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有趣的比賽作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的比賽作文1
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，我們校園里分外熱鬧，小朋友們都排著整齊的隊(duì)伍，因?yàn)橐粓?chǎng)有趣的籃球接力比賽快要開始了。
同時(shí)比賽的有四組，每組小朋友都排著隊(duì)，隨著老師的口哨聲，第一個(gè)小朋友就拿著大大的籃球跑動(dòng)起來(lái)，我們就在邊上喊：“加油！加油！”好像我們的.心情比運(yùn)動(dòng)員都緊張，聲音超級(jí)響亮。都想著讓場(chǎng)上的同學(xué)快點(diǎn)把球交給下一位。
終于輪到我上場(chǎng)了，我感到很榮幸，責(zé)任很重大，心里暗暗下定決心，一定要跑得又好又快。結(jié)果不出所料，真的跑得很快，籃球和我配合的很好，可不知怎么的，到都到了，球不聽我的話了，搞得我好緊張，慘了，時(shí)間要浪費(fèi)了，不過(guò)還好，球跑的不遠(yuǎn)，馬上交給了下一位同學(xué)。
就這樣，一位，一位地接力者，同學(xué)們都很努力，個(gè)個(gè)都是滿頭大汗�？墒墙Y(jié)果卻很可惜，沒有取得好的成績(jī)，我都有點(diǎn)不開心，可是曹老師在教室里說(shuō)：“雖然我們班的結(jié)果不是很好，但是同學(xué)們都很努力了�！边@讓大家的心情好了許多。
這樣的比賽太有趣了，不僅要自己玩的好，還要大家都配合好，我下次還要更努力。
有趣的比賽作文2
今天，我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)葉老師正神秘兮兮地拿出一把直尺，大家疑惑不解。這時(shí)葉老師說(shuō)要玩拔尺比賽，大家更加疑惑。
老師說(shuō)：比賽規(guī)則跟拔河比賽類似，所不同的是繩子變成直尺，拔河比賽是人多，拔尺比賽是1對(duì)1。只能用一支指頭，看誰(shuí)先把直尺向自己那邊移動(dòng)，就算獲勝。
開始比賽了，首先上場(chǎng)的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮想我這么壯你看他瘦巴巴的，肯定它會(huì)輸。劉茂棠想：別看我瘦小，我手指力氣可大著呢！于是它們各按住了直尺的.兩邊，“預(yù)備開始！“他倆一下子使上了渾身的力氣，臉上的表情非常淡定，倆人的小臉蛋像紅通通蘋果一樣，這時(shí)劉茂棠一發(fā)力，但它手指一滑，手指離開了尺子。
第二輪我和同桌一起來(lái)，它和我都使足了勁，可是我最后獲勝了。
比賽結(jié)束了，大家還沉浸在游戲中。我喜歡上游戲課。
有趣的比賽作文3
上周，我們舉辦了一場(chǎng)十分有趣的航模比賽。
我們比賽用的船有“溫州號(hào)”“沂蒙山號(hào)”，還有中國(guó)海警船。我用的是溫州號(hào)導(dǎo)彈護(hù)艦。這些船都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有雙槳驅(qū)動(dòng)。老師把船的動(dòng)力部分和組裝的要點(diǎn)講完后，就讓我們回家開始組裝。
一回到家，我迫不及待地想把它拼完。于是，我趕快打開航模的外包裝�？吹阶龃乃辛慵脊潭ㄔ诹怂芰习迳��？墒�，那些都是用作裝飾的`。而像馬達(dá)那樣的重要零件已經(jīng)早早地裝在一個(gè)塑料袋里了。
當(dāng)我開始拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)還是很難的。比如，我剛翻開說(shuō)明書的時(shí)候，里面各種方法讓我頭昏的要命。我也無(wú)奈，如果拼不完的話，我就會(huì)被開除比賽。我只能一點(diǎn)點(diǎn)地硬著頭皮開始拼了。我小心翼翼地把馬達(dá)放到船身里，擰上螺絲……
兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于拼完了。媽媽過(guò)來(lái)看看說(shuō)：“沒想到你竟然能自己拼好這個(gè)船模�！薄爱�(dāng)然是靠耐心呀！”我說(shuō)。
我因?yàn)槠吹煤�，終于獲得了這次航模比賽資格。
從這件事我也明白了一個(gè)道理——做所有事都不能太急，哪怕是看似簡(jiǎn)單的事，也要沉下心來(lái)才能取得成功。
有趣的比賽作文4
“加油!加油!”操場(chǎng)上的喊聲越來(lái)越大、越來(lái)越響。
噢!你知道嗎?這是我們四年級(jí)(4)班與四年級(jí)(1)班的拔河比賽，正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。
我站在觀眾群里，使勁地喊著“加油”。好!拴在繩子上的紅旗越來(lái)越朝我班這邊靠近.只聽裁判員一聲哨響，我們(4)班的'第一組旅了第一局。
我是第二組的隊(duì)員，該我們第二組的運(yùn)動(dòng)員人場(chǎng)了。這時(shí)，大家議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“(4)班準(zhǔn)能底。”那個(gè)說(shuō):“不一定，(1)班有后勁�！蔽衣牭竭@里，心里想:你們等著瞧吧!
隨著一聲哨響，我們的比賽開始了。不好!我腳下怎么打起滑來(lái)了.不行!要站穩(wěn)!這時(shí)，同學(xué)們揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，使勁地喊著:“加油!加油!”同學(xué)們的喊聲加上我們?yōu)榘酄?zhēng)光的信念，使我竭盡全力地拉，腳越站越穩(wěn)。
漸漸地，繩子上的紅旗隨著我們過(guò)來(lái)了.可是對(duì)方又拉了過(guò)去。就這樣，紅旗忽左忽右，很不穩(wěn)定。越是這樣，同學(xué)們就越是互不相讓。最后，紅旗還是被我們拉過(guò)來(lái)了.“啊，我們勝利了!”同學(xué)們歡呼跳躍，我更是無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@勝利也包含了我的汗水。在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的比賽結(jié)束了.
有趣的比賽作文5
今天天氣晴朗，體育課上，經(jīng)過(guò)同學(xué)們?cè)偃�，我們班的呼拉圈比賽開始了。
第一回合，比直轉(zhuǎn)呼拉圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)神態(tài)自若，本領(lǐng)不分上下。第二回合，比邊走邊轉(zhuǎn)。陳老師倒數(shù)五秒，大家立刻像喝醉了酒似的邁開步子扭起來(lái)。我小心翼翼地，可一個(gè)不小心，圈兒下沉了，我努力想拯救它，最后還是掉到了地上。大家看見我那胖乎乎，圓滾滾的身體，一陣哄笑。一旁的小陸雙唇緊閉，眉頭緊鎖，不一會(huì)兒也“倒”下了。小傅雙手舉得高高，臉上帶著自信的微笑，呼啦圈好像黏在了她身上，轉(zhuǎn)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。一眨眼的功夫，他已經(jīng)靠線了。同學(xué)們拍手叫好，最后，小張和小傅進(jìn)入第三回合，比在腳上轉(zhuǎn)。一開始，小傅顯得很悠閑，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就沒力氣了，圈兒跟著網(wǎng)下沉�！耙�！我是真正的強(qiáng)手！”校長(zhǎng)高興得跳了起來(lái)。
這真是一場(chǎng)有趣的.比賽。雖然我很早就被“滅”了，但是我同樣感受到了快樂。
有趣的比賽作文6
今天，老師讓我們進(jìn)行一個(gè)比賽——搶橡皮。
老師先給我們講了比賽規(guī)則：把橡皮放在桌子的中心，雙手平放坐在桌子的兩端，同桌兩人為比賽對(duì)手。然后老師說(shuō)一，二，準(zhǔn)備，老師說(shuō)左手，必須拿左手搶，如果說(shuō)右手，就必須拿右手。如果你出錯(cuò)了手，即使你先搶到橡皮也是一個(gè)失敗者。
我們這組的橡皮是長(zhǎng)方體的，肉色，四邊已經(jīng)被磨圓了，是我的老朋友了。
比賽開始了，教室里很安靜，同學(xué)們都很緊張。我也不例外，身上直發(fā)抖，頭上冒冷汗，心都快跳出來(lái)了。老師說(shuō)：一，二，我就擺了一個(gè)鷹爪的.姿勢(shì)，眼睛注視著那塊橡皮，心想這一局我一定要贏。同桌也擺了一個(gè)鷹爪的姿態(tài)，我們都很緊張。當(dāng)老師說(shuō)：“左手”。我閃電般，左手像鷹一樣抓住橡皮。就這樣第一局結(jié)束了，緊接著第二局開始了。老師又喊：一，二，我心想：上一局我贏了，這一局我肯定會(huì)贏。老師說(shuō)：“左手”。沒料到的是，同桌竟然先搶到橡皮，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
這種比賽能鍛煉我們的反應(yīng)能力。經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽我懂得了做什么事情都要認(rèn)真，十分專注的對(duì)待，如果第一次做好了，第二次也不能大意，要堅(jiān)持把每件事都做好。
有趣的比賽作文7
今天，是最近一段時(shí)間來(lái)難得的好天氣，不去戶外活動(dòng)活動(dòng)太可惜了。于是，我和媽媽決定去爬山。
到了西山公園，偶遇我們的親戚和媽媽的同事，是兩對(duì)母女。我向她們發(fā)出邀請(qǐng)：“我們一起爬山吧，三個(gè)媽媽和三個(gè)孩子可以組成大人隊(duì)和兒童隊(duì)，來(lái)一次有趣的爬山比賽�！眱蓚�(gè)小女孩積極響應(yīng)，歡呼雀躍。媽媽說(shuō)：“好啊，我就不信我們比不過(guò)三個(gè)小毛孩�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)女孩子異口同聲地說(shuō)“那可不一定�！闭f(shuō)比就比，我們馬上出發(fā)了。
一開始，我們?nèi)齻�(gè)小孩子沖在最前面，可是到了叉路口，我們爬錯(cuò)了路線，被大人們趁機(jī)趕了上來(lái)，我們只好加把油追趕，兩個(gè)比我小的`妹妹累得氣喘吁吁，都不愿再比下去了。我一看情況不妙，趕緊給兩個(gè)妹妹加油，并對(duì)她們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我們很快就要到山頂了，不能半途而廢啊，說(shuō)不定大人們比我們還累呢。你們看，我媽媽已經(jīng)爬不動(dòng)，坐在亭子里歇息了�！毙』锇閭冾D時(shí)來(lái)了精神，拿出一股不服輸?shù)膭�，很快就趕超上了大人隊(duì)，不一會(huì)兒就到了山頂。
站在山頂，春風(fēng)拂面，感覺好舒服，我們兒童隊(duì)勝利了！
有趣的比賽作文8
下午，我們?nèi)昙?jí)開展了一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字叫“筷子接鑰匙”。比賽規(guī)則是每位同學(xué)用嘴咬住筷子，將老師手中的鑰匙穿在筷子上，然后再將鑰匙傳給后面的同學(xué)，哪個(gè)隊(duì)的最后一名同學(xué)先接到鑰匙就算勝利。
活動(dòng)開始了，我們班一共有48人，排成一排，第一個(gè)同學(xué)將鑰匙從老師手中接過(guò)來(lái)，小心翼翼地再傳給后面的同學(xué)。我排在倒數(shù)第二位，心急如焚，盼著前面的'同學(xué)快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我伸長(zhǎng)脖子往前看，怎么還沒到呀？這時(shí)我的手心捏了一把汗。終于到我了，我趕緊咬住筷子，緊張地想把鑰匙從丁雨禾的筷子上接過(guò)來(lái)，可是越急越慌，呀，鑰匙掉了。老師在旁邊鼓勵(lì)我：“別緊張，慢慢來(lái)�！蔽叶硕ㄉ�，重新咬住筷子，筷子往上翹，這樣鑰匙就不會(huì)掉了。耶，吳國(guó)龍成功地將鑰匙接了過(guò)去，我們班得了第一名，我真開心呀！
今天這個(gè)活動(dòng)告訴我，只有靠大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得勝利。
有趣的比賽作文9
今天早上，邢和抓了幾只蝸牛，并準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)蝸牛競(jìng)賽。
比賽前我們打成0左右。5米跑道規(guī)定誰(shuí)先到終點(diǎn)線誰(shuí)就贏。我們各自挑選了最好最快的“運(yùn)動(dòng)員”上場(chǎng)，給他們起了個(gè)好聽的名字。我的名字叫“奔跑如風(fēng)”，邢的名字叫“行走如飛”…
“開始！”在裁判的命令下，小蝸牛紋絲不動(dòng)。兩三分鐘過(guò)去了，小蝸牛才從大夢(mèng)中醒來(lái)，開始向前爬。我的“奔跑如風(fēng)”是最快的。沒想到，爬了幾步，就爬到了別人的跑道上。我很著急。不管我怎么喊，它都像什么都沒發(fā)生一樣向前爬。我趕緊拿個(gè)小棍子擋住它的去路，沒引起和其他蝸牛的'碰撞。我松了一口氣。幾分鐘后，我們的蝸牛爬了一點(diǎn)點(diǎn)，太慢了。我先拿了一片葉子做實(shí)驗(yàn)，��！蝸牛爬得真快。他們也試過(guò)。蝸牛沖到了終點(diǎn)線。他們到達(dá)了終點(diǎn)線。不到一分鐘，樹葉就被三個(gè)大洞吃掉了。
蝸牛比賽真的很有意思！這讓我明白了一個(gè)道理：蝸牛雖然爬得慢，但它們永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)嗎？
有趣的比賽作文10
昨天中午，媽媽燒了我最愛吃的一道菜??紅燒黃鱔。
一會(huì)兒，黃鱔終于上桌了。我趕緊湊到旁邊，使勁地聞了聞，高興地說(shuō)：“好香�。『孟惆�！”說(shuō)完便拿起筷子準(zhǔn)備夾一個(gè)嘗嘗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別急！不許先吃！等會(huì)兒我們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)吃得多�！蔽揖锲鹦∽�，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，很不情愿地放下筷子。等了好一會(huì)兒，媽媽終于坐上了桌子。然后，我們喊了聲：“一、二、三??開始！”便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我邊吃邊偷偷地看著媽媽的進(jìn)度。媽媽吃得可真快呀！一截黃鱔進(jìn)口，兩秒鐘就能吐出黃鱔刺。我也不甘示弱，便學(xué)著媽媽的樣子吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先了，心里的高興勁兒就甭提了。正在我得意洋洋的時(shí)候，只見媽媽“埋頭苦干”，只一眨眼的工夫就超過(guò)了我。這下可把我給急壞了。于是，我便像賽車安上了新馬達(dá)似的一個(gè)勁地吃了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，我終于趕上并超過(guò)了媽媽。最后，我以16：14戰(zhàn)勝了媽媽。
我情不自禁地舉起了雙手，像奧運(yùn)冠軍似的，臉上露出了勝利的`笑容。
今天的比賽既讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，又讓我體會(huì)到了勝利的喜悅，這樣的比賽真有趣！
有趣的比賽作文11
你玩過(guò)搶糖果比賽嗎?今天我在快樂魔方作文班就玩了搶糖果比賽。
有兩輪比賽，首先是小組賽，我們的老師說(shuō)：“只要我把糖果放在你們面前，那就要開始游戲了。”聽老師說(shuō)：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就輸了，還有如果手出慢也算輸，實(shí)行三局二勝制�！笨次覀兊谋荣愐�(guī)則多有趣呀!
第一組開始了，對(duì)手氣勢(shì)洶洶，我們組的人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的!”老師放了一個(gè)糖果說(shuō)：“把手放好，雙手交叉放在胸前，好，一二，右手。”對(duì)手直接就搶到了糖果，我們組的人反應(yīng)慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽，也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋，心里好像在想：我一定會(huì)贏的!有的.人非常擔(dān)心自己搶不到糖果，還有的人非常開心。老師說(shuō)：“一二，左手。”我搶到了糖果，我非常開心。到了最后，我拿到了5顆糖果，同學(xué)們都在數(shù)著自己搶到的糖果，個(gè)個(gè)喜出望外，笑容洋溢在臉上。
這次比賽不僅好玩，還可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，真有趣呀!
有趣的比賽作文12
我們班里組織了一場(chǎng)別開生面的比賽，就讓我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)吧。
其實(shí)這次組織的活動(dòng)是傳話比賽。首先分成了四個(gè)組，比賽就開始了，大家的心里都激動(dòng)極了，既緊張又興奮。先來(lái)看看第一組吧!是陳宏同學(xué)一組，他們個(gè)個(gè)雄心勃勃，毫不示弱，第一位接到話題時(shí)，稍微腦子一動(dòng)，就箭步如飛地沖到第二位同學(xué)面前，傳話給他。第四組也個(gè)個(gè)不是省油的燈，朱可芯同學(xué)記下話題就風(fēng)馳電掣般地跑到金佳柔旁，大聲地告訴了她，金佳柔也同樣把話傳給了張藝。我們組傳的話是：“清朝時(shí)小貓?jiān)诨鹧嫔缴献津序��！蔽覀兘M是我排在第一個(gè)，我迅速把這句話背了下來(lái)并傳給了我后面的.華一濤，華一濤也不假思索地將這句話原封不動(dòng)地傳給了后面的人。
俗話說(shuō)的好：“良好的開端，就是成功的一半�！惫怀鏊�，我們組很快就將這句話一字不差地傳到了最后一位同學(xué)。我們都?xì)g呼雀躍，相互擊掌，心理樂開了花。
有趣的比賽作文13
今天，我們?cè)凇靶〗蹮簟弊魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：兩人一組，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)先停下來(lái)，誰(shuí)就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下：“開始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個(gè)接一個(gè)，輕盈地跳了起來(lái)。不知不覺，繩子在我的`眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的，就看見高涵的繩子被門的把手勾住了，同學(xué)們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學(xué)們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準(zhǔn)備再試一次�？衫K子剛一甩，又被門把手勾住，同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮�，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來(lái)。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個(gè)“紅蘋果”。我見同學(xué)們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。最后，我贏得了比賽。我雖然沒有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。
令我印象最深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個(gè)人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中，兩個(gè)人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，最終金鑫獲得了勝利。
短暫的跳繩比賽結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲依然在教室里回響。
有趣的比賽作文14
今天，曾老師舉辦了一次閱讀比賽，這可是我們班史無(wú)前例的一次比賽，特別是聽說(shuō)讀得好還有獎(jiǎng)品的時(shí)候，都積極報(bào)名參賽。
首先上場(chǎng)的是孫雪婷組合，只見她們倆笑容滿面的走上講臺(tái)，朗讀了《草原》第一段，她們朗讀的時(shí)候，好像把我們帶進(jìn)了草原，令人如癡如醉。接下來(lái)是曹天宇組合，只見他們一臉冷竣地走上講臺(tái)，可會(huì)裝模作樣了，可閱讀效果實(shí)在太差，剛讀完便被我們批的一無(wú)是處，只得灰溜溜地跑回座位。接著上場(chǎng)的是陳坤寅，他朗讀的是《愛我中華》，那鏗鏘有力的聲音，把一個(gè)中華兒女的拳拳赤子之心表現(xiàn)的`淋漓盡致。接下來(lái)上場(chǎng)的是唐欣偉組合，她們讀得可真是錯(cuò)誤百出，字就讀錯(cuò)了幾個(gè)，幸好是讀不熟悉的，曾老師也沒跟她們計(jì)較，她倆馬上跑回了座位。這時(shí)，下課鈴響了。玩了一會(huì)，又上課了，這次我上了陣，朗讀的是《飛奪瀘定橋》第六段，我激烈的朗讀仿佛使大家來(lái)到了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，為此，我還得了一只口香糖哪!
閱讀比賽一直進(jìn)行下去，直到下課鈴響…….
有趣的比賽作文15
今天是元旦節(jié)，弟弟到我家來(lái)玩，我們都沒有什么事，我和弟弟就看爸爸畫畫。突然，“咚、咚、咚”，門外傳來(lái)了敲門聲。原來(lái)是同學(xué)盤軒和他哥哥盤熹來(lái)我家了。他們的作業(yè)也都寫完了，閑著沒事干就來(lái)我家了。爸爸叫我們幾個(gè)人每人拿一張紙和一支筆，來(lái)舉行一次元旦繪畫比賽。
我們先找來(lái)了一些有趣又好看的卡通圖畫作范本，每人選幾個(gè)照著畫。最后我決定畫古神獸和蘑菇獸還有冰熊獸三個(gè)，弟弟選的是綿羊獸，盤軒畫的是吉祥獸，盤熹則選擇畫喵喵。你別說(shuō)這喵喵畫的還真像，可是還是比不上我畫的古神獸 。在畫畫的`當(dāng)中，我遇上了重重困難，一下子這兒畫錯(cuò)了，一下子那兒畫歪了，最后還是讓我改好了。
畫完以后，我們就找來(lái)爸爸給我們當(dāng)評(píng)委，爸爸認(rèn)真地評(píng)出了結(jié)果，我畫的古神獸和盤熹畫的喵喵為一等獎(jiǎng)，我畫的冰熊獸和蘑菇獸為二等獎(jiǎng)，而盤軒畫的吉祥蛋得了個(gè)三等獎(jiǎng)。雖然弟弟畫的綿羊獸比我畫的還像，但是他畢竟都是印出來(lái)的，爸爸說(shuō)那不屬于他畫的畫，所以給他評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)。
我們今天玩得真盡興，因?yàn)槲页闪藗�(gè)畫畫冠軍。
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