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初三的滋味作文

時間:2022-11-09 20:54:31 九年級作文 我要投稿

初三的滋味作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初三的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三的滋味作文

初三的滋味作文1

  真快,轉眼間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候,我還有些不信,但真正的讓我體會初三的生活后,他們的那種說法在我心里油然而生。

  在升入初三后的半年中,我體會到了初三的滋味。那是一種……

  那是一種苦澀的滋味。

  初三,可以說是我們初中生活的轉折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性,一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧,在以前時,上課打鬧,聽隨身聽的,處處有之,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三,我們班不說是變得鴉雀無聲吧,但也可以說,我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師,下課時,同學們也都會像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問題的一個接一個,就像是螞蟻爭食的場面,好不熱鬧。除了問題就是寫作,玩樂對于我們的思想界來說,也已沒有了一席之地?粗瑢W們的學習勁頭,不學,還能怎么辦。

  那是一種酸甜的滋味。

  我們每時每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報?粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液里無不流淌著酸甜的滋味。

  那是一種微酸的'滋味。

  初三,是我們進入青春期的“黃金時期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動的事情對于我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時看出我們的破綻,在一些很恰當?shù)臅r間,用一些很恰當?shù)脑捳Z來給我們進行思想教育,讓我們步入“正軌”。

  這就是初三的滋味,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細品卻是濃香,有時,你也會品到一絲酸意。

  初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。

初三的滋味作文2

  幸福是什么滋味的?

  甜蜜的、苦澀的還是……

  鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃!

  叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會罵我。”

  “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動也夠幸福的了!边@是同學說的。

  其實幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個故事:從前有兩個探險家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個則不然,是一個很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

  也許,有人認為幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實并非如此,其實幸福的滋味是多姿多彩的。

  連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的.“奶味兒”。

  放學回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對沒好事!!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道:“你個糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

  幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

初三的滋味作文3

  一生成長,父愛永隨。

  黑夜里,一根煙發(fā)出點點星光,門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔心了。而此時,我已經(jīng)無所畏懼,因為有你在---我的父親。

  父愛的滋味是恐懼中帶著快樂。

  幼時,我膽小,你卻總用你那雙大大的手將我舉過你的頭頂,又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上。可我卻哭著喊著還要騎在你的肩上,你笑著站起來,再一次將我放在你的肩上,我緊緊地抱住你的.頭,因為我知道這樣才會充滿安全感。

  父愛的滋味是嚴肅中帶著關心。

  剛上學時,你總是騎著你那輛特別拉風的自行車送我上學,接我放學?烧的暧最B皮的我,坐在后面總是不老實,悄悄把腳伸向前車輪子,鞋子和車輪的摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲,我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴肅地望著我,眼神里充滿了生氣,而我偏偏被這眼神給嚇到了,老老實實地坐在后面,不敢吱聲,更不敢亂動,現(xiàn)在想起來,那眼神里是充滿了關心!

  父愛的滋味是無意中帶著細心。

  上中學后,長心情沮喪,或許是對成績的擔心。有一段時間,常常放學先不回家,而是找一個安靜的地方獨自待上良久,憑晚風無情地吹打著我的臉頰,我毫不在意。你似乎意識到了什么。那天放學,我因為發(fā)現(xiàn)了身后的一團身影,便匆匆地走著走著,不知不覺中跑了起來,來到了一個人群聚集的地方停下了腳步,猛地一回頭,卻看見了滿臉擔憂的你,那一刻,眼淚不爭氣地流了下來。你先有些局促,然后走過來一把將我摟進懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。

  昨夜我又看見你在樓道里抽煙,你肯定又在擔心我。我想悄悄告訴你因為品嘗了太多父愛滋味,女兒已經(jīng)長大,請不要過多為女兒擔心,你的愛永遠激勵我前進!謝謝你,父親!照亮了我前前進的道路。

初三的滋味作文4

  當“720。3”這個數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時,我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后,今日終于品到了甜美的豐收。

  拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的臺燈伴著我執(zhí)筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來,我再一次將沉重的眼皮勉強撐起,時不時摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經(jīng)磨平了指紋,每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁頁增厚,但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,干咸,苦澀。我知道,月亮也知道。

  拼搏的.滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分數(shù)如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴著同學們詫異的眼神,卻要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績,剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎,酣暢淋漓時,我卻躲在樹蔭下,拿著習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑,而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復習。我知道,沒有好的成績,我就沒有放松的權利。我的內心冰涼,但也只能咽下一口熱水,借著余溫,將酸楚咽進肚里,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。

  而現(xiàn)在,當成績公布的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的酸楚也煙消云散,一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂,苦盡甘來的喜悅,沒有什么比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。

  中考已經(jīng)告一段落,新一輪拼搏即將開始,人生亦是如此!艾F(xiàn)在的辛苦,是因為在走上坡路!碑斈泔枃L拼搏之苦時,熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無窮。

初三的滋味作文5

  奶奶煮面的滋味,是暖,是愛,是永恒。

  人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物,隨著歲月的堆壘而塵封,不經(jīng)意間打開一個抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與現(xiàn)在接續(xù)上了。

  憶及小時,我與爺爺奶奶一起生活,每個天邊泛白的黎明,奶奶總要煮面給爺爺吃。時光流淌,裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥面的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。

  我也吃過奶奶煮的蕎麥面,但沒幾天就吃膩了,看著爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗面格外好吃?我偷偷嘗了嘗,并沒有特別美妙,反而清淡無味。

  爺爺?shù)降诪槭裁磳κw麥面如此“忠貞不移”呢?那蕎麥面的魔力藏在哪里呢?

  時光就是那么殘酷無情,它從不為任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉飛舞的秋,帶著蕎麥面的味道,踩著凄美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

  從此,每個黎明便沒有了蕎麥面的噴香,也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。

  爺爺生日那天,極少踏入廚房的.他默默離開人群。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味里,爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單,他為自己煮了一碗蕎麥面,獨自坐在那里,細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和著沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗面。

  后來我才得知爺爺身體不好,不能吃過咸過甜的飯,于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

  那碗面的滋味是清淡的,但其中蘊含的情意是濃厚的,奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中,爺爺又怎會煩膩呢?

  溫暖,包容,深深關愛,涓涓真情,這就是一碗面中全部的滋味。

  皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實未曾遠逝,就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味,幻化成另一種風姿呈現(xiàn)在我生命中,那便是愛與永恒。

初三的滋味作文6

  痛苦就是痛苦,快樂就是快樂,痛苦時怎么會有快樂呢?小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了,生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味,這滋味很美好,很美好……

  上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫,總能得到親人、老師的贊賞,而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情,我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為:學習是一件非?鞓返氖。每當看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時,我還笑他傻:學習還不是小菜一碟嗎?

  慢慢地,我長大了。在學校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時間讀盡量多的書?戳艘槐居忠槐荆,因為我太小了,所以有很多讀不懂?墒俏疫是堅持讀下去,因為我記得有本書上曾說:“思考好比播種,行動好比果實。播種愈勤,收獲亦愈豐。”

  我愛讀書,從被動到主動。讀到幽默的地方,我會哈哈大笑、讀到憂傷的.段落,我也會悲傷流淚。每次讀書,我的心都會溶入書中,與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

  也許正因為懂得了苦中有樂的道理,我的學習成績越來越好。每當我取得優(yōu)異成績同學們向我投來羨慕目光的時候,我的心中溢滿了快樂。

  未來的路還很長很長,我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說:“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說,幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候,請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時,你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空……”

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!睂W習的確很苦,但苦中有樂!我愛學習!

初三的滋味作文7

  青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道!

  咖啡?苦中帶甜

  終于國慶假了,本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們在解決難題的時候,那種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?

  咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

  橙汁?酸酸甜甜

  “哎!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。

  我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側目地看了一下他,心里酸酸的。

  我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢?不,錯的'是他,誰叫他這樣做……

  這時,他輕輕的走到我身旁說;“對不起,是我錯了!薄安皇俏义e了,我不應該這樣說你的,請你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點點頭,說:“走,去我的座位!

  青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切!

  喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!

  牛奶?醇香單純

  牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,就不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴。

  心情不包含任何雜質,就牛奶一般純潔,對事物將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意……

  青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……

初三的滋味作文8

  回首往事,是一個個多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭論出的答案;昨天,有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對班里所有人的留戀……一個個甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長的滋味。

  不會忘——成長中的酸。同學們和他們父母關系都那么好,可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會主動和我說話,不會主動陪我逛街,不會主動表揚我……太多太多的不主動,讓我對父親漸漸有了隔閡?赡谴,我在學校給家里打電話,電話那頭的母親問長問短,大到學習小到天氣,讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點衣服,讓她多喝點水,讓她別怕花錢,缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音,低低的,但很清晰。我顫抖地問母親,媽,今天爸怎么那么多話呀!“他呀,你每次打電話都這樣,習慣了……”我愣愣的掛了電話,腦中仍回想著母親的話,鼻子一酸,兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我,只是固執(zhí)的我一直沒有發(fā)現(xiàn)。成長中,我讀懂了父親無痕的愛。

  不會忘——成長中的苦。面對著體育加試,面對著70分的誘惑,誰說我要退縮?誰說我要放棄?操場上,處處都有我們昔日的歡聲笑語,處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土,處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽還沒有露臉,可是我們已經(jīng)開始訓練了;每天晚上,初一初二的學弟學妹們都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),可我們還在燈下學習。初三的'我們,一個個像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級是一個未知的旅程,我們要在這一年之中長大成人,或許就像就少了和。ㄎ覀內嗬习嘈斩。┑拈e噴,因為大家都要努力發(fā)奮!成長中,我讀懂了自己堅持的決心。

  昨天的我們收獲了成長滋味,今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多,離自己的長大就更進一步。

  15歲的我,正在成長!

初三的滋味作文9

  “又是一個一百分!”考試成績下發(fā)后,教室里頓時炸開了鍋。

  一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來,不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績。而當我翻開自己的試卷,映入眼簾的卻是一個個鮮紅的叉號,聚焦,然后不斷放大,那一個個錯誤是那么的刺眼。我盯著那可憐的分數(shù),耳邊傳來的一句句溢美之辭,于我而言仿佛是一種莫大的諷刺。

  我何嘗不想像她一樣?

  曾幾何時,我也領略過別人艷羨的目光,甚至對這種嘖嘖稱贊習以為常。而現(xiàn)在我卻只是因為這樣一個分數(shù),便受到了如此冷落,心好似跌進了萬丈深淵。

  痛定思痛,我重新拿出那份藏在書包最深處角落里的卷子,開始分析此次考試失利的原因。我發(fā)現(xiàn)有許多題并不是我不會做,而是因為審題不認真、過程不嚴謹導致最終結果出差錯。我相信自己并不缺少能力,我所需要的僅僅只是一個時機,一個恰如其分可以證明自己的時機。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的'判斷,但要證明自己這需要時間。

  于是,我開始了漫長的等待。這是一個艱難的過程,一旦選擇了開始就沒有后退的余地。選擇等待,就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀,時刻付諸努力。時常是在某個課間,在談笑風生的對話下,我依舊坐在課桌前完成著上節(jié)課老師留下的習題;亦或是在某個深夜,在閃爍搖曳的燈光下,靜靜地伏在桌案上鉆研著學習上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮斗之下,我的成績漸漸有了起色,甚至于在最后的期末考試之中,我竟然超過了最初成績優(yōu)于我的同學,取得了第一名。

  漫長的等待終于有了結果,我第一次品嘗到等待帶給我的快樂,遠勝于它曾經(jīng)的苦澀。我知道這一切并非偶然。

  我所做的不過是等待,像竹子生長般在等待的過程中不斷積蓄力量,時機成熟了便迸發(fā)出在內心蘊藏已久的能量。等待的滋味或許開始是苦澀的,這正如品茶一樣,但在經(jīng)歷了時間的磨練和沉淀后,細細品味,卻是回味悠長、沁人心脾的醇香。當你經(jīng)受住了時間的考驗,你會發(fā)現(xiàn),等待是值得的,也是幸福的。

  “又是一個滿分!”一陣驚呼聲中,我緩緩合上了試卷,小心翼翼將它放入書包深處。

初三的滋味作文10

  追憶往事心惆悵,未語已先淚雙行!}記

  夜已深。

  我坐在回程的大巴車上,原本熱鬧的景象已經(jīng)是過往云煙,車上是死一般的寂靜。

  車上的九個人,沒有一個愿意以一段對話來打破這沉默。即使有,也不知該說什么好了。因為所有人都明白,再過一個小時,我們就將相互道別,各奔東西。

  世界上最痛苦的滋味,必定是分別前的那一刻,毫無疑問,就是現(xiàn)在。

  此刻,我的內心思緒紛雜……

  北京時間下午四點,十六個小時過后,我們終于又踏上了祖國的土地。那時,我的心中洋溢著回家的幸福,但就在這幸福之中,卻包含著一絲酸楚。

  在去往口岸的路上,我清點了一下人數(shù),17個人,也就是說在機場有一個人已經(jīng)與我們分別了。盡管我已熟知這一點,但此時,我的大腦中又一次產生了這個念想。

  一米八幾的賀緹依舊是一副嚴肅的`面孔,交叉著雙手,不說話;那個“河南人”塵本燁也沉默地坐在座位上;其他人,一個個都如石像一般,一動不動。

  過了口岸,我再次清點人數(shù)。這次,從17個人減少到了9個人!賀緹也走了,他是我在這段旅行中最敬佩的人,他的離開,莫過于是將一支利劍插入我的心中。我的內心中的各種情緒,頓時翻滾起來……

  終于,大巴車到了廣州,我們一個個走下車。我最不愿意看到的一幅畫面,此刻終于要上演了。我眼睜睜地看著曾與我共同生活過的人們一個個地離開。八個人、七個人、六個人、五個人、四個人……每個人的離開對我來說都是無比巨大的打擊。不久,我的爸爸也來了。我望著那些已經(jīng)遠去的人和仍在等待的人的背影,兩行熱淚流了下來……

  如今,我們早已斷了聯(lián)系。他們還好嗎?還像我一樣互相思念彼此嗎?我無從得知。每當我想起這些事時,就有一種痛苦的滋味忽地涌上心頭……

初三的滋味作文11

  成長是一個永恒的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

  小學步入初中,學科增加,學習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個好建議,讓家長一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進一步鞏固了我所學的`知識。掌握了好的學習方法,使我漸漸喜歡上了學習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數(shù)學題,組員進行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識,還充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,對我的學習和生活都起到了積極向上的動力!

  升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準備好營養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學?墒浅踔凶⌒A耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶,就說每天宿舍的整理內務吧,真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達不到要求,最后舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學間的熱情。

  初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學到初中,老師為了我們默默奉獻著光和熱;人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!

初三的滋味作文12

  初三,作為一個畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。

  因為馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學習初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學校上學,到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因為還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個偏科的學生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學,但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會的`題考試也經(jīng)常會遇到自己不會的。初三的科技真的很繁重,因為作業(yè)和每天的任務實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。

  初三也是迷茫的那個時候,我經(jīng)常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會迷失方向,經(jīng)常會懷疑自己。初三的時候經(jīng)?荚,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因為當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。

  初三也是對身體的考驗,因為我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育,一直訓練到7:20,然后給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習開始之前也要進行體育訓練,通常都要繞著操場跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習,那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。

  那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因為那時候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵共同進步。

初三的滋味作文13

  當我們告別小學,踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個新的起點,也是一個轉折點。

  在成長的道路,也許會一帆風順,也許會煩惱多多。不管怎樣,都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時也會憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。

  有一次,數(shù)學周測,我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應該考得不錯。”然后會心一笑。本以為會考得很好,可誰想而知——“張同學113分,陳同學112分……”數(shù)學老師正念著分數(shù),看著那些成績不錯的同學臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了!胺酵瑢W69分!崩蠋熋鏌o表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數(shù)字讓我頓時感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……

  還好不是倒數(shù)五名內,我的心總算踏實些了。我靜下心,仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請教同學,這位同學真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導,我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。

  又迎來一次數(shù)學周測,這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學,她是進步最大的,大家掌聲鼓勵下!蓖瑢W們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的`點點頭。真是出乎了我的意料當中啊,真是太令人高興了!

  在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長的滋味,終于體會到了。

初三的滋味作文14

  真沒想到,一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊,弄得我措手不及?

  “丁零零……”上課了,李老師邁著矯健的步伐跨進教室,先是滿臉堆笑,看到一些同學還沉浸在上一節(jié)課的內容里,臉色馬上由晴轉陰:“同學們,歷史分數(shù)直接影響著中考成績,大家應該予以重視,否則……”李老師頓了頓,接著說:“所以,為了保證大家順利地考上重點高中,我宣布——這節(jié)課考試!”望著李老師眼里的火焰,我的心怦怦直跳?

  “特別強調一點:不許作弊!誰要是讓我抓住,嚴懲不貸,決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強調著紀律?話音剛落,我的'額頭上已冒出了絲絲冷汗,我心里好虛?拿到試卷,我很快蒙完了那幾道選擇題,但簡答題?材料題卻如一座大山橫在面前,怎么辦?對了,有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過,就在抽屜里?我偷偷地把手伸進抽屜,還沒等拿到紙條,李老師的目光就掃視過來,我趕緊把手縮了回來,一種從未有過的悲哀涌上心頭?

  教室里靜極了,李老師來回踱步的聲音變得輕輕的,他是怕打擾了我們,然而這聲音卻像一記記重錘,砸得我的心好難受?教室前面的鐘表滴滴答答地走著,眼看考試時間就要過半,我心中不斷祈禱:“李老師,電腦不比我們好看嗎?快打開電腦吧!”沒想到我的想法和李老師不謀而合,他巡視了數(shù)圈以后,終于坐在了電腦前,這讓我竊喜不已?機不可失,時不再來,我再次把手伸向抽屜,“成功了!”我趕緊打開紙條,或許因為抄得太出神,以至于忘了抽空觀察一下老師?當我抄完第一個簡答題剛想活動活動手腕時,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)李老師正朝我這邊走來,兩只眼睛緊緊地盯著我,我的目光趕緊收回來?

  我快速把紙條揉成團,扔在地上,伸出腳狠狠地踩住,我的心好像要跳出來了,手心里不住地冒汗,心里不斷地禱告:“老師啊,千萬別停下,千萬別在我這里停下!”然而,李老師已來到我的眼前,他先是檢查了一下我的抽屜,然后又翻了翻我的試卷,看下面是不是藏著什么,一無所獲之后才又走了?

  我再也不敢撿地上的紙條,我好恨自己,早知道這樣,何不在平時多下些功夫呢?

  這次艱難地作弊,及時地向我敲響了警鐘,催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手擺渡自己?

初三的滋味作文15

  茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

  陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

  “發(fā)成績了?”爸爸似是不經(jīng)心地問道。

  “嗯。”我低著頭,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應,就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒凈,領取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘渣。我不解其意,于是便耐下性子來繼續(xù)觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開來,清幽的.茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠流長。

  “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的!卑职诌吤呎f,“一如你的學習,只有經(jīng)過多次磨礪,才會有所成就。品一品吧,這先澀后潤,先苦后甜的滋味,會對你有所啟發(fā)的!闭f著,第一小杯茶給我。

  我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過,到達舌根處時,苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學習就如同品茶:只有經(jīng)過反復的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點了點頭,與爸爸雙眼對視:無言,勝過千言萬語!

  一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

  人生如茶,只有嘗過痛苦,才會品到甘甜。而在這個過程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

  坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

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