以讓為話題的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的以讓為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓為話題的作文1
人們都說教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦，為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。這學(xué)期，我就遇到了一位老師，他是我的班主任——張昆老師，雖然他的表面很兇，但是課下還是很和藹的，同學(xué)們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的老師，他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯(cuò)，他都會(huì)給機(jī)會(huì)讓那個(gè)人改過自新。剛來到學(xué)校的時(shí)候，可是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的頑劣，徹徹底底地將他改變了，他變得特別兇，但是對(duì)我們還是特別得好。記得有次聽班級(jí)里的'男同學(xué)說有一次晚上一個(gè)同學(xué)半夜里生病了，特別難受，宿管阿姨又打電話給了張老師，張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。
別看他只是一位歷史老師，他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了，英語老師的事他也要管，政治老師的事也要管，數(shù)學(xué)也要管，他不只管這些事，他還是五個(gè)班的歷史老師。對(duì)于別人來說，當(dāng)個(gè)班主任就已經(jīng)夠累的了，而他卻有這么多事要做，可他從來也沒向我們抱怨過，只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇，經(jīng)常對(duì)我們很不屑的說話，他說榮譽(yù)是我們自己的，和他沒有一點(diǎn)關(guān)系，但其實(shí)我們知道，他這樣做就是為了刺激我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。
老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個(gè)班的帆，不論大風(fēng)大浪，都能帶領(lǐng)我們挺過去，所以我敬佩張老師。
以讓為話題的作文2
這是個(gè)寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時(shí)間跑進(jìn)教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時(shí)，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道，我們幾個(gè)星期才會(huì)有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。
每一個(gè)人排著隊(duì)伍拿骨肉相連，拿著的同學(xué)心花怒放，有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
這時(shí)，我們班的`“胖大個(gè)”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定，我站在你的前面，所以這是我的�！薄按蟮览怼甭刂v道。“胖大個(gè)”接著說：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”
這時(shí)，有人跑過去看熱鬧，他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個(gè)好！我好拿那一個(gè)呀！”“大道理”有點(diǎn)生氣地說。“看你個(gè)女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時(shí)的“胖大個(gè)”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了，他們還在對(duì)峙著，圍著的人越來越多了。
“快給我，是我先拿到的！”“胖大個(gè)”叫了起來，在門外的同學(xué)們都聽得見�！拔以谀闱懊娴模o我！”“大道理”憤怒地說，脾氣溫和的他一改平時(shí)的模樣，聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我，我動(dòng)手啦！”
“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子，仿佛馬上就會(huì)打起來！
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師走了進(jìn)來，看到了這一幕，�！熬蜑橐粋�(gè)骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說，“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍！”
誰也沒有吃到骨肉相連，這就是結(jié)果。
其實(shí)，我們沒有必要為一點(diǎn)小事就吵架，謙讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，世界不是更美好嗎？
以讓為話題的作文3
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個(gè)令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動(dòng)的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是其中令我最難忘、最感動(dòng)的還是沒有那一次。
一個(gè)冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故，有很多圍觀者，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，但經(jīng)過一段時(shí)間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)！車主都吵了起來，他們沒有及時(shí)來調(diào)解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說：“多么不負(fù)責(zé)任！”
后來，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來我才知道管交通事故有挪用過來的，因?yàn)榧t綠燈的不好的一面，司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，很多車都在橫沖直撞，有幾個(gè)地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故，是非常危險(xiǎn)的.！
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到最后一個(gè)重要路口的人開始了自己的工作，他們的樣子一看問題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的，因?yàn)橹袊?guó)指揮控制交通的動(dòng)作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了，而且企業(yè)沒有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后，我們回到車上。突然，這個(gè)時(shí)候更多的雪，風(fēng)更猛烈，神變得更加無情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動(dòng)和難忘。
以讓為話題的作文4
世界上的人豐富多彩，但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人，是那些默默無聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣?huì)打掃衛(wèi)生。
俗話說“一年之計(jì)在于春”春天，百花斗艷，萬紫千紅是一個(gè)充滿活力的'季節(jié)。而這對(duì)清潔工來說有個(gè)艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的到處都是，清潔工則需要將它們清理干凈。有人會(huì)說，不就是柳絮嗎，有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上，輕輕的一掃，則它們將會(huì)飄到天上翩翩起舞，對(duì)清掃是一個(gè)很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎，這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里，吹著空調(diào)看著電視多舒服。可對(duì)于清潔工來說，他們需要在外面清掃灰塵，熾熱的陽(yáng)光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，是個(gè)好季節(jié)。但清潔工們，則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃，但是有個(gè)壞處：一旦一場(chǎng)秋雨過后，樹葉則將會(huì)沾上雨滴，雨滴是很難掃動(dòng)的。對(duì)清潔工來說是一個(gè)艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天，白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈，不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體，他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比，清潔工一年四季的工作是多么不容易啊，我們也要好好的學(xué)習(xí)，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
以讓為話題的作文5
未來的你會(huì)感激如今這般善良的自己。如今的付出會(huì)刻在靈魂里，做過的好事，走過的路，都會(huì)藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個(gè)可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字，包含著無數(shù)人心中善良的.表達(dá)。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護(hù)車讓道的無聲的幫助；也見過數(shù)人排隊(duì)卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實(shí)“讓”這一字，說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡(jiǎn)單。它只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小舉動(dòng)，便可給別人一個(gè)極大的便利，并且可讓你我都心情愉悅。因?yàn)閲L到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個(gè)懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時(shí)光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿，你我都能做個(gè)溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題的作文6
“無讓不君子。”可見，“讓”從古至今都是一種美德，一種修養(yǎng)，一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我五六歲時(shí)。
一次，我上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁擠一些，但一個(gè)“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當(dāng)時(shí)我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么，就毫不客氣地坐下了。又問了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便！”“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對(duì)方，才能使社會(huì)更和諧�！蹦赣H和藹地看著我，我也就似懂非懂的知道了禮讓。雙方都有禮，不要立刻接受對(duì)方的禮。這又是讓，稱之為回讓。
一年春節(jié)我去姥姥家，等到快要走時(shí)，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應(yīng)該的，也就收下了幾個(gè)。爸爸看勢(shì)頭不對(duì)，急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人�？杀砀纭⒈斫悴]有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過父親才收下了。回去路上我問起了爸爸紅包的事，他告訴我：“我給你的`堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因?yàn)閯e人給紅包時(shí)顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那咱們也不能坦然接受吧，所要要回禮，即‘回讓’！”
這回我是明白了，別人“禮讓”時(shí)還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回讓”時(shí)才突顯出自己的謙讓。
從小，家里人就讓我懂得了“讓”。隨著年齡增長(zhǎng)，我明白了：讓是一種修養(yǎng)，讓也是一種品質(zhì)，讓更是一種美德。
俗話說：“海納百川，有容乃大”，其實(shí)我們沒有必要為了一點(diǎn)小事就吵架。謙讓一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)和諧，人們生活就會(huì)更加美好！
以讓為話題的作文7
感動(dòng)之余，也許當(dāng)你遇到問題，耐心地教給學(xué)生；當(dāng)你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動(dòng)；也許在陰雨天移動(dòng)時(shí)你沒帶傘，一個(gè)爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽(yáng)，我的眼睛，就像是一個(gè)磁鐵在一個(gè)老人的身體緊緊地吸。
那是因?yàn)橐晃黄蛴懙睦先恕Ｋ稍诹艘粋�(gè)就是臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們對(duì)于不敢直視自己這位中國(guó)老人，柴棍似的雙手，顫顫發(fā)抖，他的手簡(jiǎn)直比樹枝還細(xì)！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈，他的手里可以拿著這樣一個(gè)比較破舊的碗，上下左右擺動(dòng)著，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！
我忍不住把我的10$捐給他。當(dāng)我盯著他慢慢向前看的時(shí)候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒干的雨水，想欺負(fù)老人，雨水進(jìn)入老人的腳傷，老人低聲說“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的`腳，默默地回答說：“不�！蔽蚁胨拖裎易约旱淖娓�，我不忍心看到這樣的場(chǎng)景，我心里想：如果晚上睡雨他怎么辦？不是更疼嗎？
媽媽催著我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側(cè)著腦袋看了我一眼走著，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利，低著頭……
以讓為話題的作文8
那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動(dòng)，讓我從中讀懂了母愛的意義。
記得那天早上，寒風(fēng)呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的'我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。
就在我準(zhǔn)備“開工”時(shí)，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽！媽媽，您生病了，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關(guān)心我��！媽媽一臉疑惑地問我：“民民，你怎么不去睡覺？”我連忙回答：“沒什么，我這就去�！�
在床上，我久久不能入睡，聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。
這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時(shí)不斷地鼓勵(lì)我、在我做錯(cuò)事時(shí)耐心地開導(dǎo)、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事，但無不體現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)愛。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時(shí)，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā)，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽，您也來吃點(diǎn)吧，身體要緊呀！”
這一刻，我讀懂什么是母愛：母愛是無形無私的：一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容，一句話語都包含著母愛。
以讓為話題的作文9
歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書，里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書里，再翻開都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識(shí)的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門，眼前看見了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的`背影，一張張榮譽(yù)證書證明了我們的實(shí)力，我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的。
俗話說，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績(jī)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我因計(jì)算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過來安慰我，老師的鼓勵(lì)，我重拾信心，以100分的成績(jī)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)�；貞浭且环剿嫞屓擞肋h(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。
以讓為話題的作文10
繁華的城市里，總會(huì)有那么些人，明明四肢健全，卻選擇了以乞討為生，像見不得光的老鼠，終日活在黑暗里。他們依靠人們對(duì)弱者的憐憫可憐，茍且偷生，有的人甚至買了車買了房，那些真正需要幫助的人，卻淹沒在虛偽的人群里。
我每天放學(xué)回家，都要經(jīng)過一座天橋，每次走過那，都會(huì)想起那個(gè)抱著小狗的老奶奶：
上六年級(jí)的的'時(shí)候，每天都能看到她：她總是坐在一個(gè)小板凳上，前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著：孫女不見了，求好心人湊個(gè)路費(fèi)找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的，本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣，懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來去匆匆的路人，迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦」饭饣钠っ�，但她的眼神卻空洞地遙望著遠(yuǎn)方，像一座風(fēng)干了的石像。
天上的云在變，她的眼神不會(huì)變;路上的人在走，她的心不會(huì)走。我第一次把錢給她的時(shí)候，她緩緩的抬起眼睛，迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕，帶著慈愛，帶著慈悲，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，繼續(xù)她黯淡無光地凝視。我很遺憾，我?guī)筒簧厦Γ匆娝谙﹃?yáng)下孤獨(dú)單薄的背影，我想起我的奶奶，想起我的家……
臨近期末，她不見了，我再也沒見過她，可能是她是湊夠了路費(fèi)，去找孫女了，也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。
希望我們的幫助，幫助的是需要幫助的人，而不是一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人，是真正可憐的人，而不是那些虛偽之人制造出來的拿不上臺(tái)面的假象。
以讓為話題的作文11
“啵”我睜開了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場(chǎng)，四周慢慢地開始熱鬧，沸騰。
思緒漸漸蔓延，初來乍到那一會(huì)兒，我望著空曠的廣場(chǎng)，英雄無用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂，我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的.情懷。
猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿天的星星，朝我眨著調(diào)皮的眼睛，與我相伴。
由遠(yuǎn)及近，傳來急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無處可循，他明顯感覺到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋�。≡谡x的面前，在眾目睽睽下，你注定無處可逃。
日月如梭，光陰似箭，當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中，抖落下一天來的疲勞，合著優(yōu)美的音樂，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚(yáng)，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝惶靵淼拇笫�，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙�?/p>
以讓為話題的作文12
提到“夢(mèng)想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對(duì)困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢(mèng)想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的'孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩�？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個(gè)偉大的媽媽，想起她為夢(mèng)想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開始，為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞�(huì)到來！讓夢(mèng)飛翔吧！
初一:羅誠(chéng)摯
以讓為話題的作文13
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號(hào)連在一起時(shí)，就能組成成千上萬個(gè)算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計(jì)算，在算的過程中，我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學(xué)的.鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們?cè)缫雅藕寐逢?duì)出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號(hào)。我算得入了迷，時(shí)而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動(dòng)，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動(dòng)不動(dòng)。又過了一個(gè)小時(shí)，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時(shí)，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數(shù)書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足，因?yàn)�，�?shù)學(xué)讓生活更美好!
以讓為話題的作文14
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著雜志，無意中我看到一篇很感人的文章。里面說，一個(gè)小孩子，相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話時(shí)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著小孩模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你�！倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I，說：“媽媽，書上說，沒一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�，他能流利地講話了，因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加了全國(guó)總理大選。他的對(duì)手心很壞，利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷，然后寫上這樣的廣告次：“你要這樣的'人來當(dāng)你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)，他使一高票當(dāng)選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)蛹化蝶的生命之劍。……
以讓為話題的作文15
讓是一種取舍。
謙讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙讓悅?cè)藧偧�。有時(shí)候看似吃了一點(diǎn)小虧的事情，卻讓我們與別人有更和睦的人際關(guān)系。小時(shí)候，我經(jīng)常與妹妹爭(zhēng)東西，因此我們關(guān)系十分僵硬，時(shí)不時(shí)會(huì)吵上一架。后來，我漸漸懂得了謙讓，凡事讓著妹妹，畢竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后來，我們的關(guān)系就好了很多，我們相處時(shí)都十分愉悅。學(xué)會(huì)謙讓，就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也就擁有了快樂。
退讓，也是處理事物必不可缺的一部分。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的廉頗由于嫉妒藺相如得到重用，揚(yáng)言給他難堪。藺相如聞言，令手下之人勿惹廉頗。在巷子相遇也主動(dòng)退讓。告其親眷以國(guó)業(yè)為重，而不及個(gè)人私利。廉頗聞言，羞愧不已，于是有了今天的“負(fù)荊請(qǐng)罪”�！霸紫喽抢锬軗未保翘A相如的退讓，避免了一個(gè)國(guó)家的滅亡。退讓，體現(xiàn)了一個(gè)人博大的胸懷和寬廣的氣量。不能夠退讓，可能解了一時(shí)的心頭之快，但是卻留下了永遠(yuǎn)的無法挽回的痕跡，甚至十分嚴(yán)重的后果。學(xué)會(huì)了退讓，就學(xué)會(huì)了看得更遠(yuǎn)，也就擁有了更大的舞臺(tái)。
忍讓，卻是十分難做到的。而越王勾踐忍著國(guó)滅而被羞辱的痛苦，臥薪嘗膽，終于重振越國(guó)，成就一番霸業(yè)。沒有忍耐，沒有忍耐中不懈的.奮斗與拼搏，哪里會(huì)有成功！當(dāng)被嘲笑的時(shí)候，把屈辱化為前進(jìn)的動(dòng)力，就像被潑冷水的石灰一樣，散發(fā)出熱量。愈是艱難就愈是要堅(jiān)持，人生才會(huì)發(fā)出絢麗奪目的光彩。忍讓，是心靈對(duì)于痛苦的承擔(dān)。學(xué)會(huì)了忍讓，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也就擁有了更多的機(jī)會(huì)。
讓有很多種，但它們都是靈魂的升華，擁有相同的本質(zhì)。讓，使世界更加美好而有意義，它是人類文明中必不可缺的一部分。
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