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寫雨的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫雨的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫雨的作文1
凌晨被冷醒,朦朧中聽見屋外浙浙瀝瀝,于是半夢(mèng)半醒地笑出聲來(lái):今早不用出操矣!可是蓋好被子,仍舊睡不著,反而越來(lái)越分明地聽到雨點(diǎn)打著窗外那棵玉蘭樹—僻嚼啪啪。這人聲俱寂的時(shí)刻,只有那玉蘭樹上是熱鬧的。不,應(yīng)該還有昏黃的路燈下濕溜光滑的水泥地板,雨點(diǎn)在上面也一定演奏得歡快;還有教室頂上紅色的屋瓦,一級(jí)級(jí),雨水匯成的細(xì)流也一定淌著淚泊的美妙歌聲;昨晚忘關(guān)的`玻璃窗此時(shí)也被敲得T當(dāng)響。樹蛙長(zhǎng)長(zhǎng)地打了一個(gè)呵欠,望著藍(lán)紫的天空在想:人間四月天,雨來(lái)時(shí)都不會(huì)打招呼。雨看看樹蛙,笑道:“樹蛙你別沒(méi)大沒(méi)小了,下!”雨勢(shì)突然大起來(lái)。我躺在床上睡不著,開始擔(dān)心那些開了半朵的玉蘭花。“不會(huì)掉吧!”我自語(yǔ),才發(fā)現(xiàn)自己的聲音過(guò)分清晰了,于是不敢再想,伯情不自禁破壞了雨聲的和諧。
清晨六點(diǎn)半,走出宿舍,我被屋檐上跳傘的雨水砸了個(gè)正著。大大的雨點(diǎn)砸著是有點(diǎn)疼的,摸摸頭發(fā),濕了一小片,那雨點(diǎn)此時(shí)一定在我頭發(fā)上生氣—我擋住了它與地板積水的約會(huì)。走到低云’的天空下,看到云們都聚在一塊兒,是有什么傷心事吧,否則怎么眼淚落得到處都是?
有時(shí)想,云多好啊,傷心時(shí)就可以大膽地哭,完全不用理會(huì)太陽(yáng)在它頭上如何怒得發(fā)熱,也不用理會(huì)萬(wàn)物在它底下被淋得呻吟,毫不顧忌地將自己的痛苦灑在別人身上,所以云總是很灑脫,滿世界地跑,總不會(huì)有過(guò)多的悲傷。
可是我不行,想著就開始討厭云,于是撐開傘,不想讓雨滴到身上。校道上滿是花花綠綠的傘,我開始懷疑人最初撐傘的動(dòng)機(jī),畢竟人實(shí)在已經(jīng)有太多煩惱了,云不能再欺負(fù)人?墒菦](méi)有傘的地板、房頂、樹……還有可憐的樹蛙呢?唉,我太自私了,這把自私的傘應(yīng)該收起來(lái)!可是我的手猶豫了,正如我待會(huì)兒還要坐在教室里上課,還有好多事不能不做,不撐傘?別人想我是個(gè)怪物!
所以算了,不要嫉妒云了,難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)痛苦的蘇格拉底和快樂(lè)的豬嗎?假若豬也像人那樣知道快樂(lè),那么人和豬也就沒(méi)什么區(qū)別了,所以云是沒(méi)有辦法了解人的痛苦的。
寫雨的作文2
窗外又下起了雨,滴滴答答的。雨滴打濕孤單的屋檐,滋潤(rùn)了每一寸土地,也滴入了每個(gè)聽雨人的心里……
花兒在聽雨,它聽到小雨點(diǎn)溫柔的喘息,似乎在對(duì)它說(shuō):“可愛的小花兒,我是花神派來(lái)澆灌你的,我會(huì)讓你成為大地上最耀眼的一顆星……”
小草在聽雨,它聽到春雨有力的聲音,似乎在對(duì)它說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的小草兒,我會(huì)賜予你強(qiáng)大的力量,讓你在狂風(fēng)中頂天立地……”
快樂(lè)的人在聽雨,他聽到雨滴敲擊屋檐的聲音,聽到雨滴拍打地面的聲音,好像是小雨滴們正在嬉戲玩鬧,追逐調(diào)打又似乎是它們正團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力演奏一曲充滿無(wú)規(guī)則美的歡樂(lè)樂(lè)曲又或者是小雨點(diǎn)們正在為剛剛逃離藍(lán)天媽媽的約束而大聲歡慶……聽,那聲音,是那樣的清澈,那樣的透明?鞓(lè)的氣息感染了我也感染了你。
悲傷的人在聽雨,他聽到雨滴滑過(guò)荷葉的聲音,聽到雨滴消失在池塘里的聲音,仿佛感到小雨滴失望的嘆息:“為什么我美麗的生命這么快就要完結(jié),結(jié)束在這匆匆的一瞬間?”聽,那聲音,那樣的悲傷,那樣的難過(guò)。那是天在為誰(shuí)哭泣呢?
一不小心,一滴雨被風(fēng)媽媽送到了我的懷里,濕濕的,涼涼的。小雨點(diǎn)兒調(diào)皮極了,不一會(huì)兒就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。攤開手掌,感受到無(wú)數(shù)小雨滴的到來(lái),它們親吻著我的掌心,柔和而又不失剛強(qiáng)。聽,它們?cè)诟艺f(shuō)話呢!
“我們飄落人間,上天把我們賜給了你,我們隨風(fēng)而來(lái)又隨風(fēng)而去,也許下一秒就會(huì)被帶走,并從此消失,我們帶來(lái)的清涼請(qǐng)你好好珍惜……”
它們走了,話未落音,他們就匆匆的.走了,它們帶走的是一片清涼,留下的卻是一片溫馨。
“小雨滴,我聽到你們了,你們帶來(lái)的涼爽我會(huì)珍惜,謝謝你們教我的道理!
世界上有很多唾手可得而又瞬間即逝的東西,只要你用心去感受,不管是用怎樣的心情,是快樂(lè)或是悲傷,一切都會(huì)變得很美麗。
聽,雨滴的聲音……
寫雨的作文3
雨精靈在窗臺(tái)上跳著節(jié)奏分明的踢踏舞,使我的心,也隨那明快的節(jié)奏跳起舞來(lái)。我微笑地看著窗外的雨兒,仔細(xì)傾聽它與心的對(duì)話,傾聽它與心一起演繹著的明快節(jié)拍。
我喜歡這樣的雨天,有一點(diǎn)潮濕,有一點(diǎn)寒冷,這時(shí)我會(huì)打開緊閉的窗,任那濕濕的、涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),然后躲到被窩中,只露出眼睛和鼻孔,靜靜地欣賞雨精靈的舞蹈。
這樣的雨天里是沒(méi)有蚊子的,我可以放寬心,開著窗子舒舒服服地睡上一覺(jué)。我是個(gè)懶孩子。媽媽經(jīng)常這么說(shuō),雨呢?似乎也默認(rèn)這一點(diǎn),要不,它怎么笑呢?
若是雨不大,地上積水不多,我也會(huì)考慮撐把傘到雨中去散步,倒不是覺(jué)得有多羅曼蒂克,只是為了去呼吸一下雨中特殊的空氣,去嗅嗅濕潤(rùn)的泥土的氣息,那的確是非常美妙的'一種感覺(jué),極富詩(shī)意。不過(guò),我終究還是個(gè)懶孩子,所以經(jīng)常是想著卻不付諸行動(dòng),于是,便繼續(xù)躲在被窩里,感受那沾了水氣的風(fēng),看那舞姿曼妙的雨。
看那雨,的確藝術(shù)的很,瞧它們!手拉著手,一起飛快下落,一起隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),一起快樂(lè)舞蹈,團(tuán)結(jié)至極,友好至極,它們是真正親密無(wú)間的伙伴,這讓我聯(lián)想到了芭蕾舞演員,也是跳著舞,也是手拉手,不同的是,雨精靈數(shù)量眾多,若將它們請(qǐng)到我們的舞臺(tái)上,也不知會(huì)是怎樣的情景呢!呵呵,我總是幻想,我的心總是隨那雨兒踢踏,然后引我幻想。
有時(shí)我會(huì)倚在窗臺(tái)邊看雨,那些小淘氣自然不會(huì)放過(guò)這惡作劇的機(jī)會(huì),它們會(huì)突然落在我的鼻尖,落在我的眉毛上,或是一大群一大群乘著呼呼的大風(fēng)撲到我臉上,然后大笑著迅速離開。我也不惱,對(duì)于這幫小淘氣,我總是特別寬容,因?yàn)樗鼈冊(cè)缗c我的心結(jié)成至交,我的心啊,可不由我去惱它們!
如絲的雨,如詩(shī)的雨,它們是一群快樂(lè)的精靈,是一群淘氣包,它們歡笑,舞蹈;它們晶瑩,透明;它們熱愛大地;它們熱愛人們……
窗外雨在下,我思緒如飛……
寫雨的作文4
大家都一定見過(guò)雷陣雨吧!我也見過(guò)。今天我向大家分享一個(gè)雷陣雨的難忘經(jīng)歷。
暑假期間,我回到了空氣清新的千島湖鄉(xiāng)下農(nóng)村,橋頭有一條溪水清澈的小河,小河里面有石斑魚,小蝦米,大螃蟹。我每天都和弟弟一起到小溪里面去抓魚。
有一天,天氣很悶,我們?nèi)匀辉谛∠镒ヴ~,滿頭大汗的我看到了蜻蜓飛的很低很低,都快碰到水面了。抬頭一望,天空烏云密布,就像被黑墨水染了似的,但是在這些黑烏云的縫隙當(dāng)中還留了幾絲亮光。我心想,雷陣雨是不是要來(lái)了呢?我們抓魚還沒(méi)有抓夠呢。
“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲逐漸響起,天空中出現(xiàn)了一道道閃電!袄钻囉陙(lái)之前聽到的轟轟的聲音,那是雷公公在打呼嚕,因?yàn)樗恕!蔽覍?duì)弟弟說(shuō),“閃電哥哥飛快的在天空出現(xiàn),又飛快的消失了,好像在跟我們玩捉迷藏游戲”。這時(shí),幾滴零星的小雨已經(jīng)滴到了我們的身上。我大聲喊道:“不妙,要下大雨啦!我們趕緊上岸”。
我在橋頭上看見遠(yuǎn)處的山峰那邊出現(xiàn)了一片朦朦的白霧。我問(wèn)爸爸:“都快下雷陣雨了,怎么會(huì)有白霧呢?”
爸爸說(shuō):“遠(yuǎn)處的'那不是白霧而是大雨,那邊已經(jīng)下起來(lái)了,我們趕快逃回家吧!”
聽了這話,我們飛快的向家跑去。
到了家,我們看見窗外,果然下起了蒙蒙大雨,緊接著,電閃雷鳴,轟隆隆的雷聲,朦朧的大雨還有閃電,他們都一起出現(xiàn)了,我們看著看著,突然發(fā)現(xiàn),烏云慢慢的逼近地面了,感覺(jué)我過(guò)去都能摸到他了。轟隆隆轟隆隆,傾盆大雨來(lái)了,聽到外面院子里的地面上有噼里啪啦的聲音,有點(diǎn)像放鞭炮的感覺(jué)。
雷陣雨過(guò)后,我們到了露天陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)天空藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。遠(yuǎn)處的山脈,清晰可見。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),就像大自然的空調(diào)一樣涼快,舒服極了。
要開學(xué)了,我回到杭州,依然忘不掉在鄉(xiāng)下的那場(chǎng)雷陣雨!
寫雨的作文5
我是愛雨的,我尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息地飄灑。連詩(shī)圣杜甫也有詩(shī)輕吟:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在這樣的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品一口清茶,閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸綠的筆,只需輕輕一點(diǎn),那綠便暈開去,暈開去……伴著雨點(diǎn)落地和禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。
夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣,它好像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái),然后咚咚地落在你的窗玻璃上,像在提醒你:注意,精彩、昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)已經(jīng)開始拉!然后你再用心地去聽吧,你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮,它還時(shí)不時(shí)邀閃電來(lái)湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。還沒(méi)等回過(guò)味來(lái),一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái),趕來(lái)傾聽這最杰出的樂(lè)章。整個(gè)夏夜,你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道,陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天,說(shuō)不定你會(huì)依稀記得:昨夜風(fēng)疏雨驟,雨聲滴碎荷葉。
秋,歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋;秋風(fēng),被人譽(yù)為金風(fēng)。那么,我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽著金雨的時(shí)候,一切都變得沉默了,安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的'油畫,則金雨便是最具魅力的背景,F(xiàn)在,我聽著這金雨聲,仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭,聽到慶豐收的鑼鼓,聽到了世界的新生。在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們呢?我們又豐收了什么?
冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;它不急不徐地降落,準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈:春天快到了!
這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。
朋友,愛上聽雨吧!盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
寫雨的作文6
就在那彈指間,天空中滾來(lái)一個(gè)炸雷,我又即將感受到夏日傾盆大雨的豪情、豪邁。它雖沒(méi)有春雨綿綿,秋雨瑟瑟,但它那雷電交加,飛瀉而下的雄偉景觀,不得不令人為之贊嘆,為之傾倒。
記得那天烈日炎炎,酷熱難耐,心中好像有一團(tuán)火焰正熊熊燃燒著,我多希望能下一場(chǎng)痛快淋漓的傾盆大雨呀!額頭的汗水順著脖子滲透了我的衣衫,我打開空調(diào)才有些涼爽,而外面的天氣越來(lái)越熱,我就越來(lái)越期待能快些下一場(chǎng)雨。就在那時(shí),天空突然烏云滾滾,這是下雨之前的預(yù)兆,我高興地“噌”的一下就從床上滑了下來(lái),立即關(guān)掉空調(diào),打開窗戶,享受夏雨之涼,夏雨之爽,夏雨之樂(lè)。
“轟隆隆”一聲驚天動(dòng)地的雷鳴震響了氣勢(shì)非凡的夏雨交響樂(lè),“嚓”一道閃電劃破長(zhǎng)空,頓時(shí)一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)好像開倉(cāng)放谷一樣從天空中傾瀉下來(lái),這氣勢(shì)雄偉壯觀,剎那間,雨水沖刷去了心中的悶熱,帶給我習(xí)習(xí)涼風(fēng),碩大的雨點(diǎn)擊打在屋頂上“噼噼啪啪”,雄壯有力,水花四濺,激起一層薄薄的霧靄;投入小河中淋淋漓漓,細(xì)細(xì)無(wú)聲濺出一點(diǎn)點(diǎn)水滴,泛起一圈圈漣漪;撞在金屬器上叮叮當(dāng)當(dāng),剛勁有力,銀花激起多高。
我趴在窗口賞雨,觀得十分入迷。腦海里浮想聯(lián)翩,剎那間我仿佛化作一顆雨點(diǎn)。哦,不!我不是綿綿春雨,不是瑟瑟秋雨,而是強(qiáng)壯有力,熱情豪邁,具有神圣使命感的夏雨,盡情地將強(qiáng)烈的光芒,無(wú)限的炎熱沖刷,同時(shí)去滋潤(rùn)那些干枯的花草,讓它們重新獲得生機(jī)!做夏雨遠(yuǎn)比春雨自由,任務(wù)重大,更深受人們的喜愛;做夏雨遠(yuǎn)比秋雨豪邁,熱情奔放,豪爽的性格深受大家歡迎。哦,我是夏日的.雨滴去沖刷炎熱,將涼爽的水流匯進(jìn)人們的心田。望著這雨,我不由得想起蘇軾的一句詩(shī)來(lái):“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”
就在此時(shí),雨戛然而止,夏雨真是來(lái)也匆匆,去也匆匆呀。我迫不及待沖到樓下,盡情地馳騁在水洼之中,我陶醉了。這是夏雨賜予我們的歡樂(lè)呀!吮吸完甘露后的花草昂首挺胸,煥然一新。
夏雨賜予我們的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡,隨著那一聲炸雷,所有的煩惱都隨著它沖走了,留給大地和我們的是全新的景象!
寫雨的作文7
“嘩啦啦······”
小雨奏出了一曲水淋淋的樂(lè)章,輕快而又動(dòng)聽,不禁讓人浮想聯(lián)翩,仿佛是天空派來(lái)拜訪的使者,由云朵一撥一撥的送到合適的地點(diǎn)。
雨滴調(diào)皮地從云朵中跳下來(lái),投入了大地的環(huán)抱。涼涼的、冰冰的,一不小心濺起無(wú)數(shù)透明的小水花,柔和地綻放在大地的每一處,為大地母親趕制了一件透明晶瑩的“水裙子”。明晃晃、晶亮亮,雨珠如同一顆顆寶石,綴在大地的裙子上,讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
瞧!路邊的小水洼泛起圈圈漣漪,回蕩著一個(gè)個(gè)跳躍的音符;嬌艷的花朵上嵌滿了剔透的水晶,花朵綻開了燦爛的笑容。顆顆雨珠落在樹葉上,樹葉“喜極而泣”;落在小草頭上,小草搖頭晃腦地咧嘴笑了······
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空中飄灑著雨絲,如線似針,密密麻麻地縫起了大地和天空,天地間恍若掛起了一道道雨簾、一匹匹幔帳,朦朦朧朧、如詩(shī)如幻。
漸漸地,雨勢(shì)變大了、變急了,雨絲變成了雨箭,“刷刷”地從空中往下射。天空中似有無(wú)數(shù)弓箭手在憤怒地射箭,美妙的音樂(lè)劇變成了恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)片。雨箭越射越多,越射越密,不一會(huì)兒,地面仿佛變成了古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),“轟隆隆”,雷電也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),剎那間,大地一片滂沱。人們驚恐萬(wàn)狀,爭(zhēng)相奔走!昂艉簟钡拇箫L(fēng)也趕來(lái)了,給人們帶來(lái)了驚心的噩夢(mèng)。雨大的簡(jiǎn)直讓人惱怒,剛剛還在賞雨的小姑娘,現(xiàn)在已經(jīng)濕淋淋的跑回家了;剛剛還在雨中奔跑的小花狗,被傾盆大雨澆得躲回了屋檐下;▋捍瓜铝祟^,小草彎下了腰,樹葉散落了一地,原本美麗的畫面被大雨沖刷的面目全非。
好在這樣的場(chǎng)面僅僅持續(xù)了不一會(huì)兒,雨停了,剛剛混亂的大地恢復(fù)了安靜。雨過(guò)天晴,天空重新鋪滿湛藍(lán)。空氣新鮮極了,泥土的'味道和雨珠清涼的氣息混合在一起,有種說(shuō)不出的美妙。樹葉因雨水的清洗而變得更加翠綠;花朵經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮變得更加?jì)赡;小草好像又長(zhǎng)高了不少。天空架起了一條炫麗的彩虹,小花狗也跑出屋檐懶懶的舔著毛,小朋友們又歡樂(lè)的開始了游戲······雨后的一切都是那么美好!
人們不禁慨嘆天氣變化之快,也為天地萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力所折服。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?我也明白了一個(gè)道理,無(wú)論發(fā)生什么,總會(huì)“雨過(guò)天晴”!
寫雨的作文8
今夜,有流星劃過(guò)。
朦朧似水的月光傾瀉在這個(gè)小但卻精致的花園里。這是一個(gè)充滿希望與生命的花兒的世界。
花園的主人是一個(gè)純真可愛的小女孩。小女孩把自己的唯一寄托在了這里,因?yàn)樗m然可愛,雖然有一雙藍(lán)汪汪的大眼睛,有鮮艷的花兒和美麗的花園,但這一切全都看不見,因?yàn)樗难劬κ髁恕?/p>
爸爸媽媽因?yàn)樗,就這樣分離了。媽媽走的那天曾對(duì)她說(shuō):“孩子,等到那流星落在花園里,長(zhǎng)起流星花的時(shí)候,我就回來(lái)了!
“等待夜里的流星花,落進(jìn)花園。”這是小女孩和花兒們的約定。每天小女孩都會(huì)來(lái)到花園,托著腮幫等啊等啊,直到花兒們說(shuō):“小主人,你回去吧,我們會(huì)等到的,會(huì)的。”就這樣小女孩才戀戀不舍的走進(jìn)屋子。
夜幕又一次降臨。小女孩與花兒們依舊在等,小女孩似乎已經(jīng)沒(méi)有了信心。
天上的那顆靚麗的流星已經(jīng)看到了這一切,它仔細(xì)想過(guò),自己該不該滿足小女孩的愿望。最后,它鼓起了勇氣,雖然它是一位流星中的公主,雖然……
流星公主向自己最要好的朋友——月亮道別。“什么,小公主,你怎么可以這樣傻?”月亮吃驚的瞪大眼睛。流星公主說(shuō)道:“不,我并不認(rèn)為自己傻,我不希望可憐的小女孩就這樣癡癡的流淚!”流星剛要走,月亮攔住了它:“你會(huì)后悔的,你的生命會(huì)在落地的十幾分鐘內(nèi)消失!”“再見”流星揮舞著翅膀飛了下去。
“流星來(lái)了”“來(lái)了”花園里沸騰了,可愛的.花兒們跳著,一瞬間,小女孩看見了所有的一切:紛飛舞蹈的話兒,還有滿園星星般眨眼的燦爛的流星花!澳憔褪橇餍墙憬銌?”小女孩朝著園內(nèi)最耀眼的流星花兒?jiǎn)柕。“是,我是!毙∨⑴d奮極了,她歡呼著。
夜更深了,看著花園邊充滿笑意的熟睡的女孩與園中鮮艷的花兒,流星慢慢閉上了那雙眼睛。
夜里,流星劃過(guò),你看到了嗎?
寫雨的作文9
她靜靜地,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊,她意味著秋天的結(jié)束,冬天的開始。她是誰(shuí)呢?她就是秋雨。
來(lái)到令人心曠神怡的湖邊,秋雨滴在湖面上。遠(yuǎn)看,猶如無(wú)數(shù)顆飽滿瑩潤(rùn)的珍珠撒在光滑的銀鏡上,發(fā)出了滴滴嗒嗒的碰撞聲;還像許多明亮的星星,忽閃
忽閃的。魚兒們?cè)谒墟覒蛑,互相追逐著搶珍珠,時(shí)不時(shí)濺起一朵朵美麗的水花,像吹起了一只只透明的小泡泡,在平靜的水面上,顯得特別有趣。
近看,雨點(diǎn)落入水中,泛起一圈圈波紋,波紋越來(lái)越大,綻放開來(lái),與其他波紋相互碰撞,形成了許多奧運(yùn)五環(huán)。
然而,這一切的背后,隱藏著淡淡的憂傷。柳樹姑娘把她那纖長(zhǎng)的秀發(fā)沾入湖中清洗時(shí),看著湖水中的自己原來(lái)那飄逸的頭發(fā)變枯黃了,全身變得蒼老許多,這意味著這場(chǎng)秋雨將帶走自己的一生!她悄悄藏著淚,在與小魚、小草、小花們告別?尚◆~們依然在快活地?fù)屨渲椋踩粺o(wú)恙......
池塘里,荷花妹妹們卻沒(méi)有柳樹姑娘那么堅(jiān)強(qiáng)。她們?cè)臼浅靥林凶蠲赖,可現(xiàn)在她們被秋雨打得七零八落,失去了青春,失望地垂下了頭。此時(shí),她們的淚水溢滿了池塘,心中充滿對(duì)秋雨的怨恨。幸好,菏葉媽媽用自己的身體當(dāng)雨傘,保護(hù)荷花們,使荷花們抹去眼淚,努力綻放開花瓣。
榕樹爺爺?shù)娜~子也漸漸飄落,胡須上凝聚著淚水,因?yàn)椴簧岬盟?孩子們。盡管我們?cè)跒樗翜I,但無(wú)數(shù)滴淚水還是不斷地往下流......
秋雨,不僅含有悲傷,還讓人們對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限地向往。小螞蟻們躲在蘑菇傘下,搬運(yùn)著過(guò)冬的糧食;小鳥唱著動(dòng)聽的歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來(lái)更多的歡樂(lè)......
在觀賞的過(guò)程中,我并沒(méi)有打傘,因?yàn)槲蚁胗H自感受秋雨的氣息。秋雨滴落在我的頭上,冰冰涼涼的,很舒適,它仿佛流進(jìn)了我的心中,告訴我冬天一樣美麗,叫我不要留戀它。
所有的景物被秋雨沖刷得煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬著的美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中,遠(yuǎn)去吧......
寫雨的作文10
雨點(diǎn),一滴一滴地往下墜。
晶瑩的雨滴仿佛是天灑向人間的絲線,那樣的潔凈,那樣的柔和。一陣風(fēng)拂來(lái),這些絲線又搖身一變,成了調(diào)皮的小精靈,它們不甘心就這么很快地落下,它們旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,時(shí)而鉆進(jìn)我的發(fā)絲,時(shí)而停在我的手心。當(dāng)我真的被它們逗樂(lè)時(shí),風(fēng)過(guò)去了,小精靈們又成了那一絲絲晶瑩的絲線,轉(zhuǎn)眼即逝。
雨點(diǎn),越墜越多了。
不知不覺(jué)中,有更多的絲線灑落下來(lái),而且它們也漸漸地變長(zhǎng)、變粗了。我感到頭發(fā)、衣肩都變得濕誰(shuí)誰(shuí)的,所以不得不撐起傘來(lái)。在傘下,我聆聽著雨點(diǎn)墜落在傘上的聲音,“啪、啪、啪”,時(shí)而有序,時(shí)而無(wú)序。
不知從何時(shí)起,大雨傾瀉了下來(lái)。街上的`行人們有的撐著傘急急地往家趕,有的則奔跑著尋找躲雨之處。雨水在馬路旁匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘,路邊的街燈似乎在欣賞著水塘中自己的倒影。雨“嘩、嘩、嘩”地瀉落著,自然界的協(xié)奏曲已進(jìn)人了最為宏偉的樂(lè)章。大雨洗刷著大地,一切骯臟的、污穢的、令人厭惡的東西都無(wú)處藏身。里身于大雨中的我此時(shí)更覺(jué)心靈無(wú)比潔凈。
雨,漸漸小了。
雨點(diǎn)墜在傘上的聲響愈來(lái)愈清晰了、明顯了,仍是那時(shí)而有序、時(shí)而無(wú)序的啪啪聲。但這時(shí)我并未聯(lián)想起舞者的步伐,而是勾起了我對(duì)童年的回憶—幼年時(shí)在雨天等待父母回家那既焦急又沮琢的感覺(jué)再次縈繞著我,讓我久久回味。
雨,停了。
收起手中的傘,雨后清新的空氣和泥土的清香撲面而來(lái),令我心曠神怡。抬頭仰望天空,我并未看見我所期盼的彩虹,可我卻感到天藍(lán)得更透明了,它似乎滲透著新的希望。雨后淡淡的陽(yáng)光灑向大地,陽(yáng)光的柔和與美給了我意料之外的驚喜。雨后的一切都是那么新鮮,那么美好。
我愛雨,愛雨的沽凈無(wú)瑕,愛雨造就的意境,更愛雨后孕育的希望。
寫雨的作文11
我的家鄉(xiāng),是一個(gè)平凡的小村莊。它雖然沒(méi)有都市高樓大廈那么繁華,也沒(méi)有古城文化氣息那么濃厚,但是它承載著我小時(shí)候的許多歡樂(lè)時(shí)光,讓我深深地留戀著它。而在我的心目中,最讓我覺(jué)得美不勝收的,便是我家鄉(xiāng)的雨景!
每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總是會(huì)從廚房搬來(lái)一把小板凳,坐在客廳里,望著窗外那些映入眼簾的蒙蒙細(xì)雨,雨像絹絲一般,又清又細(xì),構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景!
因?yàn)楫?dāng)時(shí)老家的屋頂是用瓦片鋪成的,所以,每回下雨的時(shí)候,總會(huì)有“咚咚咚咚”的聲響回蕩在耳邊。有些時(shí)候,雨下得比較大,雨點(diǎn)兒們便會(huì)順著瓦片的凹槽溜了下去,整個(gè)屋頂仿佛是供它們玩樂(lè)的滑滑梯。但是如果你從屋子下面看的話,映入你眼簾的,便是那密密麻麻的水柱。住在這里,仿佛自己就像孫悟空住在《西游記》的水簾洞一般!
有的時(shí)候,也會(huì)看到一些在雨中行走的人,有的人沒(méi)有帶傘,頭發(fā)和衣服都被淋得濕漉漉的,他們?cè)谟曛携偪竦乇寂苤孟褚恢恢宦錅u!有的人撐著一把雨傘,在雨中悠閑地漫步,讓人覺(jué)得十分愜意!有的人戴著斗笠,挑著扁擔(dān),腳下的靴子沾滿了粘乎乎的泥巴,手中還拎著一把鋤頭?礃幼討(yīng)該是剛剛干完農(nóng)活從田里回來(lái)的農(nóng)民!如果我是畫家,我就可以把雨中形形色色的人畫下來(lái)了!
陣雨過(guò)后,雖然說(shuō)沒(méi)有童話故事中漂亮的七色彩虹,但也別有一番趣味。我總是會(huì)迫不及待地去采摘家門口的芋頭葉子。它的形狀特別像荷葉,又大又厚,整個(gè)形狀就像是一個(gè)倒著的愛心。每次我都會(huì)用它來(lái)裝水珠,看著那些晶瑩剔透的'水珠在葉子上溜來(lái)溜去,比玩電腦上的游戲有趣多了!
你瞧,樹葉上全掛滿晶瑩剔透的水珠,小草也會(huì)抽出嫩嫩的綠芽,它們正悄悄地從土里鉆出腦袋來(lái)呼吸雨后清新的空氣;▋阂沧兊酶?jì)善G了,一切都是那么的美好!
這就是我家鄉(xiāng)的雨景!我喜歡這別具一格的雨景!
寫雨的作文12
“下雨天在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我身邊……”哼著武藝的《下雨天》合上書本放松似的抬起頭看向窗外的景色。真是無(wú)巧不成書。這邊我正哼著“雨”,那邊就下著雨。
不知不覺(jué)間,我心里有了一種奇怪的念頭:竟想賞雨!我春天賞過(guò)花;夏天賞過(guò)星;秋天賞過(guò)月;冬天賞過(guò)雪,卻唯獨(dú)沒(méi)有上過(guò)雨。于是神使鬼差地來(lái)到窗前。
雨,滴答滴答的落下,用手去接涼涼的很舒服。洗浴逐步轉(zhuǎn)化為大雨,卻還到不了像詞語(yǔ)傾盆大雨般的感覺(jué),卻也不小,方言上的鐵皮把雨水盡數(shù)送到我的眼前。一瞬間我的眼前好似出現(xiàn)了琉璃珠簾。
雨打在玻璃上,那與物體撞擊的聲音是那樣的好聽,用分外倆字都有些莫及。以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?著大自然的聲音是多么的好聽啊!也有些頑皮的小雨滴,打落在我的身上,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),只是依舊靜靜的傾聽那叮叮咚咚的聲音。也許,我已經(jīng)被這瑰寶撞擊物體所發(fā)出的聲音吸引了,陶醉了,忘我了吧。知道衣服被打濕了大半才猛然驚醒,不禁自嘲地趕回房間換了件衣服。
帶我出來(lái)的時(shí)候,雨已有漸小的趨勢(shì),我隨手拿了把傘,離開房間走進(jìn)雨的世界中。雨落再傘上的聲音與雨打在玻璃上的聲音截然不同,我不禁苦苦尋覓其中的節(jié)奏。與此同時(shí)我看著那些在連綿的雨中,在這濕漉漉的街道上,拿著五顏六色的傘和行色匆匆的人們。跳過(guò)這些景象,觀賞遠(yuǎn)處的街景,卻只感到一層紗在我的'眼前,只好瞇起雙眼大量這在眼前若有若無(wú)的景象。猶如展子虔的景畫樣迷人。嗯,真美。
當(dāng)我來(lái)到中國(guó)唯一的原始森林——松原公園的時(shí)候,雨已經(jīng)如蠶絲?茨枪嗄緟采显揪捅叹G的葉子在雨水的清洗下,更是青的避人眼目?上У氖浅雒呐d安杜鵑已過(guò)花期,看不見那在雨中嬌艷的花朵了。此時(shí),空氣中充斥著泥土的氣息。那,是家的味道。
雨徹底的停了,我的心也被洗禮了一番,轉(zhuǎn)身向家走去……
寫雨的作文13
一年級(jí)雨的作文開頭1:
雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。
一年級(jí)雨的作文開頭2:
秋雨,悄然無(wú)聲的飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,密密地斜織著,凄涼幽怨早已顯露出來(lái),她的雨簾是那樣的密,為天地間掛上了一道珠簾。
一年級(jí)雨的作文開頭3:
近看,街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,白白花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木都是模模糊糊的。
一年級(jí)雨的作文開頭4:
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。
一年級(jí)雨的作文開頭5:
雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的珍珠,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng),頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。
一年級(jí)雨的作文開頭6:
陰天,總有種失落的感覺(jué),心情也隨之下沉,雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。
一年級(jí)雨的作文開頭7:
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的`小魚兒。
一年級(jí)雨的作文開頭8:
天山上的雨是尋常的,一下就是兩三天,像牛毛,像繡花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,給她穿了一身綠如染碧似錦的新裝。
一年級(jí)雨的作文開頭9:
溫州的雨還在綿綿而下,打濕了柳綠桃紅,打濕了窗外芭蕉,也在我心里寄托著綿綿哀思。然而,雨終將停歇,帶著信心和勇氣的我們將在如愁的雨后迎來(lái)明媚鮮艷,迎來(lái)擦干淚水后的笑臉。
寫雨的作文14
“叮鈴鈴……”,一陣清脆悅耳的鬧鈴聲,把我從香甜的夢(mèng)中喚醒。我急忙翻身起床,打開關(guān)閉了一夜的窗戶,貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的樹葉沙沙直響,不一會(huì)兒,雨就淅瀝淅瀝的下了起來(lái)。
媽媽照常是騎著自行車送我去上學(xué)。她穿著能把整個(gè)自行車全罩起來(lái)的雨披,我坐在媽媽的身后,手里擎著一把小傘。
雨越下越大。黃豆大的雨點(diǎn)在我的小傘上跳舞,又急又密,發(fā)出“嘭嘭”的響聲。雨中的馬路,頓時(shí)變成了一條閃閃發(fā)光的河。上學(xué)的,上班的,人人打著五顏六色的雨傘,仿佛是浮在水面上的片片花瓣。
在我和媽媽的前面,有一個(gè)騎自行車的小姐姐,大約十二三歲。她一手打著雨傘,一手扶著車頭,兩腳在不停的`用力蹬著車子?此羌奔钡臉幼樱孟裆蠈W(xué)要遲到了似的。
也許是車子騎得太急,也許是單手騎車不老練,到了馬路拐彎的地方,只見小姐姐的車頭一歪,“垮”的一聲,連人帶車被重重地摔倒在泥水里。
媽媽趕緊下車,扶起了被摔傷的小姐姐。我急忙幫她撿起了書包和雨傘。媽媽扶起小姐姐的車子一看,“大腿”彎了,鏈條也斷了。小姐姐頓時(shí)急得哭了起來(lái),因?yàn)樗衔绨它c(diǎn)要參加一場(chǎng)很重要的數(shù)學(xué)考試。
怎么辦?媽媽正在著急,一輛紅色的出租車開了過(guò)來(lái)!爸ā钡囊宦晞x車,司機(jī)把車子停在了媽媽的身邊。媽媽趕緊上前,向司機(jī)說(shuō)明了情況,并掏出五塊錢,讓司機(jī)把小姐姐送到學(xué)校。
司機(jī)是一個(gè)二十多歲的小伙子。他笑了笑,沒(méi)有接?jì)寢尩腻X。但他很快就下了車,打開后背箱,手腳麻利地把小姐姐的自行車放了上去,然后和媽媽一起把小姐姐扶上了出租車。
出租車發(fā)動(dòng)了。司機(jī)把頭探出窗外,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧!我一定把她送到學(xué)!。說(shuō)著,他一踩油門,出租車很快就消失在密密的雨簾中。
望著出租車遠(yuǎn)去的背影,媽媽笑了,我也笑了。
寫雨的作文15
一天下午,天氣突然變了,烏云密布。不一會(huì)兒,豆大小的雨滴在玻璃上噼啪作響。我無(wú)意中瞥了一眼窗外,繼續(xù)看電視。
“憶月(化名),——雨下得很大,你爸還在加班,去給他送把傘吧!”我媽拿出兩把傘走過(guò)去放在我眼前。知道不去是不可能的,我無(wú)奈地回應(yīng):“哦!比缓舐┩馓祝龘Q鞋子。“快點(diǎn)!”媽媽很著急。無(wú)奈,只好加快速度。
走在冷清的路上,我連對(duì)蟬叫都懶得叫。寒戰(zhàn)吹進(jìn)我的胸膛,我戰(zhàn)栗。“人家看電視好,那送什么傘……”我忍不住抱怨。這時(shí)候,一對(duì)父女迎面走來(lái),依偎在一把紅色的小雨傘下。女兒大概高中,個(gè)子高。父親也是。
關(guān)于它,滄桑在他的額頭上留下了不可磨滅的印記。女兒的胳膊輕輕挽著父親的胳膊,有說(shuō)有笑的——。我父女的'畫面多深!這么暖和,再加上一把小紅傘——?對(duì)了,那把傘真的很小。怎么能裝下兩個(gè)“大”人?正想著,我們路過(guò)。我好奇地回去看他們。!我的天!父親撐著傘的手其實(shí)是偏向女兒這邊的。他仔細(xì)一看,半邊肩膀已經(jīng)被雨水濕透,在寒風(fēng)中微微顫抖。剛才怎么沒(méi)注意到?頓時(shí),一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,一陣溫暖的微風(fēng)吹過(guò)全身。我猜那把傘一定很重,對(duì)吧!一定很不錯(cuò)!父親對(duì)女兒深深的愛都傾注在那把傘里。怎么能不重呢?也許,只有父親有力的手才能舉起它。
愛情,在風(fēng)雨中飄蕩;
空氣中彌漫著愛。
我不禁想起了我的父親。雖然他對(duì)我要求很嚴(yán)格,很苛刻,但是當(dāng)我遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí),他會(huì)耐心的跟我說(shuō)話。當(dāng)我沉浸在問(wèn)題的海洋中時(shí),他會(huì)悄悄地放上一杯熱茶,然后把電視的音量關(guān)小.這些瑣碎的事情,都飽含著父親對(duì)我的愛。我有一個(gè)非常愛我的父親。有什么可以抱怨的?
我也想在這場(chǎng)風(fēng)暴中融化我的愛!想到這里,我笑了笑,加快了腳步。
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