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初一學(xué)生作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初一學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生作文1
所有美好的故事,都結(jié)束在秋天,可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛,春的熱烈。難道,人們對(duì)于美好的記憶,都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?
秋,靜靜的,暖暖的,帶著盛夏未消的暑氣,卻已不再熱浪灼人,更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你:冬就要來(lái)了,要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛(ài)或縱容,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),一如冬天的來(lái)臨。
有一些話(huà),起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō);之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō);臨了想說(shuō)又不敢說(shuō);后來(lái)即使說(shuō),“誰(shuí)會(huì)憑欄意”?那么,最終是不如不說(shuō)的,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著望著,美好就真的.變成回憶了,定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。
有時(shí),會(huì)突然同情李商隱,晦澀不是一種風(fēng)格,而是一種無(wú)奈,當(dāng)熾烈的句子,尖銳的句子,豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí),一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí),判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi),這個(gè)世上,只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想:你們讓我寫(xiě)得不痛快,我就讓你們看得不痛快!詩(shī)人仰天大笑,笑聲中有著難以名狀的憂(yōu)傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
用心寫(xiě)作文的人需要勇氣,因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且,并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈,想說(shuō)的依然說(shuō)不出,這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵(lì)志,故作深沉的時(shí)事,懷古傷今的歷史,甚至溜須拍馬的詩(shī)詞?墒牵@些話(huà)的愿望太強(qiáng)烈,雖然仍然未說(shuō)出。
我果然無(wú)聊,說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。如果蒼天不長(zhǎng)眼,我成了闊人之一,那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門(mén),這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常,我庸碌一生,這文章該是我最大的敗筆,但我覺(jué)得值得作為一件珍藏的回憶,因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面,有一曲生澀的流水,有一個(gè)人,假使那個(gè)人看到,會(huì)懂。
初一學(xué)生作文2
一年一度的母親節(jié)又來(lái)到了,在今年的母親節(jié)前夕,寫(xiě)上此文,懷念媽媽的母愛(ài),我的媽媽一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,常常盯住我做完作業(yè)為止。一個(gè)小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,沒(méi)人能講過(guò)她。雖然看起來(lái)她很兇,但媽媽是刀子嘴,豆腐心,她非常地關(guān)心我的`生活。
曾記得我在上幼兒園的時(shí)候,有一天下著大雨,別人的父母都來(lái)接了,唯獨(dú)我一個(gè)人孤零零地站在園門(mén)口,等待著家人來(lái)接,心里不禁有些怨恨爸爸媽媽?zhuān)涸趺催不來(lái)接呢又冷又餓。突然,一個(gè)熟悉的身影從雨簾中,慢慢地過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看,果然是媽媽。我高興極了。媽媽來(lái)到我身邊,摸了摸我的手,對(duì)我說(shuō):"怎么樣,冷了吧!"說(shuō)完,把她的外套解下來(lái),套在我的身上。又說(shuō)了一句:"來(lái),上我的背,我背你。"我為了媽媽晚來(lái)的事,還在睹氣,沒(méi)有去理她?蓩寢尣](méi)有發(fā)火,好像看透了我的心思,笑了笑說(shuō):"別生氣了,再不回去,你爸就沒(méi)有飯吃了。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才不情愿的上了她的背。走了一會(huì)兒,雨更大了。媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移,我說(shuō):"媽媽?zhuān)灰褌阃@邊移了,不然你會(huì)淋濕的。"而媽媽全然不顧,當(dāng)沒(méi)發(fā)生似的說(shuō):"我淋壞不要緊,可你淋壞了,明天怎么上課"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中一陣激動(dòng),剛才那生氣,頓時(shí)全消了。雨水打濕了媽媽的衣服,而她卻還在前進(jìn),前進(jìn)……
第二天,媽媽生病了,我責(zé)怪自己,昨天為什么不把衣服還給媽媽?zhuān)@樣還好一點(diǎn)。于是,我不想去讀書(shū)了,想陪伴在媽媽的身邊,而媽媽卻說(shuō):"乖孩子,去讀書(shū)吧!"經(jīng)過(guò)幾次的勸阻,我去了學(xué)校?墒,我身在學(xué)校,心在家中呢…………
母愛(ài)是偉大的,母親是無(wú)私的,母愛(ài)是無(wú)微不至的,母愛(ài)是值得敬佩的。
初一學(xué)生作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我以前對(duì)這句話(huà)的理解很膚淺,直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳,我才知道了這句話(huà)的真正含義。我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員。我可以實(shí)到我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)游泳的第一天,教練就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,說(shuō)什么想試試我們的膽量如何,讓我們跳板。教練在說(shuō)時(shí),心想,跳板有什么難的.。直到我上去我的人生觀搬底改變了!碧吡"事實(shí)高度只有2米。我不知道我恐高,我上去之后,腿一下軟了,回去也不敢回。不敢跳,怎么辦!在我絕望時(shí),教練在下面看我不往下跳,便問(wèn)是怎么回事,我小心翼翼地說(shuō)“我不敢跳,我害怕自己掉下去。教練就告訴我:“來(lái),我給你講一個(gè)戰(zhàn)事,”我想都什么時(shí)候了,還要給我講故事。從前,看一個(gè)小孩,他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著,他從小就沒(méi)有了媽。沒(méi)有人保護(hù)他,他害怕別人期欺負(fù)。在他被欺負(fù)時(shí),他想,為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己,他每天堅(jiān)持去練武功,每天堅(jiān)持搬很多比自己重的石頭,讓自己的身體變得更加健壯,漸漸地沒(méi)有別人敢欺負(fù)他,并且還有很多弟兄未投靠他,也變得部落越來(lái)越大他成為了狼王。你聽(tīng)到了嗎?連一只狼都可以變得無(wú)比強(qiáng)大,你連往下跳的勇氣都沒(méi)有,你怎么變得更加強(qiáng)大,怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。要勇敢地往下跳,”教練說(shuō)。
聽(tīng)了教練的話(huà),我覺(jué)得教練說(shuō)的對(duì),我要戰(zhàn)勝裹懼,戰(zhàn)勝困難,讓自己變的更加強(qiáng)大。我可以的,我可以一只聽(tīng)只跟見(jiàn)我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。在誰(shuí)里,我覺(jué)得,太開(kāi)心了,我覺(jué)得那句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了,他告訴了我人生道理,讓我明白了怎樣克服困難。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我可以從一棵小樹(shù)芽,變成一棵參天大樹(shù)的,我不會(huì)對(duì)不起你的,教練。
初一學(xué)生作文4
母愛(ài)真的不簡(jiǎn)單,母親往往是不了解我們的。她以為我們要的是金錢(qián),而不是愛(ài)。也許我并不了解,但我現(xiàn)在是那么認(rèn)為的。我搞不懂母愛(ài),真的不懂!
我無(wú)法表達(dá)我心中的不解,只能我手寫(xiě)我情。
就在今天晚上,我并沒(méi)有跟我母親吵架,但我覺(jué)得并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。吃完晚飯,我比爸爸媽媽提前出去玩了,就這二分鐘,引起了這次風(fēng)波。我在隔壁家?guī)Я舜蟾庞惺昼,便不知爸爸媽媽的去向。我找了好久,始終沒(méi)人影。于是我拿起手機(jī)打給了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽與幾個(gè)同村的人去了超市。我開(kāi)始并不感覺(jué)失落。拿起電瓶車(chē)鑰匙,開(kāi)了出去?吹搅藡寢?zhuān)液荛_(kāi)心?粗鴭寢屘嶂鞴,我就不開(kāi)心了。媽媽明知我要吃香瓜,卻買(mǎi)了西瓜。我開(kāi)口要香瓜,媽媽也給買(mǎi)了。我又恢復(fù)原來(lái)了心情。媽媽與同村的人買(mǎi)了燒烤,也沒(méi)有問(wèn)我要不要吃。爸爸后來(lái)也去了,也點(diǎn)了燒烤,也沒(méi)有問(wèn)我要不要吃。還只是同村的一個(gè)人問(wèn)我要不要,我說(shuō)了不要。但內(nèi)心還是想要的。誰(shuí)知媽媽竟問(wèn)鄰居家的孩子要不要,媽媽沒(méi)有問(wèn)自己的.孩子要不要,卻問(wèn)別人的孩子。這始我很反感。我只要了一個(gè)冰激凌,躲在一旁冷落的吃著。我的內(nèi)心更是雪上加霜?粗麄兂灾,我想哭,最后還是無(wú)聲地走了。一路上我哭過(guò),被風(fēng)吹干了。我躺在床上,哭著哭著,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲,馬上強(qiáng)忍眼淚。媽媽走進(jìn)來(lái)了,把我給她買(mǎi)水果的錢(qián)還給了我,還問(wèn)我干嘛不跟她說(shuō)回來(lái)。我本以為,媽媽會(huì)打電話(huà)來(lái)找我,但沒(méi)有。媽媽走了出去,我又趴在枕頭上哭。還自言自語(yǔ):“去的時(shí)候都沒(méi)跟我說(shuō),回來(lái)要我跟你說(shuō)……”
我真的不懂?huà)寢屧趺磿?huì)這樣?媽媽真的不懂我,她以為自己的孩子要什么會(huì)自己說(shuō),但她錯(cuò)了。自己的孩子跟別人一樣,都會(huì)害羞。媽媽也不知道我要的是什么?我要的是愛(ài),暖暖的愛(ài),不是金錢(qián),冷冷的金錢(qián)!。
母愛(ài)不簡(jiǎn)單!無(wú)法導(dǎo)讀!
初一學(xué)生作文5
我有兩個(gè)家,一個(gè)是生我養(yǎng)我的家,鍋碗瓢盆里盛著幸福;一個(gè)是讓我健康成長(zhǎng)的家,三尺講臺(tái)播種著文明。這次提筆,我要極力為我的第二個(gè)家潑墨抒懷。
我的第二個(gè)家名叫蒙自二小六(10)班,家長(zhǎng)是我的老師,家庭成員是我情同手足的同學(xué)。他們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋與冬夏,給過(guò)我許許多多的溫暖。
記得四年級(jí)的一次體育課上,我因?yàn)槿煲粋(gè)滾遠(yuǎn)的球而摔倒了。我右手肘關(guān)節(jié)磕破了,鮮血直流。同學(xué)們一看見(jiàn),就立刻蜂擁過(guò)來(lái)。同桌攙著我的.胳膊,閨蜜摟著我的腰,其他同學(xué)站在我的身前身后不停地安慰,慢慢地將我送到了老師的辦公室。
老師看見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)更多的話(huà),只顧給我消毒、清洗傷口、貼創(chuàng)可貼。那無(wú)聲的語(yǔ)言,似朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛(ài)撫,似晚霞對(duì)大地的輝映觸碰著我心底最柔軟的神經(jīng)。
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,我還被困在數(shù)學(xué)題里,許久都走不出來(lái)。抱著試試看的心態(tài),我撥通了譚清月的電話(huà)。
電話(huà)那頭,傳來(lái)同學(xué)講題的聲音了:“解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)。這類(lèi)問(wèn)題特點(diǎn)是已知一個(gè)看作單位“1”的數(shù),求它的……”那流暢的講解成了世界上最美的音韻讓我頓時(shí)找到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。那有聲的語(yǔ)言,托起一個(gè)無(wú)限芬芳落盡,惟有綠樹(shù)依然的美麗形象。
還記得很多時(shí)候,我課上缺東少西,是同桌為我解了燃眉之急;我課后臥病在床,是老師給我親切的問(wèn)候;我假期無(wú)聊至極,是老師和同學(xué)的飄然而至祝福解了悶……如果,人生如花,那么他們的關(guān)愛(ài)便是花的蜜。
我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家,愛(ài)這個(gè)家里的一切。在即將告別母校遠(yuǎn)航的時(shí)候,我要深情地對(duì)她說(shuō):“不論時(shí)光如何走遠(yuǎn),無(wú)論將來(lái)我在何方,這個(gè)家永遠(yuǎn)不會(huì)消失在記憶中!
初一學(xué)生作文6
戰(zhàn)勝自己,需要的是一顆強(qiáng)大的內(nèi)心;戰(zhàn)勝自己,需要的是一種堅(jiān)定的勇氣;戰(zhàn)勝自己,需要的是一種有毅力的堅(jiān)持……戰(zhàn)勝自己,你不能害怕別人的冷嘲熱諷,不必在意別人鄙夷的目光。
在小學(xué)三、四年級(jí)的'時(shí)候,有一段時(shí)間我腦子很昏,上課老師講什么我聽(tīng)不懂,不會(huì)的題就算問(wèn)老師,老師講了我還是聽(tīng)不懂;放學(xué)回家,我看到那些題就像是一只只蚯蚓在蠕動(dòng),它們不懂我,我也不懂它們。
就這樣,我渾渾噩噩地度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都要成為一個(gè)傻子了,眼看著期中考要來(lái)臨了,我更加著急了,幾乎每天都熬到11點(diǎn),可這一切都是徒勞,根本沒(méi)用!我以為,考試時(shí)我能想起一切來(lái),不會(huì)考太差吧……我懷著這種心態(tài)考著試,可在我看到試卷時(shí),我愣住了,因?yàn)樵嚲砩系念}目,我像是在看外星文,過(guò)了兩三天,試卷發(fā)了下來(lái),我考了56分,全班倒數(shù)第一。
在看到分?jǐn)?shù)的一刻,雖然早已經(jīng)有心理準(zhǔn)備,但心里還是生起一種想法:我對(duì)不起爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,我想放棄學(xué)習(xí),幫爸爸媽媽做點(diǎn)事情,至少那樣還有點(diǎn)用,在我停止想法的那一刻,我仿佛感受到了同學(xué)們鄙夷的目光。我還想:老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓吧!想到這里,我又垂下了頭。
這時(shí),老師突然說(shuō):“邵金琰同學(xué),你跟我來(lái)一下辦公室。”我頓時(shí)心慌意亂,在去辦公室的路上,幾乎每一步都像踩在刀上,我很害怕。磨蹭了三分鐘,才從教室走到了辦公室,再走到老師面前。我閉上眼,準(zhǔn)備迎接老師劈頭蓋臉的罵,可老師沒(méi)有,他拉起了我的手說(shuō):“孩子,你這些天的辛苦,老師都放在眼底的。不過(guò),你要更加努力,老師相信你一定會(huì)成功的,因?yàn)閼?zhàn)勝自我,你就一定能成功。”我有些不明白,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)回到家中,想著老師的話(huà),我想:“我或許不該放棄,我應(yīng)該更加努力,因?yàn)槲乙阶晕遥瑧?zhàn)勝自己。 弊詮哪谴我院,我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講了,課后作業(yè)也做得更加細(xì)心了,成績(jī)也提了上去。
我堅(jiān)信:要超越自我,戰(zhàn)勝自己,我就一定能成為更優(yōu)秀的人。
初一學(xué)生作文7
今天,我的同學(xué)小琳(化名)打電話(huà)給我,讓我到她家去玩,我當(dāng)然是一口答應(yīng)了,我們不僅是同學(xué),也是對(duì)形影不離的好朋友,(畢竟跟她做了6年同學(xué))。
去了她家,她的'爸媽都不在家,就她一個(gè)人,我跟她進(jìn)了房間,她說(shuō)給我去倒杯茶,于是就出去了,她的房間很漂亮,但我也沒(méi)有怎么欣賞,這時(shí),我看見(jiàn)桌面上有一本很漂亮的日記本,大概是小琳的日記吧,我當(dāng)時(shí)是這樣想的,我隨手翻開(kāi)了,是一本空白的本子,小琳進(jìn)來(lái) “嘉敏,你怎么能這樣,難道你不認(rèn)為這是我的日記本嗎?” “可是這根本沒(méi)有寫(xiě)東西呀。”我不明白她為什么發(fā)這么大的脾氣。
“確實(shí)是沒(méi)有寫(xiě)東西,這是我故意試探你的,我只是想試試你會(huì)不會(huì)看,沒(méi)想到,你居然會(huì)這樣做。你根本不信任我,根本不給我保留自己的秘密!彼是很生氣。
“我……,你就信任我了嗎?你還不是試探我?朋友之間其實(shí)有什么秘密!
“這哪一樣,總之你看了就是你的不對(duì)!彼由鷼饬。
“既然大家都不信任對(duì)方,那就不要做朋友好了!蔽乙查_(kāi)始生氣了。
“不做就不做,我沒(méi)所謂。”
“不做朋友,我還樂(lè)得清閑呢~!”說(shuō)完,我頭也不回地走了。
我本來(lái)以為,過(guò)幾天她就會(huì)氣消,會(huì)當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),可是十幾天了,她也沒(méi)有跟我聯(lián)系,我心里有點(diǎn)害怕,害怕失去這個(gè)朋友。昨天我出去時(shí),看見(jiàn)她了,我跟她打招呼,打算跟她道歉,可是她根本沒(méi)有忘過(guò)我一眼,只是跟她的朋友聊天,把我當(dāng)作不存在,輕輕地從我身邊走過(guò)。這時(shí)我清楚地知道,這段友誼已經(jīng)完了……
我明白,她根本不信任我,我們無(wú)法再次成為朋友,希望她以后能夠找到知心的好朋友,也希望她能快樂(lè)……
初一學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)東臺(tái),地處黃海之濱,地杰人靈。近年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的“路”就是最好的例證。
今天是星期天,我們一家決定去東臺(tái)旅游。爸爸駕車(chē)前行,車(chē)子行駛在敞亮的村鎮(zhèn)水泥大道上,耳邊春風(fēng)呼呼地響著,可謂風(fēng)馳電掣。車(chē)窗外邊,是成片的金燦燦的麥地。幾臺(tái)大型收割機(jī)沿著村鎮(zhèn)公路奔向農(nóng)田,它們?cè)谔镩g如蛟龍出水,收下了堆積如山的黃燦燦的麥子。還有一輛輛小型農(nóng)用卡車(chē)也在田間來(lái)回穿梭,它們?cè)诎咽障碌柠溩舆\(yùn)輸?shù)睫r(nóng)民家中……
車(chē)子拐了幾道彎,便來(lái)到新204國(guó)道上。路面更寬了,一條綠樹(shù)中夾著紅花的綠化帶把路面分隔兩半,每一半都用白線(xiàn)、黃線(xiàn)分成三個(gè)車(chē)道,三輛車(chē)可以并列行駛。我們沿著右邊的快車(chē)道行駛,車(chē)速更快了,數(shù)不清的轎車(chē),客車(chē)和貨車(chē)迎面而來(lái),讓我目不暇接。
爸爸介紹說(shuō),新204國(guó)道比老國(guó)道路面更寬更平,它與沿海高速公路一起,像兩條大動(dòng)脈,以其獨(dú)特的功能和特殊的魅力,對(duì)外輸出東臺(tái)的'優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,對(duì)內(nèi)引進(jìn)東臺(tái)建設(shè)發(fā)展的重要物資,對(duì)東臺(tái)的建設(shè)發(fā)揮著不可替代的作用。
“嗚——”一列綠白相間的火車(chē),延著新長(zhǎng)鐵路的雙軌,從我們頭頂呼嘯而過(guò)!盎疖(chē),火車(chē)!”我興奮地叫著,目送列車(chē)遠(yuǎn)去。
爸爸瞅了我一眼:“這也感到新奇?火車(chē)十幾年前我們東臺(tái)就有了,F(xiàn)在的東臺(tái),火車(chē)?康陌啻胃嗔,它正以強(qiáng)大的運(yùn)輸功能,堪于網(wǎng)速媲美的速度,為振興東臺(tái)作起了新的貢獻(xiàn)。這不,在我們這個(gè)小城,一天吃上新鮮的海南荔枝已不是問(wèn)題;運(yùn)輸興安嶺木材,山西煤炭,也不再是神話(huà)!
爸爸的話(huà)使我更興奮了!是呀,家鄉(xiāng)的路在變,家鄉(xiāng)也在變,祖國(guó)也在變,但愿一切都變得更美好!
初一學(xué)生作文9
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!蔽医罩刈x馬致遠(yuǎn)的這首詩(shī),覺(jué)得它另有含義。
枯藤+老樹(shù)+昏鴉=優(yōu)質(zhì)木材+森林被毀滅 一只年邁的烏鴉飛到一棵枯萎的老樹(shù)身上,日暮里,烏鴉出神地望著遠(yuǎn)方,它似乎又想起了那一天,一群人來(lái)到森林里,不斷地砍伐樹(shù)木,使它們無(wú)家可歸。這棵老樹(shù)因?yàn)樘狭瞬艣](méi)有被砍伐掉,而這只年邁的烏鴉也由于藏在這棵老樹(shù)上,才沒(méi)有被殺掉。現(xiàn)在森林里只剩下這棵孤獨(dú)的老樹(shù)和這只年邁的烏鴉。人類(lèi)這樣做,單單只是為了優(yōu)質(zhì)木材。
小橋+流水+人家=日常用品+水源被污染 孤零零的小橋下有條黑色的小河,小河原本是清澈見(jiàn)底的,兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的`小草,可是由于這幾年工廠排放污水的增多,使這條美麗的小河變?yōu)闉鹾诘暮铀。小橋因(yàn)橛辛诵『拥牟涣加绊懀膊辉倌敲词軞g迎了。這條小橋以前有許多人從它身上經(jīng)過(guò),如今,人們經(jīng)過(guò)這里都捂著鼻子,甚至?xí)@道而行。瞧,旁邊那只粗大的水管正不停地往河里排放著難聞的污水,工廠里的人們正干得熱火潮天,生產(chǎn)著人類(lèi)所需要的日常用品。人類(lèi)為了自己的利益而污染了河流。
古道+西風(fēng)+瘦馬=桌上的美食+土地被沙化 一匹瘦弱的老馬,迎著西風(fēng),在沙漠行走。它還記得這里原來(lái)是一塊一望無(wú)際的草原,到處都是奔馳的野馬,活潑的綿羊,悠閑的老牛,可現(xiàn)在,人類(lèi)為了自己能吃到美味,不斷地宰殺各種動(dòng)物,那些馬、牛、羊,現(xiàn)在已經(jīng)成為人們餐桌上的美食。除此之外,人類(lèi)還在不斷地破壞草原,使得這里終于成為了寸草不生的沙漠。
后記:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯 夕陽(yáng)西下,人類(lèi)看到由于自己的行為所付出的代價(jià)就是森林被毀滅、水源被污染、土地被沙化。人類(lèi)終于覺(jué)醒了,并流下懺悔的淚水……
初一學(xué)生作文10
小時(shí)候最不愿住在姥姥家了(雖然很久才會(huì)住一次)。一起床,姥姥總會(huì)先給我梳頭,有時(shí)頭發(fā)梳不通,便往手上吐口唾沫往我頭上抹一下,說(shuō):“這樣又通順,讓人看著也亮一點(diǎn)!贝蟾攀切r(shí)候不懂得站在別人的角度想問(wèn)題吧,總是當(dāng)著姥姥的面說(shuō)那樣惡心,事后又找媽媽告狀。
不知從何時(shí)起,姥姥給我梳頭前總會(huì)先打一盤(pán)水,一旦頭發(fā)梳不通,便會(huì)彎起她原本就略有些佝僂的背,將梳子放在盆里,沾下水再梳。即使這樣,我也覺(jué)得不漂亮。
我和姥姥之間有了距離。
再大一些,便沒(méi)常在姥姥家住過(guò),唯獨(dú)那一次,記憶猶新,但又不歡而散。
那天弟弟想去姥姥家,我閑來(lái)無(wú)事,就陪他去了。到了姥姥家,弟弟非讓我和姥姥陪他打麻將,我當(dāng)時(shí)技術(shù)不錯(cuò),也便答應(yīng)了。玩麻將時(shí),姥姥總是和弟弟合起伙來(lái)讓我輸。我當(dāng)場(chǎng)就急了,把麻將一摔,趴在床上哭了起來(lái)。姥姥哄我,塞給我錢(qián),我把錢(qián)扔在一邊,心想:我要的'是公平,給我錢(qián)有什么用?之后便怒氣沖沖的跑回了家,把這件事告訴媽媽?zhuān)鞠霃膵寢屇抢飳で蟀参,但媽媽?tīng)完之后,眉毛一橫,道:“你怎么這么不懂事,你不知道姥姥有心臟病嗎?”沒(méi)得到滿(mǎn)意的答案,什么話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,把自己鎖到房間里,哭了一天。
從此,我和姥姥之間的距離又遠(yuǎn)了許多。
姥姥病了!寒假開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)當(dāng)天,我去看姥姥,她已經(jīng)重病在床了,腿上長(zhǎng)滿(mǎn)了像水泡一樣的東西,不!是比水泡還大的包。本想活躍一下氣氛,便開(kāi)玩笑說(shuō):“姥姥,這是蚊子咬的吧?”誰(shuí)知姥姥竟哭了起來(lái)。直到這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了,此時(shí),我不知道該說(shuō)什么,手足無(wú)措,只想先逃走再說(shuō)。一句話(huà)的事兒,能有多嚴(yán)重!
我和姥姥之間,不僅心靈無(wú)法溝通,現(xiàn)在連語(yǔ)言上的溝通都辦不到了。
出乎意料的是,上周姥姥居然去世了!我痛哭不已,姥姥慈祥的面容浮現(xiàn)在我的腦海,揮之不去細(xì)數(shù)往事,留下的都是懊悔。
我和姥姥之間的距離,遠(yuǎn)嗎?
初一學(xué)生作文11
我家新安裝了數(shù)字電視。星期五,我正在家中翹起二郎腿,啃著大蘋(píng)果悠然自得的看電視。突然,爸爸回來(lái)了。他要看湖南經(jīng)濟(jì)臺(tái)的電視劇一家老小向前沖。他把電視遙控器去使勁地往下按,可就是不換臺(tái)。我不禁問(wèn)道:爸爸,家里新安裝了數(shù)字電視你為什么不用那個(gè)數(shù)字盒的遙控器呢?說(shuō)完,我指了指另外一個(gè)銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門(mén)說(shuō):唉,我習(xí)慣了用以前的遙控器!
我剛回到這,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音,是媽媽下班回家了,我連忙跑出去,幫媽媽拿拖鞋。只見(jiàn)媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔,嘴里不停的念叨:快、快、超級(jí)女聲。她拖鞋都來(lái)不及換,光著腳跑向電視機(jī),拿著電視遙控拼命的按,但是電視就是不換臺(tái),這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我:儀儀,你把電視機(jī)遙控器摔壞了。我愣了一下,然后就全明白了。
唉喲,這可怎么辦,超級(jí)女聲,今天那個(gè)女歌手到了最后一關(guān)的時(shí)候,再晚就來(lái)不及了,這可怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻。最后,我指了指數(shù)字盒的遙控器,媽媽一下子就醒悟過(guò)來(lái)了。
媽媽笑著說(shuō):唉呀,我用以前的電視遙控器習(xí)慣,忘了家中安裝了數(shù)字電視機(jī)!
看到爸爸媽媽都忘記使用數(shù)字盒的遙控器。我忽然想到了一個(gè)好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫(xiě)上請(qǐng)用數(shù)字電視機(jī)的遙控器,然后極其認(rèn)真地貼在電視機(jī)旁邊的墻上。第二天,放學(xué)回家,我查看電視機(jī),打開(kāi)電視機(jī),拿著遙控要開(kāi)中國(guó)少兒頻道,可就是不轉(zhuǎn)臺(tái)。我急了,大聲嚷道:媽媽?zhuān)奂业碾娨暀C(jī)壞了。
媽媽拿出數(shù)字電視機(jī)的遙控器,幫我打開(kāi)了中國(guó)少兒頻道,望了望墻上的紙,問(wèn)道:你為什么不用數(shù)字電視機(jī)的遙控器呀?我看著這十個(gè)字,無(wú)可奈何的搖了搖頭。
初一學(xué)生作文12
“呼嗚,呼嗚,呼……”
春風(fēng)姑娘自由自在地飛奔著,唱著春天的歌曲。
油菜田里,一輪紅日從遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上緩緩升起,放射出耀眼的光芒。幾個(gè)孩子出現(xiàn)在田野上,身著一襲樸素而簡(jiǎn)潔雅致的衣裳,手上拿著風(fēng)箏。
前幾天,這片油菜田還是綠油油的,油菜的花苞脹得大大的,好象一碰它就會(huì)開(kāi)放似的。一瞬間,油菜田里的'花苞全都開(kāi)了。一只只勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,菜花上沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠,給油菜花洗了個(gè)天然的露水澡,讓花香變得更濃,更艷,更誘人了。也襯出了花的美麗。一陣春風(fēng)掠過(guò),油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),好似在給蜜蜂和蝴蝶伴舞呢!一朵朵金黃色的小花連綿起伏,一片片,一層層,就像那金色海洋,是那么美麗,那么迷人!
孩子們裝好風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏去呢!,一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)拿著線(xiàn),在花的海洋里飛奔起來(lái),這可是體力活哦!孩子們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,可他們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,一個(gè)個(gè)嘴角邊掛著笑容。整片田野里沖滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),好一副生機(jī)勃勃的景象啊!
跑累了,手酸了,爸爸媽媽給孩子們遞來(lái)了水和食物,孩子們?cè)缫佯I得肚子咕咕叫了,于是,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飽喝足,他們便各自玩起了游戲,男孩在油菜叢里穿梭抓蝴蝶,蚱螞,開(kāi)心的不得了。女孩們?nèi)绨V如醉地欣賞著這美麗的景色。路邊的野花在朦朧的霧里隱隱約約的,像害羞的小姑娘。但還是無(wú)法遮住那美麗的姿色。
“呼嗚,呼嗚,呼……”
春姑娘又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,歌聲在田野里久久飄蕩著。
初一學(xué)生作文13
在生活中,有一種力量一直在推動(dòng)著我們不斷向前,它使我們不惜付出的代價(jià)是多么的沉重,不管身處的環(huán)境是多么的惡劣,一直不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,為目標(biāo)費(fèi)盡終身……它,就是信念。而在這篇文章的主人公——母狼紫嵐身上,我看到了這種信念。
整本書(shū)講述的是:母狼紫嵐生下五只狼崽,為了完成配偶黑桑當(dāng)上狼王的遺志,要將他們其中一只培育狼王,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,公狼崽們相繼死亡了,紫嵐的狼王夢(mèng)就此破滅,可她驚喜地發(fā)現(xiàn),她的女兒媚媚懷了狼崽!媚媚卻將她拒之門(mén)外。紫嵐為了保護(hù)狼孫,與金雕同歸于盡……
在這整本書(shū)中,母狼紫嵐一直是用一種殘暴的方式來(lái)對(duì)待她所生下的狼崽的:當(dāng)狼崽藍(lán)魂兒被別的狼崽搶走食物后向她求助時(shí),她沒(méi)有幫藍(lán)魂兒,而是對(duì)藍(lán)魂兒大打出手;為了叫狼崽雙毛擺脫自卑,讓雙毛忍饑挨餓,無(wú)緣無(wú)故,便會(huì)招來(lái)她的一頓打……但是,這一切的一切,都是因?yàn)橐晃荒赣H對(duì)兒女的`愛(ài),和相信公狼崽們能完成狼王夢(mèng),于是迫切想完成這個(gè)夢(mèng)的一顆心!
雖然紫嵐在這本書(shū)中沒(méi)能如愿以?xún),但是在生活中因(yàn)樾拍疃晒Φ睦舆是數(shù)不勝數(shù)的,例如:《哈里·波特》的作者J.K.羅琳。她結(jié)婚后被迫離家出走,帶著3個(gè)月大的女兒,身無(wú)分文的從葡萄牙回到了英國(guó)。但是,這并沒(méi)能打消羅琳寫(xiě)作的積極性。她成天寫(xiě)作,有時(shí)為了省錢(qián),她甚至待在咖啡館里寫(xiě)上一天。她的成功恰恰在于她堅(jiān)持自己的信念——我一定能寫(xiě)出一部自己的作品。
一個(gè)沒(méi)有信念的人,只能平凡地過(guò)了毫無(wú)價(jià)值的一生,而一個(gè)堅(jiān)持信念的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)遇到的困難所低頭服輸。因?yàn)樾拍钏a(chǎn)生的力量是驚人的,它可以改變你所處的現(xiàn)狀,造成令人難以預(yù)料的結(jié)局。
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