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翅膀的話題作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的翅膀的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
翅膀的話題作文1
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去,怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動,使自己快樂的滑翔;
還有那勤勞的小蜜蜂,它扇動著翅膀,讓自己愉快的飛行;可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到,如果我也有翅膀……如果我生下的`時(shí)候就有翅膀,別人都會十分驚訝,會十分羨慕。那時(shí),我會小心翼翼的保護(hù)它。如果我要出去玩,我會把翅膀添上美麗的顏色,旁人會一時(shí)驚訝的身不由己地跟著我,于是,有許多人很晚也不回家。如果我有一對翅膀,我就會飛到各地去看家人,去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們,去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們,去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀!
如果我有翅膀,我會拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃,問寒問暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定,我回來后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢!不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天終于晴了,我飛到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣極了。我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。
翅膀的話題作文2
學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。
語文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的,沒有任何限制。生活處處皆語文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會,即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家,給予我們許多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”,所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任?
數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會真正體會到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會真正體會到數(shù)學(xué)的`樂趣所在才會讓我們在生活中游刃有余,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語是一條公路,雖然很長,但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語無窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅,富有?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了突破自我,超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰,都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。
翅膀的話題作文3
人生,若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪,那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想,經(jīng)常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經(jīng)豐滿……
自從我們來到這個(gè)世界,我們就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因?yàn),它就是我們(nèi)松姆较,也是我們(nèi)松膶?dǎo)航!天空,如果失去了白云,會變得昏暗;大海,如果失去了小鳥,會變得惆悵;人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想,我們的'人生又怎會變得精彩明亮,富麗堂皇?不,失去了翅膀,就失去了對自由的渴望;失去了翅膀,就失去了對理想的向往!
人生的翅膀,從來就不能被拋棄;人生的翅膀,從來就不能被折斷!自己的翅膀,自己要學(xué)會愛護(hù),不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù),讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!藍(lán)天上,有許多雙翅膀正在飛翔;草地上,也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。是時(shí)候放飛翅膀了!拍拍羽翼,定好方向,人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開它,看看自己今后的方向,是畏畏縮縮,樂享其成;還是勇往直前,肆無忌憚的向前闖?
人生的方向,掌握在自己手里;人生的目標(biāo),刻在自己心上;人生理想的實(shí)現(xiàn),靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀!樹的方向由風(fēng)決定,人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下,飛翔在草地上。
學(xué)會放飛自己的理想,明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中,張開翅膀,自由飛翔!
翅膀的話題作文4
鷹用翅膀在空中飛翔,蝴蝶用翅膀在空中飛翔。如果我有一雙翅膀,我會飛得很遠(yuǎn),給你帶來幸福。
大自然是美麗的,也是殘酷的。如果我有翅膀,我要飛到湖南,受影響在這場風(fēng)暴帶來溫暖的人,食物和毛毯的包裝袋給他們,使受害者能夠順利通過難關(guān)。正常幸福的生活。
世界上每個(gè)孩子都渴望讀書。如果我有一雙翅膀,我會給世界上每一個(gè)貧窮的孩子寄一本書。讓那些上不起學(xué)、讀不起書的孩子回去讀書,成為祖國的堅(jiān)強(qiáng)棟梁。
地球已經(jīng)不是以前的樣子了。它被嚴(yán)重污染了。如果我有一對翅膀,我會飛遍世界,樹種會散落到地球上,讓樹種在世界的每一個(gè)角落生長。但是,我一個(gè)人的.努力是不夠的,所以我會把綠皮書發(fā)到每個(gè)人的手中,讓每個(gè)人都知道,保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在,東南亞都是戰(zhàn)爭,如果我有一對翅膀,我會飛到東南亞,給受傷的人送藥和食物,這樣受傷的人才能活下來,為世界的和平做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我有一雙翅膀,我想......
翅膀的話題作文5
如果我有一雙翅膀,我就能在任何地方自由飛翔,去世界所有地方,看看各種新事物,看世界。
如果我有翅膀,我要飛到南極,看可愛的企鵝,海獅和兇猛的多彩的極光?,看,天真的小誰正在學(xué)習(xí)走路它企鵝,去搖搖晃晃的,即使還掉了下來,立即爬起來繼續(xù)往前走,也有一些小企鵝躲在爸爸媽媽的懷抱,在這里我不想去很可愛!這時(shí),一場激烈的海獅突然鉆出水面時(shí),它爬上浮冰,扭動著身體脂肪,吃起來像蛇一樣,這個(gè)兇猛的海獅期待著美味的獵物,熟菜,企鵝看到了只兇猛的海獅,倉皇逃離。到了晚上,同樣的焰火五顏六色的極光出現(xiàn),非常迷人,極光的顏色從淺到深,由綠轉(zhuǎn)紅,應(yīng)有盡有,其中一些像彩帶,有的像煙花,有的像窗簾......
如果我有一對翅膀,我會飛到非洲大草原去看非常稀有的`白獅子。據(jù)說白獅的數(shù)量只有500只,比我國的國寶大熊貓還要稀有。白獅子的顏色不是純白色,而是有點(diǎn)黃。在非洲,有人說,如果你傷害了一頭白獅,你就會傷害一片土地;如果你殺死了一頭白獅,你就會毀滅一片土地。讓我們保護(hù)白獅吧。
我希望我有一對翅膀,讓它帶我環(huán)游世界,美國環(huán)游世界!
翅膀的話題作文6
那雙美麗的翅膀在舞動著,這雙絢麗的翅膀在張揚(yáng)著,每個(gè)人都擁有著各自的翅膀,我的翅膀也……
在數(shù)著星星的時(shí)代,翅膀伴我學(xué)會了朗讀詩文,讓我的聲音飄揚(yáng)在學(xué)校的舞臺;在為文章著迷的時(shí)代,翅膀伴我寫起了文章,讓我的作品變成了鉛字;在為學(xué)習(xí)忙碌的時(shí)代,翅膀伴我發(fā)奮的學(xué)習(xí),讓我的名字走在了光榮榜上;在一個(gè)個(gè)的時(shí)代,翅膀伴我……
翅膀,伴我飛翔。在失落的低谷,我徘徊著。回想那意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,無人比靡,成績名列前茅,老師信任我,同學(xué)支持我,父母鼓勵(lì)我,我的學(xué)習(xí)生活有聲有色,卻因?yàn)槟且惶臁礻幊脸恋模瑸踉茐旱腵很低,似乎有什么事要發(fā)生——考試失利。我不小心的跌倒,致使我從山峰跌到山谷。原本就心高氣傲的我被“摔”的一下子站不起來。但是,一雙翅膀張開,冉冉升騰,引導(dǎo)我重新走上道路,一股力量升騰而出,這股勁扭成了一股繩,我便順著“繩子”又重新登上高峰,力爭成為在濟(jì)濟(jì)人才中的嬌嬌者,在這期間,那雙翅膀一直舞動著我成長,讓我再次飛翔……
這翅膀,便是存在我內(nèi)心的執(zhí)著,一經(jīng)點(diǎn)燃,便必定引我向上,讓我有了動力的源泉,展開翅膀,放心的飛翔,越飛越高,飛到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方。
都聽過化繭成蝶的故事。一只毛毛蟲成長,在成長中執(zhí)著追求與美麗蝴蝶。便會堅(jiān)持不懈的努力,吐出自己的絨絲將自己包裹起來,這便成了倒掛在樹上的蛹,在蛹中它進(jìn)入了休息,但內(nèi)心依舊執(zhí)著于美麗,在經(jīng)歷了雨水的沖涮過后,它破繭而出,而出來的并非為丑陋的毛毛蟲,而是一只擁有一雙五彩繽紛的翅膀的蝴蝶,這雙翅膀便是執(zhí)著追求的結(jié)果,它是執(zhí)著的化身……
翅膀,我執(zhí)著的信念,它伴我走過幾、風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我突破重重困難,最終使我飛翔。
翅膀,伴我飛翔……
翅膀的話題作文7
不論大人,無論小孩,都會有自己的奇思妙想,有些人想的,是智能機(jī)器人,有些人想的,是在水上行走的鞋子,而我想的,則是一對“超人”翅膀。
翅膀的顏色是樸實(shí)的白色,兩端細(xì)細(xì)長長,中間又粗又大,形狀就像一只凌空翱翔的鳥兒。它不僅外形美觀,還有許許多多的超能力呢!與生活、學(xué)習(xí)處處相關(guān)。
這一對翅膀的功能可多了!最讓我興奮的是,我只要對它說聲:“翅膀,帶我飛,目的地-堇山小學(xué)北校區(qū)!彼湍苌斐鲇辛Φ某岚虮е绎w到離家12公里的學(xué)校去上學(xué),節(jié)省了我們在路上的堵車時(shí)間。它還可以幫助人們提東西,在去商店時(shí)可以用,只要你說一聲:“翅膀,幫我把東西拿回家吧!”它就會從翅膀下伸出兩只爪子,拿著東西飛回家。它還可以幫助人們打掃衛(wèi)生,在家里,你只要說聲:“翅膀,掃地去!彼蜁詣幽闷饞甙褣吡似饋怼2粌H速度快,質(zhì)量還很高,能在十分鐘內(nèi)把臟兮兮的地面掃得一塵不染。
在學(xué)習(xí)方面,它也有許多用處。如果你想寫一篇作文,你可以對翅膀說:“翅膀,開啟腦電波模式!蹦阒灰谛睦镞^一遍你要的.作文,再腦電波傳給它,它就拿起水筆,“刷刷刷”兩下子,一篇作文就寫好了。如果你想畫一幅畫,只要在心里過一遍,再傳給翅膀,一幅畫就躍然紙上,變得栩栩如生了。
這就是我想象的“超人”翅膀,我希望夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),但是我也知道,科學(xué)夢想要實(shí)現(xiàn),必須要有一輩輩的科學(xué)家不斷鉆研,我只有不斷的努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)科學(xué)研究精神,才能實(shí)現(xiàn)這些夢想。
翅膀的話題作文8
這個(gè)世界上有多少事物是有翅膀的?人們肯定會說“鳥兒有翅膀······”但是沒有人會說事物有翅膀。難道這個(gè)世間上就只有它們有翅膀,可以飛翔嗎?錯(cuò)了,其實(shí)翅膀,沒有單單是指飛翔的作用,還有其他······
夢想,每個(gè)人都有,都想它實(shí)現(xiàn)。翅膀可以承載著我們的夢想,飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)心,我們應(yīng)該都有幫助過別人,我們伸出手,拉起一個(gè)摔倒的路人;伸出手,挽著老人過馬路;伸出手,救起落水的兒童······其實(shí)這些事情都有翅膀。我們用翅膀吧困難的人載向另一個(gè)完美的世界。
醫(yī)生,我們的守護(hù)神。醫(yī)者父母心,當(dāng)有重病的人,醫(yī)生會不顧自己的生命危險(xiǎn),拯救病人的生命,把病人從鬼門關(guān)拉回來。用翅膀把你從鬼差的手里奪回。
這些事情都有翅膀,還有很多很多。其實(shí)這個(gè)世間上有益的.事情都是用翅膀傳遞著。是翅膀拉近了我們?nèi)伺c人之間的距離,拉近了我們心靈之間的接觸。我們也寫過一篇作文吧!“假如我有一雙翅膀”這里面說我有翅膀,我就會做哪些好事。其實(shí)也是這樣,翅膀之間都是好事,沒有壞事。
飛機(jī)的翅膀,承載著我們飛向另一個(gè)國度。
戰(zhàn)斗機(jī)的這雙翅膀嗎,保衛(wèi)著祖國的安全。
翅膀的好處是永遠(yuǎn)也數(shù)不完的,永遠(yuǎn)也沒有截止之處,所以呢,我們都要認(rèn)清“事。物”之間都有翅膀。我們要將這雙翅膀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。
翅膀的話題作文9
《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影,影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。這名少女在失去雙臂后,也有過絕望,也曾經(jīng)想過輕生,可是,她堅(jiān)持下來了,不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥,最后離開了她,但她始終都是抬著頭,不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì),克服重重困難,終于成為了一名職業(yè)游泳選手,并考上了大學(xué),還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門,她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的,不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑,如果你始終昂著頭,不屈服,你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對待自己的人生,上帝對待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會上,個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山,聽不見鳥兒的歡歌笑語,有的`聞不到花兒的香氣?墒,他們都是有夢想的人,他們都是有志氣的人,他們都是身雖殘,志猶在的人!這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧,愿他們插上夢想的翅膀,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
翅膀的話題作文10
“怎么辦,要是我說出真相,我就沒辦法去香港迪士尼樂園了,我是那么想去,不說實(shí)話我就變成不講誠信的人了,到底該怎么辦?”我陷入了沉思。
這件事得從暑假說起,暑假的時(shí)候,我的溜冰教練說:“暑假有一次溜冰比賽,宇杰的水平不錯(cuò),可以參加比賽!眿寢屨f:“那就報(bào)個(gè)名吧!庇谑菋寢尰丶液蟾艺f了這件事,還跟我說只要有前三名的好成績就帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園。于是我二話不說穿上溜冰鞋,戴上頭盔和護(hù)甲,到小區(qū)認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過十來天的努力,我的速度與技巧提高了不少。
比賽那天,我發(fā)揮得很好,一開始我都以第一名的成績進(jìn)入下一場比賽,但總決賽的時(shí)候,我在最后一圈摔了一跤,本來至少可以拿第二名,結(jié)果卻被兩個(gè)人超過了,我成了第四名。
我的心情沮喪極了,拿了第四名就意味著我不能去夢寐以求的'樂園。到底該怎么辦?要不我就騙騙媽媽吧,反正她也不知道。就算知道了,也是從香港回來以后的事了;丶液,我假裝興奮地對媽媽說:“媽媽,我拿了第三名,我們可以去迪士尼了!眿寢屄牶蠓浅i_心,馬上上網(wǎng)訂去香港的機(jī)票,還忙著收拾行李,非常以我為榮。
晚上,我翻來覆去怎么都睡不著,我耳邊一直回響老師說的話:做人一定要誠信。于是我就去找媽媽,對媽媽說明了事實(shí)。媽媽先是震驚,接著對我說:“沒關(guān)系,你知錯(cuò)能改就好,媽媽知道你很想去迪士尼才撒謊,下不為例,好嗎?”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽幫我擦干眼淚,停頓了一下,對我說:“為了表揚(yáng)你堅(jiān)守了誠信,媽媽一定帶你去迪士尼玩!
第二天,我坐上了去香港的飛機(jī),帶著誠信飛向我向往的樂園。
翅膀的話題作文11
夢想,是人人都有的。但飛翔的翅膀,卻只有天使擁有那對潔白無瑕的天使翼,還有小鳥們的翅膀;可是人能長出一副翅膀嗎?這是不可能的,可在以前的兩個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)自己夢想的兩個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了人們的飛天夢。這單單只不過是一個(gè)設(shè)想,但是這兩個(gè)美國孩子卻將夢想成真了。
飛向藍(lán)天不只是隨口說說罷了,是用心血去構(gòu)造,用汗水去實(shí)踐。
從前,這兩個(gè)孩子用幼稚的去追一只飄在半空的斷線風(fēng)箏,路人見后便挖苦他們的幼稚想法有多天真。其中一個(gè)路人淡淡的笑著說:“你們能變成一只飛翔的老鷹,就可以把逃掉的風(fēng)箏給追回來了!敝車娜硕夹α。可沒想到他們卻把假話當(dāng)真了。
那兩個(gè)孩子留心觀察鳥類的'翅膀結(jié)構(gòu),并精心制作各種會飛的玩具做實(shí)驗(yàn)。
在多年的不懈努力下,在人們的支持和幫助下。他們更加帶勁兒去完成自己的夢想,但這不只兩個(gè)人的夢想。
終于,世界第一架飛機(jī)在1903誕生了,發(fā)明他的兩個(gè)孩子就是著名的飛機(jī)之父——萊特兄弟。
翅膀的話題作文12
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)旋律,我就會不由自主地哼起來。相信大家對這首歌并不陌生。沒錯(cuò)!就是《隱形的翅膀》。它使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
小時(shí)候,我問媽媽:“我是從哪里來的?”媽媽就告訴我:“我是一個(gè)小天使,飛到這里的。”“那我怎么沒有翅膀呢?”我不解地問。媽媽笑瞇瞇地說:“你有一雙隱形的翅膀啊!”小小的我,懵懂的'我,以為翅膀就是能像鳥兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信,我有一雙隱形的翅膀。
長大了,我知道,我有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀在我被困難束縛時(shí),帶我飛出;這雙翅膀在我被挫折絆倒時(shí),教我站起。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了80多一點(diǎn)。我非常沮喪,不敢將試卷拿給媽媽看,一直躲在房間里哭。就在這時(shí),我想起了我有一雙隱形的翅膀,擦干眼淚,走出了房間……
“我終于,看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于,翱翔用心凝望不害怕。哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
翅膀的話題作文13
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
沒個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會帶著自己飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽,我知道每天的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的'翅膀,帶我飛,給我希望
只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會勇敢
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個(gè)愿望,讓自己想象。
翅膀的話題作文14
每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時(shí)候,往往它會來幫助你,給予你力量。
而我就曾擁有一雙翅膀。
在小時(shí)候,我就擁有一雙渴望長大的翅膀,因?yàn)槲页32荒茏鑫蚁胍プ龅氖,往往會聽到家長或大人們的訓(xùn)斥:“你不能去做!蔽覇枮槭裁,他們總是回答我:“這要到你大時(shí)你才能去做”。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝,能使我快快長大,去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西,這時(shí),有一雙翅膀幫助我長高,長大,使我不再是小孩子。
而就在這時(shí),我又想要更寬廣,寬闊的空間,不希望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而希望我能夠在大森林中自由自在的飛翔,這時(shí)又會有一雙翅膀帶領(lǐng)我,走向了獨(dú)立的世界。
而在我拼搏的過程中,又渴望能夠成功,因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的可以算是最快樂的事情,于是,又會有一又翅膀幫助我解決一道一道的難關(guān),使我走向成功。
而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦,使我遭受到心靈的傷害,心靈就像是被冷凍了一樣,于是又會有一雙翅膀呵護(hù)我,融化了心靈的冰雪,填補(bǔ)了我心靈的空虛,使我又點(diǎn)燃了對生活的渴望,向往追求,使我擁有了人生的目標(biāo)。
而現(xiàn)在我最想要得到什么的'時(shí)候,這雙超脫告訴我,需要自己努力去爭取這些,才能勝利,于是我按照它告訴我的去做,果然能夠使自己勝利。
我的這雙翅膀,它帶我飛過束縛,飛過失敗,飛過了挫折,帶我找到了人生的真諦,使我走向成功。
令我百思不得其解的是,這雙翅膀是什么?是親情?是友誼?還是夢想?
在若干年后,我明白了,這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來的,那就是你的信念。
翅膀的話題作文15
有個(gè)天真的孩子,對著天空,眼睛里充滿著迷茫,她不明白,自己的夢想是什么。
這個(gè)天真的孩子就是我,談到這個(gè),我無比羞愧,因?yàn)槲疑铣踔辛耍瑥牟恢雷约旱膲粝胧鞘裁,知道今天,我才明白,夢想,就是我心里的那份希望?/p>
夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照著我爸爸慈祥的臉龐,爸爸在我心中,是一座山,永遠(yuǎn)挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是詩,培養(yǎng)我的優(yōu)雅。咚咚咚-敲門聲打碎這般寂靜,進(jìn)來一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,爸爸小心翼翼把我擋在他身后,對那個(gè)男人說:“錢,我會還給你們的,別傷害我家人。”原來是爸爸為了給我教生活費(fèi),向別人借了錢,面對那個(gè)男人的逼問,爸爸顯得是那么的瘦弱,爸爸無助的眼神永遠(yuǎn)記在我心里,爸爸祈求的話語永遠(yuǎn)縈繞在我耳畔。
經(jīng)過這件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé),我決定,要讓我的.家人過上好日子,以后抬頭挺胸的做人,我的夢想,就是希望。希望通過我的雙手,拖起這個(gè)家。
希望就是我的翅膀,帶著我的夢想即將飛翔。