【精選】小學(xué)生景色作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生景色作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生景色作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到人間，給大地帶來了春天。
我跟隨著春姑娘，來到馬路旁，這里已經(jīng)有春天的足跡。你看，花兒張開了笑臉，草兒從睡夢(mèng)中醒來，探出了頭，給大地母親披上了綠衣裳，再看柳樹姐姐甩著一頭綠綠的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，叫醒了沉睡的.小動(dòng)物。
我又來到花園，花園里的一朵朵花兒正在沖我笑呢1一只只蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，美麗極了。
春天多美好，我愛春天。
小學(xué)生景色作文 篇2
西湖，是個(gè)自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的'小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。
小學(xué)生景色作文 篇3
一年四季，我愛雪花飄飄的冬天；我愛夏日炎炎的夏天；我愛金燦燦的秋天；我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話。春天的景色最美麗。寒風(fēng)呼嘯的冬天慢慢地告別我們了，暖風(fēng)徐徐的春天悄悄地來到我們的身邊。在不知不覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來了，我們是否也該出來透透氣啦？到處都是春天的步伐。田野里，菜園里……
一望無際的綠油油的田野，遠(yuǎn)看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強(qiáng)的小草�；▍策叄阂蝗何孱伭暮荚谶@千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的舞步；橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠；在陌路上，坐著一些小孩童，手里都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線；天空上，五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風(fēng)箏都有：長(zhǎng)方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下，蔚藍(lán)的天空映襯下，這一切簡(jiǎn)直是一幅美麗的.畫！
菜園中，無一不缺。油菜花是黃澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠(yuǎn)處，劃來了一只月亮似的小船，正在撒網(wǎng)捕魚呢。池塘邊，一棵楊柳正在春風(fēng)下梳頭。菜園中的美景更是美。
春天終于下起雨來了。春雨：像牛毛，像細(xì)絲，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網(wǎng)……春風(fēng)微微，春雨細(xì)細(xì)，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會(huì)欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。
夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！
小學(xué)生景色作文 篇4
夏天來了，狗熱得吐出舌頭，雞耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好，只好在樹上無奈的叫著。清淡淡的水面上飄著碧綠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)大圓盤;美麗的荷花張開了可愛的笑臉，好像在說：“夏天來了!”小朋友們把小腳丫伸進(jìn)水里，清清的'水映著女孩美麗的裙子，漂亮極了!再看看田地，小麥?zhǔn)炝�，農(nóng)民伯伯正開著三馬車，去豐收呢!
說到夏天，便想起了一首歌《童年》。我坐在秋千上，一邊玩一邊唱歌：“池塘變得榕樹上……”一邊玩一邊唱歌，這個(gè)夏天真有趣!
小學(xué)生景色作文 篇5
早上，陽光明媚，我背著書包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問好，向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時(shí)間開始，同學(xué)們都大聲的朗讀起來。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來。老師來了，我聚精會(huì)神的聽著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事，讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實(shí)守信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我和同學(xué)們來到操場(chǎng)上開心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩，有的.在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語，課間活動(dòng)真是豐富多彩��！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗(yàn)，生命的精彩！
小學(xué)生景色作文 篇6
春天來了，我們小區(qū)的花兒開了，草兒綠了，景色美極了！春天還有什么其它景色呢？我們一起來看看吧！
在一本描寫春天的書里我看到一群群燕子展開翅膀，排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥從夢(mèng)中醒了過來，嘰嘰喳喳的提醒人們：“春天到了，春天到了！”其它的小鳥也都在翠綠的山谷間唱起歌來，使死氣沉沉的森林又重新展露出生機(jī)。
花叢中，金黃色的迎春花開了，春風(fēng)輕輕地掠過。桃樹上粉紅的桃花開了，梨樹上雪白的梨花開了。動(dòng)物唱著歌，仿佛都在連連稱贊：“春天真美！”
樹叢中，樹梢長(zhǎng)出了嫩嫩的`綠芽?jī)�。河里的冰融化了，又現(xiàn)出了清澈見底的小河，我看見魚兒在河里快樂地游來游去，還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。
走在春天里的人們脫去厚厚的冬衣，換上薄薄的春裝，臉上帶著笑意，呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下，白云旁，春風(fēng)里，一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望！
我想有一種花代表著春天，它永遠(yuǎn)開在喜愛春天的人們心中，我愛春天！
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