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平安校園的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的平安校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平安校園的作文1
平安是福，平安是人的財(cái)富，平安是人生最渴求的問(wèn)候和祝福。
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。你是否記得：我們的汗水曾在這里揮灑；我們的眼淚曾在這里埋下；我們的播種曾在這里收獲；我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄荚谶@樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師里密不通風(fēng)的`，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！薄パ�！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾桶合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
我們要知道：創(chuàng)建平安校園得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安校園的作文2
我們學(xué)校叫向陽(yáng)小學(xué)，在美麗的資江河南岸邊，清清的河川流不息的向東流去，流入長(zhǎng)江，流入大海，我們學(xué)校里辛勤的老師就和資江河一樣，為祖國(guó)送去一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，成為祖國(guó)棟梁之才，作為向陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生，我感到非常的自豪，我為學(xué)校感到驕傲，我深深的熱愛這學(xué)校，更熱愛和感激辛勤教育我們的老師，我們老師經(jīng)常教育我們努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
為了讓我們知道安全的重要性，學(xué)校開展了一次征文活動(dòng)，“我為創(chuàng)平安小學(xué)盡一份力”。自己命題，我被選中了，我是這樣認(rèn)為的`。
我心中的校園是美麗的，更是平安的，它于我現(xiàn)在的校園完全一樣，每天，校園里充滿了生機(jī)，充滿了歡笑，充滿了朗朗的讀書聲，一走進(jìn)學(xué)校大門，可以看到許多花壇，它使我們的心情放松，不需為學(xué)校不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓有五層，很壯觀。走廊上有欄桿，它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢的走，不然，就會(huì)互相碰撞在一起，不僅痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的。所以，我們要排著隊(duì)整整齊齊的走出校門口。這樣避免了大家涌出校門時(shí)，碰到或摔倒的危險(xiǎn)，學(xué)校發(fā)展速度非�？欤�(jīng)常開展“體育活動(dòng)比賽”，“詩(shī)歌朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng)不僅讓我們獲得了非常豐富的知識(shí)，掌握了終生學(xué)習(xí)的能力，更重要的事，為我們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建了一個(gè)良好的校園環(huán)境。但我認(rèn)為，學(xué)校還要定期進(jìn)行消防演習(xí)，讓我們知道如何逃離火場(chǎng)；在學(xué)校里辦一個(gè)圖書館，以保證學(xué)生能有足夠的讀物，圖書館每天堅(jiān)持開放，還可以借書，規(guī)定多少天還。
我的“平安校園”是那樣幸福，快樂(lè)。生活在這樣的校園里，大家可以投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡情享受幸福學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好。
平安校園的作文3
校園是我們離開父母后的第二個(gè)家，它不僅給了我們一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的空間，同樣也給了我們安全的保障。
清晨，我們一踏進(jìn)校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列，總是在和我們問(wèn)過(guò)好之后，目送著我們進(jìn)入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。
從開學(xué)以來(lái)，學(xué)校便以不同的方式來(lái)告知家長(zhǎng)和學(xué)生無(wú)論何時(shí)都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長(zhǎng)的安全主題講話、班會(huì)主題活動(dòng)……這字里行間，無(wú)不透露著學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個(gè)消防器材，學(xué)校也會(huì)時(shí)不時(shí)舉行消防演習(xí)，并請(qǐng)來(lái)消防部隊(duì)的警官為我們點(diǎn)評(píng)介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現(xiàn)代社會(huì)中的詐騙分子越來(lái)越多，而且其手段也越來(lái)越高明，但學(xué)校對(duì)此也及時(shí)的采取了相應(yīng)措施，這很好的保證了學(xué)生的身心安全。
社會(huì)隱患能得以解決，學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。
記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場(chǎng)，班里的.一名女生就因?yàn)轶w質(zhì)特殊，導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué)，同學(xué)有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動(dòng)提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進(jìn)行了一些護(hù)理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫(yī)務(wù)室后，我小跑著來(lái)到了班主任的辦公室，簡(jiǎn)單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不說(shuō)便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，一整節(jié)體育課都沒有離開過(guò)。這就是一個(gè)敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
放學(xué)后，我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長(zhǎng)把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長(zhǎng)志愿者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。
相信在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方的積極配合之下，我們的未來(lái)、校園一定會(huì)更加美好，更加平安！
平安校園，你我共創(chuàng)！
平安校園的作文4
校園，是求知者的沃土，也是探索者的天地；是知識(shí)的海洋，也是學(xué)子的家園。
校園生活豐富多彩，但危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨我們，時(shí)時(shí)必須注意安全。同學(xué)們，建設(shè)平安校園，全都靠大家。生命對(duì)于我們只有一次，少年的生命是美麗而嬌弱，要好好珍惜，不要讓它過(guò)早調(diào)謝。
校園里，有些事是意想不到的，而這些事給同學(xué)們帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。比如，20xx年12月7日的晚上，在湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏慘劇。當(dāng)天晚上自習(xí)后，1名女生下樓時(shí)滑倒，后面同學(xué)如潮水般涌來(lái)，一層疊一層地疊壓上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸殞命，26名學(xué)生受傷。八朵生命之花瞬間凋零。每所學(xué)校都有定時(shí)開展消防、防地震、防踩踏等安全演練，但校園安全悲劇時(shí)有發(fā)生，而且迄今為止，尚看不出悲劇有被遏止的趨勢(shì)，要警鐘長(zhǎng)鳴呀！
育才中學(xué)的事情離我們比較遙遠(yuǎn)，那是不是我們的校園就是安全了呢？不是的。你看，一到下課，同學(xué)們把走廊當(dāng)作娛樂(lè)場(chǎng)。跑的跑，跳的跳，有的趴在欄桿上……在跑的同學(xué)，你們可能撞到別的同學(xué)，使那個(gè)人摔了一跤，輕的是腿摔青了，重的可能就是關(guān)節(jié)摔斷了。趴在欄桿上的同學(xué)，萬(wàn)一欄桿不牢固，斷了。那你們不是要摔到樓下了，結(jié)果一定是非常嚴(yán)重的。想到這些，我非常的擔(dān)心，希望同學(xué)們一定不要在走廊上追逐打鬧了，保持走廊的暢通，讓大家行走都方便！
同學(xué)們，平安校園才是我們幸�？鞓�(lè)的家。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起攜手共建平安校園吧！
同學(xué)們，猜猜我是誰(shuí)？嘻嘻，我是守衛(wèi)校園的平安小精靈呀！悄悄問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們都喜愛自己的校園嗎？我想答案一定是肯定的'。清晨，暖暖的陽(yáng)光照在翠綠的樹梢，美麗的小鳥歡快地唱起歌謠。聽，上學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們揮揮手，告別親愛的爸爸媽媽，開心地走進(jìn)校園大門。
平安校園的作文5
窗口，哪個(gè)房間都會(huì)出現(xiàn)，它不僅出現(xiàn)在房間里，還會(huì)出現(xiàn)在人們的心里。
起床時(shí)
早上，我還舍不得和周公說(shuō)goodbye，就被媽媽弄醒了。我揉了揉眼睛，嚷道：“每天那么早叫我起來(lái)干什么？”我打了個(gè)哈欠，“青少年每天要保證八到七小時(shí)的睡眠，我這六小時(shí)都沒睡到�！蔽覄倻�(zhǔn)備回到夢(mèng)鄉(xiāng)，就被媽媽一把拽下了床：“昨天你十二點(diǎn)才寫完作業(yè)，哪有那么多時(shí)間給你睡�？炱饋�(lái)！”我爬了起來(lái)，把書塞進(jìn)書包中，又走進(jìn)洗手間洗漱。媽媽見我這個(gè)樣子，大聲叫道：“快點(diǎn)兒，六點(diǎn)四十了，要遲到了。”這句話把我從昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界。我迅速地刷牙，臉都來(lái)不及洗，沖出家門。
上課時(shí)
“東臨碣石，以觀滄海�！崩蠋熢谥v臺(tái)前嘰嘰喳喳，我在臺(tái)下暈頭轉(zhuǎn)腦。好不容易熬到下課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“下節(jié)體育課，體育老師有事，由我來(lái)上，下課也不用下了，接著上�！碧煅剑倚南耄后w育老師啥時(shí)有事都行，可為什么要這時(shí)候有事�？粗巴獾娜送娴谩安灰鄻�(lè)乎”，再看看教室中死氣沉沉……我的心情無(wú)法用語(yǔ)言描述。我真是羨慕外面的學(xué)生。哎，只怪運(yùn)氣不佳，分到一個(gè)變態(tài)老師的班上。我們老師可以說(shuō)是孫悟空第X代傳人，什么事都躲不過(guò)她的'“火眼金睛”。她看見我走了神，大聲吼道：“蔡承希，你又走神了，給我站起來(lái)！”我在心里暗暗祈禱：回去一定拜菩薩把她火眼金睛的能力收回去，收回去后看她知不知道我走神兒了！
回家后
好在菩薩可憐我，老師今天布置了很少的作業(yè)，不一會(huì)作業(yè)被我“消滅”了。我喜滋滋地拿出漫畫書，津津有味地剛看到第二頁(yè)，爸爸就帶著殺氣“堵”到我面前：“又在看課外書，給我放下，看《朝花夕拾》去�！崩习值拿钗矣衷趺锤疫`抗，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地亂翻起來(lái)。哼哼哼，三樓的“小白”和我年齡一樣，成績(jī)也不如我，他都能看漫畫，為什么我不能看。
老師和父母像一把鎖，鎖住了我心靈的窗口，把我關(guān)進(jìn)一個(gè)狹窄的“房間”。我想通過(guò)一扇窗感知世界。我們的一生需要的不止是一個(gè)好成績(jī)，還有自由。葉挺在《囚歌》中說(shuō)：“我喝望自由。”我難道不該渴望自由嗎？
平安校園的作文6
周五下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤市場(chǎng)。下午還沒開始前，班上早就成了一鍋粥，到處都有人在賣東西或買東西。只見謝涵拿著一大袋子的水槍在那里推銷，話還沒說(shuō)幾句，手快的人就把大袋里的水槍搶了個(gè)精光。他還帶了一些卡片，我看中了一套三國(guó)殺，一問(wèn)多少錢，得了個(gè)天價(jià)——100元。我的下巴都要掉下來(lái)了，連忙問(wèn)怎么這么貴，謝涵沒說(shuō)話，高山那個(gè)家伙就在旁邊起哄，說(shuō)在外面還不止100元，貴的很。沒辦法，我發(fā)揮了我的特長(zhǎng)，跟他討價(jià)還價(jià)，謝涵倒也好說(shuō)話，很快就從100元掉到了50元。我正準(zhǔn)備拿錢，突然想到：家里不是有一套嗎，我怎么又要買了，我每次的`是買了之后才想起來(lái)已經(jīng)有了。
下午班會(huì)在我們的盼望下姍姍來(lái)遲。我們排著隊(duì)下了樓，老師一聲開始，那些買東西的同學(xué)就拿起一堆東西放在毯子上，不一會(huì)兒，琳瑯滿目的商品就布滿了整個(gè)操場(chǎng)。我是個(gè)無(wú)任務(wù)的人，所以東晃晃，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有好東西。可轉(zhuǎn)了半天，還是沒有看到什么好的。沒辦法，只能降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)了。降低了標(biāo)準(zhǔn)后，就發(fā)現(xiàn)了一些好東西。我看中了高山手上的一本書，一問(wèn)價(jià)，才2元錢。我很快就打算買下，突然，我又發(fā)現(xiàn)了幾本書，同樣也在高山那里。多買多優(yōu)惠嗎，我心里想著，于是又挑了幾本書。準(zhǔn)備付錢了，我又打算開始砍價(jià)。開始的時(shí)候，高山一口咬定6元2本，不怕，我再砍。然后跟他說(shuō)：“你看，做第一個(gè)生意總要便宜一點(diǎn)，別人才會(huì)買�！痹谖业目硟r(jià)聲中，高山終于同意5元2本�？晌疫�不滿足，又得寸進(jìn)尺：“要不你賣給我5元三本吧�！薄笆裁�!”高山不敢相信，“怎么可能這么便宜，五元2本已經(jīng)是揮淚大甩賣了，怎么可能再變成5元三本。”對(duì)于這一類人，我使出保持沉默，讓他自己想明白。果不然，一會(huì)兒后，他拿出三本書跟我換了五元錢。那神色，仿佛割了他3斤肉似的。
我旗開得勝，從五年級(jí)轉(zhuǎn)到二年級(jí)，買了很多的書，而且在我的砍價(jià)下也變得很便宜。這次跳蚤市場(chǎng)真讓我難忘啊。
平安校園的作文7
在暑假還未放的時(shí)候，世界杯的消息鋪天蓋地地來(lái)，身邊的親朋好友、公眾人物都在不約而同的討論世界杯的消息。那時(shí)候，我就特別想要了解今年的世界杯，正巧，我也迎來(lái)了我的暑假。
小時(shí)候，對(duì)于世界杯的印象，就是一場(chǎng)足球比賽，但今天再一次了解它，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一場(chǎng)足球比賽。這是國(guó)家榮譽(yù)和民族自信心的競(jìng)爭(zhēng)，還有的人去買福利彩票為喜歡的球隊(duì)助威，總之這場(chǎng)足球比賽贏得了全世界人民的廣泛關(guān)注。
我呢，也追了個(gè)風(fēng)，去熬夜看了一場(chǎng)球賽。那天看完，心中還有很多疑惑與不解，于是我仔細(xì)的.搜索了一下這些年中國(guó)在世界杯表現(xiàn)的近況。
20xx年11月11日，中國(guó)男足傍晚在卡塔爾首都多哈與伊拉克0：1告負(fù)，無(wú)緣亞洲區(qū)十強(qiáng)賽。國(guó)足又一次倒在了世預(yù)賽跟前，前景一篇暗淡。
面對(duì)國(guó)足的成績(jī)，球迷從之前的期待、興奮，到后來(lái)的失望、憤怒，再到現(xiàn)在的麻木。為什么國(guó)足一直在后退？我相信原因不是中國(guó)球迷不愛國(guó)，我相信中國(guó)球迷是世界上非常堅(jiān)定的球迷。那是為什么？教練無(wú)能？隊(duì)員不行？的確，會(huì)有這一些原因，但他們絕對(duì)不是主要原因，我覺得還是“急功近利”的思想在作祟。
縱觀世界上大大小小的球賽，每每有中國(guó)參與，足球高層總會(huì)下達(dá)一系列指令，例如一定要達(dá)到第幾名這樣的硬性指標(biāo)。這樣的空談會(huì)有什么效果？只能平白無(wú)故地增加球員的心里負(fù)擔(dān)。心理負(fù)擔(dān)重以后，更可能發(fā)揮不好�；蛘�，也應(yīng)該循序而漸進(jìn)，去訂一些小目標(biāo)，再一步步向前，現(xiàn)在看來(lái)，是那些高管太著急了，這樣搞，國(guó)足怎么能進(jìn)步呢？
再者，中國(guó)足球聯(lián)賽的不成熟也阻礙了中國(guó)足球的未來(lái)發(fā)展。裁判吹黑哨、球員踢假球、俱樂(lè)部不知道搞好梯隊(duì)建設(shè)而花大錢請(qǐng)外援。這樣的風(fēng)氣也很難培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的球隊(duì)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)踢足球的青年兒童遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他亞洲國(guó)家，而中國(guó)卻擁有較多的青年兒童人口，所以我們想搞好國(guó)足，還得從娃娃抓起。從小培養(yǎng)孩子對(duì)足球的興趣，開設(shè)關(guān)于足球的體育課，大家都要重視起來(lái)，只有搞好青少年足球，才能打好基礎(chǔ)，中國(guó)足球這幢樓房才能越砌越高。
平安校園的作文8
平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。
曾看見，校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的.畫面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢吧，竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生，一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然，一個(gè)女同學(xué)開玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué)，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒了呼吸，這是多么令人痛心的事�。�
但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時(shí)巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動(dòng)；監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí)：應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，同學(xué)們應(yīng)用書包或其它物品保護(hù)好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全，老師時(shí)刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。
平安校園的作文9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
隨著科技的發(fā)展，隨著人們生活的需要，在科技上不斷的創(chuàng)新，不斷的先進(jìn)，因此高科技的電腦也走向了千家萬(wàn)戶。人們的生活得到了巨大的變化。但是家長(zhǎng)們卻忽略了科技給我們帶來(lái)的負(fù)面影響！
正如現(xiàn)在我要提出來(lái)的問(wèn)題：多數(shù)中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等。而忽略了讀書。而且有些青年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而自暴自棄，大家不難看出，每年的犯罪案件中都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的已占絕大部份！也許這個(gè)問(wèn)題早已被人們提來(lái)了，但是卻沒有得到改善，反而情況越來(lái)越壞！作為一名小學(xué)生的我也常常上網(wǎng)查資料，但是往往在我打開的網(wǎng)頁(yè)之前總會(huì)跑出一些色情動(dòng)畫，有時(shí)還自動(dòng)播放，有時(shí)不小就點(diǎn)擊了，這樣就更不能保證我們的目的了！
我希望各教育部門能夠和有關(guān)部門聯(lián)合起來(lái)清理一下網(wǎng)站，讓我們能放心的在網(wǎng)上查詢資料！同時(shí)也希望學(xué)校和家長(zhǎng)多溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，明白他們的需要和心理，對(duì)已往有過(guò)失的.同學(xué)多關(guān)心，多感受一下他們的心理，讓他們重新樹立新的目標(biāo)。還有很多同學(xué)他們也用暴力毆打弱者，顯示他們的威風(fēng)。在學(xué)校、大街上、娛樂(lè)場(chǎng)所等到處可見暴力傾向。
我作為六（4）班的一位代表，為了創(chuàng)建平安校園，使學(xué)生能在校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望學(xué)校加強(qiáng)教育、加強(qiáng)設(shè)備，加強(qiáng)安全，要讓學(xué)生們感到“學(xué)校就是家，老師就是親人”說(shuō)到這里，我提出幾個(gè)小小的建議：
1、 教育學(xué)生如何拒絕網(wǎng)絡(luò)色情或色情書等。多邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行溝通！
2、 教育學(xué)生不要有暴力傾向，不能持強(qiáng)凌弱，讓其明白暴力的后果。
3、 校園設(shè)施應(yīng)加更完善（如操場(chǎng)體育設(shè)備、走廊文化宣傳、樓梯安全設(shè)施等而且還要定期檢查維護(hù)）
4、 希望學(xué)校多邀請(qǐng)有關(guān)人事到校給同學(xué)及教師作其他方面的傳教！
這以上是我個(gè)人認(rèn)為，希望有關(guān)部門能重視這些平常易見的問(wèn)題！這樣我相信平安之星將降臨在所有學(xué)校！
平安校園的作文10
一所好的學(xué)校就如同一個(gè)樂(lè)隊(duì)，沒有統(tǒng)一的指揮就演奏不出美妙的音律。學(xué)校的師生也要十分團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園，就像樂(lè)隊(duì)配合指揮才能演奏出最美妙的音律！
今天我要說(shuō)的話題是——平安校園。記得一篇報(bào)道：新疆某市一小學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候，排頭的一個(gè)女孩子蹲下來(lái)系鞋帶，后面的`人一不注意就倒在女孩身上，多米諾效應(yīng)，后面的接二連三的摔下來(lái)，造成了嚴(yán)重的“踩踏”事件，近百人受傷送往市區(qū)醫(yī)院。這是一起真實(shí)的的小學(xué)生“踩踏”事件，生活中也有很多這樣的事件頻頻發(fā)生，雖然沒有太多的人受傷，但是還是有很多人以為那一點(diǎn)點(diǎn)兒不注意而造成了事故，每次發(fā)生事故后也不加以改正，犯了又犯，讓我們這些“溫室里的花朵”待在學(xué)校也不一定安全。就拿我們學(xué)校我們班來(lái)說(shuō)吧！我們學(xué)校自從十月份以后，每天早上大課間的時(shí)候都有長(zhǎng)跑，記得在一次長(zhǎng)跑的過(guò)程當(dāng)中，我們那一小隊(duì)的翁佳系鞋帶蹲了下來(lái)，我們小隊(duì)三人“中彈”，過(guò)了一會(huì)兒，排頭王琴琴也是系鞋帶蹲了下來(lái)，那時(shí)正在跑步，注意力都集中在跑步上，王琴琴一蹲下來(lái)，我們小隊(duì)全員“中彈”!發(fā)生這種事情也不是一次兩次了，樓梯上、跑道上，甚至是擁擠的廁所里都有可能發(fā)生“踩踏”事件，而這些事件的肇事者肯定心中懷著一種僥幸心理和不為他人著想的心，才造成了一系列沒必要的傷害，避免這些事情，學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)加防范，為每位學(xué)生上一課，對(duì)肇事者一定的懲罰，并且對(duì)其進(jìn)行教育，讓每一位學(xué)生都能做到心中有別人，走一步，想三步的精神，這樣一個(gè)學(xué)校就有了一個(gè)完整統(tǒng)一的指揮，就能演奏出最美妙的音律！
最后我在這里說(shuō)一句：“每一位學(xué)生或者是其他人，在學(xué)校或在公共空間里，心中都要有別人的念想，這樣在別人的心里已經(jīng)為你點(diǎn)了個(gè)‘贊’！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的大家園！”
平安校園的作文11
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿了大家快樂(lè)的身影，灑滿了大家成功的淚水，到處洋溢著大家歡樂(lè)的笑聲，校園，就是大家青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是大家所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言***。來(lái)自校外的`主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織大家聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，大家全校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然大家沒要參加到救火中去，但大家也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園，是大家大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!
讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著大家茁壯成長(zhǎng)!
平安校園的作文12
近來(lái)，學(xué)校開展"爭(zhēng)做文明人"活動(dòng)。我想，做個(gè)文明人首先應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。因?yàn)?誠(chéng)實(shí)"二字一直牢記在我心中。
小時(shí)侯，我家養(yǎng)著一條小黃狗，小黃狗和我可好了，它每天都在門口接我送我�？墒怯幸换兀覅s做了一件對(duì)不起它的事。
一天下午，我放學(xué)回家，看爐子上的水開了，還呼呼地冒著白氣，就趕緊灌起水來(lái)。
忽然，"砰"的一聲。哎呀！真糟糕！我把熱水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么辦呢？我站在那里發(fā)愣……
爸爸快回來(lái)了，得趕緊想個(gè)辦法。忽然，外邊傳來(lái)了小黃狗的叫聲，我立刻想了一個(gè)"好"主意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下班回來(lái)了。他看見熱水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便氣呼呼地問(wèn)："是誰(shuí)摔的？"
我低著頭，紅著臉說(shuō)："不是我。"
"不是你，那么是誰(shuí)呢？"
"是小黃狗。"
爸爸一聽，順手拿起一根木棍，朝者小黃狗就打。小黃狗"汪汪汪"尖叫了幾聲，逃到院子里。它邊用舌頭舔著它那條痛腿，邊望著我，好象在說(shuō)："你怎么冤枉我呀！"
吃晚飯的時(shí)候，我想起可憐的.小黃狗，連飯也咽不下去。爸爸問(wèn)我怎么了，我再也抑制不住了，眼淚滴嗒滴嗒地落在胸前的紅領(lǐng)巾上，羞愧地說(shuō)："打碎熱水瓶的是我，不是小黃狗。"
爸爸先是一愣，當(dāng)他明白是怎么一回事后，臉色變得溫和起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："熱水瓶又不是你故意摔破的，以后當(dāng)心一點(diǎn)就是了，可是你不應(yīng)該撒謊嘛。"接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："記住，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。熱水瓶再好，也沒有誠(chéng)實(shí)的精神好哇！"
如今，小黃狗長(zhǎng)大了，恐怕它早已忘記了那次所受的委屈�？晌夷�？摔破熱水瓶的事，好象昨天發(fā)生的，總也望不了。爸爸說(shuō)："要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"那句話，我一直記在心上。
從此"誠(chéng)實(shí)--文明"作為座右銘時(shí)時(shí)提醒著我……
平安校園的作文13
秋風(fēng)，送來(lái)丹桂的飄香，今年九月份，我就是一名初中生了。傍晚時(shí)分，我踏著黃昏的落葉，走進(jìn)了校園，開始了初中三年的生活�？粗矊幒椭C的校園，我不禁感嘆道：這就是我想要的平安校園。
聽我說(shuō)：這就是我想要的和諧校園。早晨，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上。溫暖輕柔的陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，我們，朝著朝陽(yáng)，邁著輕松的步伐，開始了美好的一天。大家排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備跑早操。當(dāng)老師的哨子吹響了，我們十一個(gè)班便整齊地跑了起來(lái)。清風(fēng)，在我們的耳旁訴說(shuō)著青春的美好，整齊的腳步聲無(wú)不顯出我們的活力。沒有推推搡搡，也沒有吵吵鬧鬧，有的是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和整齊有力的腳步聲。一片樹葉從樹枝上悠悠飄落，伴隨著我們的'腳步聲隨著風(fēng)兒去旅行了。校園無(wú)不顯出一片和諧的畫面。
聽我說(shuō)：這就是我想要的和睦校園。教室里傳來(lái)了我們的朗朗書聲，講臺(tái)上訴說(shuō)著老師的諄諄教誨。同學(xué)們相處的十分和睦，大家從不吵架，你不會(huì)的我教你，我不會(huì)的你教我。大家總是互相幫助，你沒有的東西我借你，我沒有的東西你借我。同學(xué)們都很熱心，一個(gè)同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都來(lái)幫助他。走讀的同學(xué)總會(huì)幫助住校的同學(xué)帶一些需要的東西。大家互相幫助，一起進(jìn)步，就像一家人一樣，共創(chuàng)了一個(gè)和睦的班集體。
聽我說(shuō)：這就是我想要的平安校園。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，沒有人追逐打鬧，也沒有人大聲喧嘩，到處都有值日老師來(lái)維持秩序，時(shí)刻保護(hù)我們的安全。特別是放學(xué)或者周末放假，老師都要去學(xué)校門口的公路邊維持秩序，讓回家的同學(xué)安全通過(guò)公路，有的班級(jí)班主任老師甚至讓同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，把同學(xué)們送過(guò)公路。迄今為止沒有發(fā)生任何安全事故。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我對(duì)校園更了解，也更喜愛了。我愛這個(gè)美麗的校園，聽我說(shuō)：這就是我想要的平安校園！
平安校園的作文14
平安乃福，平安乃人之財(cái)富，平安乃人生最大的渴望與祝福――題記
校園，一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼��！曾經(jīng)，我們的汗水在那里揮撒；我們的播種在那里收獲；我們的笑容在那里綻放；我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。我們?cè)谛@的時(shí)間絕對(duì)不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園就如同我們的搖籃一般，孕育著我們成長(zhǎng)。然而，在這么個(gè)大搖籃里，安全隱患也無(wú)不存在著，讓我們一起去走走看看，發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！
清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗，連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會(huì)微微一笑，心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。
這不，過(guò)了幾十分鐘后，下課鈴一響，問(wèn)題就來(lái)了。同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。還有一些同學(xué)則是一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的'位子上，夜以繼日地趕寫著作業(yè)，放眼觀察一下整個(gè)教室，所有的窗戶都是關(guān)著的，一點(diǎn)兒也不通風(fēng)，這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢？
看完了教室，我們?cè)偃テ渌牡胤角魄瓢桑∏懊媸鞘程�，是我們�(nèi)浊麕熒燥埖牡胤�，俗話說(shuō)得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關(guān)乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂，問(wèn)題又發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅到處都是，飛來(lái)飛去的；地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品，也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞�沒來(lái)得及打掃，好一個(gè)臟字了得！
接下來(lái)，我們?cè)偃タ纯床賵?chǎng)外吧，那是同學(xué)們鍛煉身體的地方，也是大伙最向往的地方。按理來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)上應(yīng)該比較安全。瞧！幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢，不好，有個(gè)同學(xué)摔倒了！跑道是塑膠做的，摔一跤的話肯定會(huì)破皮受傷。但這也沒有什么辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那樣的話，很容易就會(huì)損壞的呀！所以，要安全的話，我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。
平安校園，不只是老師的事，是我們?nèi)熒氖�。要建立起一個(gè)平安的校園，要從我做起。讓我們共同努力起來(lái)，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！
平安校園的作文15
的北京帶著“奧運(yùn)”走進(jìn)華夏文明，那年，我們用完美詮釋。，南京將帶著微笑迎接“青奧”，那么，請(qǐng)用愛期待青春。
南京，作為一座文化城。她擁有“六朝古都”的美譽(yù)，從城中到江北，從城中到江寧，從城中到河西，從城中到仙林，沿途的風(fēng)景是現(xiàn)代化快感和歷史化悠久的互融。她并不擁有泰山一樣的雄渾氣勢(shì)，但一座紫金山的秀質(zhì)把整座城帶向江南的委婉；她并不擁有黃河一樣咆哮的悲壯美，但一條長(zhǎng)江靜靜地從中流淌造就了她的魚米之鄉(xiāng)；她也不擁有美麗的海岸線，但城內(nèi)四處可見的秦淮河環(huán)抱著明城墻的溫馨。初到南京，并不能夠直接感受到她的美，但只要經(jīng)歷過(guò)她的四季，便會(huì)無(wú)可救藥地愛上這里。
現(xiàn)在，這座城市就要主辦20的夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)了，或許來(lái)到這里的人們只能短暫地感受到她夏天的'美，但是作為生活在這座城中的人們一定要用愛去感染他們，用愛去換得那三季的美。距離青奧會(huì)還剩2年多的時(shí)間，我們還能為她做很多很多。所謂用“愛”，就是要竭我們所想，盡我們所力，為了更好而努力。
用愛期待青春，讓青春更活力。有鍛煉才能有健康，有健康才能有活力，這是主辦青奧會(huì)的直接目的，體育鍛煉著實(shí)離我們的生活中越來(lái)越遠(yuǎn)，城市有大大小小的健身中心和體育館，但那里并沒有受到太多人的青瞇，可見我們對(duì)健康的越來(lái)越不夠重視。很多人都忽視了那句“身體才是革命的本錢”的真理。
用愛期待青春，讓青春更智慧。智慧是一顆無(wú)價(jià)的鉆石，外貌金錢是身外之物我們可以借助外界來(lái)彌補(bǔ)，而智慧永遠(yuǎn)不可。南京的文化氣息應(yīng)該帶動(dòng)全民讀書，所以讓我們一起在大樹下讀書！
用愛期待青春，讓青春更拼搏。美好是拼搏勾勒的藍(lán)圖，青春有拼搏的本錢，青春的時(shí)光，適合超越自己，適合挑戰(zhàn)自己，不要畏懼狂風(fēng)不要畏懼暴雨，海鷗總在搏擊后歸崗，落葉總在掙扎后沉積。這同時(shí)也符合奧運(yùn)“更快更高更強(qiáng)”
的精神。
年，是屬于我們的18歲，更是屬于南京的永恒。用愛期待青春，讓青奧更難忘！
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