【精】曬曬我們班的牛人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文1

　　“睡神”——孟江柒

　　李白素有詩(shī)仙之稱，江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講，正講得起勁時(shí)，不經(jīng)意間看了江柒一眼，只見(jiàn)他用書(shū)當(dāng)枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書(shū)本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí)，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠�？磥�(lái)他又要難受了，果然只聽(tīng)老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風(fēng)波才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，只見(jiàn)他靠著墻又睡著了�！皁hmygod！站著睡，這樣也行？”看來(lái)“睡神”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧啊！

　　“全能選手”——李亞朋

　　他是我班的班長(zhǎng)，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁，傳說(shuō)中的王者。看，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過(guò)能力越大，責(zé)任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評(píng)的都是他“領(lǐng)賞”最多，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)大人吶！

　　“書(shū)蟲(chóng)”——曹菁菁

　　“哇，好厲害啊，這道題你怎么會(huì)的呢？教教我吧，原來(lái)還有這種解法，我怎么沒(méi)有想到吶！”面對(duì)這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無(wú)盡的`題海當(dāng)中。

　　她還有個(gè)熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，不論什么書(shū)，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！

　　看我們班的牛人多吧，還有許多大神無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面，請(qǐng)下次與他們不見(jiàn)不散。

曬曬我們班的牛人作文2

　　“你以為他是個(gè)青銅，實(shí)際上他是個(gè)王者�！边@句話用在我們班里，是再合適不過(guò)了，因?yàn)槲覀儼嗟拇罄卸际巧畈夭宦兜摹?/p>

　　來(lái)，先把目光投向坐在第一排的那個(gè)小男孩，標(biāo)準(zhǔn)的小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，身高并不怎么出眾，看起來(lái)普普通通，還給人一絲文靜的感覺(jué)。但如果這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)人，綽號(hào)“小蘋(píng)果”，上課安安靜靜的，一到下課，就像是脫韁的野馬，滿教室瘋跑，有時(shí)你身旁竄過(guò)一個(gè)黑影，等你抬頭的時(shí)候就看不見(jiàn)了，再環(huán)顧一下四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)笑臉正盯著你。這還不算什么，體育課上的“小蘋(píng)果”才是真的囂張。哨聲一響，你還沒(méi)邁出腿，他就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竄到了前頭，還時(shí)不時(shí)回頭沖你笑，當(dāng)你快要趕上他時(shí)，他卻故意放慢速度，等你和他肩并肩時(shí)又突然加速，把你狠狠地甩在后頭。從遠(yuǎn)處看，就像是半個(gè)身子的人在跑道上飛。

　　再看看坐在第四排留著劉海的那個(gè)女孩，她扎著雙馬尾，雙腿細(xì)細(xì)的，似乎一推就倒，有沒(méi)有一種鄰家小妹的.感覺(jué)？實(shí)話告訴你吧，她可是學(xué)校拔河隊(duì)的隊(duì)員！其他女孩子看見(jiàn)練習(xí)拔河的鐵塊，都忍不住打哆嗦，拉的時(shí)候一個(gè)個(gè)咬牙切齒的，眉頭上那個(gè)“川”字好像要跳出來(lái)，汗水直往地上流，可她呢，面無(wú)表情，拽著麻繩，把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭，又“嗖嗖嗖”地拉回來(lái)。就這樣，她還一副毫無(wú)壓力的表情。對(duì)此，班上許多男生都驚掉了下巴，自愧不如。

　　最后再打量一下窗邊的那個(gè)女孩吧，她笑容明朗，看上去有些大大咧咧的，而且身上還有股特殊的氣質(zhì)，你該不會(huì)以為她是打籃球的吧？實(shí)際上，她是跳中國(guó)舞的！別看她平時(shí)一會(huì)兒正經(jīng)，一會(huì)兒瘋癲，但一上舞臺(tái)，完全就是開(kāi)掛模式，專業(yè)的笑容十分有魅力，一個(gè)眼神就能把人的魂給勾走，那華麗的動(dòng)作讓人挪不開(kāi)眼。表演結(jié)束后，不少人的手掌都拍紅了。

　　寫(xiě)到這里，我想你應(yīng)該也體會(huì)到我們班牛人的過(guò)人之處了吧。有這樣的牛人同學(xué)，我可以足足驕傲好幾年！

曬曬我們班的牛人作文3

　　我們班的牛人 挺多的， 不過(guò)，我現(xiàn)在要說(shuō)的牛人在我們班可是很有名氣的!談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。

　　說(shuō)起他吧，我不得不佩服他!在我們大家眼里，他調(diào)皮搗蛋，但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，可說(shuō)起他的`成績(jī)實(shí)在讓人大跌眼鏡!啊?沒(méi)眼鏡啊!那眼珠吧!七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名，眼神很堅(jiān)定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現(xiàn)啦!還真在20名啊!期末前，他再次向我們?nèi)�班承諾期末要在15名!可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講，有點(diǎn)害羞，用一詞來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是靦腆，哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿實(shí)現(xiàn)，我相信他這個(gè) 靦腆的小正太郎 (開(kāi)玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~

　　可是，他敗下來(lái)了。第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上，兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現(xiàn)，顯得很沮喪，有種說(shuō)不出的傷心，我也為自己的好成績(jī)而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對(duì)他說(shuō)。

　　他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，他努力的成果回來(lái)了，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑!恢復(fù)了往日的調(diào)皮!奇跡吧?想中獎(jiǎng)?wù)宜�吧，免費(fèi)滴!

　　說(shuō)這些大家也許會(huì)不相信，好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)?其實(shí)剛開(kāi)始，我也難以置信，可是他 陳**就是這么牛 !

　　如何?收獲大嗎?要是不服氣，你也來(lái)曬曬，比試比試，我手里還有一些 大將 未出呢!

曬曬我們班的牛人作文4

　　俗話說(shuō)：自古英雄出少年�？刹皇锹铮〗裉煨≡�就帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的風(fēng)流人物！

　　N0.1管哥

　　談起全校第一，那無(wú)疑就是管哥了。他可是九次摘得桂冠的牛人。他一副平平無(wú)奇的相貌一一黑色的羊毛般短發(fā)仿佛固定在了上面，即使北風(fēng)狂襲，也絲毫不亂。一雙看透萬(wàn)題的雙眼下是挺拔的鼻梁，還有那張能言善辯的嘴。

　　生物課上努力專研的我，被后排窸窣聲打亂了思路。往后一靠，側(cè)耳一聽(tīng)，原來(lái)管哥與褚一凡在說(shuō)話，還沒(méi)聽(tīng)清在說(shuō)什么，褚一凡被老師拎起來(lái)回答問(wèn)題，半天支支吾吾幾個(gè)字后，老師投去了失望。老師又同樣拎起管哥，正以為他同樣有出糗時(shí)，他精確的念出了答案。我瞬間投去羨慕的目光與同桌，議論道：“學(xué)霸不愧是學(xué)霸，不聽(tīng)課也什么都會(huì)�！�

　　他憑著機(jī)智的頭腦，三番五次地拿第一，不知不覺(jué)中成為了我們心中的偶像。

　　N0.2江姐

　　江姐一位巾幗卻有著男兒郎的相貌一一茂密的短發(fā)、潔白的臉蛋和那炯炯有神的.雙眼。在我心中，周敦頤所說(shuō)的“出淤泥而不染”是形容她最貼切的一句話了。她無(wú)論坐在班級(jí)哪個(gè)地方，上課時(shí)總是抱手挺胸，把目光死死釘在了老師身上，任憑周圍人的狂轟濫炸、百般侵襲，她總是不為所動(dòng)，用那幅軀殼與迸發(fā)的無(wú)限能量去感染我們。

　　N0.3東方哥

　　初來(lái)乍到的他憑著那張停不下來(lái)的嘴，成了班里人厭惡的對(duì)象。直到那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他變了。幾乎每個(gè)跑步項(xiàng)目都有他。男子4×100米接力賽中，前三棒給了他足夠的壓力，使我們對(duì)成為了劣勢(shì)，肩負(fù)重任的他，決定放手一搏，拿到接力棒，瞬間化作一陣風(fēng)，與太陽(yáng)肩并肩，同陽(yáng)光競(jìng)速。并一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤，帶領(lǐng)隊(duì)伍殺進(jìn)總決賽。

　　那一刻全班人直呼“東方哥！東方哥！”同時(shí)他也成為了我心中的榜樣，無(wú)疑了。他們是我們班的千古風(fēng)流人物，他們身上所迸濺的能量與精神是無(wú)窮的，已不能用“牛人”來(lái)形容。

　　好了，今天的牛人推薦就到這兒了，歡迎評(píng)論區(qū)留言。

曬曬我們班的牛人作文5

　　吾班牛人乃小星星，大名辛俊辰，古人云：伸手摘星辰，但你若是想伸手摘小星星，那可是遙不可及，想都別想。

　　吃中牛人

　　小星星乃吃貨級(jí)選手，小小的身子，大大的肚子，據(jù)實(shí)地統(tǒng)計(jì)，這肚子曾一頓兩碗飯，事后，也未曾聽(tīng)他說(shuō)肚子疼。但是，這些營(yíng)養(yǎng)并沒(méi)有傳送到他的身體里，而是送到了大腦里，個(gè)子與少年特戰(zhàn)隊(duì)里的硬盤(pán)一樣，老人云：濃縮的都是精華。小星星乃濃縮中的濃縮，當(dāng)然，也是精華中的精華。怎樣？牛不牛？

　　學(xué)中牛人

　　上集說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)全部傳送到了大腦，為何如此說(shuō)，原來(lái)小星星還有另一個(gè)外號(hào)，姓學(xué)名霸，此人可是名副其實(shí)的學(xué)霸，時(shí)間回到四年級(jí)上學(xué)期，那次考試，有一道思考題，連老師都提醒：反正是思考題，不會(huì)做也沒(méi)事，不要把時(shí)間都耗在上面，有時(shí)間復(fù)查前面的題目。但我們的小星星據(jù)老師事后講，三下五除二，幾分鐘就搞定了，你說(shuō)牛不牛？再者，一次奧數(shù)比賽，他過(guò)五關(guān)斬六將，竟然殺入了省里面的決賽，不僅名聞城東，還威名遠(yuǎn)揚(yáng)。怎樣？牛不牛？

　　玩中牛人

　　小星星不僅能吃能學(xué)，最牛的就是玩。某天，體育課，自由活動(dòng)，此人一向極為活潑，有儒將之風(fēng)，帶領(lǐng)三千子弟闖關(guān)東（其實(shí)，也就三人），他們手拿足球，腳下輕功了得，只見(jiàn)大將大手一揮，大聲叫道：兄弟們，跟俺出來(lái)闖，先投籃，再投靠，懂嗎？懂，大兵小將齊聲應(yīng)道。好，現(xiàn)在我放一個(gè)足球在李xx頭上，另外你們兩個(gè)踢球，踢到他頭上的'足球，且要踢進(jìn)球門(mén)里，聽(tīng)明白了沒(méi)？好，現(xiàn)在開(kāi)始。手下都不敢反抗，只好硬著頭皮踢了起來(lái)，不踢不知道，一踢上邪道，只聽(tīng)啊的一聲，李xx應(yīng)聲倒地，場(chǎng)面立馬失控，其實(shí)不是踢到了，而是嚇到了，混亂中，又有人踢了一腳，這次，可是直中準(zhǔn)心（真的眉心），結(jié)果可想而知，小星星頭頂烏云，吃著新鮮出爐的竹筍炒肉絲，安靜了好多天。怎樣？牛不牛？

　　小星星乃本班第一牛人，不服歡迎來(lái)挑戰(zhàn)！

曬曬我們班的牛人作文6

　　初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的班”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。

　　才女——施良玉

　　才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢�(jiàn)才女在老師心目中地位之高。

　　霸女——李宇嬌

　　這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。

　　睡神——賈鵬博

　　睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的'“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！

　　其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。

　　此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。

　　我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè)。

曬曬我們班的牛人作文7

　　這說(shuō)起群雄，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是否已浮現(xiàn)在你腦中了？不過(guò)，我今天不是來(lái)侃歷史的，乃是帶君來(lái)我們班上一個(gè)群雄云集，牛人遍地的地方。

　　書(shū)圣

　　書(shū)圣？王對(duì)對(duì)對(duì)，但不是王羲之，而是我們的王老師。藍(lán)外套，黑秋褲便是他的行裝，他手上有一條傷疤似的長(zhǎng)痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數(shù)學(xué)課，他大手一揮，一行行漂亮的楷書(shū)及符號(hào)就如群蟻排衙般列陣于黑板上，那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫(xiě)滿兩次。乃其他老師所不能及也。他寫(xiě)字快，字之工整，不可不謂書(shū)圣。

　　侃圣

　　侃圣？，這可是個(gè)新奇名兒。指的呀，就是我們班的.蘭睿了。他吧，皮膚黑悠悠，一臉青春痘，帶一副藍(lán)框眼鏡，仗著自己學(xué)過(guò)編程，又性情直爽，在班上動(dòng)不動(dòng)就是你號(hào)沒(méi)了我回去就把你號(hào)黑了"你不懂，這個(gè)東西簡(jiǎn)單的很我家電腦后臺(tái)被改過(guò)，可以諸如此類。他極愛(ài)吹牛，卻又解釋的頭頭是道，令明知他吹牛的人無(wú)話可說(shuō)。還是后來(lái)班主任賜他一句蘭睿的話能信，母豬都能上樹(shù)！他方才收斂一點(diǎn)。和他在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)話可聊，此人亦不可不謂侃圣。

　　文圣

　　文圣？對(duì)了，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧，劉佳依，梁佳怡。她們可謂女中豪杰。一個(gè)個(gè)滿腹詩(shī)書(shū)，又寫(xiě)的一手漂亮字，那梁佳怡還有拼命三郎之美稱�？计鹪噥�(lái)，這三位語(yǔ)文成績(jī)一定名列前茅，作文都40多分不在話下。他們進(jìn)可寫(xiě)散文，退可寫(xiě)文言，語(yǔ)言清新雋永，文章也可謂一字一金，令人陶醉。不可不謂文圣。

　　除了這三圣外，我們班還有數(shù)學(xué)達(dá)人，泰山大將軍，黃金左腳等一連串牛人。你想了解他們嗎？那就來(lái)我們班一探究竟吧！

曬曬我們班的牛人作文8

　　最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人，我不禁想起了幾位同學(xué)，他們確實(shí)是牛人，我自嘆不如。

　　人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人，第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好幾次都要請(qǐng)他幫忙，因?yàn)槲易约簩?shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。

　　如果你不了解他，單看他的外表，會(huì)以為他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生，因?yàn)樗�長(zhǎng)得瘦瘦高高，可以說(shuō)相當(dāng)帥氣。

　　但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候；看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候；看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候；看到他將報(bào)紙變成各種兵器的`時(shí)候，你一定會(huì)大吃一驚的。

　　一次，我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機(jī)，當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候，他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著那張紙，眨眼功夫，一架折法復(fù)雜的紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。

　　他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細(xì)逼真�？吹剿�喜歡畫(huà)畫(huà)的樣子，讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級(jí)板報(bào)組的主力，還經(jīng)常給學(xué)校出板報(bào)，最喜歡把自己關(guān)在房間里半天，什么也不干，就一心做自己喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。

　　不過(guò)他還有個(gè)絕活兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，讓我經(jīng)常請(qǐng)他幫忙，那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶，全是他幫忙修好的，至于班里同學(xué)的，修的就更多了！

　　班級(jí)的黑板不好推了，他能手到病除。門(mén)后的門(mén)吸松動(dòng)了，他也能恢復(fù)原樣。

　　原來(lái)，他不是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生，（當(dāng)然體育也不錯(cuò)，）而是個(gè)心靈手巧的內(nèi)秀男生。

曬曬我們班的牛人作文9

　　話說(shuō)五年之前，一次巨大的“地殼運(yùn)動(dòng)”創(chuàng)造了一塊神奇的大陸——20xx屆（6）班，自那場(chǎng)變故之后，這片土地上的四十七人展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)六年的不懈斗爭(zhēng)，有的人陷害別人，有的人團(tuán)結(jié)一心，有的人勾心角斗，有的`人共同進(jìn)步。

　　在這場(chǎng)日益礦久的斗爭(zhēng)中，最成功最強(qiáng)大的幾人在（6）班找到了屬于自己的一方天地（好吧，僅限于四十七人），他們分別是：三皇、一神、四相，這八人中有重復(fù)，所以實(shí)際僅有七人，今日且把這（6）班古今多少事，都付笑談中。

　　這三皇分別是兔朝國(guó)君和薛朝國(guó)君，其中薛朝人口最多，財(cái)力最雄厚，吳朝次之、兔朝再次之，三朝建立之后，國(guó)泰民安，互幫互助，除吳、薛偶有“戰(zhàn)事”外，基本還算友好，薛君近日甚是豪爽，時(shí)常請(qǐng)客吃飯，吳君深遵老道，不常露面，兔君因國(guó)力微薄，也是甚少說(shuō)話，這三位城俯極深，不為人知心。

　　一神名號(hào)天譴，乃（6）班四十七人中最為強(qiáng)大者，能以一己之力輕松滅掉三朝，因此三位國(guó)君對(duì)他甚是尊敬，惟恐何時(shí)無(wú)意惹怒他，天譴大爺喜歡一種叫籃球的運(yùn)動(dòng)，有一位三朝之外的癡狂小兒不知天高地厚，試圖單挑天譴，一節(jié)課下來(lái)，這位癡狂小兒淚流滿面地跪在自己七十比零的比分前，從此之后，這癡狂小兒不知怎么地，竟開(kāi)始管天譴叫爸。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，天譴籃球打得確實(shí)不錯(cuò)，一次我召集七人準(zhǔn)備去“單挑”天譴，奈何他運(yùn)球過(guò)人假動(dòng)作體前變相三步上籃三分球全如行云流水般做完，一套動(dòng)作簡(jiǎn)直固若金湯，看得我等七人像觀眾一奧鵬站成一排觀看他練習(xí)投籃。

　　班中牛人何其多，令四相之首本人汗顏，惜字面有限，不可一一介紹。

曬曬我們班的牛人作文10

　　前幾天，語(yǔ)文老師舉行了一次才藝表演活動(dòng)，同學(xué)們便各顯神通，以視頻的形式展示了自己的才藝。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹幾位我們班的“牛人”。

　　首先令我印象深刻的是王好鑫同學(xué)表演的魔術(shù)。一共有兩個(gè)，只見(jiàn)他的手中僅有一張紙，然后他將這張紙放在右手手心，用左手將它疊成上下兩層，然后又把它握在左手里，在兩只手交換的同時(shí)，如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，王好鑫做了一點(diǎn)“小動(dòng)作”，他似乎將這張紙的下半部分折疊了起來(lái)，但因?yàn)槭终频恼趽酰�我們依舊只能看見(jiàn)上半部分，卻無(wú)法知道那被手背遮住的部分，然后，他又將紙的上半部分撕去（其實(shí)這是整張紙），然后把手放到嘴邊，對(duì)著手吹了口氣，就這樣，一張紙便憑空“消失”了。第二個(gè)魔術(shù)是關(guān)于撲克牌的。每張牌的點(diǎn)數(shù)都不同，他先抽出一張黑梅10，然后將它放在最下面，誰(shuí)知又抽出一張點(diǎn)數(shù)一樣的，連續(xù)了好幾次都是黑梅10，真是讓人摸不著頭腦，看到這，我不禁對(duì)王好鑫佩服的五體投地。

　　還有一位同學(xué)是王思語(yǔ)，她彈奏的是久石讓的《菊次郎的夏天》。這是一首節(jié)奏歡快的鋼琴曲，王思語(yǔ)同學(xué)也將這首曲子彈的十分優(yōu)美，讓人聽(tīng)后身心愉悅。她演奏的不慌不忙，感覺(jué)對(duì)曲子相當(dāng)熟悉，只見(jiàn)她的手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能演繹出美妙的樂(lè)曲，這對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器的我來(lái)說(shuō)也是望塵莫及�。�

　　除此之外，趙俊凱的書(shū)法作品也非常精彩。他的運(yùn)筆十分絲滑，對(duì)著平板上的.書(shū)法臨摹在紙上，他的自己非常利落，一點(diǎn)也不拖泥帶水，幾乎每個(gè)字都是一氣呵成，而且成品也十分好看，我想，能寫(xiě)的又快又好，趙俊凱同學(xué)也一定付出過(guò)比常人更多的努力！

　　我們班的“牛人”還有很多，他們的才藝展示也十分精彩，他們真是名副其實(shí)的“牛人”�。�

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班真乃臥虎藏龍之所，牛人云集之地。有身懷絕技的隱士，有才思敏捷的博士，有威震一方的大俠……其中有這么幾位“牛人”，讓我真心地佩服不已�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家介紹一下這幾位“牛人”吧！

　　快看！這是鄙人的同桌，他個(gè)子不高，相貌……還算出眾，可誰(shuí)也沒(méi)有料到，同桌竟然是“一代歌王”！聽(tīng)，他開(kāi)始一展歌喉了，“大魚(yú)飛遠(yuǎn)去……”美妙的`歌聲時(shí)而高亢激昂，猶如黎明的號(hào)角；時(shí)而婉轉(zhuǎn)清脆，如同蜿蜒的小溪。他歌唱時(shí)身體隨曲調(diào)微微搖晃，陶醉地閉上眼睛。平時(shí)他可深藏不露，沒(méi)想到一露就引得全班轟動(dòng)，真乃我們班的音樂(lè)“牛人”。

　　數(shù)學(xué)課上，誰(shuí)回答最積極？誰(shuí)答案最精準(zhǔn)？當(dāng)然得歸課代表莫屬。老師讀出題目，手中粉筆剛畫(huà)上了最后一個(gè)符號(hào)，課代表就如同裝了彈簧一樣一躍而起，瞪大溜圓的雙眼，不停向老師舉手示意，嘴里還大聲吆喝：“27！27！老師你快來(lái)看！”

　　不會(huì)吧！才一分鐘的功夫，標(biāo)準(zhǔn)的答案就從他口中飛出，全班同學(xué)都向他投去不可置信且羨慕的眼神。如此才思敏捷，真算得上是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”了！

　　“閉嘴！”這是誰(shuí)在大發(fā)雷霆？嗨呀！不是組長(zhǎng)還能是誰(shuí)呢？這組長(zhǎng)不是旁人，正是那威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大俠組長(zhǎng)。他治組有方，所帶領(lǐng)的小組常年雄踞榜首。若問(wèn)為何？他的一雙“鐵砂大掌”足以告訴你答案。不僅僅是令人生畏的高強(qiáng)武藝，還有永遠(yuǎn)掉不出第一考場(chǎng)的聰明才智，以及讓人敬佩的三寸不爛之舌。所以他們組的組員們個(gè)個(gè)都被“鎮(zhèn)壓”得服服帖帖，。

　　瞧！組長(zhǎng)又開(kāi)始發(fā)威了，只見(jiàn)他忽地一下竄起來(lái)，大掌作勢(shì)要向沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)劈去：“敢不寫(xiě)作業(yè)？”嚇得這位同學(xué)嗷嗷直叫。瞧好吧！他以后可得安分守己了。這組長(zhǎng)如此威震一方，我們班的“牛人”怎能少了他？

　　怎么樣？我們班的“牛人”夠“牛”吧？其實(shí)，像他們這樣的“牛人”在我們班還有很多。唉！沒(méi)辦法，哈哈……

曬曬我們班的牛人作文12

　　是否，有這樣一個(gè)人，她如一縷清泉滋潤(rùn)了你；她像一束陽(yáng)光溫暖了你；她似一輪明月照亮了你……她，讓你受益終生，在你的生命中永垂不朽！

　　活潑開(kāi)放胡一菲

　　“彪悍的人生不需要解釋”。這是《愛(ài)情公寓》里胡一菲的口頭禪，我覺(jué)得她用上這句話也再合適不過(guò)——

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，我與幾位女同學(xué)在辦公室寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)需要的獎(jiǎng)杯，正寫(xiě)得腰酸背痛時(shí)，一個(gè)“開(kāi)心果”來(lái)了——“我發(fā)工資了，好高興��！”我心想：想必如果不是為了形象，怕是要蹦起來(lái)了呢！我一邊偷笑一邊戲問(wèn)：“我不準(zhǔn)備請(qǐng)我們吃個(gè)飯？”只見(jiàn)她闊氣地手一揮，“全鄭州市的美食隨你們點(diǎn)！”我們笑著、鬧著，這份歡樂(lè)飛出了窗外，感染了月亮姐姐，她也掛起了一絲歡快的笑。

　　滿腹詩(shī)書(shū)“林徽因”

　　我常常為她感到惋惜，她不應(yīng)該屬于這個(gè)人潮擁擠，車水馬龍的時(shí)代，她應(yīng)該回到那個(gè)佳人倍出的'時(shí)代。我想，她能與李清照，林徽因，張愛(ài)玲一較高下，那也是人生一大樂(lè)事�。�

　　“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒�！彼�出口便是讓人感覺(jué)“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！彪m然她“動(dòng)若脫兔”，但“靜若處子”―記不清那是怎樣的一個(gè)午后，只記得那天的她很美，很美。陽(yáng)光灑在她身上，她變成了“太陽(yáng)女神”，她時(shí)而垂下眼瞼，只留給我們蝴蝶般撲朔的睫毛；時(shí)而抬起炯炯有神的大眼睛看著窗外的美麗風(fēng)景……讓人不得不感嘆：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　她是一位美人，更是一位才人。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的“親媽”班主任。

　　老師的微笑，如山間清爽的威風(fēng)，吹散我心頭的憂愁；老師的鼓勵(lì)，如古城溫暖的光，照亮我心靈的黑暗；老師的教誨，如海上的燈塔，指引我前行的道路……

曬曬我們班的牛人作文13

　　論說(shuō)“牛人”，是指某些方面出類拔萃的人，我們班就有那么幾個(gè)。

　　“牛人”之文武雙全

　　我們班的體育委員是聶英杰，他是我們班體育和學(xué)習(xí)的主力。他個(gè)子最高，微瘦，身體發(fā)黑。只看樣貌，看不出有什么特別之處，但看成績(jī)單和體育表，你會(huì)大吃一驚：成績(jī)單上每次都是全班前五，還有兩次第一；看體育表，他是我們班短跑健將。這樣的人非常稀有，要不就是文盛武衰，要不就是武盛文衰。只有他，達(dá)到完美，我也祝福他繼續(xù)進(jìn)步。

　　“牛人”之書(shū)法名家

　　在我們班乃至學(xué)校，有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的人，她就是史增欣。他是班里的書(shū)法家，她個(gè)子適中，微胖，那一手好字沒(méi)得說(shuō)了。她曾經(jīng)參加過(guò)大大小小的比賽，小至學(xué)校，大至國(guó)家，無(wú)一例外是冠軍。她在我們班也是享有盛譽(yù)，幾乎所有老師都夸過(guò)他的字寫(xiě)的好看。她的字落竿雄勁，大小合適，可以用完美來(lái)形容！希望她的字越寫(xiě)越好。

　　“牛人”之叛逆

　　我們班有個(gè)人叛逆到極點(diǎn)。幾乎每天都會(huì)跟老師吵好幾次，隔三差五就要被校長(zhǎng)訓(xùn)話，還差點(diǎn)被開(kāi)除，他就是×××。他個(gè)子不高，不胖不瘦，那臉型一看給人感覺(jué)就是叛逆的人�？窗�，今天剛被校長(zhǎng)批評(píng)了兩次，他還以自己學(xué)習(xí)差為自豪，和校長(zhǎng)爭(zhēng)吵。至于那次差點(diǎn)被開(kāi)除是因?yàn)樗�打擾到別人，被說(shuō)了幾句記恨在心，晚上便找了幾個(gè)初二的大學(xué)生打了那個(gè)人一頓，被老師批評(píng)教育了很久。在生活中，他也是出盡各種洋相，找出各類詞匯出盡風(fēng)頭，扭曲同學(xué)的`意思，使自己開(kāi)心，讓別人難受。

　　至于其他牛人嘛，就不說(shuō)了，愿這些同學(xué)“有則改之，無(wú)則加勉”。最后，祝愿我們的老師及班所有的同學(xué)，學(xué)習(xí)上，生活上“更上一層樓！”

曬曬我們班的牛人作文14

　　在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍的班級(jí)里，有一位深藏不露的“牛人”，她就是我的同桌——月姐。

　　月姐戴著一副眼鏡，從遠(yuǎn)處走來(lái)，頗有才女李清照的風(fēng)范。她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二，小到詩(shī)詞歌賦，大到文章義理，全部精通。古有曹丕七步成詩(shī)，今有月姐出口成章。

　　月姐的文才可不是幾天就有的，而是一朝一夕的積累。她平時(shí)對(duì)讀課外書(shū)幾乎是癡迷的程度。家里書(shū)架上的書(shū)，就是十輛馬車也裝不下。每天課間總能看見(jiàn)她在嘈雜的環(huán)境下忘我的讀書(shū)，頗有毛澤東主席在熱鬧的市場(chǎng)讀書(shū)的境界。

　　月姐的滿腹才華可并非無(wú)處施展。她喜愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，無(wú)論是童話故事，還是真實(shí)事件改編，她全都擅長(zhǎng)。寫(xiě)完厚厚的一本，有時(shí)會(huì)借給同學(xué)們閱讀，有時(shí)自己收藏，回味無(wú)窮。令我印象最深的一部小說(shuō)，是她由歷史人物改編的《風(fēng)鈴塔》，主要描寫(xiě)的是唐朝時(shí)的事件，以每位君主為原形，將他們?cè)谖黄陂g的主要事件進(jìn)行改編。在寫(xiě)小說(shuō)的同時(shí)，既培養(yǎng)了文學(xué)素養(yǎng)，又鞏固了歷史知識(shí)，可謂是一舉三得�。≈灰�是看過(guò)月姐小說(shuō)的，無(wú)不被她的才華所迷倒，都是贊不絕口�！芭Ｈ恕钡姆Q號(hào)，可謂是實(shí)質(zhì)名歸。

　　月姐在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題，總是“一針見(jiàn)血”，分析的.頭頭是道。比如老師在講《老王》一課時(shí)，問(wèn)月姐老王肖像描寫(xiě)的作用，月姐表示“老師，我只可‘意會(huì)’不會(huì)‘言傳’啊！”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你‘意會(huì)，意會(huì)’。月姐這么一分析，老師都稱贊了她�？磥�(lái)月姐‘意會(huì)’的還是不錯(cuò)嘛，很有自己的想法。

　　她就是我們班的“牛人”，月姐�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”形容月姐最為合適了。她學(xué)習(xí)“牛”，寫(xiě)作“�！�，才華“�！�。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

曬曬我們班的牛人作文15

　　我們班有這樣一個(gè)牛人”：他外表高大帥氣，眉宇中透露出一股無(wú)可撼動(dòng)的力量，看似嚴(yán)肅卻總是掛著只可意會(huì)、不可言傳的笑容，讓人捉摸不透；他的內(nèi)心是沉靜的，頭腦經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練變得極為靈敏，一道競(jìng)賽題不一會(huì)兒就可以解決。他就是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的陳浩宇大佬。

　　那么他到底牛在哪里呢？要我說(shuō)，最牛的還是他的學(xué)習(xí)力。初入中學(xué)，在我迷失在這快節(jié)奏的`環(huán)境里，成績(jī)由第一掉到第二十六時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)功，好的沒(méi)話說(shuō)按現(xiàn)在的話說(shuō)就是全科大滿貫。于是我就被震驚了，殊不知還有學(xué)習(xí)這么好的人！在保持學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還鉆研各種令我難以理解的東西，什么三角函數(shù)，什么微積分，還有什么令人心曠神怡”的公式和定律不僅如此，就連語(yǔ)文的各種可以秒了我的作用題、主旨題，他也能夠輕松應(yīng)對(duì)。他的思維水平也到了相當(dāng)頂尖的層次，對(duì)待一個(gè)問(wèn)題不止會(huì)用一種方法來(lái)解，他還敢用更難的方法，用高階思維來(lái)看待低階思維。那時(shí)我想：這些人的大腦構(gòu)造就是和我不一樣。

　　除學(xué)習(xí)以外，他還擅長(zhǎng)吃”。俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼”，陳浩宇大佬就用自己的行動(dòng)完美地印證了這一點(diǎn)。這也是他牛的地方，因?yàn)槊刻焖�都能�?jiān)持下來(lái)，每頓最多能吃23個(gè)丸子，或是17個(gè)雞塊只要食堂大媽們燒得出來(lái)，他就吃得下去！他上次對(duì)我說(shuō)：天哪，食堂大叔大媽全都認(rèn)識(shí)我了！”我不禁為他捏了把汗不過(guò)確實(shí)，陳浩宇大佬就是要求全面發(fā)展，當(dāng)然吃”這方面也不甘落后！

　　綜上所述，諸位看官應(yīng)該知曉陳浩宇大佬有多牛，以及他牛的原因了。當(dāng)然，他的牛也令我聞風(fēng)喪膽什么時(shí)候，我也能和他一樣牛呢？

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