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以希望為話題的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以希望為話題的作文，歡迎大家分享。
以希望為話題的作文1
9月14日這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)難忘。
我是一個(gè)對(duì)籃球十分著迷的小男孩，從我第一次接觸籃球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就瘋狂的練習(xí)籃球，希望有朝一日能將籃球打得很出色，正所謂天道酬勤，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，籃球技術(shù)在班上也名列前茅。我十分開(kāi)心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位強(qiáng)敵——汪宇陽(yáng)。他和賈云揚(yáng)、張致超組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在他的團(tuán)隊(duì)里個(gè)個(gè)都是精英，充滿信心的我，雖然已經(jīng)大概了解到他們的實(shí)力了，但我卻沒(méi)把握勝利他們，懷著緊張不已的心情，我們就入了球場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始！
希望作文800字開(kāi)始跳球了，我和汪宇陽(yáng)腳對(duì)腳，只見(jiàn)賈云揚(yáng)將籃球往上一拋，在籃球拋上去的一瞬間，我用力一跳，雙手緊握住籃球，接到球后，我將球傳給了離籃筐最近的周康賜，周康賜雖說(shuō)個(gè)子并不高，但卻力氣驚人，他用力一投，球飛越了籃筐，砸在籃板上，往我這邊飛來(lái)，我正準(zhǔn)備接，可卻忽視了高個(gè)子賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)猛地一跳，將籃球接入手中，我向周康賜使了個(gè)眼色，周康賜和我心照不宣，他向賈云揚(yáng)沖去，包圍著他，不讓他有投球的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我和張澤群分別攔著賈云揚(yáng)的隊(duì)友，讓他喪失傳球的希望，賈云揚(yáng)憑借他高大的身軀，展開(kāi)了突破。我見(jiàn)情況不妙，立馬改防賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)趁機(jī)傳給了汪宇陽(yáng)，汪宇陽(yáng)以驚人的速度向籃球框跑去，一個(gè)跳躍投籃，他們便和我們拉開(kāi)了距離。我和張澤群對(duì)汪宇陽(yáng)進(jìn)行了二重包圍，周康賜便全方面堵截賈云揚(yáng)，我趁汪宇陽(yáng)不注意，一個(gè)拍球，將球搶了回來(lái)，我拿著球，望著汪宇陽(yáng)，我知道他不會(huì)放過(guò)我的.，于是，我便在那里進(jìn)行了車輪戰(zhàn)術(shù)，我將球傳給周康賜，周康賜將球傳給張澤群，張澤群又將球傳給了我，我見(jiàn)汪宇陽(yáng)他們向我沖來(lái)，于是，我攢足力氣，將球往籃筐扔去，沒(méi)想到球竟然進(jìn)了，我們信心大增，對(duì)汪宇陽(yáng)他么展開(kāi)了猛烈進(jìn)攻，但卻失敗了，最終，汪宇陽(yáng)以8比2大獲全勝，我們輸了！望著隊(duì)友失望的表情，我知道，是我的錯(cuò)，我的指揮能力和團(tuán)隊(duì)合作沒(méi)有協(xié)調(diào)好。雖說(shuō)我輸了，但我不失望，我還有我的隊(duì)友，我還有信心能戰(zhàn)勝你們，等著吧，終有一天，我會(huì)贏得最后的勝利。
我的信心是不滅的�。�
以希望為話題的作文2
人生離不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子，生活也就黯淡無(wú)光。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有了希望的人在這世上必定沒(méi)有什么成就。
曾看到這樣一篇文章：一位考古學(xué)教授帶著幾名學(xué)生前往沙漠地區(qū)考察。然而，在茫茫沙海之中，他們迷路了，于是，他們開(kāi)始向沙漠邊緣的方向前進(jìn)。幾天后，教授死了，是渴死的——他把水分給了其他人，自己卻沒(méi)喝上一滴。
臨死前，教授把最后一壺水交給了一個(gè)學(xué)生，并告訴他：“這壺水十分重要，只要還有一點(diǎn)希望走出沙漠，就不要打開(kāi)這個(gè)水壺。記住，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要打開(kāi)！”
時(shí)間一天天過(guò)去，盡管這名學(xué)生已經(jīng)渴得嘴唇干裂，其他人也一直慫恿，他也沒(méi)有把這個(gè)水壺打開(kāi)。最終，就在他要堅(jiān)持不住的時(shí)候，他們終于發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。
當(dāng)眾人喝飽了水，躺在草地上休息時(shí)，這名學(xué)生拿出了那個(gè)水壺，打開(kāi)，慢慢傾斜，再傾斜。從壺口處，流出，不，是倒出，倒出了一水壺的沙子。
如果說(shuō)理想是方向標(biāo)，指引前進(jìn)的方向；那么希望就是燈塔，將這個(gè)方向照亮。同時(shí)，希望也是做成方向標(biāo)的材料，沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有了理想（就像我一樣）。
希望給人以動(dòng)力，人一旦有了希望，面臨困難時(shí)也就有了將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境，但依舊在不停的奮斗，就是因?yàn)樗麄冇邢Ｍ�，有�?dòng)力，認(rèn)為自己能夠挺過(guò)去。而很多奇跡的.發(fā)生也就是因?yàn)槠孥E的制造者，他們的心中有著希望，在絕境中依然努力著，奮斗著，最終堅(jiān)持到了最后一刻。而有些人，則在困難面前失去了希望，同時(shí)也失去了勇氣與信心。
沒(méi)有了希望的人是最可怕的，他們沒(méi)有目標(biāo)，自我沉淪，終日碌碌無(wú)為。他們不再對(duì)任何事物抱有希望，同時(shí)，也會(huì)對(duì)別人的希望嗤之以鼻。
有些人可能會(huì)說(shuō)，絕望更能激發(fā)人的潛力。俗話說(shuō)的好：狗急跳墻。兔子急了還咬人呢。還有那決死沖鋒的士兵，不都是絕望之后的爆發(fā)嗎？
然而，我想說(shuō)的是：
狗被人圍住后跳墻，是為了逃跑，那么，為什么要選擇墻呢？因?yàn)樘鴫μ拥舻南Ｍ�。既然這樣，為什么說(shuō)是絕望呢？同理，兔子也是寄希望于“咬人”上，希望能通過(guò)咬人逃跑。士兵決死沖鋒，是因?yàn)樗麄兊纳砗缶褪嵌綉?zhàn)隊(duì)，他們不可能逃過(guò)督戰(zhàn)隊(duì)的槍口，于是，他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來(lái)。
既然這樣，怎么能說(shuō)他們是絕望呢？他們也有希望，只是有些極端罷了。
所以，希望的作用是很大的。那么，就讓我們用一顆充滿希望的心，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一顆充滿希望的心。
以希望為話題的作文3
“在希望的田野上，我們歌唱，小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂(lè)章，100天，100天近了，近了…….
小鳥(niǎo)滿懷著希望飛回來(lái)了，春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草，吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。
桃花紅了，桃花開(kāi)了，門前的那幾棵桃樹(shù)搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹(shù)下流著傷心的眼淚，一次次考試過(guò)去了，她都被別人甩在了后面，她失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
王老師叫著她的名字，她在惶恐中站起來(lái)跟著老師走出了教室，依舊是在那棵桃樹(shù)下。“老師，我……我這次又失敗了，”“王迪，別泄氣，還有100天，只要你在這100天里朝著自己的目標(biāo)向前追，相信你一定會(huì)成功的，今年老師對(duì)你抱的希望很大，”老師耐心的說(shuō)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來(lái)，在花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)下，她重新站了起來(lái)，朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著希望，像桃花一樣散發(fā)著芬芳。
打開(kāi)文具盒，一張小紙條映入了眼簾，打開(kāi)一看，上面畫(huà)著一枝開(kāi)得正艷的桃花，在風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿�！巴醯希灰�?dú)怵H，加油吧，你一定會(huì)成功的，一定!”她雙手緊握著那張紙條，猶如握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。
不遠(yuǎn)處就聞到那門前的'桃樹(shù)散發(fā)出的誘人的芳香，在桃樹(shù)下有愛(ài)她的母親站在那向遠(yuǎn)處眺望，等待著歸來(lái)的女兒�？匆�(jiàn)女兒后，她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容�！版�，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績(jī)?cè)鯓?”她站住了，一語(yǔ)不言。母親不在問(wèn)了，只是說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你看咱家門前的這棵桃樹(shù)開(kāi)得多旺呀!你一定會(huì)成功的!”
早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去，村頭的王大爺說(shuō)：“妞，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為咱村爭(zhēng)爭(zhēng)光�！睅еＭ咴卩l(xiāng)間的小路上，一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅(jiān)定地自言自語(yǔ)道：“我不能放棄，我要成功!”
桃花開(kāi)了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃燒得越來(lái)越旺，因?yàn)樵谔覙?shù)下有著那么多愛(ài)她的老師、同學(xué)、父母、鄰居的鼓勵(lì)，因?yàn)槟鞘撬紵Ｍ氖劳馓以?
以希望為話題的作文4
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛，有關(guān)希望的話題作文。
——樸樹(shù)《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。?)
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，幻想屈原的悲然與無(wú)奈，縱身一躍，撕開(kāi)那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我哀心的想說(shuō)那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的`“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來(lái)。
紅日初升，其道大光，看見(jiàn)太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
點(diǎn)評(píng)
初升太陽(yáng)給人以希望。本文抓住這一點(diǎn)，以散文化的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)出莘莘學(xué)子如夏花般絢爛，如初升太陽(yáng)般充滿希望。不僅如此，“我們”還要“看看歷史，望望未來(lái)”，青年一代肩負(fù)“傳承”的使命，可見(jiàn)小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行間流露出寫(xiě)作者一定的文學(xué)底蘊(yùn)。
以希望為話題的作文5
為踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途，亞歷山大大帝必須買進(jìn)種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花巨額的財(cái)產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準(zhǔn)備�！�
亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還有希望！”
黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。
希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí)，廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的`感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無(wú)法避免的，但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏，只有為希望而活下去的人，才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難，這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。
目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷一次月考，在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想，于是他們失去自己的滿腔熱血，心中留下對(duì)過(guò)去的懊悔，充滿對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì)，這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì)成功。
在黑暗中，帶著希望上路，堅(jiān)持地走，就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。
人生的真諦，也許就在于此。
以希望為話題的作文6
閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書(shū)。從孩子對(duì)書(shū)本感興趣時(shí)起，到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開(kāi)始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時(shí)候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽(tīng)。有時(shí)根據(jù)繪本上的提示，有時(shí)也自己發(fā)揮，自己當(dāng)一回“兒童作家”。看著兒子認(rèn)真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書(shū)給孩子聽(tīng)，就好像和孩子手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚(yú)、海的女兒……一個(gè)個(gè)故事，一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨(dú)立。
兒子漸漸長(zhǎng)大，他已早不是那個(gè)坐在我懷里依依呀呀直指書(shū)本要我讀書(shū)給他聽(tīng)的稚童。更多的時(shí)候，我們討論、交流著各自的讀書(shū)心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對(duì)面而坐。酒至半巡，微風(fēng)吹面，散去一天的暑氣，我便開(kāi)始“檢查”兒子的讀書(shū)情況了。談三國(guó)、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點(diǎn)存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢(shì)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時(shí)，妻子總會(huì)得意地朝我一笑，心中有點(diǎn)廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長(zhǎng)大成熟帶給我們的無(wú)言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書(shū)的情景……
不管是繪本還是純文字的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過(guò)精心挑選與整理，字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識(shí)，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說(shuō)給孩子聽(tīng)，就像一粒一粒幸福的種子。當(dāng)一粒幸福的'種子在孩子的心中扎根時(shí)，親子之間就建立起無(wú)法切斷的親密關(guān)系。
即使經(jīng)過(guò)幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長(zhǎng)大以后，我才真正了解到，當(dāng)時(shí)我用自己的聲音、自己的語(yǔ)言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)念這些書(shū)，我已經(jīng)在他小的時(shí)候，把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子說(shuō)的話說(shuō)完了。
以希望為話題的作文7
永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望�！鹚谷R
當(dāng)你氣餒時(shí)，是否有一樣?xùn)|西能使你振作？當(dāng)你準(zhǔn)備退后時(shí)，是否有一樣?xùn)|西能使你咬牙前進(jìn)？當(dāng)你覺(jué)得自己已無(wú)計(jì)可施時(shí)，是否有一樣?xùn)|西能使你毫不放棄？這件東西是希望。
在一次山洪中，一對(duì)母子被卷進(jìn)了渾濁的洪水中，母親眼看著體力不支的兒子在一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，情急之下，急忙向孩子大喊：“看！你身旁有塊木頭，抓住它��！”孩子聽(tīng)到了母親的呼喊，漸漸地振作，四處看著，打起精神，尋找著母親所說(shuō)的木頭。幸運(yùn)的是，他們等到了救援隊(duì)，終于獲救了。兒子拖上岸后，疲憊的問(wèn)他的母親，“媽媽，木頭在哪里？我為什么沒(méi)有看到。”母親抽泣著，“如果不是那塊所謂的木樁，你怎么還能在媽媽面前，這塊木樁是你的希望，你的精神支柱。它讓你從洶涌的洪水中脫險(xiǎn)，那塊木樁應(yīng)該永遠(yuǎn)在你的心中�！�
希望，給了人生存的渴望。
寒冷的初春，河水還沒(méi)完全融化，凜冽的風(fēng)好像鋒利的刀片，幾乎將人們的手指割凍裂。此時(shí)的土地硬如頑石。水好像膠棒緊緊地將每一粒土粘合在一起。北方之春，過(guò)于冷清了些，沒(méi)有繁花亮麗的色彩和馥郁的芳香，沒(méi)有蜂圍蝶舞，沒(méi)有吳儂軟語(yǔ)般的鳥(niǎo)鳴。這一切的一切，仿佛還停留在嚴(yán)冬，那個(gè)所有生命被囚禁的季節(jié)。
“吱呀——吱呀”人們忽略了它，它生于陽(yáng)光露珠滋養(yǎng)的.溫暖之家，卻注定要在冰冷潮濕的土地深層成長(zhǎng)。它不曾因周圍的寒冷和致命的寂寞而停止向上，它堅(jiān)信，上面，上面就是陽(yáng)光，上面就是心中美麗的天堂。它在向上，掙扎，終于它突破了好像堅(jiān)不可摧的種皮�？墒蔷嚯x地面還很遠(yuǎn)啊，它還要穿過(guò)密密麻麻的土粒，萬(wàn)一被土中隱藏的石片劃破怎么辦？萬(wàn)一迷失了方向怎么辦？萬(wàn)一還有一層層的外皮擋住它怎么辦？萬(wàn)一上面不是溫暖，而是加倍的寒冷，又該怎么辦？它怎么可能會(huì)害怕，也許這些情況真的會(huì)出現(xiàn)，可是它不害怕，它堅(jiān)信，向上就是一片陽(yáng)光。他等待著破土而出了那一刻。
希望，給人無(wú)盡的動(dòng)力。
給自己一個(gè)希望，它就是那一束光，瞬間洞穿一切黑暗，陰霾。在生活中給自己一個(gè)希望，鳳凰將浴火重生，在那一瞬間給自己一個(gè)絢麗的微笑，幸運(yùn)的天使將會(huì)親吻每一個(gè)人的額角，染上紅潤(rùn)的光澤，化為充足的動(dòng)力，向上，向上、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì)生活得更充實(shí)，我們的每一天也將活得更瀟灑。
以希望為話題的作文8
我愛(ài)目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空，任自遨游。
我愛(ài)艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。
我愛(ài)行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。
它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。
心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂(lè)業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂(lè)，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無(wú)顧及，毅然拼搏。
還記得項(xiàng)羽一心奮斗，撒一壺漂泊，攜一盞離愁。只是希望續(xù)承霸業(yè)，希望兄弟無(wú)恙，希望子民安康。于是一劍灑出霸王淚，幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的`虞姬追隨著。半生撕殺，英雄無(wú)悔。只因?yàn)樵鵀橄Ｍ鴬^斗。
還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬(wàn)尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無(wú)比的毅志和決心。
還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國(guó)泰民安，希望這萬(wàn)壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開(kāi)殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。
還記得哥白尼一心專研。只是希望真理流傳，只是希望被愛(ài)憎和信仰朦住眼睛的人們認(rèn)可這不爭(zhēng)的事實(shí)，只是希望自己畢生精力心血得以公平的認(rèn)可。于是矢志不渝的拼搏奮斗，強(qiáng)忍著宗教的殘酷和折磨。于是人們猶得明白這千百年不被發(fā)現(xiàn)的秘密，這萬(wàn)古恒不變的真理。
還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開(kāi)辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來(lái)更燦爛的未來(lái)。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。
心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。
以希望為話題的作文9
家門前的那片土地，最顯眼的就屬那幾株個(gè)子?jì)尚s挺拔青蔥的小芽，那鮮嫩的幾份綠意，便是我和媽媽共同種下的“小生命”。
那原本是包裹在紅塑料袋里即將被丟棄的家伙，當(dāng)它出現(xiàn)于塑料袋之外的時(shí)候，我和媽媽不禁好奇和驚喜地互相對(duì)望，握在我倆手中的都是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)出了小拇指頭場(chǎng)嫩綠小芽的蒜瓣，那些玲瓏的小芽偷著調(diào)皮地鉆出蒜瓣大個(gè)兒的白色身體，也許小芽們也和孩子一樣，在家長(zhǎng)懷抱待久了是別不住要往外竄的！看著一株株冒在蒜瓣頂端的小綠東西，還真是忍不住覺(jué)得它們可愛(ài)呢！“哇！多有趣呀！”我望著小芽大呼，“我們還要扔掉它們嗎？”媽媽“詭異”地笑著，哼哼！那多殘忍�。】蓯�(ài)的東西可不要傷害！于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命運(yùn)360度大轉(zhuǎn)變！它，要做“媽媽”了！
在松軟的土地中出現(xiàn)一個(gè)小洞，媽媽輕輕地把一個(gè)“圓球”放進(jìn)洞中，可不是打高爾夫！因?yàn)樗厦孢�有冒出的綠色，我們正在中蒜瓣！出于對(duì)小芽的喜愛(ài)。我們決定給它自由空間生長(zhǎng)，我和媽媽拿著鏟子為小芽定居。呵呵，看著嫩嫩的小芽，我忍不住時(shí)不時(shí)地用手去觸摸，它小小的個(gè)頭太可愛(ài)了！要說(shuō)，我可是以前從沒(méi)種過(guò)菜呢！
這是第一次，為了小芽。對(duì)種菜一竅不通的.我還好有媽媽的指導(dǎo)，我們兩都小心翼翼地將蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，讓小芽暢快地露出土壤生長(zhǎng)。不一會(huì)而，那一小塊土地上散布了許多小芽的身影，我們的耕種行動(dòng)成功！
小芽種下后，我和媽媽便天天都惦記著，沒(méi)想到小芽的生長(zhǎng)欲望比我和媽媽對(duì)它的期望更高，第二天夜晚，背著書(shū)包的問(wèn)我和媽媽就張大了嘴巴站在菜地前，有傻笑著蹲在小芽前感嘆個(gè)不停。小芽可真謂是一夜長(zhǎng)千尺啊！今天的小芽經(jīng)過(guò)一夜的大自然洗禮便長(zhǎng)高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)必驚人！昨日的耕種就換來(lái)這樣的回報(bào)，我和媽媽臉上都笑開(kāi)了花。
小芽的生長(zhǎng)邊逐漸成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，它就沒(méi)一次不是讓我和媽媽滿帶著笑意回家，那是最強(qiáng)大、光明的希望，它差不多每日長(zhǎng)半厘米，速度只迅速簡(jiǎn)直不能用“迅速”一詞來(lái)形容啊！也許是太陽(yáng)公公他老人家也特喜愛(ài)這被他滋潤(rùn)的萬(wàn)物之一的小芽吧，可愛(ài)的模樣讓太陽(yáng)公公也忍不住給它多些陽(yáng)光來(lái)培育！小芽步步高升的生長(zhǎng)速度使它不斷超越了原本高于它的植物，現(xiàn)在，已經(jīng)是那塊菜地里最年輕的高個(gè)子了！
小芽是我和媽媽播下的快樂(lè)、可愛(ài)的種子，它一天比一天更多地發(fā)著充滿快樂(lè)與希望的芽，就讓它更快樂(lè)自由地生長(zhǎng)，結(jié)出我和媽媽對(duì)它愛(ài)的種子吧！
以希望為話題的作文10
為了踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途，亞歷山大大帝必須買進(jìn)種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財(cái)產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準(zhǔn)備。”亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還有希望！”黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。
希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí)，廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無(wú)法避免的，但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以，在逆境中的'人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難，這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。
目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想，于是他們失去了自己的滿腔熱血，心中留下了對(duì)過(guò)去的懊悔，充滿了對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì)，這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì)成功。
在黑暗中，帶著希望上路，堅(jiān)持地走，就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。
人生的真諦，也許就在于此。
以希望為話題的作文11
搏擊長(zhǎng)空是老鷹的愿望;春華秋實(shí)是大樹(shù)的愿望;五谷豐登是農(nóng)民的愿望;桃李滿天下是老師的愿望;而我的愿望是讓媽媽抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我。
兩個(gè)小時(shí)?我聽(tīng)到有人問(wèn)了，兩個(gè)小時(shí)可以干些什么呢?兩個(gè)小時(shí)可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，但兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天，玩玩游戲，和她談?wù)勑?
媽媽由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得傳染病的隔離時(shí)期，她也只照顧了妹妹一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學(xué)的父母來(lái)接他們回家時(shí)，我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)給放學(xué)的孩子們送來(lái)一把傘，一件雨衣，一雙雨鞋?我卻只能頂著風(fēng)雨往家走。那時(shí)，我也免不了遐想：如果那個(gè)人是我的媽媽該多好，她給我送來(lái)一件棉衣或是一把雨傘……想到這里，我的淚珠便不由自主地落了下來(lái)，打著凍得通紅的臉頰。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我早早地起床，推開(kāi)窗戶，清新的空氣與我撞了個(gè)滿懷。媽媽終于在我的軟磨硬泡之下，答應(yīng)陪我去圖書(shū)館看一會(huì)兒書(shū)。我哼著小曲快速地洗漱，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。突然，臥室的門"哐"地響了一聲，媽媽起來(lái)了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽匆忙地說(shuō)："寶貝，媽媽有急事先走啦!如果我這次業(yè)績(jī)過(guò)了的話，我們下個(gè)月就可以去鼓浪嶼了!"說(shuō)完，“啪”的`一聲，便離開(kāi)了，留下的只有那呆呆站立的門板。我像霜打的茄子一樣，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地回到臥室。媽媽，我只想讓您陪我兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)要求難道就那么過(guò)分嗎?工作就那么重要嗎?難道我要的就是錢嗎?不，媽媽，您忽略了女兒心中真正需要的東西——您的愛(ài)。媽媽，我多么渴望您能像小時(shí)候一樣背著我散步;晚上，您坐在床邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時(shí)，我真覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽，我寧肯吃得差一點(diǎn)，穿得舊一點(diǎn)都不要緊。我多么希望您能幫我檢查檢查作業(yè)，您能和我聊聊天，晚上能躺在您懷里睡覺(jué)……
以希望為話題的作文12
這是我第一次認(rèn)真地看完一部名著，《肖申克的救贖》帶給我的不僅僅只有感動(dòng)�？赐昝笪矣秩滩蛔∪タ戳烁鶕�(jù)它改編的電影。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)短時(shí)一部老電影了，不知道為什么看完《肖申克的救贖》會(huì)讓我想起《速度與激情》�；蛟S他們同樣有救贖的成分在里面吧。其實(shí)我并沒(méi)有把它一部勵(lì)志電影，因?yàn)椴还苁窃�是電影本身，想要傳達(dá)給我們的都不僅僅只有這些。影片里那些溫情的，細(xì)膩的表達(dá)直抵內(nèi)心。
銀行家安迪被指控殺害老婆及其情夫，被發(fā)送到鯊堡監(jiān)獄，班德與朋友打賭第一個(gè)晚上安迪會(huì)哭，班德輸了。班德在監(jiān)獄里號(hào)稱無(wú)所不能，安迪第一次找班德是托他弄來(lái)一把小石錘，安迪初衷是刻象棋，在無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚，安迪都在用石錘挖隧道。白天用海報(bào)遮住。電影里有個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這是小說(shuō)里沒(méi)有的，安迪在監(jiān)獄呆夠十年時(shí)，班德送了他一張海報(bào)，上面寫(xiě)著十周年慶。這個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我，十年已經(jīng)過(guò)去了。安迪用多年的經(jīng)驗(yàn)幫助典獄長(zhǎng)諾頓洗黑錢但要求諾頓成立圖書(shū)館，供他們讀書(shū)。就這樣，鯊堡監(jiān)獄的人很大一部分還獲得了文憑。自由，安迪重溫了自由，如果不是湯米的到來(lái)，安迪是不會(huì)萌發(fā)越獄的念頭的。湯米告訴了他真相，安迪崩潰了，安迪的心理防線變的脆弱不堪，他決定越獄了。在一個(gè)雷雨交加的夜晚，他越獄成功了。班德被假釋后，兩個(gè)老友在海邊重逢了。
大多數(shù)人給影片下的定義是勵(lì)志，我卻認(rèn)為這很溫情，細(xì)膩直達(dá)內(nèi)心，給我印象最深的是兩個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)是安迪情大伙喝啤酒，帶大伙重溫自由；另一個(gè)就是班德送給安迪十周年慶的'禮物。安迪說(shuō)過(guò)一句話，希望是好東西，也許是人間至善。他不放棄希望，最終希望也選擇了他。其實(shí)這當(dāng)中存在無(wú)數(shù)種可能，他的石錘會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？他的海報(bào)會(huì)不會(huì)被撕下來(lái)？隧道可能通不到外面的世界？誰(shuí)知道呢，盡管只有萬(wàn)分之一的希望，安迪還是去希望了。當(dāng)然，他成功了。
活著，太多事情需要希望。十指敞開(kāi)，歲月已經(jīng)流了一地。我依然記得那個(gè)拿著冰淇淋滿大街跑的女孩，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)十六七了。我依然記得那顆梧桐樹(shù)，盡管它已經(jīng)被砍掉了。我站在窗邊眺望卻怎么也找不回年少的摸樣。世界不是原來(lái)的世界，可我也已經(jīng)不是原來(lái)的我了。我們改變了世界，世界終究也改變了我們。
我的面前只有一條路，我只有一個(gè)信仰，那就是希望。
以希望為話題的作文13
“咚咚咚！”是誰(shuí)在敲門呀？人家我玉皇大帝正在睡覺(jué)呢！“進(jìn)來(lái)吧！”我揉了揉腥松的睡眼，無(wú)可奈何地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”“吱呀”一聲，門開(kāi)了，原來(lái)是盤古大仙。我心想；他又要來(lái)告什么狀呢？前幾年來(lái)，他曾多次來(lái)天庭告狀，說(shuō)人類大肆砍伐他的汗毛——樹(shù)木，把許多白色垃圾都丟進(jìn)了他的血液——江河湖海里，害得他還得了白血病呢！那今天他又要來(lái)告什么狀呢？
我抬頭朝他望去，只見(jiàn)盤古的臉上洋溢著燦爛的笑容，大步流星地朝我走來(lái)，與以前判若兩人，怎么回事？我的心里疑惑起來(lái)，真像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。盤古興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“玉皇大帝，你知道嗎？自從我向你告狀以后，人類都改正了錯(cuò)誤，開(kāi)始了他們的‘綠色工程’。最近，人類還發(fā)明了一種新的能源！咱們趕快去看看吧！”“好��！”我高興地答應(yīng)了。
最近由天庭的工事太繁重，我已經(jīng)好久沒(méi)有開(kāi)闊視野了，轉(zhuǎn)眼間就3008年了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！我一邊自言自語(yǔ)，一邊和盤古披上“隱身風(fēng)衣”，戴好“語(yǔ)言翻釋頭盔”，做上了“時(shí)光機(jī)”，興致勃勃地開(kāi)始了我和盤古的“人間之旅”。
沒(méi)過(guò)多久，時(shí)光機(jī)便穩(wěn)穩(wěn)地登上了地球，走出機(jī)門，我被眼前這美麗的景象給吸引住了：天空一會(huì)變紫，一會(huì)變藍(lán)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將和煦的陽(yáng)光灑向大地，樹(shù)上、地上到處都是香噴噴的巧克力豆，清澈的湖水里，許多美人魚(yú)在湖面上成群結(jié)隊(duì)地嬉戲，墻壁上閃著彩虹般柔和的光芒……這么美的`星球是地球嗎？
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。盤古一臉詭密地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！沒(méi)想到吧！人類發(fā)明了一種‘綠色能源’。這種能源是多功能的。它可以保護(hù)環(huán)境。它的里面有一個(gè)‘紅外線探頭’，能把所有看到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，最后經(jīng)過(guò)自己的判斷，放射出一種特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)和墻上那些彩虹光芒結(jié)合起來(lái)，就會(huì)形成一層厚厚的保護(hù)層，它能把所有的垃圾都清除掉，進(jìn)化出新的空。如果有人想破壞環(huán)境，它能發(fā)出警報(bào)，布置在周圍的‘小衛(wèi)士’會(huì)迅速將他送入警局。這種能源不但能環(huán)保，還能打掃房間，‘唰唰’幾下就把房間打掃得一層不染，比清潔工還牛呢！現(xiàn)在，地球早就被 插上‘五星級(jí)星球’的牌子啦！盤古自豪地說(shuō)。
回去的路上，我無(wú)心欣賞風(fēng)景，盤古的話深深印在了我的心上。這么美的星球真是地球��！
同學(xué)們，你們也想擁有這么美的家園嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的地球真的變美了！
以希望為話題的作文14
曾經(jīng)有一位記者到工地上去采訪，他看見(jiàn)了工人們正在忙碌地工作著，便上前問(wèn)道：“你們?cè)诟缮�？”第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō)：“我在砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人笑著說(shuō)：“我在砌一堵墻�！钡谌还と藷崆檠笠绲卣f(shuō)：“我在建一座美麗的大廈。”后來(lái)呢，三位工人走上了不同的人生道路。第一位依舊是砌磚工人；第二位成了設(shè)計(jì)師；第三位成為了擁有幾十億資產(chǎn)的企業(yè)家。
普里尼深情地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的雙手緊握著，勝利也屬于希望�！比欢胧棺约旱膲�(mèng)想成真，希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。首先要有一份堅(jiān)定的信念，擁有了這份信念，你就可以化悲痛為力量，化淚水為勇氣，化平庸為超凡。其次，也要擁有一顆充滿激情的心 ，讓燃燒的激情做你展翅高飛的原動(dòng)力。另外我們還需要豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度和持之以恒的不懈熱情，吃苦耐勞的精神。擁有了這些，即使路途坎坷，即使壓力重重，你也會(huì)毅無(wú)反顧地走下去。還要不斷地強(qiáng)化自己的意志，增強(qiáng)自己的能力、道德、修養(yǎng)來(lái)豐富自己的情感，在各方面完善自己，在挑戰(zhàn)中品味人生的真諦，展示生命的.活力。年輕的朋友你付諸于行動(dòng)了嗎。
希望是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈，希望是追求心中不倒的旗幟，希望是失敗者披荊斬棘的利刃。人總要有希望，面對(duì)希望，有的人一笑而過(guò)；有的人異想天開(kāi)。當(dāng)然，如果希望僅僅是盼望或企盼，最多只能像滿載的列車擦肩而過(guò)。枕著希望，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)黃梁美夢(mèng)。如果盡自己的能力去追求，去嘗試，去實(shí)踐，去奮斗，又何嘗不能實(shí)現(xiàn)呢？
愛(ài)迪生被世界公認(rèn)為“發(fā)明大王，”他發(fā)明的東西車載斗量。他曾失敗過(guò)多少次，但他始終沒(méi)有放棄希望，他堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。世界上有無(wú)數(shù)的偉人，他們經(jīng)歷過(guò)的磨難何止千千萬(wàn)萬(wàn)。但他們保留的依舊只有希望，希望成為他們邁向成功的催化劑。
人可以忍受無(wú)數(shù)次的磨難，但不能沒(méi)有希望；可以忍受委屈，但不能抹滅希望；可以經(jīng)受成千上百的考驗(yàn)，但不能放棄希望。與其哀嘆現(xiàn)實(shí)，不如擁抱希望，不如放飛希望。
無(wú)悔的青春，完美的答案。把握好它，待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去自己曾認(rèn)真把握過(guò)。干好了每一件該干的事，至少這也是對(duì)自己的一種答復(fù)。將青春把握在手中，將希望銘刻于心中。帶著希望與夢(mèng)想去追求、去拼搏，去創(chuàng)造青春的輝煌！去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
以希望為話題的作文15
昨天我們開(kāi)懷大笑，今天我們執(zhí)著奮斗，明天我們放飛夢(mèng)想。
似水流年，今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“小時(shí)不識(shí)月”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的初中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代的我，大學(xué)，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看電視。大學(xué)，只覺(jué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過(guò)，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在初中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的`交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上初一了，便會(huì)使神經(jīng)變得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
走進(jìn)初一，觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠(chéng)的期待著，6年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄�。�
我相信我自己！可以追尋自己那美好的夢(mèng)。
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