特殊禮物學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的特殊禮物學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物學(xué)生作文1

　　生日剛過(guò)，我又長(zhǎng)了一歲，心里想：平時(shí)都是媽媽給我洗腳的，現(xiàn)在又過(guò)年了，我也給媽媽一份新年禮物——給媽媽洗一次腳。

　　我拿來(lái)一個(gè)臉盆，調(diào)好水，便走到媽媽面前，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我想幫您洗一次腳。”媽媽有點(diǎn)驚呀，但爽快地答應(yīng)了。

　　我?guī)е鴭寢屪哌M(jìn)衛(wèi)生間，請(qǐng)媽媽坐下。然后，我把水小心翼翼地端到媽媽面前，卷起袖子，蹲下身，托起媽媽的腳，把襪子從媽媽的大腳上慢慢地剝了下來(lái)�！斑�？怎么這么臭，媽媽?zhuān)�你的腳好臭”我皺起眉頭，一下子站起來(lái)說(shuō)�！吧岛⒆�，媽媽都走了一天了，能不臭嗎？這么臭，讓媽媽自己來(lái)，你就別洗了”，“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�您別生氣，是我不好”我說(shuō)著，連忙蹲下身，把媽媽的腳摁進(jìn)溫水里，用毛巾柔柔地擦著……過(guò)了一會(huì)兒，我把媽媽的腳托出來(lái)一看，經(jīng)過(guò)浸泡的`大腳，顯得格外粗糙，因?yàn)樯�過(guò)腳氣，腳底像一幅水山畫(huà)。我抬起頭看看媽媽?zhuān)瑡寢対M意地笑了，柔和地看著我，輕聲地說(shuō)：“謝謝、謝謝”。看到這兒，我眼睛模糊了，心里想：媽媽為我洗了九年的腳，我對(duì)媽媽沒(méi)有一次表示過(guò)謝意，今天我只給媽媽洗了一次腳，她竟然這么滿意了……我擰干毛巾，把這雙勤勞的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干。

　　感謝這份特殊地新年禮物，送給媽媽?zhuān)�同時(shí)也送給了我，使我驟然間長(zhǎng)大了許多！

特殊禮物學(xué)生作文2

　　今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。在這特別的日子里，我還得到了一個(gè)特殊的生日禮物，你們知道是什么嗎？那就是一個(gè)榮譽(yù)，是一段成功的見(jiàn)證。

　　我吧，從小就不太愛(ài)說(shuō)話，一站到別人面前說(shuō)話就臉紅，演講就更別提了，如果讓我演講的話，那就跟趕鴨子下水一樣難。但這次，我卻參加了學(xué)校組織的.“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷�！钡难葜v大賽。目的是通過(guò)這次比賽，使自己變得更自信，能超越自我，改掉害羞的壞“習(xí)慣”。能不能取得名次并不重要，只要能上臺(tái)展現(xiàn)自我，只要能敢在大庭廣眾眾目睽睽之下大聲講話，我就心滿意足了。

　　在演講大賽的前一天，我已把演講稿背得滾瓜爛熟，當(dāng)站在比賽臺(tái)邊準(zhǔn)備演講時(shí)，我的雙腿就開(kāi)始發(fā)抖了，手心里直冒汗，心也怦怦地跳著，腦子里一片空白。我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕，不用緊張，這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要再?zèng)]上臺(tái)前就先說(shuō)不行，就怯場(chǎng)，要勇敢向前沖�！蔽疑钗�了一口氣，在全場(chǎng)師生的掌聲下，我努力恢復(fù)了平靜，一個(gè)個(gè)精采的詞句呈現(xiàn)在了我的腦海里，這使我鼓起了勇氣，走向了演講臺(tái)……最后，我得了二等獎(jiǎng)。我成功了！在我生日的這一天，我憑自己的實(shí)力贏得了成功，這也是我在歷年的生日禮物中得到的一個(gè)最特別，最有意義的生日禮物。

特殊禮物學(xué)生作文3

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，抬頭看見(jiàn)書(shū)櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí)，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期，一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考，像這樣的考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書(shū)，沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多，解答起來(lái)比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說(shuō)：分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來(lái)�？墒堑鹊骄劈c(diǎn)四十五，分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有來(lái)，我的上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了。我實(shí)在忍不住了，只好上床睡覺(jué)……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來(lái)阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一。”我高興地一下坐了起來(lái)，確認(rèn)后，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后，滿臉微笑地說(shuō)：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表，希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)�！鳖D時(shí)全班響起掌聲，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)我無(wú)比高興，是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的`肯定，讓我找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著，他又送給我一個(gè)可愛(ài)的小熊蠟燭，作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：“這是顧老師對(duì)我的信任，我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，像一個(gè)蠟燭一樣，默默無(wú)聞為大家服務(wù)�！�

　　我以后一定要當(dāng)好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗�的背后蘊(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛(ài)。

特殊禮物學(xué)生作文4

　　禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。

　　而我，卻將它送給大自然。

　　前幾天，我買(mǎi)了幾顆小樹(shù)種，立刻帶回了家。我獨(dú)自找來(lái)一個(gè)花盆，放進(jìn)泥土，把樹(shù)種埋了進(jìn)去。接著，我不慌不忙的拿來(lái)水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來(lái)看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長(zhǎng)大……

　　過(guò)不了幾天，它沒(méi)有辜負(fù)我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長(zhǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛(ài)！

　　到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來(lái)，再把它種到房子外面的.一寸方土里。從此以后，人人都能看見(jiàn)它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠(yuǎn)方飄來(lái)，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了：樹(shù)葉在向我招手，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對(duì)自己明白了許多——

　　我不會(huì)自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會(huì)讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會(huì)愛(ài)惜它，把它們送回自己的家。

　　我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機(jī)勃勃！

　　這就是我獻(xiàn)給大自然的禮物。

特殊禮物學(xué)生作文5

　　親愛(ài)的媽媽您好!

　　快到“三八”婦女節(jié)了，這是您的節(jié)日，兒子要給您一份特殊的禮物——我這輩子的第一封信。

　　首先，我先要謝謝您!您對(duì)我的節(jié)日是那么的重視，無(wú)論是我的生日還是兒童節(jié)，您總是到處給我挑禮物，買(mǎi)蛋糕，又陪我去曼德夫吃雞腿，忙得滿頭大汗。而您卻老是忘記自己的節(jié)日，每次當(dāng)我或我爸爸告訴您時(shí)，您總是拍拍頭微微一笑，節(jié)日就這么過(guò)去了。每當(dāng)我送您一件小禮物時(shí)，您總是笑呵呵地摸著我的頭夸獎(jiǎng)我懂事了。

　　媽媽,我知道您對(duì)我非常疼愛(ài)，因此，您對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，總是希望我每次的考試都能考出好成績(jī)。有時(shí)我的成績(jī)考砸了，您就會(huì)用嚴(yán)厲的`目光看著我，批評(píng)我，甚至打我。我有時(shí)候就會(huì)對(duì)您還嘴、吵架，但我知道您所做的一切都是為了我好，我這樣對(duì)待您實(shí)在不應(yīng)該，還請(qǐng)您多多諒解。

　　媽媽?zhuān)�您為了我們家�?shí)在太辛苦了。您每天總是早早起來(lái)，為我和爸爸做好早飯，過(guò)了一會(huì)兒還去上班。下班后還要洗衣掃地，有時(shí)還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，您為我們付出的心血實(shí)在太多了!媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，我今年已經(jīng)9歲了，很多事情已經(jīng)會(huì)自理了，我多想幫您做一些力所能及的家務(wù)事啊!可是您總是……每當(dāng)這時(shí)，我是多么的無(wú)奈啊!

　　媽媽?zhuān)�我一天一天地長(zhǎng)大，您卻一天一天地蒼老了，您對(duì)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心中，您的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有回報(bào)的!

　　最后，祝愿媽媽“三八”節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康美麗!

特殊禮物學(xué)生作文6

　　今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì)開(kāi)心，因?yàn)榻衲甑氖フQ節(jié)正好碰上了謝老師來(lái)我們小區(qū)家訪的日子。

　　放學(xué)回到家后，我立刻寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)邊盼望著謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開(kāi)門(mén)心里一驚，原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)�其外還有我的一些同學(xué)和家長(zhǎng)們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的'臥室，她說(shuō)：“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū)，首先，我們把最后一課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下，便拿起手機(jī)錄音，謝老師說(shuō)：“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過(guò)一遍，過(guò)一篇就講一回書(shū)，這樣既能不遺漏知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)使知識(shí)點(diǎn)牢記心中，看看這次誰(shuí)能考好！”我聽(tīng)完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣，為期末考試做準(zhǔn)備。

　　謝老師頂著雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區(qū)家訪，心里有種難忘溫暖，這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì)了我們有效的學(xué)習(xí)方法，怎樣靈活運(yùn)用。

　　為了不辜負(fù)老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！

特殊禮物學(xué)生作文7

　　禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì)；而一份禮物也會(huì)讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。

　　那是前不久的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分！這對(duì)信心滿滿的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽?zhuān)瑒傁氚殉煽?jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起筆，心不在焉的.寫(xiě)字，想：媽媽會(huì)生氣嗎？過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、辛辛教導(dǎo)。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！

特殊禮物學(xué)生作文8

　　在溫馨、迷人的五月里，每個(gè)人都會(huì)很自然地想起一個(gè)偉大的節(jié)日——母親節(jié)。

　　夜深了，我卻思緒萬(wàn)千，毫無(wú)睡意。白天在書(shū)法課上發(fā)生的一幕，讓我一直無(wú)法釋?xiě)眩合挛缟蠒?shū)法課休息的時(shí)候，跟一位同學(xué)因?yàn)橥媲虍a(chǎn)生矛盾而發(fā)生了爭(zhēng)斗，回到家后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我脖子后的抓痕，關(guān)切地詢問(wèn)發(fā)生了什么事，我卻怎么也不肯講，著急之下，媽媽責(zé)備了我?guī)拙�，我終于不耐煩了，大吼了幾句，摔門(mén)而去。在花園里生悶氣的時(shí)候，聽(tīng)到了幾位初中學(xué)生的聊天，說(shuō)今天是母親節(jié)，要送媽媽驚喜。我的心猛的一沉，無(wú)力地低下了頭，心情壞到了極點(diǎn)。母親節(jié)！別的'孩子送給媽媽的是驚喜，而我送給媽媽的卻是這樣糟糕的“禮物”！我想哭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　“兒子，回家吃飯吧。”我抬頭看到了媽媽著急而關(guān)切的目光，一剎那，我眼睛里的淚水再也控制不住了……

　　我信步窗前，抬頭凝望高掛夜空的月亮，頓時(shí)一種愧疚的感覺(jué)涌上了心頭。窗外柔和的月色，像母親慈祥的目光蕩滌著孩子純潔的心靈。今年的母親節(jié)讓我想起了媽媽的辛勞與不易，想起了媽媽為我們奉獻(xiàn)的無(wú)私與真愛(ài)。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�明年的母親節(jié)，我不送蛋糕，也不送康乃馨，我想送您一個(gè)溫暖貼心的擁抱，來(lái)感謝您養(yǎng)育我而付出的辛勞，雖然這禮物與您給我的愛(ài)相比是那么的微不足道，但卻有我對(duì)您最深的感謝，謝謝您，媽媽?zhuān)�祝您母親節(jié)更加快樂(lè)，生活更加幸福！

特殊禮物學(xué)生作文9

　　從前，遙遠(yuǎn)而又美麗的森林里住著一只白白胖胖的小白兔，圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，小小的尾巴，可愛(ài)極了。

　　今天是小白兔的生日，媽媽送給它了一份生日禮物，用黃色的盒子裝著，還系著粉色的蝴蝶結(jié)，簡(jiǎn)直漂亮極了。

　　小白兔正在美滋滋地想：這里面說(shuō)不定是我最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜呢！可是，當(dāng)它打開(kāi)盒子時(shí)，里面卻是一大堆種子！它難過(guò)極了。媽媽看見(jiàn)了，摸了摸它的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這份禮物只有通過(guò)你辛勤的勞動(dòng)，才能獲得特別大的驚喜和收獲�！�

　　小白兔想了想媽媽的話，似乎有些明白媽媽的意思了，這不是一包種子嗎？我把它種到地里，秋天不就有吃不完的東西了嗎？

　　小白兔跑到地里，拿起鋤頭就開(kāi)始耕地。地耕好后，它發(fā)現(xiàn)紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，它飛快地拿起種子開(kāi)始灑到地里，然后澆上水，施好肥。從中午一直忙到太陽(yáng)下山，弄得筋疲力盡。

　　自從小白兔種上了種子，它天天按時(shí)澆水、施肥、拔草……

　　秋天到了，小白兔驚喜的發(fā)現(xiàn)地里長(zhǎng)滿了又大又紅的胡蘿卜。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，驕傲地對(duì)它說(shuō)：“這就是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果！”小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“這份特殊的禮物真有意義呀！”媽媽高興地向它笑了。

特殊禮物學(xué)生作文10

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽(yáng)，依偎在山邊，薄云渲染開(kāi)了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)！

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個(gè)角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過(guò)了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！

　　每到這個(gè)季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的.日子，早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄，彷彿聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音，看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女?huà)z的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無(wú)庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！

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