家人當心。 我相信只要我們人人都能做到尊老愛幼，尊敬長輩, 社會一定會變得更加和
諧。
該拖地了，我拿起拖把，放到桶里浸濕，然后絞干，走向客廳。“喜唰唰，喜唰唰，哦，哦……”電視里花兒樂隊正在為我配音呢，我也不由自主地哼起來。朋友，因為你是家里的一員，你也來做家務吧！你會得到表揚的，還會得到無窮的樂趣。快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；
我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我說：“從今天開始，就由你來洗碗。”說完，就去睡覺了。我聽了很不高興，但又沒辦法。我吃完飯后，到廚房，打了一盆水，把餐具放到水里，準備洗的時候，我突然看見盤子上的油，還有一種怪味，心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具發(fā)亮。我的心情一下子高興起來，心想：“這回可以受到表揚了�！眴眩徊怀鑫宜�，我真的受到了表揚。媽媽一起床，看見我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說：“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎！”我聽了，心里樂滋滋的，可高興了。
小學生家務的作文 篇5
一天，媽媽生病了，對我說：“很想吃東西�！庇谑俏襾淼綇N房，從冰箱里拿出一片冷面，把它放到了煎鍋上烤，接著我把雞蛋打到面上，然后把雞蛋弄的均勻一點，然后把冷面翻過來抹上醬，加上菜，把煎鍋關上。最后把烤冷面，放進盤子里，再放一把叉子。我把烤冷面遞給了媽媽，媽媽慢慢地吃了起來。我把電視打開讓媽媽一邊吃一邊看，好好休息。
我從衛(wèi)生間里拿出掃把掃地，一會我就把地掃得干干凈凈，接著又拿出拖布拖地，地更加干凈了。媽媽看到干凈的.房間很開心，我告訴媽媽這些事都是我做的，于是媽媽給我賣了我最喜歡的玩具，還稱呼我“做家務的小能手”。
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