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我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-31 15:59:23 春寧 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文(通用39篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文(通用39篇)

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類進(jìn)步的起源,它讓我們認(rèn)識(shí)新事物,讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大,卻承載了我小小的書屋夢(mèng)。

  屋子的那一角,一桌一椅一個(gè)書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書籍的那個(gè)夢(mèng)。細(xì)看書架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書,是我從一年級(jí)開始積攢起來(lái)的,它們見證了我的成長(zhǎng),陪伴著我長(zhǎng)大,是這些書記讓我懂得了知識(shí),明白了越來(lái)越多的道理。

  記得小時(shí)候,媽媽會(huì)牽著我的手,邊走邊教我讀唐詩(shī),還會(huì)在睡前為我講一些故事,這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng),才有了現(xiàn)在熱愛讀書的我,是書籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛讀書。

  書籍是培養(yǎng)我們的良師,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需訓(xùn)斥,更無(wú)需鞭打,它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品,從古至今,從中到外,書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨游書海,于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的.夢(mèng)兒奮斗,要努力做到最好。

  書籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè)趣……在書籍中,我找到自己,為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力,我愛我的書屋,因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 2

  小時(shí)候,父母給我買了許多許多的圖書,我對(duì)書的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開始的。是它們,讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物,也使我對(duì)書籍萌發(fā)了起初的興趣。可惜那時(shí),因?yàn)闂l件的.限制,整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書本的閱讀中度過(guò)。

  走到書架邊,細(xì)心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽(yáng)從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

  也許,在這片浩瀚的海洋里,我會(huì)一不小心迷失方向,但是,俗話說(shuō),好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線,并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

  用最純粹的內(nèi)心,去認(rèn)真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無(wú)畏,亦無(wú)懼。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 3

  高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我們要好好讀書。在我的家里,有一個(gè)小房間是屬于我的,里面有我從小積累的各種各樣的'書,因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日,年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí),家里的長(zhǎng)輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書呆子”。盡管如此,它還是動(dòng)搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理,給了我歡笑,也伴我一路成長(zhǎng)。

  有一次,我回到家,馬上來(lái)到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》,坐在椅子上津津有味地看起來(lái),我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情,我又為丑小鴨不怕困難,不怕辛苦,堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中,也有許多類似丑小鴨這樣的事情,記得有一次做作業(yè),我碰到了一個(gè)不會(huì)做的題目,就打算空在那兒,可是,我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事,又決心要把這道題解決,我想來(lái)想去,終于想到了最終的答案,當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師,每本書都會(huì)教我道理,教我做人,因?yàn)檫@樣,我才更喜愛看書。

  書好像還有魔法似的,如果一個(gè)不文明的人愛看書以后,他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開心的事,如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理,而且常常能令我有個(gè)好心情。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 4

  今天,我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。

  走進(jìn)我家的小書房,首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒,里面有各種各樣的筆,有鋼筆,鉛筆,毛筆,圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的'臺(tái)燈,它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書架。它分為4層,有8格,里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書。第一個(gè)小格放著我最愛的課外書,有《唐詩(shī)三百首》,《月亮忘記了》,《兒童百問(wèn)百答》和各種各樣的童話故事書,第二個(gè)小格放著我用過(guò)的課本書,第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。

  我非常喜歡看書,常常一個(gè)人在小書房里聚精會(huì)神地看書。一本好書,如同一艘小船,帶我駛向知識(shí)的海洋;一本好書就像一位好老師,教給我很多很多的知識(shí)。因此,小書房就受到了我和哥哥無(wú)比的喜愛。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 5

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是我的書屋。

  在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的.生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引,常在書屋中讀得廢寢忘食。

  從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

  再大一些,我開始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

  不知不覺中,我的書屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話,那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書的路還很漫長(zhǎng)。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 6

  我的書屋正對(duì)著大門,采光很好,白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書屋,不算太大,大約只有十來(lái)平方米的樣子,但我仍然覺得它很舒適。

  書屋的墻壁白中透青,一進(jìn)入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂](méi)有翻新而掉了一些,露出灰撲撲的水泥。

  走進(jìn)書屋,會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的是一張平淡無(wú)奇的床,它長(zhǎng)約2米,一米多寬,一張印著小魚的深藍(lán)色床單鋪在上面,床上還有一些書,還有一點(diǎn)衣服,顯得似乎有點(diǎn)亂。

  在床的右邊,有一個(gè)書桌,這是這間書屋最重要的家具,它很簡(jiǎn)陋,一眼望去,就像是書柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈,造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個(gè)方面的書,例如文學(xué)類的,科技類的,還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦,是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī),這臺(tái)電腦早在4年前就買了,已經(jīng)換了2代,但運(yùn)行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。

  書桌前有一扇窗戶,大約一人高,半米寬,雖然它很小,但這個(gè)房間所有的光線都從這里通過(guò),不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個(gè)青色的窗簾,在炎熱的'夏天里,一拉上窗簾,夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。

  這就是我的書房。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 7

  去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造,家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了,媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間,于是這個(gè)房間也就成了我的小書屋。

  如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個(gè)凳子,還有兩個(gè)放著滿滿書籍的書柜,這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后,爸爸媽媽問(wèn)我想買什么,我就高興地說(shuō):“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”

  為了讓我的小書屋充滿詩(shī)意,我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿,在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言:“理想的書籍是智慧的'鑰匙!泵慨(dāng)空閑時(shí),我就喜歡一個(gè)人在書屋里閱讀,讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來(lái),這間小書屋不僅是我溫暖的小巢,更是我的精神家園。

  自從有了這間小書屋,每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜,就不讓我讀太長(zhǎng)的時(shí)間,于是我就假裝睡著了,等爸媽入睡后再起來(lái)讀書。書籍是智慧的鑰匙,是理想的燈塔。我想,堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來(lái)越多的收獲,這間小書屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想,從而更好地報(bào)答我的祖國(guó)、我的父母、我的老師……

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 8

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!”我熱愛讀書,平時(shí)碰到感興趣的書就會(huì)買回家,日積月累,就有了一個(gè)小小的書屋。

  閑暇時(shí),我便遨游在書海中,陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中,我才明白“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x一本好書就像和許多高尚的人談話,讓你增長(zhǎng)智慧、開拓眼界、指明方向。

  《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼,憑借智慧化險(xiǎn)為夷,在逆境中戰(zhàn)勝自己,不斷向前!讀《假如給我三天光明》,我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》,在滔滔的歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的各色人生,讓我不免思考生與死的大問(wèn)題,要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀書讓人樹立正確的'價(jià)值觀,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。

  書屋,是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢(mèng)想,帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 9

  “南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”,我的書屋——也是我的臥室,一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方,書香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景,深深地吸引著我,我好像一條書蟲,爬行在書堆中。讀書,可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),提高作文水平······

  我的房間南面是一扇明亮的窗戶,窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌,每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角,是一張大書櫥,上面擺著一排排整整齊齊的書,有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的.書,有的已被翻得破爛不堪,有的嶄新如初,有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí),我幽靜地坐在臺(tái)燈下,隨手取一本書,細(xì)細(xì)的品讀,同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本,記錄下讀后感,摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛的偉大,福爾摩斯的精明,魔戒的神奇,魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書,也會(huì)大方地借給同學(xué)看,或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理,人生途中難免有難題,只要你仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考,答案將會(huì)浮出水面。

  “斯是陋室,惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋,讓我們承載著我們的夢(mèng)想,在書的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 10

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過(guò):我為什么要讀書?書中曾傳來(lái)周總理的話:為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書,變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來(lái)越多,有關(guān)于歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的`書:《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒(méi)有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),書則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說(shuō)過(guò):一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢(mèng),我的書屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書屋,就是我的夢(mèng)!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 11

  如果我能隨心所欲的布置我的書屋,我想在書屋里放一個(gè)書架,書架高高的,相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的,書架上有著像老虎一般的斑紋,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,真可愛!

  這個(gè)書架可是很神奇的喲,我坐在椅子上隨便叫一本書名,書架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂,在書架上尋找那一本書,遞到我眼前,這樣小個(gè)子的我找書就不用那么費(fèi)勁了!

  我還想在這間書里放一張桌子,桌子大大的,高高的`。桌子上有個(gè)百寶箱,百寶箱里有許多筆和文具,我看書時(shí),用它們摘錄好詞好句好段,到我寫作文時(shí),它還能提示我呢,把摘錄的都說(shuō)給我聽。

  桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的,黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書的時(shí)候,它能幫我照亮?xí),還能跳出美麗的燈光,讓它使我的書屋美輪美奐。

  我又想在書屋里放一把椅子,椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫字時(shí),它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高,邊說(shuō):“坐直坐直!。

  我夢(mèng)想中的書屋是那么漂亮,那么方便。可是我的小書屋呢,只有一排矮矮的書柜,一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉,我多么希望夢(mèng)中的書屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 12

  高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的水流,孕育著我們成長(zhǎng);書就像大海,讓我們盡情遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我非常喜歡讀書,我會(huì)把讀過(guò)的書都放進(jìn)一個(gè)舊柜里,久而久之,這個(gè)酒柜子就成為了我的書柜。

  我讀過(guò)的書很多,比如《淘氣包馬小跳》、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的`安妮》……

  記得有一次,我和爸爸媽媽去書店買課外書,我一眼就看到了《成語(yǔ)故事》這本書,我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過(guò)我,只好同意了。到了家,我便馬上開始讀,里面的每個(gè)成語(yǔ)故事都蘊(yùn)含著大道理,讓我受益匪淺。

  書不僅教會(huì)我做人的道理,還是我治愈情緒的良藥。

  記得三年級(jí)的期末考試考得稀里嘩啦,媽媽狠狠地罵了我一頓,我難受極了,躲在房間里哭了好久,之后順手拿起了一本漫畫書,看了幾頁(yè)之后,我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑,我的心情也瞬間好了很多。

  書是我的知心朋友,更是我的老師,我愛書,更愛讀書!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 13

  我平常喜歡閱讀,尤其是升入了高年級(jí)以后,自覺懂得更多了,了解到的好書名著也更多了,例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會(huì)上的各種腐敗,黑暗;《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個(gè)人了”的太宰治,在作品描繪的主人公大庭葉藏,由剛開始的.貴族優(yōu)雅高高在上,逐漸因社會(huì)的熏染而墮落、腐敗、整日無(wú)所事事;《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語(yǔ)調(diào),以地道的天津話為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)平民生活中那些不平凡的人……

  書籍帶給了我們力量,書籍是我們的精神食糧,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是成長(zhǎng)路上的好伙伴,人一輩子從降生到死亡都離不開書籍。

  書籍是人類智慧的精華,書籍是相傳千年的良訓(xùn),書籍是各國(guó)文化的匯集,由此可見書籍對(duì)我們是多么的重要。

  在今后,我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。讀書這種好的習(xí)慣不能丟,我們一定要從書籍中去汲取知識(shí)的力量,用知識(shí)豐富我們的智慧,只有我們的學(xué)識(shí)豐富,我們才有能力、有實(shí)力去做國(guó)家棟梁,創(chuàng)造更加美好的社會(huì),建設(shè)更加美麗的家園,創(chuàng)造更加美好的未來(lái),只有多讀書,我們才能報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 14

  當(dāng)書頁(yè)攜著絹絹墨香,知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺讓我回味無(wú)窮。

  一路走來(lái)與書為友,我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,當(dāng)我的手翻過(guò)書頁(yè),里面有歲月的痕跡,書是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。

  每當(dāng)我不想玩鬧時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)捧起一本書;每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí),我會(huì)捧起一本書。俗話說(shuō)的好,書中自有黃金屋?磿粌H能提高我們的寫作水平,還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),比如法布爾的《昆蟲記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。

  你們的夢(mèng)想是什么?有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,雖然遲早會(huì)滅,但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步,我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,只有我們強(qiáng)大了,祖國(guó)的`未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái),我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),振興中華,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 15

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,躺在床上的我不知不覺睡著了……夢(mèng)里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游,很是快樂(lè)!

  我游到了一座豪華的房子前!巴,好漂亮的房子呀!”原來(lái)是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開宮殿的大門,忽然,一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來(lái)到我家做客!”

  我開始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書房,里面擺放著精美的三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的.書,我翻開書,里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來(lái)是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚,金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容,我們談得非常開心。

  “寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我真喜歡自己做的夢(mèng),真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 16

  我的書屋里有一個(gè)小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。

  我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會(huì)坐在書桌前,捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書,就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書看完時(shí),我就會(huì)變身成小綿羊,請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。

  讀書是我的`嗜好,我是離不開書的。書屋可以說(shuō)是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來(lái)越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望,更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

  在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛我的書屋!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 17

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書都能看到,隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書,即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書為伴。

  說(shuō)起書屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書柜,書柜上擺著許多不同類型的書,有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō),我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然主人公靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,主人公把寶葫蘆扔了,他靠自己的`努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 18

  穿過(guò)一條寬闊的馬路,沿著一條正方形石磚的小路,走幾分鐘便看到了那個(gè)書屋。在這間書屋中,我與書為伴,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。小小的書屋,承載著著我大大的`夢(mèng)想。

  書店里既明亮又寬敞,排排書柜像一條條長(zhǎng)龍。木質(zhì)的書架上面整齊地排列著各式各樣的書籍。書架的中間就是沙發(fā)。沙發(fā)旁邊有小椅子。各種各樣的看書人,擺出各種各樣的姿勢(shì)。小孩子趴在地板上,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶戴著老花鏡坐在小椅上……這么多人陪著你,陪著你看書。

  這里有許多書,包羅萬(wàn)象,應(yīng)有盡有。在眾多書中,我最喜歡的是童話書。我依舊走到左邊的書柜旁,拿起一本《格林童話》。席地而坐,翻開書看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就深深地進(jìn)入了書中的童話世界。白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘……我被里面精彩的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己也置身其中。童話世界里的美好,是我夢(mèng)想的動(dòng)力。他讓我明白什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn)。希望自己能夠成為世間正義的捍衛(wèi)者,讓人們能夠生活在童話般美好的世界里,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有疾病,沒(méi)有貧窮,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

  河流因向往大海,即使百轉(zhuǎn)千回也要?dú)g歌奔騰。小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力奮斗。感謝你書屋,你是我夢(mèng)想開始的地方!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 19

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖窀事,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的`精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 20

  夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的“書屋”。

  我的`“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來(lái)。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問(wèn)我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來(lái)找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道:“她在后面的小樹林呢!”

  我愛讀書的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的,但我會(huì)繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 21

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言開啟了我對(duì)書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋,因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。

  空閑的時(shí)候,我總喜歡去書屋走走,因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪悖傋屛页磷砥渲,不愿離去。

  每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那,就有一種說(shuō)不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn),仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)!人們都說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!倍矣X得書中還不止這些呢!書中還承載著我的夢(mèng)想,能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)!

  在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服,在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì)把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的'“手下敗將”,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上,越來(lái)越好!

  這神奇的小書屋啊,我最愛的去處,這里記錄著我的成長(zhǎng),為我補(bǔ)給知識(shí),讓我打開了智慧的心門,我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 22

  書,就像一盞明亮的燈,我們可以鳥瞰未來(lái);書,就像一葉舟,帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是書,讓我可以前見未來(lái),后見古人。聽,大自然的嬉笑;看,鳥兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書,我的夢(mèng)。

  第一次到新華書店,我滿懷著希望,愿能買到一本好書,讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。

  到新華書店,踏入店門,呈現(xiàn)在我眼前的是,一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡,奔跑著,在一架架的書上看著,我不知我要買什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,要不,買一本兒童漫畫?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫很幼稚。我又看著,四處望,望呀望,望呀望.......

  這一些書,我真不知道要買什么好。于是,我便“挨家挨戶”的'尋找著我需要的書。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類”,那時(shí),我便下定決心,我要買一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書滑過(guò)指尖,終于,我遇見了一本書《愛的教育》,讓我“一見鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書:包裝絢麗多彩,內(nèi)容豐富,標(biāo)價(jià)合適,讓我很是愛不釋手。我挪著步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購(gòu)買到了這本書!

  我高高興興地聽大自然為我歌唱,看鳥兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書捧在胸邊。

  書,我的夢(mèng)。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 23

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話從表面意思上來(lái)說(shuō)就是只要努力學(xué)習(xí)就可以取得功名,贏得榮華富貴。書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友,它是種子,在我的生命中生根發(fā)芽;它是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路;它是一艘小船,承載著我前進(jìn)的夢(mèng)想。我很喜歡讀書,只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書津津有味的品讀起來(lái)。

  我的書屋就在我的臥室,整個(gè)一書架都擺滿了各種暢銷的書籍,有漫畫書、哲理書、童話書以及工具書等。不同的圖書帶給我的感覺是不一樣的,比如童話書把我?guī)肓艘粋(gè)童話世界;益智故事書為我打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶;文學(xué)名著陶冶了我的.情操,提高了我的寫作水平,開闊了視野。

  最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書,講述了魯濱遜因?yàn)榇皇铝髀浠膷u,不得不孤獨(dú)求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養(yǎng)牲畜……通過(guò)自己的勞動(dòng)努力改變自己的生活,建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕,我們不能喪失勇氣,只有有勇氣和毅力才能戰(zhàn)勝各種困難,沒(méi)有它你永遠(yuǎn)也走不出困境。

  我的書屋承載了我的夢(mèng),我喜歡遨游在書的海洋中,用知識(shí)來(lái)澆灌我幼小的心靈,用知識(shí)來(lái)成就我的未來(lái)。最后我會(huì)在我的小書屋里繼續(xù)遨游,探索夢(mèng)想,攀登高峰!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 24

  讀書是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn),讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書屋,那是我們孩子節(jié)假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書屋。

  自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買的書多了起來(lái),我就開始存書,為我的書屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來(lái)到了我的`身邊,《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。

  終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書屋,那是一個(gè)屬于我的書屋——夢(mèng)幻書屋。每次我進(jìn)書屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書,我快樂(lè)”然后才進(jìn)去,因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。

  夢(mèng)幻書屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書櫥、一個(gè)書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里,書櫥的對(duì)角是書柜,書柜緊挨著書桌,書桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  在書屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說(shuō)起話來(lái)文縐縐的,可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 25

  我的書屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,通過(guò)玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí),有醫(yī)療保健……

  由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。后來(lái),村里建起了農(nóng)家書屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂(lè),孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的.邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了,多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。

  我想說(shuō),書屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 26

  我有一間小小的書屋,僅僅能放下一張小床,一個(gè)書柜和一張書桌,而就是這間小小的書屋織就了我的夢(mèng)——為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

  宋代黃山谷說(shuō):“一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語(yǔ)乏味;三日不讀書,面目可憎!蔽以谘b滿知識(shí)的小小書屋里汲取營(yíng)養(yǎng),不同類型的書給予我不同方面的知識(shí)!都t飄帶獅王》讓我懂得蛻變要付出努力;《列那狐的故事》讓我明白聰明要用來(lái)做有意義的事;《論語(yǔ)》讓我懂得為人要謙虛、和善;《中華上下五千年》讓我了解到祖國(guó)五千年?duì)N爛的歷史文化。

  在書屋里讓我最喜歡的就是歷史名人的書。從中我認(rèn)識(shí)了魯迅、李大釗、陳獨(dú)秀這些為國(guó)家解放、民族獨(dú)立做出奉獻(xiàn)與犧牲的革命家。我喜歡魯迅先生棄醫(yī)從文的果斷,我敬佩陳家父子為革命獻(xiàn)身的'勇敢無(wú)畏。其中我最敬佩李大釗先生,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)馬克思主義對(duì)我們國(guó)家革命道路的指導(dǎo)作用,并發(fā)表《我的馬克思主義觀》等文章,推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了準(zhǔn)備。

  我的書屋織就了我的夢(mèng),我變得謙虛和友善;我的書屋織就了我的夢(mèng),我學(xué)會(huì)果斷和勇敢;我的書屋織就了我的夢(mèng),我更加自信和優(yōu)秀。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我會(huì)更加珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 27

  小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我開始不滿足于一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書館借來(lái)一些書,我便開始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生,才會(huì)收獲人生的美麗。《學(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此,讀書變成了我每天不可缺少的'一件事。

  今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長(zhǎng)了很多見識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過(guò)的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。

  設(shè)施比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),汲取書中的營(yíng)養(yǎng),我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過(guò)讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè),感受幸福和快樂(lè)。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。

  書籍是我的樂(lè)園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無(wú)限的快樂(lè)。我愛讀書,書里承載著我的夢(mèng)想!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 28

  書,是一盞明潔的燈,引導(dǎo)我前進(jìn)的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

  雖然我的書屋沒(méi)有圖書館那樣華麗,但每一本書都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書屋,在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。

  當(dāng)我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感,總是千變?nèi)f化。

  書屋里的書也隨著我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫、兒童睡前故事,到現(xiàn)在的`四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。

  所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書館,它并沒(méi)有城市里圖書館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒(méi)有城市里的圖書館那么多書,但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業(yè),此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書,不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情,接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時(shí)間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 29

  書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書,人類的智慧結(jié)晶將遺失在五千年的歷史中,沒(méi)有書,人們將無(wú)法傾訴心中的情感,沒(méi)有書,人們的生活將變得枯燥無(wú)味。閱讀是我受益匪淺,書屋便是閱讀的“圣地”。

  書屋承載著人們的夢(mèng)想,我也有一個(gè)書屋,我的書屋也承載著我的夢(mèng)想。我的書屋沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,只有一個(gè)書柜、一套桌椅和一盞可愛的臺(tái)燈。書柜里有很多書,比如《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》等等。

  這么多的書里,我最喜歡的是《中華上下五千年》這本書,這本書從從神話“盤古開天辟地”開始一直到“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”總共43個(gè)小故事,塑造了很多個(gè)性鮮明人物,如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛、兇暴殘忍的的紂王、聰明的武王等等。這本書描繪了中國(guó)五千年的歷史,讓我真正體會(huì)了“分久必合,合久必分”這句話的.意思,也讓我更加了解我國(guó)悠久的歷史。

  記得我第一次讀書是在四五歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,只能借助書里的圖畫去理解,慢慢地我識(shí)的字越來(lái)越多,不在囫圇吞棗惹事認(rèn)真的閱讀,有趣的地方多讀幾遍,體會(huì)文章含義,久而久之,我也明白了很多道理。

  河流因向往大海,即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰;松樹因向往太陽(yáng),即使頑阻擋也挺直腰板。我也一定會(huì)在書的海洋里遨游,朝著自己的理想奮斗!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 30

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  在小學(xué),我曾學(xué)過(guò)一篇課文,其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書?匆娺@句話,我迷茫了,我到底是為什么而讀書的?后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大,我的見識(shí)也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  再后來(lái),我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀,小時(shí)候是故事書,初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長(zhǎng)大,我讀的書也越來(lái)越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里,由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。

  那是一間簡(jiǎn)陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的`心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。

  這便是我的書屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 31

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō):在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書,即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書,都會(huì)被大家當(dāng)作寶,重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書為伴。

  說(shuō)起書屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書柜,書柜上擺著許多不同類型的書,有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣火柴的`小女孩》的時(shí)候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然王葆靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 32

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟愡M(jìn)步的起源,它讓我們認(rèn)識(shí)新事物,讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大,卻承載了我小小的書屋夢(mèng)。

  屋子的那一角,一桌一椅一個(gè)書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書籍的那個(gè)夢(mèng)。細(xì)看書架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書,是我從一年級(jí)開始積攢起來(lái)的,它們見證了我的成長(zhǎng),陪伴著我長(zhǎng)大,是這些書記讓我懂得了知識(shí),明白了越來(lái)越多的道理。

  記得小時(shí)候,媽媽會(huì)牽著我的手,邊走邊教我讀唐詩(shī),還會(huì)在睡前為我講一些故事,這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng),才有了現(xiàn)在熱愛讀書的我,是書籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛讀書。

  書籍是培養(yǎng)我們的良師,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需訓(xùn)斥,更無(wú)需鞭打,它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的.各種文學(xué)作品,從古至今,從中到外,書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨游書海,于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗,要努力做到最好。

  書籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè)趣……在書籍中,我找到自己,為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力,我愛我的書屋,因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 33

  夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書屋,則是我夢(mèng)想的源泉。

  我的書屋書香氣十足,推開精致的木門,印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜,里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書桌,我常看的書就像士兵列隊(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書上,仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來(lái);陽(yáng)光也灑在了窗戶上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。

  不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了看書。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般,雖然不大,可里面的書卻十分齊全:百科書,科技書,歷史書,童話書……正因?yàn)檫@樣,有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天,我正在書房里認(rèn)真地看書,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有開水了,去燒點(diǎn)水吧,記得看著時(shí)間哦!蔽蚁胍矝](méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了,也沒(méi)叫我,便急急忙忙去關(guān)火?墒堑搅藦N房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來(lái)的.地方,根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí),我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽清楚,更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續(xù)把頭埋在書堆里。

  讀書,可以開拓我的視野,增長(zhǎng)我的見識(shí);讀書,也能化未知為已知;讀書,還能讓我在書海里暢游,放飛夢(mèng)想……

  我愛讀書,更愛我的小書屋。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 34

  有人曾問(wèn):“人為什么要讀書,為了誰(shuí)而讀書!比绻弥芏鱽(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來(lái)而讀書!币?yàn)樽x書能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),有時(shí)還能身臨其境,在我看來(lái)讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

  一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完!甭犃怂脑挘冶汩_始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?赐炅诉@本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。

  看了這本書后,我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對(duì)魯濱孫的'生活感到害怕和畏懼。

  看完這本書后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒(méi)有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 35

  我的書屋里有一個(gè)小小的書柜,雖然只是個(gè)普通的書柜,但它在我眼里,卻是一個(gè)無(wú)盡的知識(shí)的海洋。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡,只有你親自去發(fā)掘,去探索,才能品嘗到書籍帶來(lái)的快樂(lè)。

  我的小書柜里什么書都有,有童話書、漫畫書、四大名著、作文書等等。在讀書的過(guò)程中,我也懂得了很多的道理。看完《西游記》我懂得了要不怕困難,堅(jiān)持不懈;看完《假如給我三天光明》我明白要珍惜光明,要向海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力。就這樣,每看完一本書,我都像挖掘了一個(gè)寶藏。

  我看書經(jīng)?吹酵业某潭,有一次,我在屋里看書,奶奶漢我吃飯,喊了好多次,我愣是沒(méi)有聽到,還沉浸在精彩的內(nèi)容中,最后奶奶沒(méi)辦法了,搶過(guò)我的書我才回過(guò)神來(lái)。

  讀書是我的`愛好,我的生活離不開書,因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè)和夢(mèng)想!

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 36

  在我的家里,有一間書屋,一間小書屋。

  那間書屋里,不僅有書,還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這,不僅是一間書屋,還是我放飛夢(mèng)想的地方。

  我的書屋里,有兩個(gè)精美的書架,上面擺放的全是我愛看的書。要是我看書看累了,就躺在床上休息一會(huì)兒。

  我喜歡看一些名人的書,每次都看得津津有味!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)愛》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的.……

  有一次,我在書屋里專心致志地看書,媽媽對(duì)我說(shuō):“妮兒,你去買包鹽唄,家里沒(méi)鹽了。”“你去唄,我還要看書呢!薄拔页床四,抽不開身!薄澳呛冒桑任铱赐赀@一點(diǎn)再去吧!”

  可是,由于我看書看得入了迷,很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會(huì)都沒(méi)見我買鹽回來(lái),就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我的書屋,吼道:“你再這個(gè)樣子我就沒(méi)收你的書!”

  那次雖然沒(méi)有吃到可口的飯菜,但我心里卻美滋滋的。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 37

  讀書可以忘掉一切煩惱,讓人神清氣爽;讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書的海洋里,那是多么幸福啊。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我覺得,讀書時(shí),如果看透了這本書,好像就在與書里的人物交談,從中能獲得許多道理,助我們成長(zhǎng),幫我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  這時(shí),有人可能會(huì)問(wèn):“為什么要讀書?”用周恩來(lái)的話就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國(guó)家缺少知識(shí)分子,那這個(gè)國(guó)家就弱小,只有人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家才算是強(qiáng)國(guó),可他們都是從書里得到的知識(shí),慢慢地成為了人才。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”,的.確,書在人類文明史上發(fā)揮了極大的作用,如果沒(méi)有書,人就得不到知識(shí),學(xué)不到科技,也就沒(méi)有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋,心情不好時(shí)看上幾頁(yè),就可以驅(qū)逐一切煩惱,總之,書能使人進(jìn)步。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 38

  滿當(dāng)當(dāng),也許你一眼望去會(huì)覺得小屋亂糟糟的,但你會(huì)看見亂的地方都堆滿了書。

  置身于小屋,你心無(wú)雜念,只想看書,我的書一般是由媽媽挑選,或老師推薦。

  我的小屋明亮干凈,每當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí),就會(huì)把屋子照得亮堂堂的。

  小屋還是我的學(xué)習(xí)天地,我的寫字臺(tái)上擺著一盞書燈,它像一個(gè)守衛(wèi)一樣,每天監(jiān)督著我寫作業(yè),書桌上還放著一臺(tái)電腦,電腦旁有兩個(gè)音響,音響下面擺放著平時(shí)摘抄用的《新華字典》、《成語(yǔ)字典》。音響旁的筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐,它們身上穿著不同的衣服,胖嘟嘟的`毛筆先生東倒西歪,還有幾只肥墩墩的鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮,它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  寫字臺(tái)的右邊就是書柜了,書柜上有各種好看的書:《上下五千年》、《寄小讀者》等等,它們豐富了我的課外學(xué)習(xí),讓我擁有了更廣闊的視野。

  我愛我的三味書屋,走進(jìn)它就如同走進(jìn)書的世界。

  我的書屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 39

  書是我的好朋友、好伙伴,由于經(jīng)常買書,我的臥室成了小書屋,里面的書柜上全是我喜歡看的書:《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書,成了我房間里最多的.一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂(lè),所以我特別喜歡看書。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙中遨游。晚上,看著星空我盡情遐想:宇宙啊,什么時(shí)候我能來(lái)看你?在太空里,我能不能看到其他的星球?住在太空里跟住在地球上是不是一樣的?太空里的景色一定很美吧?我相信,隨著我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大,科技不斷進(jìn)步,終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。

  爸爸跟我說(shuō):“要想成為宇航員,需要滿足很多的條件。首先要有淵博的知識(shí),其次還要有健康合格的身體!甭犃税职值脑,我覺得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)和好的身體,怎么能駕駛宇宙飛船呢?

  有了書屋,有了夢(mèng)想。我想:我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏!加油!

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