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以春天為話題的作文

時(shí)間：2022-11-11 08:32:11 話題作文我要投稿

以春天為話題的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以春天為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以春天為話題的作文(15篇)

以春天為話題的作文1

　　盼望著，盼望著。東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來(lái)了，小草綠起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。一切像剛睡醒的樣子。

　　干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點(diǎn)綠色的光芒。美麗極了！陽(yáng)關(guān)特別燦爛，白云特別白，藍(lán)天特別藍(lán)。春天悄悄的來(lái)了。迎春花開(kāi)了，開(kāi)的十分燦爛！好似花枝上一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的'春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長(zhǎng)越鼓。�。〈禾靵�(lái)了！我想起了一首詩(shī)：“微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆，把春風(fēng)帶進(jìn)我的家。太陽(yáng)出來(lái)天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個(gè)小籬笆，如今爬上牽�；�。風(fēng)一吹來(lái)它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩(shī)里一樣。生機(jī)勃勃，煥然一新。美麗極了！

　　倒春寒來(lái)了，天又變得像冬天一樣冷�？墒牵@擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不，天空上就有好幾個(gè)風(fēng)箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因?yàn)橹魅瞬皇炀殻L(fēng)箏重重的落在地上。廣場(chǎng)上，到處都可以見(jiàn)到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�！按禾煸谀睦铮看禾煸谀睦铮看禾煸谛∨笥训难劬�。。。。。�！贝禾煸谀睦�？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽(yáng)，春風(fēng)，風(fēng)箏。。。。。。沒(méi)錯(cuò)，春天是個(gè)活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們?nèi)鱿路N子，播種希望吧。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。��！春天，我愛(ài)你！

以春天為話題的作文2

　　一年之始，寒風(fēng)散去，溫柔的春風(fēng)再次吹拂北方的大地，樹(shù)梢融雪，春便如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始了。

　　人們常是春姑娘春姑娘地代喻著春天，在我看來(lái)，北方的春天，尤其是東北的春更像是一個(gè)頑皮善變又好玩的孩子。你瞧，天兒剛剛暖和起來(lái)，他就忍不住釋放天性樹(shù)條的.枝梢留下了他綠色的身影；河邊的融雪是他用熱情融化寒冷的痕跡；天邊的雁兒是他呼喚來(lái)的伙伴。他不想要人們死氣沉沉地悶在家里，便打開(kāi)了這北方的空調(diào)，帶來(lái)溫柔的氣流，讓人們享受春的溫暖。其實(shí)，我早看出來(lái)了，他不過(guò)是想讓人們都出來(lái)陪他罷了。

　　早春過(guò)后，總會(huì)有那么幾天陰雨連綿的日子，一天到晚，連續(xù)近半個(gè)月總也不會(huì)見(jiàn)晴。我想，這應(yīng)是春小子玩累了，在家里呼呼大睡呢。在最后一個(gè)暖夜過(guò)后，他倒下就睡，忘記打開(kāi)空調(diào)，春意中又添了幾分冷蕭。也許正是沒(méi)有完成溫暖的使命，他被四季媽媽訓(xùn)斥著，他低落的情緒，便全部化為千絲細(xì)雨，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的愁離。

　　笑過(guò)，哭過(guò)，才會(huì)懂得什么。春小子終于成長(zhǎng)起來(lái)了，他拭干了淚，繼續(xù)播種著春的盎然。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　春真正到來(lái)了。粼粼泛紋的某個(gè)湖河中，鴨群結(jié)隊(duì)嬉戲；梨兒、杏兒、桃兒樹(shù)上繁花似錦，裝點(diǎn)著春的爛漫；細(xì)柳輕輕彎下腰肢，掬一捧清澈的瓊露，捧洗著密綠的長(zhǎng)發(fā)；燕兒、雀兒在濃密的枝頭筑起了巢，為育雛做著準(zhǔn)備。

　　他讓青山變得更加秀美；讓百花齊綻爭(zhēng)艷；讓萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得溫柔細(xì)膩了。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得秀氣娉婷了。

　　原來(lái)，善變的春真的是一個(gè)豆蒄般的姑娘。

　　你看，她正在綠草如茵的草地上，伴著鳥(niǎo)兒的輕啼，蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的身姿，翩翩起舞，演繹著春的贊歌。

以春天為話題的作文3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地漸漸地蘇醒了。冰雪融化，樹(shù)木萌發(fā)，山變綠了，水變綠了，大地?fù)Q上了美麗的新裝。各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，到處是生機(jī)勃勃的景象！春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽(yáng)光，悄悄地來(lái)到了人間。小燕子是春的使者，它唧唧地叫著，催促著；花兒快開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)了！

　　春天在鮮艷的花叢中，五顏六色的話萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)斗艷的展示自己的風(fēng)采，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花在風(fēng)中翩翩起舞，好像在想游客招手。別的花也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了，紅的像霞，白的像雪，芬芳艷麗的花朵香味撲鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝頭上，花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢？

　　春天在嫩綠的'草地上。小草在地下委屈了一個(gè)冬天，終于可以伸伸腰了，它們從地下鉆出來(lái)，露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地，像是一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈。

　　有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機(jī)勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一掙，“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了，河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著，好像為春天彈出一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，成群的魚(yú)兒快活的在水里自由自在的游來(lái)游去。

　　春天在一望無(wú)際的田野中，迎著和煦的春風(fēng)放眼望去，金黃的油菜花，一叢叢，一簇簇，在春天的吹拂下，涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)金黃色帝油菜花沖著我們點(diǎn)頭微笑，她們仿佛想歌唱美麗的春天，又仿佛在興奮地告訴人們；今年又是一個(gè)豐收年。

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，又是一副五彩的畫(huà)！

以春天為話題的作文4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，人們盼望已久的春天終于來(lái)了！大家頓時(shí)精神抖擻。

　　早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠＃麄冋f(shuō)：“呀！是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)？”他們帶著疑問(wèn)去問(wèn)正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開(kāi)心的笑著說(shuō)：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們�?tīng)了，就連蹦帶跳地跳入了森林。

　　快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過(guò)全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，他們躺下來(lái)后看見(jiàn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的.。躺著躺著，他們便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。

　　中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見(jiàn)天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來(lái)，吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來(lái)，輕輕地落在樹(shù)葉上、小草上、石頭上。小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開(kāi)心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

　　夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵](méi)有忘記那個(gè)問(wèn)題。便再次去到公園里問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有它！”小朋友們聽(tīng)了后，都異口同聲地說(shuō)：“它是春姑娘！”

以春天為話題的作文5

　　光禿禿的樹(shù)枝上躥出一簇柔嫩的葉芽?jī)�，引起了我的注意。哦，春季�?lái)了。

　　春季是什么顏色呢？我追尋著春季的蹤跡，嗅著春季的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。我漫步公園，那團(tuán)團(tuán)簇簇的映山紅競(jìng)相開(kāi)放，如火如荼。在陽(yáng)光照耀下，彷佛是一團(tuán)熊熊烈火在燃燒。再向遠(yuǎn)處望，樹(shù)枝上冒出一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那是桃花，哦，春季是紅色的！

　　濕漉漉的地上，隨處可見(jiàn)那具有頑強(qiáng)生命力的綠色小草使勁往上長(zhǎng)，在公路旁，在河堤邊……樹(shù)木返青了，綠的那么清新、那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。我爬上了綠色的山岡，舉目遠(yuǎn)眺，山上的樹(shù)木都換上了綠色的春裝，形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開(kāi)了雪被子，綠油油的。近處的是鮮綠色的，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的.是翠綠色，再遠(yuǎn)的就成了墨綠色。綠得發(fā)光、綠得鮮亮，一直伸向遠(yuǎn)方。我情不自禁地低吟道：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！迸�，春季是綠色的！

　　我走在小道上，一片綠油油的油菜，在春風(fēng)的吹佛下?tīng)?zhēng)著開(kāi)了花，它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬(wàn)疊金黃的浪花，散發(fā)著沁人心脾的花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝太陽(yáng)公公瞇瞇笑呢！哦，春季是金黃色的！

　　半山腰，雪白的梨花、櫻花爭(zhēng)相開(kāi)放了，白得那么嬌嫩，像天邊的白云，又像海里的浪花。潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里，俏麗的白蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。哦，春季是白色的！

　　啊，我明白了！春季是紅色的，綠色的，金黃色的……就如那天邊的彩虹是五顏六色絢麗多彩的！

以春天為話題的作文6

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。但是，在杭州，冬天的腳步一直久久不肯離去，天氣一直陰雨連綿。但是今天開(kāi)了太陽(yáng)，我們終于感受到了春天的氣息。

　　在這個(gè)美好的日子里，我們一起出發(fā)去花港觀魚(yú)春游。時(shí)近中午，我們就在草地上玩了起來(lái)。在這個(gè)草地里，我們根本不能追追打打，因?yàn)橛行┑胤介L(zhǎng)著青苔，很滑。

　　我在草坪上走來(lái)走去，忽然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)了一片樹(shù)林。我心想：他想干嘛？我就跟了進(jìn)去。他時(shí)不時(shí)彎腰撿石頭，去打水漂。我一點(diǎn)兒都不會(huì)打水漂，但也撿了幾塊石頭，走到湖邊，彎下腰，把石頭像鐵餅一樣擲出去，但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹(shù)林——這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。

　　“一片漿果地！”我大叫起來(lái)。

　　那片漿果地很矮，只有一顆小草那么高，但是，漿果的芽?jī)罕叹G碧綠的。它雖然弱小，但在不借助外力的情況下，從寒冷的土中冒了出來(lái)，好像在呼喚著：春天，我來(lái)了！

　　那些漿果雖然有些發(fā)霉了，但是在我的眼中，它們都是好樣的。在強(qiáng)烈的`、溫暖的日光下，水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚，那是春天的聲音！

　　在回來(lái)的路上，我們看到了一幅奇異的景象：一只孔雀在樹(shù)上！我們瘋狂地叫著、笑著，猜測(cè)著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍(lán)色的，尾巴是綠的，像一顆寶石似的。過(guò)了一會(huì)兒，我們才看見(jiàn)了孔雀旁的“木梯”�？兹概罉�(shù)，好像在歌頌著春天的美麗。

　　在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。它們唱響春的樂(lè)聲，一起歌頌春的美麗！

以春天為話題的作文7

　　江南的春天，總免不了下幾場(chǎng)春雨。不同于夏雨的熱烈磅礴，秋雨的清涼消殺，冬雨的冰冷刺骨。

　　春雨，滋味綿長(zhǎng)而久不絕，像藕斷絲連，像姑娘小心翼翼地行走。起初落下的幾滴雨是輕柔曼妙的'，它們輕靈如歌，叫人難以察覺(jué)。雨滴漸漸綿密，象銀針，卻沒(méi)有光芒，它們滴落在行人肩頭，便有一絲涼意貫徹全身，酥麻的、清新。雨滴輕柔地洗滌了上一年的落葉塵埃，滋潤(rùn)了每個(gè)江南人的心田。

　　雨下過(guò)后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。在冬季，干枯沉默的枝干在頂端冒出新綠。之后便綠滿了一切。大自然好像是一個(gè)隨意的畫(huà)家，用一只“大狼毫”，飽蘸顏料一筆下去，人們便被綠淹沒(méi)了。

　　嫩綠的新葉長(zhǎng)成后花也漸次開(kāi)放了。

　　一開(kāi)始是小野花，細(xì)細(xì)碎碎，顏色也不夠鮮艷，隱隱約約地?fù)u曳在大片綠葉中。漸漸地，各種花兒都開(kāi)放了，在枝頭吐露黃蕊紅纓，映襯著綠葉，惹人喜愛(ài)。江南人總喜歡走出家門，讓那春天的芬芳涌入鼻腔，每個(gè)人都淪陷在春光里。

　　開(kāi)花時(shí)節(jié)也會(huì)下著蒙蒙細(xì)雨，初春微寒，春景都顯得寂靜了，花瓣柔軟脆弱，都撲簌簌地落下。這世上，許多花凋落的姿態(tài)不輸開(kāi)放時(shí)，瑩潔的櫻花，高大的玉蘭，片片卸下自己的裝扮，和著煙雨凄美地落地。叫人想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。凋零，似乎也成了另一種展現(xiàn)美的方式。

　　江南春天的美，不僅在于春景之美，更體現(xiàn)在江南人的恬靜閑適的心境上。在繁忙的城市中，仍不乏有人會(huì)停下腳步，撐上油紙傘去尋丁香姑娘，或是乘一只小船泊江上。

　　江南人有一種獨(dú)特的溫婉端莊，不急不躁，如江南的景，給人靜謐的感覺(jué)，所謂一方水土養(yǎng)一方人，春天的江南滋養(yǎng)著每一個(gè)江南人。

以春天為話題的作文8

　　一年當(dāng)中，有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的就是春天。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們紛紛出來(lái)踏青、游玩。春天處處充滿了生機(jī)，然后能夠說(shuō)春天是一個(gè)完美無(wú)缺、最美的季節(jié)，春天也是充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了生機(jī)。春天，從古至今能夠說(shuō)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人和作家不贊美春天。我國(guó)古代的詩(shī)人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……這樣的千古絕句，數(shù)不勝數(shù)，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。

　　春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見(jiàn)，只要你留心觀察。春天的力量在森林里，春天的力量使樹(shù)木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。

　　春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長(zhǎng)得個(gè)性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的'堅(jiān)硬的大衣，是小河邊的溫暖起來(lái)，魚(yú)兒們也盡情地在水里游來(lái)游去，好像在舒展一個(gè)冬天沒(méi)有舒展開(kāi)的筋骨。

　　春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里，下課了同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機(jī)，由于冬天的校園的操場(chǎng)天寒地凍，沒(méi)有人出來(lái)玩，校園里沒(méi)了生機(jī)，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春天的景象組成了一幅美景圖。我愛(ài)春天，愛(ài)它那美麗的景色、愛(ài)它那勃勃的生機(jī)。

以春天為話題的作文9

　　提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現(xiàn)出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無(wú)私地裝扮著這個(gè)世界，帶給人們美的視覺(jué)盛宴，帶給人們生機(jī)勃勃和積極向上的力量……

　　春天趕走了冬的嚴(yán)寒，不知何時(shí)悄悄地來(lái)到了我們身邊，它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開(kāi)它厚厚的“棉被”，調(diào)皮得探出了頭，好奇地看著這個(gè)新世界。綠色爬上了樹(shù)梢，樹(shù)木長(zhǎng)出了許多的新葉子，此時(shí)的大樹(shù)像是一把大大的`遮陽(yáng)傘。今年的早春和往年不盡相同，風(fēng)和雨像是一對(duì)情侶手牽著手結(jié)伴而行。風(fēng)中夾雜著絲絲寒氣，它吹醒了世間萬(wàn)物，吹綠了大地。小雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺(tái)上，伴著這快樂(lè)的音符，毫無(wú)生機(jī)的平臺(tái)居然也有了一抹綠色，上面長(zhǎng)滿了薄薄的一層苔蘚。

　　溫柔的春風(fēng)用手輕輕地?fù)崦蟮兀瑯?shù)林里和山崗上的野花伸了伸懶腰，睜開(kāi)了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。

　　我們踏著春風(fēng)，沐浴著春天的陽(yáng)光，來(lái)到了山坡上放風(fēng)箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來(lái)那些都是孩童們放的風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏像是在和云朵捉迷藏。太陽(yáng)、藍(lán)天、白云和風(fēng)箏交相輝映著，好一幅迷人的畫(huà)面啊!我望向前方，驚奇的發(fā)現(xiàn)就在我的不遠(yuǎn)處，還有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀(jì)念，仿佛默念著冬曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩(shī)人杜甫在《絕句二首》中寫(xiě)到“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我仿佛從詩(shī)句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫(huà)，以此把春天的美麗色彩帶進(jìn)人們的心靈深處，我愛(ài)春天的色彩!

以春天為話題的作文10

　　我喜歡那繁花盛開(kāi)的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄飄的冬天，但我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)又起的春季。

　　春季，小草從土中鉆出來(lái)，小河上的冰塊融化了，小樹(shù)也發(fā)出了芽……，春季的風(fēng)就如一個(gè)美麗的少女飛過(guò)撒下一把生機(jī)的種子，太陽(yáng)光溫和的照在大地上，貓咪打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰瞇著眼睛躺在綠綠的草地上，所有的一切生物都能感覺(jué)這春季那一切美好的事物。

　　春季是植物和動(dòng)物們活潑生長(zhǎng)的季節(jié)，也是人類新年伊始。一天之季在于晨，萬(wàn)物之季在于春。春季，農(nóng)民伯伯撒下了他們希望的種子，等待秋天的收獲。孩子們脫掉了棉衣，一起在操場(chǎng)上踢球，老人們拄著拐杖，慢慢地走溜出了家門……

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空是那樣的蘭，春季來(lái)了，一切事物都是那樣的美好。躺在草地上，回憶著小時(shí)候媽媽領(lǐng)我去踏青。我慢慢的閉上了眼，聞著青草的香味，睡著了……

　　我夢(mèng)見(jiàn)媽媽領(lǐng)著我的小手，一起去了山里：桃樹(shù)已經(jīng)有了花蕾，而迎春化那黃色的小花已經(jīng)開(kāi)放，我和媽媽一路走著笑著，聞著花的芳香和小草的清香，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，一群小孩子在山上放著風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣、五彩繽紛，我和媽媽坐在地上看著，笑著……

　　我們又走上了山坡，那里的農(nóng)民伯伯在勤勞的`耕種，我看著農(nóng)民伯伯勞累而又開(kāi)心的樣子十分高興，拿著手中的水瓶跑到了他面前，“爺爺累了喝口水吧?”老爺爺笑著喝了一口水，道了聲謝，又笑著自言自語(yǔ)：“真是一個(gè)好時(shí)節(jié)呀!”

　　我醒了，睜開(kāi)眼，天還是那樣的藍(lán)，小草一樣的清香，我說(shuō)：“春季來(lái)了!”

　　媽媽朝著我甜甜的笑，十分開(kāi)心，我們慢慢的下了山。

　　這——就是我和春季的一個(gè)美好的約定，春季是那樣的美麗，那樣的令人向往……

以春天為話題的作文11

　　詩(shī)人說(shuō)：在春天的葉子上寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)歌就綠了，是叫太陽(yáng)的筆和叫陽(yáng)光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時(shí)，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽(tīng)到蓓蕾的生長(zhǎng)和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩(shī)歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)。是春天將詩(shī)歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開(kāi)；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩(shī)篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！

　　“今天不活在未來(lái)，明天將生活在過(guò)去”，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗(yàn)禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為，緊跟時(shí)代，孜孜以求，勇于開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤(rùn)受教育者心田的同時(shí)，自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，用愛(ài)的甘露澆開(kāi)原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無(wú)知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書(shū)寫(xiě)靈動(dòng)的'、雋永的、芳香的人生詩(shī)篇，這就是教師的快樂(lè)。讓我們耕耘快樂(lè)，收獲快樂(lè)，并吮吸快樂(lè)中幽幽的清香。

　　之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂(lè)章，因?yàn)樗龘碛幸蝗焊趴鞓?lè)，收獲快樂(lè)的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕。他們每一個(gè)人背后，都跳動(dòng)著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個(gè)人：“成為自己”！花壇需要萬(wàn)紫千紅。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”（《論語(yǔ)》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。

　　在這無(wú)盡暢游的時(shí)空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無(wú)盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。

以春天為話題的作文12

　　悄悄的，春姑娘踏著愉快的腳步，歡快地走來(lái)了。

　　風(fēng)，柔柔地吹。小草偷偷探出小腦袋，看著這個(gè)美麗的世界。各種顏色的花兒像開(kāi)大會(huì)一樣聚在一起，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。你看，最先開(kāi)放的是迎春花，金燦燦的，像串串黃金，可美呢！喇叭花吹起了小喇叭，好像在告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”滿樹(shù)粉紅色的桃花開(kāi)得那么熱鬧，燦若云霞，一朵朵，像孩子綻開(kāi)的笑臉，美極了！還有那雪白雪白的櫻桃花，像云朵飄在樹(shù)梢，微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣像朵朵雪花爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄下來(lái)，那么輕盈，悄無(wú)聲息，只是隨風(fēng)送來(lái)縷縷清香，不由得讓你停住腳步，閉上眼睛，陶醉在芳香之中。杜鵑的花色真多，有梅紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、金黃的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像一塊巨大的顏料盒。還有一些不知名的小花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……花色迷人，吐香噴艷，依襯著新綠，眼前一片明艷。

　　小燕子跳著歡快的舞蹈來(lái)迎接春天；黃鶯唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)贊美春天；小河的沙沙聲、鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn)聲，匯成了一支悅耳的樂(lè)曲。

　　春光明媚，高高的白楊樹(shù)，長(zhǎng)出嫩綠的`葉子；亭亭玉立的白樺，吐出了嫩綠的枝葉；柳樹(shù)垂下柔軟如絲的柳條，在風(fēng)中飄蕩著，仿佛在向人們招手……一片生機(jī)勃勃的景象。

　　街道上，小朋友們脫了厚厚的棉襖，穿上了各種顏色的春裝，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地追逐嘻笑，熱鬧極了！風(fēng)清日暖，春水淙淙，小河里，伙伴們?cè)谝黄鹱矫圆�、打水仗，玩兒得熱火朝天。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在水中嬉戲……好一幅春意盎然的景象�?/p>

　　春天像一位仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，樹(shù)木抽出新芽，鮮花露出了笑臉，大地穿上了綠色的春裝。

　　我愛(ài)你，春天！

以春天為話題的作文13

　　記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。

　　剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕！許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū)，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對(duì)我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我？看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

　　“報(bào)告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書(shū)。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

　　不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的'早餐？我茫然地望著許老師的背影。

　　一會(huì)兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對(duì)不起您，老師！”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……

　　這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

以春天為話題的作文14

　　“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，感受了夏的熱情;“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，體驗(yàn)了秋的豐收;“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，領(lǐng)略了冬的銀裝素裹。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了太多生機(jī)盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春光。

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇猴L(fēng)讓我陶醉。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，暖暖的，潤(rùn)潤(rùn)的。這風(fēng)，撫去了我一身的疲憊，只剩下滿身輕松與愉快。春風(fēng)吹到哪兒，哪兒便馬上生機(jī)勃勃。吹到山澗里，沉寂一冬的泉水開(kāi)始了歡快地歌唱;吹到樹(shù)林里，光禿禿的.樹(shù)木抽出了碧綠的新芽;吹到草坪上，干枯的小草眨眼間就從凍土里鉆了出來(lái)……我愛(ài)春風(fēng)，這生機(jī)勃勃的春風(fēng)!

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇河曜屛颐詰佟?/p>

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”像牛毛，像花針，像細(xì)絲。飄飄蕩蕩地從云端灑向大地的每一個(gè)角落。剛播下的種子在它的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了嫩芽，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，帶著朦朧的睡眼，舒舒服服地洗了個(gè)澡。窗外，雨聲淅淅瀝瀝，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，與自然一起組成了一首讓我著迷于其中的交響曲。我愛(ài)春雨，這潤(rùn)物無(wú)聲的春雨!

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇夯ㄗ屛抑浴?/p>

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。紅得像火，粉得像霞，白得像雪。在翠綠的草地上，點(diǎn)綴著五顏六色的野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊碧綠的畫(huà)布上被哪個(gè)調(diào)皮的小孩拿著畫(huà)筆點(diǎn)上幾點(diǎn)彩色的顏料。俯下身子近看，每一片花瓣都沾上了晶瑩剔透的露珠，時(shí)不時(shí)有花瓣不堪重負(fù)，頭一低，花瓣上的露珠便掉在了土地里，不見(jiàn)了蹤影。我愛(ài)春花，這姹紫嫣紅的春花!

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天中的人們�！耙荒曛�(jì)在于春”，農(nóng)民們紛紛拿起農(nóng)具，開(kāi)始播種一年的希望。孩子們背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去，開(kāi)始播種一生的希望。有了春的播種，才會(huì)有夏的熱情，秋的豐收，冬的儲(chǔ)藏。讓我們珍惜這大好的春光，努力扎根生長(zhǎng)，用奮斗和拼搏去

　　迎接人生的豐收吧!

以春天為話題的作文15

　　告別了寒冷的冬天，

　　春天踏著輕悄悄的腳步來(lái)臨。

　　一掃殘酷的嚴(yán)冬，

　　呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　看，小草迫不及待的從地底下鉆了出來(lái)，

　　漫山遍野都是草兒的身影，

　　帶給人們恬靜、溫和之感。

　　聽(tīng)，這是春雨的聲音，

　　淅淅瀝瀝、滴滴答答，

　　讓人不禁沉醉于這絕妙的音韻之中。

　　瞧，花園中的鮮花正在爭(zhēng)妍斗艷，

　　一朵朵綻放出美麗的瞬間，

　　它們的美麗將永駐于春天。

　　春天，是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，

　　春天，是一個(gè)害羞的絕美的女郎，

　　春天，象征著激情向上！

　　春天350字

　　春去春回，四季輪轉(zhuǎn)；新春又到了，春天新起點(diǎn)新氣象。

　　春天在田野上，小草長(zhǎng)出嫩芽，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái)，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開(kāi)始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開(kāi)頭；綠葉長(zhǎng)出來(lái)又落，落光了又開(kāi)長(zhǎng)……

　　春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的`歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。

　　春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

　　春天在小河里，小河結(jié)冰，冬天用冷將其封住，春天用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當(dāng)當(dāng)，浪花涌個(gè)不停。

　　春天一切的開(kāi)頭，春天美麗、溫暖。春天，我愛(ài)你。春天最美的季節(jié)，最給力、最動(dòng)人的季節(jié)，我愛(ài)春天的美麗、溫暖……

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