難忘的細(xì)節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的細(xì)節(jié)作文1
有一種東西你很容易忘卻，卻能讓你感動(dòng)。
當(dāng)你饑腸轆轆，推開(kāi)家門，母親正盛著熱騰騰的米飯：“餓壞了吧，孩子�！蹦且粋�(gè)尋常細(xì)節(jié)里所包含的愛(ài)頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起，刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖，母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你，讓你穿上。于是整個(gè)冬天，因?yàn)檫@個(gè)尋常的細(xì)節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來(lái)自母親的溫暖細(xì)節(jié)，我們之所以能夠享受愛(ài)并懂得愛(ài)，那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的無(wú)私給予。
當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時(shí)，你可能會(huì)灰心喪氣，覺(jué)得世間太不公平，為你設(shè)置如此的.重重阻力，失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無(wú)法挺起胸膛。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在你的耳邊回響：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)就行�！边@平常而厚重的安慰會(huì)讓你重新振作，內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛，前面的道路變得不再那么曲折，前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎，熔入你鐵骨里，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號(hào)角在前方吹響，你心中只有一個(gè)信念：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀冋湎切﹣�(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷細(xì)節(jié)吧，它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。
當(dāng)你因失意而苦悶彷徨，在黑暗的十字路口孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，“別害怕，勇敢地選擇吧！”朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈，照亮你人生的十字路口，讓你能夠看得清清楚楚，將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿時(shí)，“別得意，離成功還遠(yuǎn)著呢！”朋友的提醒讓你變得清醒，你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中，而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會(huì)收藏那些來(lái)自朋友關(guān)懷的細(xì)節(jié)，它們是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木駝?dòng)力。
當(dāng)你孤獨(dú)地走在異鄉(xiāng)的小路，正當(dāng)你惶恐不安時(shí)，迎面走來(lái)的鄉(xiāng)下孩子向展開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉，于是，你不再感到寂寞與恐懼，那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感，更是一種對(duì)人世的信任。請(qǐng)珍惜那些來(lái)自陌生人的關(guān)懷目光，珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光，珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對(duì)所有的有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)常懷感動(dòng)，因?yàn)槭撬鼈兪惯@個(gè)世界變得溫暖而美好。
讓我們記住那些成長(zhǎng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵(lì)與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細(xì)節(jié)，懂得感恩，懂得以愛(ài)回應(yīng)這個(gè)世界。
難忘的細(xì)節(jié)作文2
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以至江海。
如果沒(méi)有一塊塊不起眼的城磚，就沒(méi)有壯觀的長(zhǎng)城;如果沒(méi)有一絲絲細(xì)雨，就沒(méi)有那美麗的江南;如果沒(méi)有一棵棵挺拔的大樹(shù)，就沒(méi)有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的世界，我們的一生也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)構(gòu)成，而這些細(xì)節(jié)中也充滿了溫暖的感動(dòng)。
考場(chǎng)上，我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒，今天是數(shù)學(xué)考試，有一道作圖題，而我卻沒(méi)有準(zhǔn)備好用具。無(wú)法動(dòng)筆，我只好把臉擱在桌子上，但只一偏頭，就會(huì)看到老師那犀利的眼神，這會(huì)使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然，后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生，戳了戳我，她輕聲地說(shuō)：“你沒(méi)有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班浴钡囊宦�，我心一驚，尺子折斷了，她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng)，竟然引來(lái)了無(wú)數(shù)的眼睛，我想解釋，但又怕別人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得，有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。
小時(shí)候，我比較淘氣，用大人的話說(shuō)就是“這孩子沒(méi)有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天，媽媽想要出去，那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō)：“抽屜里有糖，你自己在家乖，自己吃糖。”我當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒。我吃完糖，又耐不住性子了�；仡^看見(jiàn)媽媽沒(méi)有把窗戶關(guān)上，我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓)，所以沒(méi)有費(fèi)多大功夫，我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，于是每條街，挨家挨戶的找我。過(guò)了不知多久以后，媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí)，媽媽向我跑了過(guò)來(lái)，抱住了我，我嚇了一跳，心里還在擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽(tīng)到“對(duì)不起，對(duì)不起……”我知道，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的.人是我，可是我卻沒(méi)有勇氣。媽媽的那聲“對(duì)不起”勝過(guò)了打罵，深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，使我每每能想起這件事。
雨水，是由無(wú)數(shù)的水滴組成;大樹(shù)，是由無(wú)數(shù)的枝葉組成;真情，是由無(wú)數(shù)的感動(dòng)組成，也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我，溫暖著我……
難忘的細(xì)節(jié)作文3
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。放假的時(shí)候，我和媽媽坐車去公園玩，在公交車上遇到了一件很不愉快的事情，把我的好心情破壞了。
公交車到了一個(gè)站臺(tái)，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來(lái)。老爺爺走路不方便，所以走的比較慢，售票員阿姨不耐煩的催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，車子會(huì)來(lái)不及到站的。 ”老爺爺只好加快腳步，可差點(diǎn)摔一跤。
在車上，因?yàn)樗緳C(jī)開(kāi)的比較快，車子搖搖晃晃的，難免會(huì)撞到一下也是正常的，只要道一下歉就沒(méi)事了，可我們的售票員阿姨，不僅撞到了老爺爺她沒(méi)道歉，更可氣的是她居然還說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我站在這里，你還站這兒。 ”老爺爺十分無(wú)奈的讓開(kāi)了。
車子行駛了一段時(shí)間，旁邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒(méi)有到站�。俊迸牧伺哪X袋說(shuō)：“你瞧我這腦袋，這是哪里呀？”“你是看不見(jiàn)？自己不會(huì)看路牌啊。 ”售票員阿姨說(shuō)到。 “啊，我好像過(guò)站了。你沒(méi)報(bào)站啊”？售票員兇神惡煞的`回答到：“現(xiàn)在有哪個(gè)人會(huì)報(bào)站，吃飽了撐著啊。 ”這時(shí)終于有人按耐不住了站出來(lái)說(shuō)：“你這人怎么能這樣說(shuō)話。 ”“我怎么說(shuō)話了？”那人也沒(méi)多與她爭(zhēng)辯，只是搖了搖頭。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個(gè)講文明的人，讓這個(gè)世界變得更美好！
難忘的細(xì)節(jié)作文4
背影，一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無(wú)數(shù)個(gè)背影，而那個(gè)背影，我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影，但在我心中，它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后，父親固執(zhí)地要讓我到外面來(lái)讀書，在他心中，只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí)，當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有更多的錢來(lái)讓他讀書，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時(shí)，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開(kāi)始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開(kāi)始種田，但他發(fā)現(xiàn)這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時(shí)，他只有十多歲，正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書，完成它的夢(mèng)想。
當(dāng)他將我送到火車站，我緊隨在他后面，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不再像原來(lái)那樣直；我發(fā)現(xiàn)，父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力；我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(zhǎng)滿了很多老繭，他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的，父親老了，在不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時(shí)間，你這可惡的東西，你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋，無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色�？粗潜秤�，我的鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因?yàn)槲疑钪赣H將負(fù)重?fù)?dān)給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會(huì)忘記這背影，我上前拿過(guò)這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅(jiān)定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)就意味著，你和他的`緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn)，他在對(duì)面的街角，用背影，告訴你——不必追。”每當(dāng)看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話，我心中就一震。在我心中，父親是頑強(qiáng)的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿面，我懇求時(shí)間，不要那么無(wú)情，不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧！不要再讓父親變老。
我接過(guò)父親的夢(mèng)想，不斷往前跑，我跑不動(dòng)了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵(lì)，我再跑，再回頭，那背影遠(yuǎn)了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……
那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點(diǎn)。
難忘的細(xì)節(jié)作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像萬(wàn)花筒綻放出來(lái)的彩帶一樣，五顏六色，五彩繽紛。然而，令我最難忘的是：發(fā)生在街市上的事。街市上，人來(lái)人往，一位婦女從米店里出來(lái)，提著滿滿一大袋米，小心翼翼地穿過(guò)馬路。
《米袋被撞》
剛走到馬路上，一輛自行車“唰”地從她身邊擦過(guò)，撞翻了她手里的米袋�！拔埂保D女急忙吆喝住騎自行車的人，那是個(gè)初中生模樣的少年。他停下車，見(jiàn)到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來(lái)的米粒，不知所措。婦女隨即澤文道：“你是怎么騎車的？”“對(duì)不起，我......我確實(shí)是無(wú)意的！男孩慌了，連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛：有的說(shuō)那少年騎車太冒失，應(yīng)該叫他賠米錢；有的說(shuō)他還是個(gè)孩子，不懂事.........
《人群相助》
白亮的米粒撒在灰褐的馬路上，特別耀眼�！笨鞄桶⒁贪衙籽b起來(lái)啊！“不只是誰(shuí)嚷嚷道。那少年猛然省悟，連忙下自行車，蹲下身子把地上的米小心地捋了起來(lái)。圍觀者，中一位頭發(fā)花白的老人露著可惜的神情幫著兜米；也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開(kāi)裝；身旁的一個(gè)男子安慰說(shuō)：“不礙事，這最多損失幾斤米�！蹦菋D女見(jiàn)到這情形，臉色有所好轉(zhuǎn)，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來(lái)收拾。不一會(huì)地上的米所剩無(wú)幾。少年默默的站起身，人群也安靜下來(lái)，似乎在等待婦女最后的裁決�！眿D女看著滿頭大汗，一臉歉意而懇求的'少年，又看了看眾多素不相識(shí)卻熱情相助的行人，不由深深地感動(dòng)了，同時(shí)也感悟到善良的人們對(duì)青年的愛(ài)護(hù)。
《原諒少年》
“謝謝大家！“婦女一面向大家致意，一面對(duì)少年說(shuō)；”沒(méi)事了，你回去吧；以后騎車小心點(diǎn)！”說(shuō)著，提起米帶走了。圍觀的人頓時(shí)送了一大口氣，好像很滿意這個(gè)結(jié)局似的散開(kāi)了。那少年低著頭，站著不動(dòng)。似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。突然，他扶起車朝著遠(yuǎn)去的婦女的身影飛也似的追上前去�！霸趺�......”婦女驚異地問(wèn)。少年沒(méi)說(shuō)什么，只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車后面的書報(bào)架上。”阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶遥 鞍⒁掏┖竦男δ�，捏著他的臉蛋笑了：”嘿，你這小鬼！“兩個(gè)人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中，不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來(lái)人往，沒(méi)有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么。或許這樣的事太平凡了，但這樣的細(xì)節(jié)卻是我終身難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文6
細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤，潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷，警示后人要注意細(xì)節(jié)�？墒羌�(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎？不，它往往被忽略。
我在初三時(shí)，有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧！她很愛(ài)面子，在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的，她總覺(jué)得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來(lái)飯食，經(jīng)常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經(jīng)掛在衣架上了，卻又等待門外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是：怕對(duì)面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的）。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有很尊重我時(shí)，我真的好無(wú)奈。
我經(jīng)常和她說(shuō)話，在教室里她會(huì)理我，但是在“公共場(chǎng)合”，特別是有異性時(shí)，我和她說(shuō)什么，她都不回應(yīng)，也不出聲，不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發(fā)，又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手，問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎，她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的，雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對(duì)友情的失望。
微笑的`事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，她忽然找到我，叫我去一下她的宿舍，而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了，她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說(shuō)：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家�！蔽冶砻娌怀雎暎睦飬s在苦笑——我圖你爸爸那車子，才幫你拿被子的嗎？不過(guò)我也習(xí)慣了，習(xí)慣了每次她叫我拿什么，都會(huì)說(shuō)這句話的。
最后，我還是做公交車回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我，聽(tīng)我說(shuō)話，放下可愛(ài)的面子，我會(huì)一直陪伴你。
可是，我的心已經(jīng)走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上，而你依然目視前方……
難忘的細(xì)節(jié)作文7
船槳激蕩的水波，在秦淮河畔蕩漾。水市熱鬧非凡，耳畔回放著小販不絕于耳的叫賣聲，偶爾傳來(lái)的幾聲吆喝，更為此盛況空前的水市獨(dú)添了一道風(fēng)景……前行、前行、再前行，兩岸的水市商鋪漸次顯現(xiàn)，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，頗有蘇東坡《望江南》中“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的意境。驟然間的留戀竟也讓以豪放派著稱的蘇東坡細(xì)膩溫婉了一回。正當(dāng)我被這喧囂的水市擾得無(wú)所適從時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古樸悠長(zhǎng)的蘇北民歌夾雜著些許小販的招呼聲隱約傳來(lái)。定睛再細(xì)看，只見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完時(shí)我便聽(tīng)出這是清代乾隆年間就在杭嘉湖平原廣泛傳唱的《太湖船》。老人的身旁，有一個(gè)斑駁不堪的漆器，里面零零散散地裝了若干硬幣和屈指可數(shù)的紙鈔。
隨著圍觀的人越來(lái)越多，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)這位老人了。然而，好奇心驅(qū)使著我一探究竟，我急不可待地讓船夫?qū)⒋丛诎哆�，以說(shuō)是遲，那時(shí)快的速度在船未停穩(wěn)時(shí)搶灘登陸。站在岸邊，我近距離地看著離我有七丈遠(yuǎn)的這位老人，他的背影，寒磣、單薄，但是，老而彌堅(jiān)。岸上也聚集了不少的看客，絕大多數(shù)是略略一看就匆匆離去。懷疑于我，旁邊的操著客家方言的人說(shuō)這是騙人的，以為是盲人就想借此博取同情心；另一位東北腔的說(shuō)唱的是不錯(cuò)，只是……我靜靜地聽(tīng)著身旁人的談?wù)摚谠貋辛⒘季�，頗有“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的感覺(jué)。只是，老人身旁的那個(gè)斑駁的漆器，依舊空空如也。也許，這就是老人的命脈，是老人生命的`全部，我像所有的看客那樣，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。一位中年人闖入了我的視線，他緩緩地向老人的船上走去，像生怕驚擾了老人一樣，用極為輕的力度踏上船，用不緊不慢的速度將手上的紙鈔遞入老人斑駁的漆器內(nèi)。老人好像注意到了什么，但是卻沒(méi)有喜形于色，而是安穩(wěn)如初。待到那位中年人從船上離去時(shí)，我看見(jiàn)陸續(xù)地從各自的客船里走出了許多素不相識(shí)的人。
我的心靈像是被一股莫名的力量鼓動(dòng)了也隨著人們的腳步緩緩向小船上走去。我手里攥著十塊錢，以朝圣般的虔誠(chéng)踏上小船，莊嚴(yán)肅穆的將十塊錢呈入漆器，以靜默無(wú)聲的腳步離去無(wú)蹤……不經(jīng)意地回眸，看見(jiàn)的不再是熱鬧非凡的水市，爭(zhēng)相競(jìng)渡的游船，而是我彎腰將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給老人那令我難忘的細(xì)節(jié)……
難忘的細(xì)節(jié)作文8
聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)大籠子，它困住了一些人，這些人看著少年們成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn)，而他們自我，永遠(yuǎn)地留在那里，看著春去冬來(lái)，看著四季更替。
四年的初中生活，在七場(chǎng)考試之后，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上，帶著少有的笑容，看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生，他同往常一樣，淡淡地笑著說(shuō)：“我看著你們，就像看著我自我的孩子一樣�！钡c往常不一樣的是，他的眼里泛了淚花了，又加了一句話：“孩子們，今日起，你們就畢業(yè)了�！笔前�，能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了，可為什么，眼角，有些濕潤(rùn)了呢？
之后，老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間，就放學(xué)了。同往日一樣，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上說(shuō)著考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”，不記得說(shuō)了什么，只記得，大家都哭了。
過(guò)了幾天，去學(xué)校照畢業(yè)照，那天陽(yáng)光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個(gè)人湊在一齊聊著天，說(shuō)著贊美的'話，可是隊(duì)型排好了以后，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學(xué)一向扭頭，想最終看一眼所有的同學(xué)，所有的教師。照片上，所有的人都笑著，但看起來(lái)，那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開(kāi)了，像是不敢回頭似的，匆匆離開(kāi)了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校，眼淚就會(huì)決堤，順著臉頰，匯成不舍，匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言，他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆，在筆記本上寫著我看了四年的筆跡。寫好留言，班主任站起來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)了一聲：“加油！”四年來(lái)，我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌，不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，余光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門突地被打開(kāi)，往事洪水般地涌到眼前，來(lái)不及說(shuō)“我會(huì)努力地�！蹦煤昧吮咀樱掖业氐懒艘宦暎骸霸僖�(jiàn)�！鳖^也不敢回地沖了出去，一口氣跑到了大門口，累得喘著粗氣。
走回家的路上，不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪，紛飛了離別……”
難忘的細(xì)節(jié)作文9
冷漠并不可怕，時(shí)髦更不足喜；沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長(zhǎng)流。生活的碎片零零散散，卻總會(huì)被一種叫做感動(dòng)的膠水，粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧，那一幕，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著撫慰人心的魅力。
天黑了，這座城市，卻沒(méi)有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠，大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊，我心里悶得很。初三的學(xué)習(xí)壓力，實(shí)在太大；讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問(wèn)；老師的擔(dān)憂變成責(zé)怪；同學(xué)的鼓勵(lì)變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上，加快腳步，捏緊書包，轉(zhuǎn)身繞遠(yuǎn)路的進(jìn)了一條安靜的小巷子，很想要泣不成聲。
“嘿，老頭子回來(lái)了，快把菜端出來(lái)吧，我出去接接他�！甭曇羰菑奈ㄒ涣林鵁舻男≠u部傳來(lái)的。我這時(shí)抬頭才看到，我前面有一個(gè)柱著拐杖的老人，步子走的慢，背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來(lái)，一把扶住了老人�！凹偻冗�用的習(xí)慣么？不舒服咱們就不用了，我伺候你一輩子，你到哪里我跟你去哪里�！迸苏f(shuō)。老人還沒(méi)來(lái)得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來(lái)：“媽，你扶得動(dòng)么，我來(lái)我來(lái)，爸，我背你�！闭f(shuō)完就將老人背起。
我站在原地看著這一家三口，又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢，心中明了，看著他們你爭(zhēng)我搶，又不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)，老人說(shuō)話了，聲音佯裝生氣：“我這不還能走么，都讓你們給伺候的只能坐輪椅了�！鄙焓珠g，還打了打兒子。
我卻借著微光看到老人的另一只手，笨拙的`擦著兒子臉上的汗，甚至不小心碰到兒子的眼睛，惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹，我呆呆的看著他們進(jìn)到店里。
可能我就釋懷在這一刻吧。
斷腳的老人，步履艱難，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻兒，不是都能攙扶著他走過(guò)余生么？而我必定不會(huì)屈服于現(xiàn)在的挫折；因?yàn)槲矣形易约簣?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，也同樣擁有，愛(ài)我的父母親。
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。
這一刻，真想用相機(jī)照下來(lái)啊，那細(xì)微的感動(dòng)，真怕它會(huì)稍縱即逝。但是，相機(jī)不過(guò)是我眼的批注，心的旁白。那樣溫暖的逼迫，早在心中烙下印。
舉世無(wú)處不一個(gè)樣：勞勞碌碌，辛辛苦苦，而后才是收獲與歡樂(lè)；而在這個(gè)過(guò)程中無(wú)處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？何況，還有老師的關(guān)心，父母的呵護(hù)時(shí)刻在我身邊呢？
難忘的細(xì)節(jié)作文10
蕭瑟秋風(fēng)今又是，單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰(shuí)家種的南瓜，綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著墻根爬滿了墻，又纏繞在電線上，綠葉間偶爾還見(jiàn)得到一朵枯小的黃花。望著這郁郁蔥蔥的南瓜葉，我卻驀地想起了初夏之時(shí)，南瓜藤還是幾枝嫩芽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)的母親的'那個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)。
五月的陽(yáng)光溫暖細(xì)碎，蟬鳴開(kāi)始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)樓下，我總是邁著慢吞吞的腳步，背著重重的書包，在長(zhǎng)滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天，我發(fā)現(xiàn)了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽，每天每天地長(zhǎng)高長(zhǎng)大，我興奮極了，于是每天都要在南瓜藤前端詳一會(huì)，看它在微風(fēng)中舒展身子，隨風(fēng)搖曳生姿。
回到家，卻總是發(fā)現(xiàn)家門已打開(kāi)。拉開(kāi)門，便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯，疲勞了一天的身體才放松下來(lái)。卻突然聽(tīng)到母親說(shuō)：“以后放學(xué)后就直接回家，不要在外面玩�！蔽颐碱^皺緊，心想我哪里有在外面玩？快到嘴邊的話強(qiáng)咽了下去，我默默咀嚼著飯菜，母親的話還在繼續(xù)，“要中考了，要懂得珍惜時(shí)間�！蔽矣行┎荒蜔┑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著便別過(guò)了臉。
接下來(lái)幾天，我都心情低落。母親又沒(méi)有依據(jù)，憑什么誤會(huì)我是在外面玩呢？煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著，我蹲在南瓜藤前發(fā)著呆，南瓜藤綠色的小葉子在風(fēng)中招搖著，那種寧?kù)o的綠意氤氳著四周的空氣，瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開(kāi)去。這時(shí)候，我偶一抬頭，卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的窗口，正注視著我，臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉，連忙匆忙地跑上樓，仍是看到了已被打開(kāi)的虛掩著的門——我心里又慚愧又溫暖，為母親那令我難忘的細(xì)節(jié)。原來(lái)每天母親都是目送我上樓的。我永遠(yuǎn)記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動(dòng)作，這只是個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻給我的心帶來(lái)了極大震撼——這世上，除了母親，誰(shuí)會(huì)每天在窗口守望我回家的身影？
心中似有調(diào)味瓶被打翻，一時(shí)間，我望著母親，慚愧、自責(zé)、感動(dòng)，五味雜陳�！皨尅瓕�(duì)不起�！蔽覈肃橹f(shuō)，母親卻接過(guò)我肩頭的書包，說(shuō)：“快去吃飯吧�！蹦且豢�，巨大的洪流襲卷過(guò)我的心，我摸摸眼角，手指上已被沾濕。
春去暑往，南瓜藤已經(jīng)長(zhǎng)得生機(jī)茂盛，藤蔓爬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。但無(wú)論何時(shí)，它回頭望望，那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會(huì)在那里，默默守望著它，成為它心中難忘的細(xì)節(jié)。
難忘的細(xì)節(jié)作文11
遺忘，記憶深處；模糊，畫面清晰；沒(méi)了，土里的香味。夏雨的洶涌沖走了紅土坡，響徹云霄的雷聲搖晃著，閃爍著。嗷！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子！時(shí)間，時(shí)間，就是這么無(wú)情。過(guò)去的深情在時(shí)間上是如此的黯淡。年輪自轉(zhuǎn)最重要的記憶是什么？
那個(gè)夏天，天空一片晴朗，又是一個(gè)嶄新的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，炊煙繚繞，鄉(xiāng)下的早晨是那么寧?kù)o，天上的云來(lái)去匆匆，鄉(xiāng)下的天氣千變?nèi)f化。一切照舊，什么都沒(méi)變，記憶中的細(xì)節(jié)如此深刻。
爺爺起身，伴隨著咳嗽和濃濃的干煙草味。爺爺還在燒火，還坐在火邊默默的燒著茶，烤著饅頭。還在睡覺(jué)的時(shí)候，火焰、開(kāi)水、干柴噼啪的聲音把我吵醒了。一切結(jié)束后，我鉆進(jìn)書包，走在崎嶇的上學(xué)路上。夏天的早晨真的很溫暖，太陽(yáng)正在逼近。這時(shí)，農(nóng)村的天氣開(kāi)始變了。
腳下的步伐越來(lái)越快，漸漸的學(xué)校就在眼前。一切真的來(lái)得很突然。校園里幾棵柏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始奏樂(lè)，屋檐下的樂(lè)手也不遜色。雨，突如其來(lái)，雨，傾盆而下，雨，滂沱也沒(méi)有停，此時(shí)校園外干涸的小溪正在沸騰。眼看中午到了，雨越下越大，也沒(méi)有停下來(lái)的意思。早上出門，沒(méi)有準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備。中午回家，只能是落湯雞。這條泥濘的路很難走。另外，大部分都是在山溝邊修的，這就讓危險(xiǎn)更大了。
那段深刻的記憶，那時(shí)候永遠(yuǎn)埋在我心里，那段刻骨銘心的細(xì)節(jié)，那時(shí)候就定格了。
還在下雨，中午學(xué)校的鈴聲響了，比晴天的鈴聲還惡心。當(dāng)時(shí)霧蒙蒙的，下著雨，熟悉的聲音透過(guò)雨簾傳入我的耳中。每天早上讓我醒來(lái)的咳嗽聲。煙雨中，熟悉的黑色背影，比我大的黑色帆布傘，壓抑的心暫時(shí)平靜下來(lái)，爺爺來(lái)接我。穿過(guò)層層雨簾，我終于來(lái)到爺爺身邊。這一刻，我有點(diǎn)難過(guò)。爺爺?shù)哪樕�，水珠滴答滴答，辛苦的皺紋變得更厲害，太陽(yáng)穴的白發(fā)也增加了不少。我鉆進(jìn)雨傘，像往常一樣互致問(wèn)候。三里充滿了干煙草的香味。不知道為什么，在我的記憶里，煙味甜甜的。那天中午，我們挽著對(duì)方的胳膊，向夢(mèng)想中的家走去。那天下午，爺爺一直躺在炕上，抽著長(zhǎng)長(zhǎng)的.煙，在被子下取暖。他的咳嗽聲大了很多，頻率也快了很多。
可能我當(dāng)時(shí)不懂事，不懂人的感受�，F(xiàn)在每隔幾天下雨，那一瞬間的記憶總會(huì)浮現(xiàn)。那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更深情，比爺爺?shù)目人愿m結(jié)。
淅淅瀝瀝的雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個(gè)天氣多變的村子里，有一個(gè)老人，他抽著煙，喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細(xì)節(jié)。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里，有一張爺爺在雨中的難忘的照片。
難忘的細(xì)節(jié)作文12
往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，只有那一舉一動(dòng)，那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的'，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無(wú)兒無(wú)女，而我，就是她的孫女。
曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)。”人總歸要離開(kāi)這個(gè)世界的，但是陰陽(yáng)相隔的別離，令人心痛如刀割。
她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日，我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個(gè)人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關(guān)切地說(shuō)了一聲：“你……扇。你應(yīng)該很熱�！苯又熘痹掘橹哪_，輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶，示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子，一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說(shuō)，廣州番禺的水上樂(lè)園和好玩，只是陽(yáng)光太毒了，把皮膚都曬傷了，不過(guò)泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō)，我8月24日就要開(kāi)學(xué)了，要軍訓(xùn)哦。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說(shuō)她應(yīng)該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多，她一直看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來(lái)了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，我并沒(méi)有下樓，而是躲在門外。聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚塘的腥味兒，就不要打開(kāi)窗子啊！靖，這個(gè)孩子也真是的�！笔俏医械�，靖很熱，開(kāi)窗好，我無(wú)所謂啊�！八恼Z(yǔ)氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說(shuō)：”我現(xiàn)在最放不下的就是這個(gè)孩子啊，沒(méi)有我在她身邊她能照顧自己么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽(tīng)不清，只知道，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣，”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！叭松芏�，當(dāng)夕陽(yáng)要落下時(shí)，誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，只留下刻痕——細(xì)節(jié)，她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)。
難忘的細(xì)節(jié)作文13
母愛(ài)是偉大的，這個(gè)我們都知道。每當(dāng)看到母親粗糙的手時(shí)我就會(huì)感到心痛。心疼母親經(jīng)歷過(guò)的困難。然而母親經(jīng)常跟我說(shuō)“生命中會(huì)打來(lái)很多的球，可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它�！边@句話從小到大一直讓我記在腦海里。
母親以前是個(gè)籃球愛(ài)好者，翻開(kāi)母親以前的照片，一個(gè)充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會(huì)露出笑容，那種笑容給予別人與眾不同的感覺(jué)。也許母親真的很懷念以前吧1后來(lái)我也愛(ài)上了打籃球，母親從此成為了我的母親，每天早早的來(lái)到籃球場(chǎng)，魔鬼式的訓(xùn)練也從此開(kāi)始了。慈和嚴(yán)這兩種品質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)在母親的身上。母親一直陪在我的身旁，汗流浹背，身材略現(xiàn)黑瘦的母親站在我的.身旁讓我變得加倍努力了。我拿著球，管他三七二十一的就用力往上拋，可惜連籃筐都沒(méi)有碰到，我不服氣，連拋幾十次，可是結(jié)果還是一樣。我的力氣都快用完了，我坐在石頭上休息，低著頭一聲不吭的。母親走過(guò)來(lái)溫和的跟我說(shuō)“你這叫拋球，這樣子的命中率很低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球�！痹趺赐丁蔽覇�(wèn)到。母親一手拿球，一邊投一邊做示范一邊叫我模仿。我模仿了幾次。
不禁地把球搶了過(guò)來(lái)投了幾投，可是結(jié)果并不理想。不是沒(méi)碰到邊，就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據(jù)母親教我的方法慢慢去練。今天我學(xué)會(huì)了投籃，明天我要學(xué)會(huì)三步上籃。一天天的訓(xùn)練讓我掌握了很多技巧。一個(gè)暑假過(guò)去了，我感覺(jué)我和母親的感情深了很多，其中，我參加了籃球賽，充滿信心的我但又有點(diǎn)害怕。母親了解我，后來(lái)她決定在現(xiàn)場(chǎng)看著我，我的心也稍微平靜了下來(lái)。在比賽當(dāng)中因?yàn)橛谐晒Φ哪抗馔督滴�，給了我更大的信心。比賽結(jié)束后，全場(chǎng)的歡呼聲響起。我向前擁抱著母親，眼眶里都是淚水，我想對(duì)母親說(shuō)很多很多的話，但喉嚨像被卡著了一樣怎么喊也喊不出聲來(lái)。我只想說(shuō)“謝謝母親”。
困難造就人才，我們要抓住生活中帶來(lái)的苦難球，只有投出去了才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。成功是我們體現(xiàn)生命價(jià)值的表現(xiàn)，是對(duì)父母的回報(bào)。
令人難忘的細(xì)節(jié)，只要我們多注意生活中的細(xì)節(jié)就會(huì)收獲到很多！
難忘的細(xì)節(jié)作文14
推開(kāi)一扇木窗，靜靜的啜飲一杯香茶，窗外的花香與著杯中的茶香縈繞在一起，使我陶醉，伴我回憶。——題記
一間屋，三個(gè)人，三顆心，組成了一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家庭中，普通的收入，普通的收入，普通是的柴米油鹽；可是，我擁有一份不普通的愛(ài)。它不是昂貴的禮物，不是洶涌的告白，只是一份平平淡淡的關(guān)懷、照顧、愛(ài)。
記得去年，我剛升入初三，繁重的雪已占據(jù)了我大多數(shù)的空余時(shí)間，每天忙忙碌碌，黑眼圈也悄悄地爬上了我的眼眶。起床后走進(jìn)衛(wèi)生間，不知何時(shí)，牙刷上已經(jīng)極好牙膏，臉盆中也已接好溫水，我知道，那是媽媽起早為我做的，只是為了能讓我多睡上那么三五分鐘；臨出門前，我看到鞋柜上也放好了飯卡，零錢，要是，我知道那是媽媽為了防止我馬馬虎虎丟三落四而準(zhǔn)備的。說(shuō)起來(lái)也是，這些東西并不起眼，更提不上昂貴奢華，可是這些實(shí)實(shí)在在的小事中包含的是濃濃的愛(ài)。這些小事，媽媽一做，就堅(jiān)持了大半年。
一次雨天，我并未帶傘，跑到校門口打電話給爸爸，等待中，雨點(diǎn)打濕了我的衣服，風(fēng)絲也吹亂的我的頭發(fā)，等到爸爸趕來(lái)接我時(shí)，我早已手腳冰涼。那次淋雨，我感冒了。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)家里的車子中終會(huì)有一件厚外套，而學(xué)校中的小柜子里也多了一把小巧的.雨傘。終于從爸爸不經(jīng)意的話語(yǔ)中得知，他為了在下次雨天我不再被淋濕，在某次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把傘放進(jìn)了柜子；而那次以后，也備上了外套以防萬(wàn)一。知道現(xiàn)在，爸爸的車中也還是會(huì)有一件厚外套。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在這些平凡小事中，在這些渺小細(xì)節(jié)中，我所感受到的，是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，日子也終究不會(huì)停歇。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的小事，吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛(ài)吃的；冰箱中儲(chǔ)存的雪糕也都變成了我所喜歡的口味；衣柜中的衣服也在不知不覺(jué)中被換成了秋冬款；就連熬夜后的清早桌子上都會(huì)有一杯暖暖的咖啡……
茶水涼了，天氣也冷了。但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，這份情也永遠(yuǎn)不會(huì)減少，只是會(huì)隨著時(shí)間的累積變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。這些細(xì)節(jié)我不會(huì)忘記，我會(huì)把它們珍藏進(jìn)美好的心底，在空閑之余，甜蜜的回憶。這些細(xì)節(jié)，這份愛(ài)，我此生不忘。
關(guān)上窗，喝掉茶，我也應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的、我最愛(ài)的爸爸媽媽。
這些細(xì)節(jié)，我此生不忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文15
我12歲起，就對(duì)火車這東西不陌生了。站在人潮擁擠的車站，拖著厚重的行李，被汗水濡濕的衣衫。令我難忘的卻不是這些……
第一次遠(yuǎn)行出門的我當(dāng)時(shí)還不知道一年不能相見(jiàn)意味著什么，只覺(jué)得未來(lái)如謎一般神秘，美好。臨走那幾天，我一直以一種歡快，興奮的語(yǔ)調(diào)同父母聊天。殊不知，自己忽略了他們被話語(yǔ)中濃濃的不舍。還因?yàn)橐灰獛虾衩聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，我嫌棄它又厚又重，母親卻執(zhí)意將它塞進(jìn)行李箱。行李箱如同吃飽了飯似的鼓脹來(lái)。我滿心歡喜地等待著……
一大清早，我便拍起來(lái)整理。東摸摸，西看看。生拍漏帶什么重要的東西，吃罷早餐。我們就出發(fā)了，母親怕她會(huì)哭。只送我到門口，我笑著說(shuō)：“我會(huì)想你的”揮了揮手，算是最后的告別。
因?yàn)槭峭逃值囊黄鹱�，所有新生都去同一地點(diǎn)排隊(duì)候車。父親只得離開(kāi)隊(duì)伍，它用手拍了拍我的帽子(其實(shí)帽子一點(diǎn)兒也不臟)跟我說(shuō)：“好好照顧自己”未等我答話，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我有些不滿，因?yàn)橹車瑢W(xué)的父母遲遲不肯離開(kāi)，一直叮囑這個(gè)，吩咐那個(gè)的。我旁邊的一個(gè)女生都快哭成淚人了，而他，竟然先走了。成了配合教育局工作的“典范”了。雖然我也不會(huì)哭成那樣，但這種被人“拋棄”的感覺(jué)終歸是不太舒服的。我心里“惡狠狠”地想：“哼，到了之后就不給你電話。急死你，氣死你�！�
正想著，一撥人插了進(jìn)來(lái)。我的位置便往后退了不少。幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我都快要被太陽(yáng)曬成“咸魚干”的時(shí)候，終于可以進(jìn)站了。手擦了擦汗，視線中卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——他……他竟然沒(méi)有走，我看見(jiàn)了我的父親!
他擠在一堆人的中間，左手扶著欄桿，右手遮擋著陽(yáng)光。如同“孫悟空”一般尋找著什么，可是他沒(méi)有“火眼金睛”。他的眉頭緊皺，頭部緩慢的`轉(zhuǎn)動(dòng)，看樣子是在找我。我甚至可以看到豆大的汗珠從他的額頭一路順流直下。可他竟也沒(méi)顧上擦，一條條一道道的汗跡令他看起來(lái)狼狽不堪。我突然覺(jué)得午后的陽(yáng)光真的很毒，不然我的“汗”怎么總是擦不完，流不盡呢?
我低著頭，等快要到入口處時(shí)，沖著他的方向用力揮了揮手。但我看不清他的臉，視線早已迷蒙不清。
我想火車站也許是個(gè)宣泄自己情緒的地方�？梢源舐暱�，可以大聲笑，可以用力擁抱，可以用自己的方式去告別。我的父親不會(huì)這樣做，但我知道他會(huì)在一個(gè)地方默默看著我，他從不曾離開(kāi)。即使我去了很遠(yuǎn)的地方，即使我不在他身邊。
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