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校園文學(xué)社申請書
在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園文學(xué)社申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園文學(xué)社申請書1
尊敬的部長以及文學(xué)社各項(xiàng)負(fù)責(zé)人
您好:
自從進(jìn)入?yún)f(xié)會以來,跟隨協(xié)會各位學(xué)長學(xué)姐在學(xué)校各項(xiàng)活動 中學(xué)習(xí),我受益匪淺,同時學(xué)長學(xué)姐耐心教導(dǎo)的精神也讓我 深受鼓舞,在進(jìn)入?yún)f(xié)會一學(xué)期的時間里,我既學(xué)到很多的`未 知,也鞏固了很多的已知,在協(xié)會諸多的活動中各位成員也 互相幫助
體現(xiàn)了作為九零后敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑓f(xié)會活動中 我和協(xié)會成員以及學(xué)長學(xué)姐之間的交流也讓我懂得大學(xué)生 活優(yōu)雅,真誠,無私,而我也并沒有違背加入?yún)f(xié)會的初衷, 辜負(fù)學(xué)長學(xué)姐的期望。進(jìn)入下一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)的難度陡然 加劇,課業(yè)知識的深度趨于集中
在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中 我都無法很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和協(xié)會之間的轉(zhuǎn)差,在下一學(xué)期我 可能更加無法協(xié)調(diào)兩者之間的生活,所以我特在此提出退出 協(xié)會的申請,還望學(xué)長學(xué)姐和指導(dǎo)老師見諒。最后希望協(xié)會 在以后的日子里能更好的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)能更加優(yōu)秀團(tuán)結(jié),學(xué)長 學(xué)姐能帶領(lǐng)協(xié)會更上一層樓,協(xié)會成員能在協(xié)會生活中更上 一層臺階。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx.3.8
校園文學(xué)社申請書2
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師:
您好!
我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我有了更多的機(jī)會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的.革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會,給我信心,給我力量。
校園文學(xué)社申請書3
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前,我聽說過星星之火文學(xué)社,但不甚了解。后來,我通過看報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入文學(xué)社,力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué),乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機(jī)器人,受別人擺布,寄人籬下。
,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約發(fā)展的客觀條件。俗有"銀"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進(jìn)一個地方的`教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進(jìn)步,愿意為社會進(jìn)步與社會和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮!
申請人:
X年X月X 日
校園文學(xué)社申請書4
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師:
您好!
我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時起,“龍洲文學(xué)社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學(xué)夢也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我有了更多的機(jī)會接近和了解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的`愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學(xué)生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
申請人
xx年xx月xx日
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