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中考作文素材

時間:2022-11-12 08:35:24 中考作文 我要投稿

中考作文素材集錦15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的中考作文素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中考作文素材集錦15篇

中考作文素材1

  王國維之死

  王國維的文化生命中,最深奧的一筆是他的死。

  關于他的死,趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨行出校門,雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前,臨流獨立,盡紙煙一支,園丁曾見之,忽聞有落水聲,爭往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時正巳正也!

  由此大體可以推測,王國維的死,不僅是一種主動的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會,沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國維在文化史的坐標系上圈定了一個獨特的位置。他并非死于具體的時事,而極可能是死于對他身處其中的文化精神的失望,對于中國文化中某些無法補救的缺失的絕望。從大的.歷史觀來看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時務,更超越了個體生命;他以死來將自己同淪落的文化分割開來——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當時恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點。

  分析:寧靜無悔的選擇,似乎在追求著什么,也許是中國知識分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!

  話題:“選擇和追求”“死亡與永生”

中考作文素材2

  當你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄里,等著最后的決斷。你,一個小小史官,沒有多少家產(chǎn),面對這樣的牢獄之災,你只能做出屈辱的選擇……有誰知道那一刻你的內(nèi)心所滾動的痛苦和無奈,有誰能體會到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水?假如時光能倒流,我想握住你的手,我想告訴你一句話:在億萬中國人的心中,你,司馬遷,就是一個大大的英雄!你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國人心中永遠的魂魄――屈辱非但沒有消滅一個人的人格,反而成就了他的非凡的偉大!

  司馬遷剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的.巔峰上。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  微笑的臉,自信而剛強,柔和而不屈,以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”終于成就了你,那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志,“通古今之變,成一家之言”的偉人。極刑之下見勇夫,因為《史記》,你留給了世人一筆最大的財富;因為微笑的臉,你留給了我們永遠的崇敬。

  曾經(jīng)身處那樣險惡的環(huán)境,忍受著世人的嘲諷和內(nèi)心的痛苦,太史公卻憑著自己的奇崛神筆,以剛毅之心正直之氣來書寫歷史,書寫兩千年的滄海桑田。于是,他的名字便與他的不朽著作一起載入史冊,那張懸著兩滴清淚的臉也與他的精神一起沉淀在歷史的長河中,留下了后人對他的光輝評價:剛直不阿,留將正氣沖霄漢,幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。

中考作文素材3

  一、道理論據(jù):

  1、花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開!鸥

  2、生活里最重要的是禮貌,它比最高智慧,比一切學知都重要!諣栣

  3、你能否對你的朋友守信不諭,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂,性格,心理以至于道德的最考考驗。——馬克思

  二、事實論據(jù):

  1、日本的禮貌訓練學校。日本興辦了一種新的學!Y貌訓練學校。許多公司把他們的新雇員,尤其是年輕的女職員派到這里來受訓,學習如何對不同的.采用不同的的敬語,如何接受名片,如何保持優(yōu)雅物坐姿,如何禮貌以歡送客人等。他們聘請擔任這些課程的教師是日本航空公司退役的空中小姐。

  2、吳起言必信。戰(zhàn)國時著名的軍事家吳起,為人極守信用。有一天,他遇見老朋友,約請他到家里吃飯,并說:“我等你一起吃!苯Y果,一直到晚上朋友也沒有來,吳起就一直餓著肚子等著。第二天,他派人把朋友請了來,才和他一起吃了飯。吳起守信到這種程度,這大概就是他能統(tǒng)率好千軍萬馬的原因。

  3、微笑和妙語化解發(fā)矛盾。公共汽車上曾發(fā)生過這樣一件事:司機驟然剎車,一位男青年立足不穩(wěn),身體前傾擁靠到一位妙齡少女身上。盡管男青年微笑著表示歉意,姑娘還是杏眼圓睜,怒氣氣沖沖地斥責他:“德性能”眼看一場爭吵就要發(fā)生,全車人都盯著他倆。誰知男青年并不動氣,仍微笑著答道:“不是德性,是慣性!背丝蛡儽l(fā)出一陣笑聲,連姑娘也情不自禁地笑了。

中考作文素材4

  1、只有尊敬別人的人,才有權受人尊敬。

  2、不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。

  3、禮貌是人類共處的金鑰匙。

  4、美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

  5、向老師說聲“好”,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲“好”。

  6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  7、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

  8、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

  9、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

  10、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

  11、學校是學習之所,文明是成功之本。

  12、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!

  13、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  14、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  15、順手撿起是的一片紙,純潔的.是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  16、高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。

  17、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  18、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;

  19、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

  20、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。

中考作文素材5

  開卷有益

  【出處】

  宋王辟之《澠水燕談錄》:太宗日閱《(太平)御覽》第三卷;因事有闕(缺);暇日追補之;嘗曰:開卷有益;朕不以為勞也。

  【釋義】

  開卷:打開書本;益:益處;收獲。打開書來看;就會有收獲。

  【成語故事】

  宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸成五十五門,全書共一千卷,是一部很有價值的參考書。這部書是宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類》。對于這么一部巨著,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時,曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過度勞神。

  可是,宋太宗卻回答說:我很喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,多看些書,總會有益處,況且我并不覺得勞神。

  于是,他仍然堅持每天閱讀三卷,有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,并常對左右的`人說:只要打開書本,總會有好處的。

  宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學問十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。當時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,所以當時讀書的風氣很盛,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語》,有半部論語治天下之謂。后來,開卷有益便成了成語,形容只要打開書本讀書,總有益處。

中考作文素材6

  素材的積累是寫好作文的源泉和根本所在,要想積累豐富的素材必須增大閱讀量,不僅如此,積累素材還是一個需要循序漸進的過程。隨著課業(yè)負擔的加重,提高學習效率成為各科學習的一個關鍵,對于積累素材這樣的“慢功夫”,只要掌握正確的方法,也能夠提高學習效率和學習效果。

  那么,如何積累素材呢?

  第一,有意識的多積累事件或者人物描寫的片段。

  所謂的事件或人物的描寫片段是指文章中對某一件事情或人物的具體細節(jié)描寫。在作文素材的積累中,學生關注更多的是名言警句和富有文采的`語言,這些的確需要積累,但實際上,一篇作文當中,這樣的句子其實占的分量并不是很多,更多的起到的是錦上添花的作用,文章的主體內(nèi)容還是敘述事件,把事件或者人物描寫的生動具體,更能凸顯寫作水平的不俗,同時也更加容易打動閱卷老師。

  第二,這些事件或者人物的描寫不僅僅是為我們寫作文提供現(xiàn)成的素材,更重要的是能夠慢慢體會到寫作的方法和技巧,體悟出如何寫人敘事,同時,一些事件的片段,尤其是與我們的現(xiàn)實生活聯(lián)系比較緊密的事件,還能夠培養(yǎng)學生觀察生活的興趣和能力,慢慢感知哪些生活場景是可以納入到寫作當中的。

  第三,通過熟悉的事件和人物描寫的積累,不僅能夠豐富寫作的素材,還便于學生聯(lián)系自己的生活實際,抒發(fā)真情實感,從生活中取材,寫出具有真情實感的文章。

中考作文素材7

  [寓言故事]

  俄國作家克雷洛夫講過這樣一個故事:一只龍蝦,一只天鵝,一條梭魚共同拉著一輛車,它們拉的很賣力,但龍蝦使勁往土里爬,天鵝拼命往天上飛,梭魚使盡全力往水里游,結果車子一步也走不動。足見雖然努力了,但沒有合作,于也枉然。

  [神話傳說]

  1.一天,上帝帶一個傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著,每人都有一把勺柄太長的勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長柄勺子,看上去他們很快樂,上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:“這里的人都學會了喂對方!

  2.大地的兒子:古希臘神話中有一名著名的'英雄叫安泰,是地神蓋婭的兒子,他的力量在于,每當同敵人決斗而遇到困難便往地上一靠,于是就取得了新的力量所以沒有哪一個英雄能與他抗衡?墒撬幸蝗觞c,就是不能離開地面。海格立斯注意到了他的弱點,在交戰(zhàn)中把他舉到空中,使他無法再靠近地面,在空中把他扼死了。我們每一個革命青年,每一個革命同志,一定要熱愛集體,熱愛群眾,一刻也不能脫離集體,一刻也不能脫離群眾。只有把自己和革命集體,和人民群眾密切聯(lián)系在一起,才能充分發(fā)揮自己的作用。才能永遠立于不敗之地。

  [生活實例]

  一架波音747客機需要—萬多個零部件,其中絕大部分來自世界各地的眾多公司,特別是新加坡和韓國,中國也為其提供飛機的平衡尾翼。

中考作文素材8

  1.當生命的第一聲號角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉的笑痕;當生命之舟開始擺渡時,親情就是那撥動著清水推進小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你的那默默的流水。

  2.多年從前,我也算事業(yè)有成,在其他人眼中我的生活讓人愛慕,我多才多金,倚身上流社會,手一招不知道有多少個“美女”簇擁身邊。再回過火來看看曾經(jīng)的出塵百合,九天仙女目前已被貶為普一般通的家庭主婦,身上感染了世俗的氣味,曾經(jīng)銀白潤滑的肌膚已微微變黃,眼角的.魚尾紋也浮現(xiàn)出來了。

  3.家,是溫柔的港灣,它是由若干名成員組成的。一個巴掌拍不響,家,須要彼此獨特盡力,居心經(jīng)營得來的。想要有一個溫馨幸福的港灣更不容易,由于它需要有人理解去忘我付出,需要容納諒解,還需要信任。不然它就成不了一個溫馨的港灣,最多只能算是一鍋大雜燴。

  4.快活的家庭生活給我?guī)砹藷o窮的溫馨。有時候我家吃完晚飯時,我和弟弟就拿出一盒飛翔棋游戲來玩,和我父母一起來玩。咱們分辨要了一種色彩。開端玩了,大家每一個分離擲一次塞子,有時候媽媽先騰飛了,有時候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的進程中,有時候大家都會自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時候弟弟就大聲的哭起來了,后來,我仍是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣大家就賠本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感觸到了家庭原來是那樣的溫馨。你再能感受到嗎?

中考作文素材9

  禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復為奇,善復為妖。人之迷,其日固久。

  治人事天,莫若嗇。

  治大國,若烹小鮮。

  大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以靜勝牡,以靜為下。故大邦以下小邦,則取小邦;小邦以下大邦,則取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不過欲兼畜人,小邦不過欲入事人。夫兩者各得所欲,大者宜為下。

  為無為,事無事,味無味。

  圖難於其易,為大於其細;天下難事,必作於易,天下大事,必作於細。是以圣人終不為大,故能成其大。

  夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。

  合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。

  民之從事,常於幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。

  古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。

  江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身後之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭,故天下莫能與之爭。

  我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。

  慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍後且先;死矣!夫慈以戰(zhàn)則勝,以守則固。天將救之,以慈衛(wèi)之。

中考作文素材10

  1、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。

  2、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  3、生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

  4、在當今這個世界里,每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間,誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命,但這并不意味著每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏善于進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧,才可以真正“擁有更多的時間”,創(chuàng)造更多的財富。

  5、世界正以驚人的速度發(fā)展著,人們的生活節(jié)奏也越來越快。公路上川流著疾走的`人群,書店里擺滿了各式各樣的“精縮本”中外名著……這些都標志著一個全新時代——“快餐時代”的到來。

  6、 “我知道人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大!边@是多么富有哲理的話呀!以前我總覺得三五分鐘,這么短的時間,沒有什么可干,其實錯了。我應該充分利用它來記單詞看報紙,處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲,真是一舉兩得。童年的時間非常寶貴,我們要好好珍惜它,如果讓生命的早晨時光悄悄溜走,這損失永遠也無法彌補。

中考作文素材11

  綠意盎然的春,艷陽高照的夏,白雪皚皚的冬,比起其他三個季節(jié),秋是凄涼的,秋是乏味的,秋是不堪的,永恒的凋零,如影隨形地伴隨著這個季節(jié)。

  綠葉逐漸變黃,夏的活力悄然褪去,失去象征生機活力的綠色,取而代之的是枯黃和萎縮。樹葉一片片地從空中飄落,在空中最后做完最后的掙扎,直至徹底無力。

  難道真的如此不堪嗎?

  凋零即綻放,失去即擁有,瞬間即永恒。

  失去的那一剎那,才是最美的吧。

  落葉在空中飄揚,萬千落葉在瀕臨腐爛前一齊落下,隨著秋風舞動,仿佛金色的失魂的蝴蝶,妖艷地擺弄著身姿。它們從樹上飄落,最終落入大地,匯成一道金色的溪流。那是優(yōu)雅的,視線仿佛被金色的簾幕遮蓋,葉在一瞬中閃過,散落的`樹葉,稀疏的枯樹,落葉的美仿佛完全遮蔽住本屬于秋的那所有的不堪。

  我有些被看呆了,那是非常美的。時間仿佛定格在那一剎那,來自生命末端的綻放,那些曾在春,夏中煥發(fā)出生氣的,很快便會永遠地死亡,消失,被遺忘。

  春天的嫩綠,夏天的璀璨,冬天的白雪,都是遠遠比不上的。

  秋天過后,這場壯美的葉落便停止了。它們一生中綻放過,但僅僅只有一次。

  它們落下的那一次。那是致命的美。

  我細數(shù)著它們的紋路,枯黃,褶皺,和秋一樣不堪。這場美是剎那間的,飄落前是不起眼的,飄落后是更不起眼的。

  轉(zhuǎn)瞬即逝。

中考作文素材12

  1、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基

  2、老年時最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業(yè)。——叔本華

  3、青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身!惇毿

  5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取,無疑他會用他的若干勝利交換!缮⑷,總是要經(jīng)得起風吹雨打蟲蛀,經(jīng)過奮斗,作過努力,那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的!

  6、當我們?yōu)橐蝗ゲ粡头档那啻簢@息時,我們應該考慮將來的'衰老,不要到那時再為沒有珍惜壯年而悔恨!紖我疇

  7、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基

  8、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活,而顧不得去了解;而知識為著要生活,而忙于自我尋求!o伯倫

  9、小時候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年輕的唯一美中不足之處,就是成長得太快了。青春,當我們有它的時候,一定要每天使用它,否則它很快就會消失。——佚名

  10、青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!畲筢

中考作文素材13

  清同治十年,在南洋經(jīng)商的張弼士參加了法國領事館舉辦的一個酒會。當時,來了不少貴賓,工作人員端來了法蘭西上等葡萄酒。張弼士拿起酒杯,輕輕啜了一小口,細細品味,香甜爽口,一股綿綿的習習酒香在口中久久不能散去。貴賓們端著酒杯,都久久不愿放下。

  法國領事見狀,說出了一段有趣的往事。

  那是咸豐年間,他隨英法聯(lián)軍進駐煙臺,因無葡萄酒相伴,感覺分外枯燥無味。這時,有人來報告說,在附近的山中,發(fā)現(xiàn)了大片大片的野生葡萄林。士兵們歡呼雀躍,他們采回野生葡萄,并用自制的小型制酒機來榨汁釀造。令人意想不到的是,這種用野生葡萄釀造的.葡萄酒別有風味,令人陶醉。

  法國領事講這則逸事時,現(xiàn)場不少人聽后只是笑笑而已。然而,張弼士卻將法國領事的話牢牢記在心中,并且,一個宏大的構想逐漸清晰起來。張弼士來到煙臺經(jīng)過周密的考察和籌備后,張裕葡萄酒釀造公司便在煙臺橫空出世了。

  如今,張裕葡萄酒的營業(yè)額已經(jīng)高達數(shù)十億元,名列中國葡萄酒業(yè)的榜首。煙臺也被國際葡萄酒局列為中國唯一一座國際葡萄酒城。

  有時,別人一句不經(jīng)意的玩笑話就會蘊含著巨大商機。如果,當時張弼士聽后只是把它當成一句玩笑話并哈哈一笑,那么,我們今天就很難在煙臺看到張裕葡萄酒的輝煌了。

中考作文素材14

  是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。

  天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。

  弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。

  和大怨,必有余怨;報怨以德,安可以為善?

  小國寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不遠徙。雖有舟輿,無所乘之,雖有甲兵,無所陳之。使民復結繩而用之。

  甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。

  信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。

  天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。

  1.太上,不知有之;其次,親而譽之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。

  2.五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;飛馳畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。以圣人為腹不為目,故去彼取此。

  3.寵辱若驚,貴大患若身。

  4.為無為,事無事,味無味。

  5.圖難于其易,為大于其細;天下難事,必作于易,天下大事,必作于細。以圣人終不為大,故能成其大。

  6.夫輕諾必寡信,多易必多難。以圣人猶難之,故終無難矣。

  7.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。

  8.民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。

中考作文素材15

  寺外煙霧燎繞,寒風刺骨。

  一位狀元郎跪在廟門口,請求大師收留他。大師來到門外,問:“為什么要出家?”狀元郎流著淚說:“我從秀才到舉人,從舉人狀元,全憑文采博得功名,從未遭遇不公,可不想,考取狀元達到了頂峰,卻被奸人陷害,連個縣令也沒有當上,實在無臉回鄉(xiāng)!贝髱熉牶,若有所思,輕輕地對他說:“你是國家棟梁,塵緣未盡,不應留在寺廟清靜一生!比缓筠D(zhuǎn)身便進了寺廟?蔂钤蓤詻Q要留在這里,跪在廟門口不起來。大師無奈,只好收留了他。

  第二天一大早,大師叫醒狀元,要帶他下山去化緣。

  二人下了山。山下有條河,沿河有一條小路向前方延伸。大師不走小路,而是走在結冰的河面上。狀元郎為此感到十分不解,但不敢聲張?勺咧咧,二人都摔了好幾個跟頭,狀元郎實在是憋不住了,對著大師說:“師傅,我們還是到路上走吧。”可大師不語,依然趔趔趄趄地向前走。狀元郎又摔了一跤后,實在忍不住了,坐在冰面上對大師喊:“師傅,為何有路不走,走冰面!”大師笑了,問他說:“徒兒有何感覺!薄八さ锰!”狀元郎生氣地說!巴絻嚎芍獮槭裁此さ。”大師接著問!疤!”狀元郎沒有好氣地說!巴絻褐赖搅颂,知道了冰面太滑,就是沒有醒悟!贝髱熚⑿χf!笆裁葱盐?”狀元依然生氣地問。

  大師看向遠方,對狀元說:“冰面容易滑倒,是因沒有坎坷,你的.人生如冰面,從未遭遇坎坷太平坦了,早晚會摔倒,把這次遭遇當作人生的坎坷吧!睜钤汇,頓有所悟。

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