用心優(yōu)秀作文（精選30篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的用心優(yōu)秀作文（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　用心優(yōu)秀作文 1

　　我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能夠幸福，從小到大，我們總在為尋找幸福努力著、忙碌著。然而幸福到底是什么？我們畢生追求的幸福到底在哪里呢？有些人每天含辛茹苦，拼命掙扎，忙碌終生，卻不知其味，而我們鉚足了勁追求的往往是那些看不見(jiàn)的東西，誤以為那就是幸福。其實(shí)，幸�？床坏�，聽(tīng)不到，用手更觸摸不到，幸福是一種感覺(jué)，一種心靈的感受。

　　幸福是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，正如世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。日出而作，日落而息是一種幸福；健健康康，家庭團(tuán)圓是一種幸福；貧困相儒以沫的一碗陽(yáng)春面，患難中心心相印的一個(gè)眼神，挫折中親人一個(gè)樸實(shí)而充滿力量的鼓勵(lì)，回家后愛(ài)人一個(gè)溫馨的親吻，這都是千金難買(mǎi)的幸福。一束鮮花，一個(gè)微笑，一次小小的成功，一個(gè)小小的收獲，清晨時(shí)的一片朝暉，黃昏后的一抹晚霞，都能給我們帶來(lái)幸福感；

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福只是一種內(nèi)在的心靈感覺(jué)，在某一剎那間，心中某一根弦忽然被牽動(dòng)，內(nèi)心存著甜美的滿足感，那也是幸福。每一年，每一天，我們都要給自己創(chuàng)造幸福，幸福就在我們身邊！我突然也明白了許多，只要生活中學(xué)會(huì)寬容、理解、感恩，那幸福的距離就會(huì)觸手可及��；

　　用片片陽(yáng)光溫暖我們?cè)��?jīng)失落的心靈，用片片綠葉鋪墊那枯萎的.季節(jié)，讓我們的心里永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天；

　　以后的路上，我們還要越過(guò)愛(ài)的千山萬(wàn)水，擁抱幸福，風(fēng)雨相攜，平淡而有美麗，幸福在我們心里就會(huì)觸手可及！加油吧，我的朋友！

　　用心優(yōu)秀作文 2

　　每個(gè)人身邊都有許多愛(ài)你的人，而這些人對(duì)你的幫助、成長(zhǎng)也真是用心良苦��！

　　在我小的時(shí)候，姥姥和姥爺為了給我的幼時(shí)啟蒙打基礎(chǔ)，給我買(mǎi)了許多的幼兒基礎(chǔ)訓(xùn)練貼紙，這些貼紙上有漢字拼音、有英文字母、有數(shù)字、還有加減乘除題……姥姥、姥爺每次都是手把手的教我，有的英文單詞不認(rèn)識(shí)，為了教我，姥爺、姥姥還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本英漢詞典，整天查呀，對(duì)呀唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)上的錯(cuò)誤。姥姥、姥爺為我的幼時(shí)啟蒙教育打下了基礎(chǔ)，真是用心良苦！

　　為了豐富我的課外知識(shí)，姥姥給我買(mǎi)了大量的課外書(shū)，什么《培養(yǎng)孩子正確習(xí)慣的108個(gè)好故事》、《培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的108個(gè)好故事》、《中國(guó)寓言故事》、《兒童文學(xué)》、《中華上下五千年》、《千字文》等，使我從小學(xué)到了許多知識(shí)，受到了德育、智育、美育三大范疇的教育，懂得了許多道理，使我從中積累歷史知識(shí)、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)，開(kāi)闊了眼界！姥姥真是用心良苦。

　　爸爸的工作很辛苦，每天半夜三更才回家，為了掙錢(qián)每天奔波于外面，在家也待不了多長(zhǎng)時(shí)間，睡不好覺(jué)；因?yàn)槲易陨砣扁}，晚上睡覺(jué)經(jīng)常腿腳抽筋，每次都會(huì)驚醒爸爸，爸爸給我揉好一會(huì)兒才會(huì)好，而且都要等我睡著了才會(huì)離開(kāi)。爸爸這樣做是為了給我解除痛苦，有充分的.睡眠，第二天才會(huì)有精神聽(tīng)課。我有了充分的睡眠時(shí)間，而爸爸的睡眠時(shí)間卻在減少。爸爸為了我，拋棄了一切，真是用心良苦。

　　在你的生活中有許多愛(ài)你的人，這用心良苦不是一種普通的愛(ài)，而是一種無(wú)瑕的關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)，寄托了對(duì)我們無(wú)限的期望，為了我們的身心健康成長(zhǎng)，而付出的一種深深的愛(ài)，這種愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，你是否從中體會(huì)到了親人們的良苦用心？

　　用心優(yōu)秀作文 3

　　我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。

　　“唉！孩子你怎么這么笨呢？你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講�。侩x期末考試還有幾周了，你心里有沒(méi)有數(shù)啊？你還玩‘摩爾莊園’呢！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你才有幸福的生活，是不是�。坑谑俏蚁聸Q心，在你每天做完老師布置的作業(yè)之外，另外再讓你做兩套課外題。”我大聲喊道：“您有完沒(méi)完��？您這明明是給我增加負(fù)擔(dān)，煩死人了！”說(shuō)著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，更是火冒三丈地說(shuō) ：“你想造反啊？你可真是長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來(lái)了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來(lái)。媽媽像氣瘋了的樣子，用異樣的眼光看著我，我傷心極了，但是我緊緊的閉著雙眼，以免淚水流下來(lái)。

　　沉默了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，覺(jué)得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過(guò)分，我后悔莫及，淚水禁不住流了下來(lái)。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的幸福。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，撲到媽媽的懷里痛苦了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，剛才是媽媽的不對(duì)，我應(yīng)該讓你放松一下，像小鳥(niǎo)一樣有一個(gè)自由的'空間！”這時(shí)，我和媽媽都笑了，笑得是那樣甜。

　　我想離期末考試越來(lái)越近了，媽媽說(shuō)的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)失。

　　用心優(yōu)秀作文 4

　　馬路對(duì)面，兩個(gè)緊挨的攤煎餅的小攤，都是中年婦女，一個(gè)利落干凈：倒?jié){糊，撒蔥花，油鹽，放火腿….看不出來(lái)一絲拖沓；而另一個(gè)，一樣的細(xì)節(jié)卻總是紕漏百出，讓人看著都沒(méi)有胃口…...,所以前者總是絡(luò)繹不絕，連丈夫都來(lái)做幫手；而后一個(gè)總是無(wú)人問(wèn)津，一個(gè)早上只見(jiàn)她不停的自己在攤煎餅，但是買(mǎi)的人甚少（估計(jì)買(mǎi)的.人是因?yàn)闆](méi)有看到過(guò)程才買(mǎi)的）。

　　小巷在拆遷，所以總是灰塵漫天的，住在那里還沒(méi)有拆遷的人家大都灰頭土臉的過(guò)生活，小店也是打算關(guān)門(mén)大吉的樣子，連貨都不進(jìn)了，老板只顧著每天坐在那里看電視混日子……但是有一戶人家，她會(huì)讓你眼前一亮：每天清晨路過(guò)，玻璃門(mén)窗總是一塵不染的，亮得里面可以清楚的照見(jiàn)你的影子，還可以對(duì)著梳妝打扮一番呢。一天的心情也因?yàn)檫@戶人家而亮堂起來(lái)……..

　　用心生活的人總是能把日子過(guò)的滋潤(rùn)。

　　我為什么不能這樣呢？盡管現(xiàn)在工作不如意，有債務(wù)要還，有家人要照顧…...日子過(guò)的緊巴巴的,但是生活總歸是要繼續(xù)下去的，這些的不如意也總會(huì)過(guò)去，于是我依然每天衣著光鮮的去上班，做好每一件事情；依然每月電話回家報(bào)平安，告訴家人自己什么都好……因?yàn)槲蚁嘈派�活總�?huì)好起來(lái)的，與其每天郁郁寡歡，不如每天笑逐顏開(kāi)，開(kāi)創(chuàng)新生活。

　　用心優(yōu)秀作文 5

　　不曾留意，美就在我們身邊——這是我看完《開(kāi)學(xué)第一課》心中的第一個(gè)想法。

　　這部電影讓我深刻地體現(xiàn)我們祖國(guó)的自然美，表現(xiàn)我國(guó)人的創(chuàng)造美的心情，電影中用劉大成的事例告訴我們：所以我們覺(jué)得平平常常的事，在他們眼里都是可以變美麗的音樂(lè)，比如說(shuō)水管、針筒、玻璃瓶、梳子甚至是花生殼都能吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音。本來(lái)我以為這種創(chuàng)造美是很難的，但是仔細(xì)一想，其實(shí)在我身邊就有這樣的“能人”。

　　她是我的好朋友，張紅。一天我到她家玩，看見(jiàn)她在做一個(gè)東西便好奇的問(wèn)她：“你在做什么呢？”“我在做一個(gè)可以發(fā)出聲音的筆�！薄笆裁窗l(fā)出聲音的筆，不可能！”但是最后沒(méi)想到，他真的`做出來(lái)。雖然她沒(méi)告訴我，這是怎么做的。還有我們一起玩，突然，他拔起一種根部白色液體的草，并神秘地說(shuō)：“相不相信這種液體能祛油！”“神秘，用這種祛油，你瘋了吧？”“不相信，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”“好。”她拿來(lái)一盆滿盆都是臟水的水，然后把草輕輕地放入這種草，上面油立刻消失了，就跟滴了一滴洗潔液一樣，上面迅速就把油去掉了。“哇，我覺(jué)得我真的是服了你，說(shuō)說(shuō)怎么發(fā)現(xiàn)的�！倍�她下面的一段話讓我終生也不能忘記：“世界的你、每一處地都有它的美麗，甚至是一棵花，一棵草，一棵樹(shù)都有，只要你擁有一雙創(chuàng)造美的眼睛，和一顆創(chuàng)造美的心。”

　　對(duì)，用眼睛去觀察，用心創(chuàng)造美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處都是美的。

　　用心優(yōu)秀作文 6

　　大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……

　　有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書(shū)房里練鋼琴，我就坐在她身邊，聽(tīng)著她彈出的一首又一首優(yōu)雅的小曲，可每當(dāng)她快要成功的時(shí)候，失敗總是會(huì)來(lái)騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結(jié)尾的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤。盈盈變得越來(lái)越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“盈盈，無(wú)論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽(tīng)你彈錯(cuò)誤的曲子呢，是因?yàn)槲矣眯娜ヂ?tīng)了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了，但為什么不再堅(jiān)持下去呢？相信我，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽(tīng)完我說(shuō)的話后，盈盈就馬上跑到書(shū)房，坐在椅子上，又彈起了美妙的音樂(lè)，每一個(gè)音符都帶著幻想的.色彩。而這次，盈盈果然沒(méi)有再?gòu)楀e(cuò)過(guò)。我和盈盈用心靈傾聽(tīng)，效果就是好��！

　　一天， 我在去奶奶家的路上，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。一個(gè)路人說(shuō)：”這只臭知了，一天到晚地叫個(gè)不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)它的“歌聲”。我覺(jué)得這只知了是在為路人解悶，消暑。此時(shí)，我覺(jué)得這只知了的“歌聲”優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的。

　　用心靈去傾聽(tīng)，去體會(huì)，滋味美極了。

　　用心優(yōu)秀作文 7

　　世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，媽媽把所有的愛(ài)都傾注在我的身上，但她對(duì)我非常嚴(yán)厲，總用一些特殊的方式，改掉我身上的壞毛病。

　　剛吹完十一歲的蠟燭，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在都是小伙子了，以后不能總是索取，該為家里做些貢獻(xiàn)了�！蔽倚睦锵耄何也哦啻笱剑�那我能索取什么呢？又能貢獻(xiàn)什么呢？我剛想反駁，但看到媽媽居高臨下的氣勢(shì)，我就不敢說(shuō)話了。媽媽似乎看出了我的'心思，說(shuō)：“家里的家務(wù)活都給你干，干好就每天獎(jiǎng)勵(lì)五元錢(qián)，月底結(jié)賬�！�

　　從那以后我成為一個(gè)名副其實(shí)的小臨時(shí)工。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，我每天洗自己的襪子，打掃房間，心里就盤(pán)算著這150元該怎么花呢？這時(shí)媽媽說(shuō)：“工資該發(fā)了��！”說(shuō)完媽媽就拿起小本本說(shuō)：“有一次盤(pán)子碎了，地沒(méi)打掃干凈……一共扣你100元�！眿寢尵椭唤o了我50元，我可憐巴巴滿含眼淚地說(shuō)：“你是狠心的媽媽?zhuān)�以后我不在家干家�?wù)活了�！眿寢層�言又止，嘆了一口氣。

　　俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。我也只是一時(shí)說(shuō)了氣話，從那以后，我干事干的特別認(rèn)真，洗盤(pán)子先用洗潔精洗一遍，再用清水沖洗兩遍；玻璃、書(shū)桌、地板擦的一塵不染。雖然我認(rèn)為我已經(jīng)做得不錯(cuò)了，但到月底我對(duì)工資還是沒(méi)有報(bào)多大的希望。誰(shuí)知道月末結(jié)賬的時(shí)候媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月做得不錯(cuò)，這月不僅全工資，而且要把上個(gè)月扣你的錢(qián)也發(fā)給你。”我聽(tīng)了真是喜出望外。

　　從那以后我干什么事情都特別認(rèn)真，作業(yè)錯(cuò)題減少了，成績(jī)提高了。這時(shí)我才理解媽媽的良苦用心，她不正在用這種特殊的愛(ài)的方式來(lái)改正我的粗心大意嗎？

　　用心優(yōu)秀作文 8

　　在生活中，我們常常以貌取人，甚至?xí)�用一些不堪的語(yǔ)言去諷刺他們，把他們說(shuō)的多么的一文不值，我很想說(shuō)一句話‘你有什么資格去貶低人家，去評(píng)論人家的外貌，你長(zhǎng)的就很漂亮嗎，你可以說(shuō)自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時(shí)，我們眼睛看到的，未必是一個(gè)人的’廬山真面目。

　　這個(gè)世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無(wú)法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無(wú)論潔白的荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會(huì)變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會(huì)變得不堪入目，也許他的一些不會(huì)改變，但是有幾人會(huì)相信在這不堪入目的外表下會(huì)有一顆純潔的心呢？估計(jì)很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個(gè)不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會(huì)散發(fā)出潰爛的氣味，后者就屬于別污泥渲染的荷花，雖然外表已經(jīng)不堪入目，但只要靠近他還是會(huì)散發(fā)出一種淡雅的氣味。

　　我們可以不要以貌取人嗎，或許因?yàn)槟愕腵一句貶低他外貌的話，他就會(huì)失去所有的自信，變得頹廢，甚至?xí)�影響他的一生，他原本就因�(yàn)樽约旱耐饷捕鴳n慮，再加上你不經(jīng)意的一句話，就輕而易舉的打破了他內(nèi)心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復(fù)的。其實(shí)你不說(shuō)，他自己也會(huì)明白的，你可以在心里說(shuō)，但可不可以不要張揚(yáng)出來(lái)，他的內(nèi)心也許很豐富，你不妨試著走進(jìn)他的內(nèi)心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多。

　　用心優(yōu)秀作文 9

　　幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上，幸福是成績(jī)不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光，幸福是教室中老師關(guān)懷的話語(yǔ)……

　　還記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此簡(jiǎn)單。

　　我在媽媽的`呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測(cè)試，然而，我的成績(jī)并不理想。回到家，我把糟糕的成績(jī)告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)罵我一頓，畢竟我讓他們失望了�？墒牵�爸爸并沒(méi)有生氣，而是面帶微笑，用手撫摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來(lái)，媽媽看我這樣傷心，為了鼓勵(lì)我，還特意為我買(mǎi)了很多好吃的，做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花，這是感動(dòng)的淚，這是幸福的淚。想想從前，我還經(jīng)常抱怨自己不幸福，現(xiàn)在想來(lái)，我可真是“身在福中不知福啊”!

　　幸福不只在家中，我的學(xué)校，我的班級(jí)，也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家，而老師就像我們的媽媽。那次我在操場(chǎng)上玩，磕破了膝蓋和胳膊，哭哭啼啼走進(jìn)了教室，老師看了急忙問(wèn)我：“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過(guò)，是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，上了藥。還不停地問(wèn)我疼不疼，囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語(yǔ)。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作，一句眼神，一句話語(yǔ)，讓我們用心感受幸福吧!

　　用心優(yōu)秀作文 10

　　有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年，也不能成為朋友；有的人只要見(jiàn)一面，交流一會(huì)兒，就能成為對(duì)方的知己；還有的人，通過(guò)一臺(tái)老舊的電話機(jī)，就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí)，大家都可以做到后者，只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽(tīng)。

　　今天，我閱讀了《用心靈去傾聽(tīng)》，我很受感動(dòng)，這篇文章主要講的是：兒時(shí)的“我”經(jīng)常和“問(wèn)訊處”的小精靈聊天，長(zhǎng)大以后，他到外地來(lái)借著一次機(jī)會(huì)給問(wèn)訊處的`蘇珊通話并告訴他自己會(huì)回來(lái)和她見(jiàn)面，可惜的是，蘇珊在作者回來(lái)前就去世了，她給他留了一條留言。當(dāng)我讀到

　　讀到兒時(shí)，“我”的金絲雀死時(shí)，蘇珊很好地對(duì)“我”解釋時(shí)，我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對(duì)死忙有恐懼，對(duì)“我”說(shuō)，這只金絲雀到另一個(gè)世界去唱歌了。蘇珊真是……還有，蘇珊隔了那么多年還認(rèn)識(shí)兒時(shí)的“我”，她一定是用心靈去傾聽(tīng)的，才會(huì)這么深深地記住“我”。

　　在這篇文章中，我感受到的不僅是人與人之間，互相關(guān)心，互相幫助，還有蘇珊對(duì)作者的愛(ài)，每天從百忙中抽出時(shí)間來(lái)和小作者一起聊天，作為問(wèn)訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到，以及用心靈去傾聽(tīng)他人的聲音。

　　我相信，在另一個(gè)溫暖的世界里，如水的月光下，蘇珊在靜靜地歌唱，在她的身旁，一定會(huì)有一個(gè)聽(tīng)眾用心靈去傾聽(tīng)她的歌聲。

　　用心優(yōu)秀作文 11

　　某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽(tīng)，渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽(tīng)不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。

　　海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽(tīng)三天”的`呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁�！菲鄾鰞�(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂�蟬凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？

　　相對(duì)于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯�命中的另一種音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽(tīng)清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣(mài)豆腐的啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車(chē)禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動(dòng)容，地也深受感動(dòng)，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強(qiáng)烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的是誠(chéng)摯的愛(ài)，是莫大的幸福。

　　用心優(yōu)秀作文 12

　　忙碌而緊張的初三生活，讓我滿臉掛著‘疲憊’和‘厭煩’，我無(wú)暇再與你閑聊靜坐。每天只有兩次早晚匆匆的會(huì)面和幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓喜愛(ài)與我外出散步的你只能獨(dú)坐窗邊，思考著下一頓飯?jiān)撊绾谓o我補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

　　我忙，你惆悵。

　　終于一個(gè)閑暇的午后，你拎著剛剛為我買(mǎi)的`一大包東西，與我漫步在回家的路上。

　　沉甸甸的袋子，讓你的手臂不自覺(jué)地奮力向上提起，以至于使肩膀傾斜了整整四十五度。每隔一段時(shí)間便交替著另一只手，似乎可趁那交換的時(shí)間來(lái)緩解一下痛苦。

　　“媽?zhuān)�我�(guī)湍懔喟�！”話一出口我就為自己感到可笑，這可都是為我買(mǎi)的呀“不用了！”媽媽輕聲答到。

　　橘紅色的夕陽(yáng)，已然西下。夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留地撒向河面，河面泛起陣陣漣漪，蕩起層層金鱗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，落葉飄向水面，浸入水中，與水草做伴。又似乎在傾吐著感恩之意。

　　這淡淡的美好，著實(shí)令我心儀。我牽起你的手慢慢地走在橋上，撫摸著你手背上那突兀的筋脈，那深深的凹槽，我明白那不是短時(shí)間可以形成的痕跡。抬頭仔細(xì)看你，心中感到一陣酸楚……

　　一直以來(lái)，我一直以為你不同與其她母親。即使年以四十的你依然可有一頭烏黑的秀發(fā)，直到今天，我才在你被風(fēng)吹亂的根根發(fā)絲之間發(fā)現(xiàn)好多銀白色的痕跡；我以為你不同與其她母親，即使經(jīng)受歲月的蹉跎和油煙的熏嗆，依然可以保持著你的美貌，直到今天，我才在你臉上找到了歲月留下的滄桑，我以為……腳步停下，我忽然有種沖動(dòng)想把你擁抱，讓我用心去建造一座心橋橫通于你我之間，從此你我心心相映，不再有任何煩惱。

　　那一刻，我倍感溫暖，讓我用心去建造一座心橋，感受一種比天高，比海深的情，叫做母女情！

　　用心優(yōu)秀作文 13

　　春，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。但，又對(duì)少人會(huì)用心去理解春。

　　畫(huà)家，用畫(huà)解春

　　畫(huà)家，用他們手中的筆去畫(huà)春，去理解春，他們的畫(huà)，有的春氣盎然，有的'略帶寒意，有的卻僅在冰天雪地中點(diǎn)出微微綠意，他們對(duì)春的理解也就截然不同。

　　春氣盎然的畫(huà)理解春的美好，有對(duì)春的贊美之情，略帶寒意的畫(huà)，理解出春好比一位勇者，為人類(lèi)趕出寒冷、不和，帶來(lái)了溫暖、融洽。冰天雪地中透出寒意的話，理解春的不足，似乎在抱怨春的緩慢。這是畫(huà)家理解的春。

　　作家，用文章解春

　　作家，他們筆下的處形彩各異，朱自清的《春》中說(shuō)道“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”。春好比一位造物主，讓世界的一切復(fù)蘇。最后，又把春比作剛落地不久的娃娃，花枝招展的姑娘，健壯的青年。

　　娃娃，好比開(kāi)頭，有了好開(kāi)頭，一切就會(huì)順順利利；姑娘，好比美麗，美麗了，一切才會(huì)快樂(lè)；青年，好比首領(lǐng)，有了首領(lǐng)，才會(huì)有目標(biāo)。

　　我，用心解春

　　畫(huà)家，用畫(huà)解春，作家，用文章解春。而我，一位平凡的學(xué)生，有用心理解出不平凡的春。抬頭仰望天空，流過(guò)了一道一道黑色弧線。呵，是燕子；低頭俯視大地，一片翠綠。呵，是小草。向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)了春的身影，它還留下了小草與燕子，當(dāng)然，還有生命。

　　反正，解春是沒(méi)有邏輯的，而仍可以讓秀眉蹙起，鎖著淡淡的憂傷。

　　用心優(yōu)秀作文 14

　　現(xiàn)在，每逢星期天，我的頭上就起一片烏云。

　　在以前的星期天，我寫(xiě)好了作業(yè)就可以玩了�？墒乔安痪�，我的假日開(kāi)始變淡。寫(xiě)好的作業(yè)要反復(fù)檢查，課文要讀、寫(xiě)、背。漸漸地，由于時(shí)間無(wú)情地流逝，我的娛樂(lè)時(shí)間已全部埋在學(xué)習(xí)中，我恨父母、恨學(xué)習(xí)。父母每天布置作業(yè)，連我的睡眠時(shí)間也照搶不誤，古人贊美老師、家長(zhǎng)的話，我認(rèn)為全是假話！

　　有一次，我為了搶回我的寶貴的時(shí)間，我和時(shí)間做了激烈的'斗爭(zhēng)，終于晚上作業(yè)在8點(diǎn)前結(jié)束，我慶幸自己爭(zhēng)回了一部分時(shí)間，誰(shuí)知，父母非和我過(guò)不去似的，針?shù)h相對(duì)地跟我干。我又被他們那三寸不爛之舌敗下陣來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我心中十分不滿，為什么不能玩？為什么不能休息？為什么要逼我學(xué)習(xí)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我耳中激蕩，我也忍不住氣喘幾聲。就這樣，從8點(diǎn)到9點(diǎn)半，我的怒氣增加了不少，稱(chēng)父母為“時(shí)間的殺手”。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的頭腦在不停地轉(zhuǎn)，父母為了讓我們成績(jī)提高，在夜里，父母把作業(yè)上的難題清理掉才上床睡覺(jué)；父母為了讓我們上學(xué)，拼命地掙錢(qián)；父母為了讓我們考上學(xué)校，嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。

　　我卻讓他們失望了，我總算知道了父母的良苦用心。

　　用心優(yōu)秀作文 15

　　媽媽總讓我?guī)退�做家�?wù)，有時(shí)洗菜，有時(shí)切菜，有時(shí)幫她翻菜，有時(shí)還讓我親自做飯。有很多時(shí)候我也很煩，因?yàn)槲蚁胪媸謾C(jī)，我還想看電視。但媽媽不準(zhǔn)。不想做時(shí)，她就讓我站她身邊看她做。有多時(shí)侯我都會(huì)偷偷的嘟囔著叫她老頑固。

　　在媽媽的種種逼迫下，我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋、炒米飯、涼拌黃瓜、涼拌木耳……還學(xué)會(huì)了炒雞蛋、下面條、擰花卷、包包子、包餃子……等。雖然我學(xué)會(huì)了做很種飯菜，但是我卻一點(diǎn)也不感激她，因?yàn)槲也焕斫鈰寢尀槭裁匆�逼迫我學(xué)做飯。

　　突然有一天，我在網(wǎng)上看到了一條驚人的消息：一個(gè)人因?yàn)閼械米鲲�，天天躺在床上不出屋門(mén)，懶到連方便面都不會(huì)泡，最后被活活的餓死在自己的家里。我讀過(guò)這條新聞后，終于明白了媽媽的.良苦用心。正常的吃喝拉撒是一個(gè)人最基本的生存技能。媽媽教我學(xué)做飯，原來(lái)是想教會(huì)我駕馭生活的能力，我非常的感激媽媽。以前家里沒(méi)人的時(shí)候，我要么上街買(mǎi)吃的，要么就是餓肚子，但是現(xiàn)在不一樣了，自從學(xué)會(huì)了做飯，我自己也能做幾道菜，把我的肚子填飽了。

　　吃著自己做的可口的飯菜，我想起了媽媽對(duì)我的良苦用心，要不是媽媽讓我做菜，我還不能做出香甜可口的飯菜呢。我非常感激媽媽的良苦用心。

　　用心優(yōu)秀作文 16

　　今天數(shù)學(xué)課上，老師忽然大發(fā)慈悲說(shuō)：只要畫(huà)好6個(gè)課本上的圖形，全班都可以繼續(xù)看電影《鼠來(lái)寶》。全班一時(shí)上下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)：哇！老師說(shuō)得是真的嗎？第一次這樣說(shuō)，來(lái)勢(shì)不小哇！絕對(duì)是真的！

　　于是我們每人都精神抖擻，小心翼翼，以防老師使出殺手锏（變卦），大家都專(zhuān)心致志的畫(huà)著，沒(méi)有一個(gè)人想在眾人面前拖后腿。

　　我有很多圖形不會(huì)，想在紙上畫(huà)個(gè)螺旋形，可就是畫(huà)不好。唉！我的心里是七上八下，同桌看到我那笨拙樣，也看出了我的心思。所以她一筆一畫(huà)的教我：先畫(huà)一個(gè)圓，確定一個(gè)圓心，然后在再在上面畫(huà)一個(gè)比一個(gè)大的圓就行了，我對(duì)她千恩萬(wàn)謝，感激不盡。

　　在教室里，同學(xué)們姿態(tài)各異，有的已經(jīng)得完了，把玩著自己的筆；有的`還在埋頭努力的寫(xiě)；有的不會(huì)，急得抓耳撓腮，頭上冒著汗。最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，所有人都畫(huà)完了，大家用迫不及待的眼神望著老師，結(jié)果突然下課了，鈴聲一響，老師一溜煙逃走了！老師你當(dāng)初給我們夸下�？�，再到如今逃之夭夭，老師，您騙人！

　　老師，其實(shí)我們明白您的良苦用心，想讓我們?cè)琰c(diǎn)完成作業(yè)而已，如果我們?cè)缇彤?huà)好了，我相信肯定會(huì)讓我們看的。騙人老師，我們理解您！

　　用心優(yōu)秀作文 17

　　當(dāng)你坐在云霄飛車(chē)上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神精都在瘋狂叫囂著驚險(xiǎn)與激動(dòng)？當(dāng)你倘佯與山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬？體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融入你的心玄，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)法逃脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。

　　你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗(yàn)自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始悸動(dòng)，回歸大自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)一樣的強(qiáng)烈。

　　你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體驗(yàn)大千世界的豐富多彩。撲捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)得到不同的體驗(yàn)，讓人學(xué)會(huì)珍惜并且充滿希望。

　　你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)評(píng)味青山綠水；聆聽(tīng)窗外的雨，享受每一個(gè)細(xì)胞都充溢著愉悅和滿足的幸福感。

　　體驗(yàn)，也是具備這樣的'力量，它賦予我們對(duì)不同事物真實(shí)的認(rèn)知，不但使我們感受到

　　自己仍然還活著，而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。

　　用心體會(huì)，生活原有的滋味。

　　用心優(yōu)秀作文 18

　　有人說(shuō)，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

　　今天我要介紹的`這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣子。

　　他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

　　用心優(yōu)秀作文 19

　　我又與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我負(fù)氣地將自己鎖入房間�！斑@個(gè)固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。

　　打開(kāi)燈，那束明亮的光在我看來(lái)是那樣的耀眼。媽媽就是那樣“倔”。凡是都由她的意愿來(lái)，她才會(huì)滿意，從不顧我的感受。我重重地關(guān)上燈，頓時(shí)一片漆黑�！斑@一切究竟是怎么了？”我問(wèn)自己。思緒如同投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……

　　在我執(zhí)意不帶雨傘時(shí)，她匆忙送到學(xué)校，看到她額頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我極不情愿地將傘放入抽屜，對(duì)著窗外那明媚的陽(yáng)光我可奈何地?fù)u了搖頭......

　　在我生病住院，胃口極度不佳的.時(shí)候，他居然端來(lái)我最?lèi)盒牡臇|西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皺著眉頭咽完最后一口。

　　我抬起頭，看著窗外那月光，那慘白的光和冷風(fēng)從窗外投入我的房間，我害怕了，我需要溫暖的光，我再一次打開(kāi)了燈。噫 光線似乎柔和了些。

　　如果沒(méi)有她的那次雨傘，那天我可能頂著暴雨回家。如果她沒(méi)有堅(jiān)持喂我喝湯，我可能恢復(fù)不了那么快

　　我終于“讀”懂了媽媽的愛(ài)。

　　用心優(yōu)秀作文 20

　　尤老師，是我們六年來(lái)一直陪伴我們的數(shù)學(xué)老師。

　　她的下巴總是向右歪，之前有著秀長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，不知怎么了，老師狠心剪了短發(fā)。

　　生活中，她很溫柔、體貼。一進(jìn)教室，卻立馬嚴(yán)肅起來(lái)。讓我最難忘的表情，就是瞪著眼睛，歪著頭，看著我，那樣我的心就會(huì)“撲騰撲騰”地跳起來(lái)，眼淚都快要流下來(lái)了。

　　雖說(shuō)老師生氣起來(lái)非�？膳拢�但在課下可是無(wú)比溫柔的`，不管做錯(cuò)了什么，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”下課時(shí)，還會(huì)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑，體諒我們的缺點(diǎn)。老師還喜歡說(shuō)笑話，每次都會(huì)有人被逗得肚子疼。

　　就像上次去春游，老師讓我?guī)湍弥�包，她去上個(gè)廁所，然后我便與同學(xué)在聊天，我不知道是因?yàn)槲沂稚蠔|西太多還是怎么的，把老師的包隨手一放，等我回過(guò)頭來(lái)，包已經(jīng)不見(jiàn)了。我急得到處尋找，等到老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了時(shí)，我實(shí)在忍不住放聲大哭了，同學(xué)在旁邊說(shuō)了過(guò)程，老師還不停地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我包里只不過(guò)有幾包紙罷了�！边@件事已過(guò)去三四年了，但在我心里還是記憶猶新。

　　用心傾聽(tīng)，五顏六色的花都開(kāi)了，這個(gè)春天暖了。

　　用心優(yōu)秀作文 21

　　清晨，我被百靈鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲喚醒了，窗外新鮮的空氣撲面而來(lái)，召喚著我快快起床。

　　我“咕�！睆拇采吓榔饋�(lái)，立馬穿好衣服，開(kāi)始刷牙，牙刷在嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，像一首歡快的樂(lè)曲。

　　媽媽怎么遲遲不上早餐呀？真是餓壞我了，我便用筷子敲打碗，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”聲，嘴里還撒嬌地嚷嚷著。媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的“催促”，等我敲完這首樂(lè)曲，就把早餐端上來(lái)了。

　　吃完早餐，我便開(kāi)始做作業(yè)�？墒俏壹业膬芍恍」穲F(tuán)團(tuán)和泡泡，卻打起架來(lái)了，它們“汪汪”地叫著，似乎都想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，它們弄得我都沒(méi)有心思做作業(yè)了，只好主動(dòng)擔(dān)任“和平大使”，從我的餅干盒里，拿來(lái)兩塊大餅干，喂給它們吃。只見(jiàn)它們立馬撲上來(lái)，“喳巴喳巴”吃起來(lái)，這下，它們總算安靜會(huì)兒了。

　　我拿起鋼筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，鋼筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，漂亮的鋼筆字就流瀉出來(lái)……寫(xiě)完作業(yè)，我就和兩只小狗玩起皮球來(lái)，皮球拍在地上，發(fā)出“啪啪”的`聲音。泡泡因?yàn)橐Р坏狡で�，急得“嗷嗷”直叫。團(tuán)團(tuán)卻不急，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，誰(shuí)知撲空了，撲在地上“撲咚”的一聲，我心疼地跑過(guò)去看了看，呼，還好沒(méi)事。

　　不知為什么，我今天聽(tīng)見(jiàn)了這么多美妙的聲音，你能聽(tīng)到嗎？

　　用心優(yōu)秀作文 22

　　有人說(shuō)，一顆真誠(chéng)的心能感動(dòng)蒼天、感動(dòng)大地，但是，我們又和曾想到過(guò)，如果沒(méi)有了心，那會(huì)怎樣！

　　母愛(ài)是偉大的，但是，母愛(ài)也需要呵護(hù)。一個(gè)無(wú)知孩子，也許是最容易傷母親的心

　　他們的無(wú)知，和父母爭(zhēng)辯，都會(huì)是父母?jìng)�透了心。父母把我們生下�?lái)，不是讓我們和她們爭(zhēng)吵的，更重要的是讓他們的心靈感到欣慰。母親把我們生下來(lái)這就是最大的幸福，他們賦予了我們生命，我們?cè)賮?lái)傷他們的心，這應(yīng)該嗎？這不愧對(duì)于母親嗎？我們良心怎么能安。

　　我們應(yīng)該用溫暖的心去關(guān)愛(ài)母親、用熾熱的心去回報(bào)母親、用種種的心去回報(bào)我們那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)給子女愛(ài)的母親，不要再讓我們的母親受到傷害，他們是高尚的.，是無(wú)與倫比的，他們奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們子女永遠(yuǎn)無(wú)法還清，更不用說(shuō)父母虧欠我們了。所以我們要關(guān)愛(ài)母親，不要再讓受到任何的傷害。同時(shí)，我們成人關(guān)愛(ài)自己的母親，要將心比心，如果你自己的孩子也這樣對(duì)待你，你會(huì)怎樣想，是不是傷透了心，如同心絞般難受。

　　母親的無(wú)私，成就了我們，我們要懂得感恩，感謝母親那無(wú)私慷慨的母愛(ài)！

　　用心優(yōu)秀作文 23

　　時(shí)光流逝的過(guò)程中，在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕，但這些刻痕也是令人回味無(wú)窮的。 ――題記

　　在暑假的一天，寫(xiě)完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著游戲，我們玩的不亦樂(lè)乎，但在這時(shí)我電腦的屏幕突然黑了，當(dāng)我檢查電腦時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼，用手指著我，怒氣騰騰的，我想這時(shí)候把滅火器拿出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)媽媽的火氣只會(huì)降下去一點(diǎn)點(diǎn)，她用獅吼功咆哮道：“都什么時(shí)候了，你還在這里玩電腦!回你房間看書(shū)去!”我被這突然襲擊的“炮彈”鎮(zhèn)住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，我天天在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有絲毫的怠慢，現(xiàn)在寫(xiě)完了了，卻連休息的時(shí)間都不容有嗎!”我生氣的一字一頓的喊道。這句話好像往媽媽的.頭上倒了一桶油，這時(shí)媽媽的怒火爆發(fā)了：“你這小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他隨手抄起了一個(gè)掃帚，對(duì)我進(jìn)行了“無(wú)限的轟炸”

　　，我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里，一天沒(méi)吃沒(méi)喝，到了晚上，這時(shí)我房間的門(mén)吱呀的打開(kāi)了，媽媽把沉睡中的我抱了起來(lái)，說(shuō)：“這孩子，他把作業(yè)寫(xiě)完了我卻還不給他玩，還打了他，我要好好對(duì)待他了�！�

　　用心優(yōu)秀作文 24

　　抬頭望著窗外，黑煙到處彌漫，它似乎融進(jìn)我的身體里，融進(jìn)我的心里，使我不能呼吸，不能呼吸……

　　走在大街上，車(chē)輛的喧囂聲已包圍了整個(gè)小鎮(zhèn)，一旁的行道樹(shù)，是那樣的孤獨(dú)，失落，它們的身上布滿了灰塵，早已失去生機(jī)，是那樣的蒼老無(wú)力，像一個(gè)個(gè)老爺爺在向我們傾訴他們無(wú)盡的心聲，但這些又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？周?chē)�那一雙雙冷漠無(wú)情的眼睛早已否決。

　　家門(mén)前一旁的河里漂滿了垃圾，那一個(gè)個(gè)臟袋子正慢慢地侵蝕著它的.身軀，我想它每天肯定都生活在痛苦之中吧！河里的魚(yú)兒們已不見(jiàn)了往日的嬉戲，有的已翻轉(zhuǎn)著白色的肚皮等待著死亡，蝦兒們?cè)缫巡恢�跑哪兒去了，似乎再也�?jiàn)不到它們的身影，整條小河充滿著死亡的氣息。

　　我站在家門(mén)前，向遠(yuǎn)處眺望，卻被一座座高大矗立的建筑物擋了回來(lái)，再不見(jiàn)郁郁蔥蔥花草和充滿鄉(xiāng)村田野泥土的氣息，見(jiàn)到的只是那日漸增多的建筑物，它遮擋了我廣闊的視野與曾經(jīng)愉悅歡快的心情，剩下的只有那悲傷。

　　在這日漸發(fā)達(dá)的社會(huì)中，何曾有人去感受大自然的心聲，只在無(wú)盡的摧毀它的身軀，等到懂得用心體會(huì)時(shí)，恐怕剩下的只有無(wú)盡的傷悲！

　　用心優(yōu)秀作文 25

　　曾經(jīng)多少次的成功，與我擦肩而過(guò);曾經(jīng)多少次的喜悅；與我擦肩而過(guò)。

　　原本可以的成功，卻變?yōu)槭��。?/p>

　　原本可以的喜悅，卻變?yōu)楸瘋��?/p>

　　每一次的考試，就像一次挑戰(zhàn)，結(jié)果是每一次失敗，這樣使我的內(nèi)心產(chǎn)生我不會(huì)成功的信念。每一次的尋找原因，每一次的結(jié)果卻是是一樣，不知為何，無(wú)從下手。猛然的醒悟讓我認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的是需要用心。

　　回首往事，讓我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少次的用心面對(duì)。

　　一次的數(shù)學(xué)考試，讓我萌生了成功的希望。那些都是剛講過(guò)的題，印象清晰，不就是一些數(shù)字與原題不同嗎？這讓我大大地輕視了這些題。我以最快的速度寫(xiě)完了這些題。我還在那里了樂(lè)呵呵的贊美著自己的.速度。以驕傲的姿態(tài)，對(duì)自己的同桌說(shuō)“看你慢的，這是剛講過(guò)的題，還寫(xiě)這莫慢，真對(duì)不起老師。說(shuō)完我便在那里高興得不知所措，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，別提有多驕傲了。考完以后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)�一切都變的那么可�?ài)，第一次感覺(jué)到成功帶來(lái)的喜悅，剛剛發(fā)現(xiàn)周?chē)�是那么的美好。我還在回味時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，讓我大跌眼鏡，又是一次失敗......

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了用心，假如，下次的考試，我真真正正的用心寫(xiě)了，結(jié)果會(huì)不會(huì)像我回味的那樣呢？

　　用心優(yōu)秀作文 26

　　我自然是懂得他們的良苦用心地，大家都是基于為你好的心態(tài)出發(fā)，想著給夠在能力范圍之內(nèi)，給予你最好的`。

　　只是有些是你想要的，有些不是，有些還是你不確定要不要的。

　　如果是有明確地結(jié)論，也許你就不會(huì)糾結(jié)，不會(huì)焦慮了，也就不會(huì)莫名其妙就因?yàn)橐痪湓挾�影響了心情，情緒會(huì)像過(guò)山車(chē)一般。

　　當(dāng)你在心底能夠真正地篤定自己的答案，就會(huì)在言行舉止中表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也給了他們一些顯而易見(jiàn)地選擇，他們就不會(huì)再以同樣的理由來(lái)一次次給予你自己都不懂得是不是真正需要的關(guān)懷。

　　你也在害怕，你害怕現(xiàn)在的拒絕，會(huì)不會(huì)影響那不確定的將來(lái)。正因?yàn)槭遣淮_定且不自信，你連最基本的反饋都不敢給。即使給了，也是顯得很焦躁不安，讓人一看就覺(jué)得不成熟，愈發(fā)覺(jué)得你是可笑且幼稚的。

　　我所能給出的建議，還是那一句，做好你自己，只有你足夠強(qiáng)大，才不會(huì)畏懼，才敢去面對(duì)那不敢確定的未來(lái)，才然對(duì)那些關(guān)懷給出肯定的答案。

　　我知道這樣做很難，可是除了你自己，還有誰(shuí)能真正地幫你去做到呢？

　　用心優(yōu)秀作文 27

　　今天上第二節(jié)課剛下課，我就被語(yǔ)文老師叫住了：小昊到辦公室來(lái)。

　　我的心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，跳個(gè)不停，心里想：我上課沒(méi)做小動(dòng)作啊，會(huì)不會(huì)是昨天沒(méi)做好值日?心里七上八下的，但也沒(méi)辦法，只好悄悄地跟在老師后面走進(jìn)了辦公室，做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。

　　剛進(jìn)了辦公室，老師親切地對(duì)我說(shuō)：小昊，你這幾天的`用的不好，今天，我特意讓你到辦公室教教你。噢，原來(lái)如此啊，我的心里的一塊石頭，總算落地了。

　　剛上完課的叢老師，噪子有此嘶啞，她沒(méi)來(lái)的急喝一口水，就開(kāi)始給我講了起來(lái)，不停的用筆在紙上寫(xiě)著。的后面是名詞，地后面是動(dòng)詞，得前面是動(dòng)詞十分鐘很快就過(guò)去了，老師問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師本來(lái)就嘶啞的聲音就更嘶啞了。這時(shí)候，叢老師就像是完成了一件很重要的工作一樣，疲勞的坐在了椅子上，向我擺了擺手：明白了就好，上課去吧。

　　看著叢老師疲憊的樣子，我暗下決心：老師我一定要好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

　　用心優(yōu)秀作文 28

　　我一個(gè)室友，她喜歡馬不停蹄地看小說(shuō)，不求甚解，但是一定要很多很多本。

　　為了追求看小說(shuō)的數(shù)量，她甚至給自己確定了長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，立志要讓自己看遍這世間的精彩耽美小說(shuō)。

　　而我，喜歡看的是古言小說(shuō)。

　　但是我卻并不追求新的，甚至還經(jīng)常懷念舊的。如果真的是一本我喜歡的小說(shuō)，我可能會(huì)隔一段時(shí)間再去重溫，比如《昭奚舊草》這本書(shū)，反復(fù)看了三五遍，仍然體會(huì)深刻。

　　有一些寫(xiě)得很美的句子，產(chǎn)生了共鳴，就像饕餮一樣，我甚至想把它們背下來(lái)，變成我自己的東西，這樣無(wú)論何時(shí)，都是我的寶貴財(cái)富。

　　有時(shí)候，很多感覺(jué)都是不太一樣的。

　　就好像我們時(shí)常開(kāi)會(huì)，也會(huì)分享自己的'經(jīng)歷，無(wú)論是看小說(shuō)，還是看其他的東西，都能夠感受到一些比較深刻的，哪怕是意境，或者是其他，都需要我們用心去感受。

　　未來(lái)還在我們眼前，生活還在我們身邊。

　　也許沒(méi)有什么可以使你一眼望見(jiàn)天高星闊，但是卻讓你明白，每一種記錄，同樣也都是人生的無(wú)限美好。

　　用心優(yōu)秀作文 29

　　事實(shí)上，我們每個(gè)人都有心情，快樂(lè)，悲傷和憤怒。

　　開(kāi)心就笑，難過(guò)就哭，生氣就生氣，但我不是，因?yàn)槲宜�有的喜怒哀�?lè)都藏著。之所以不放，是因?yàn)閲?yán)重的話父母會(huì)罵我，甚至?xí)�拒絕我，所以不敢放出來(lái)。但是有一個(gè)像我二媽一樣的陌生人，“桑美”桑美，住在我家后面的小區(qū)。一開(kāi)始我并不認(rèn)識(shí)她，但是有一天我心情不好跑到小區(qū)里遇到了她。

　　所以，以后我心情不好或者明天心情好的時(shí)候會(huì)去找她，她會(huì)耐心的`給我解釋。自然，聽(tīng)了她的解釋?zhuān)�心情好了很多�?/p>

　　記得有一次在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)。他踢了我，我想還他。老師看到后，以為我先欺負(fù)她，罰了我。我很委屈，很難受。我跑到那個(gè)小區(qū)找桑美。我等了很久，沒(méi)有等到桑美。突然，我被人扇了一巴掌�；仡^一看，我是這個(gè)小區(qū)的保安。他問(wèn)我：“小朋友�！蔽亿s緊點(diǎn)頭。然后遞給我一樣?xùn)|西，一封信，保安繼續(xù)說(shuō)，“桑美出國(guó)找她失蹤的女兒，走之前留了一封信，讓我交給你�！蔽亿s緊打開(kāi)，它說(shuō)：別想我，因?yàn)槲疫�在你身邊！

　　用心優(yōu)秀作文 30

　　當(dāng)你一個(gè)人靜靜地站在高山上，眺望著遠(yuǎn)方時(shí)，或許你會(huì)覺(jué)得人生十分的渺茫，或許你侍對(duì)生命充滿希望。無(wú)論怎么樣，我相信只要你用心去體會(huì)生命中的酸、甜、苦、辣、咸，你都會(huì)有一番收獲。那怕是失敗，你也將會(huì)擁有另一番收獲。

　　在我的生命歷程中有過(guò)許許多多的悲觀離合的事。如那一次是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比以前差了許多。當(dāng)時(shí)我也并不知道我的成績(jī)。因此媽 媽便對(duì)我說(shuō)：;如果沒(méi)有考到400分就不要讀了。我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的.重要性。因此學(xué)習(xí)對(duì)我地我來(lái)說(shuō)是生命的希望，是我對(duì)未來(lái)生活擁有憧憬的資本。如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)我將成為世上最窮的人。我也將摒棄我自己。

　　那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)唯一的 希望就是考到400分。在此之前我迫切的急于知道成績(jī)，但是我也極不希望知道它。面對(duì)這兩個(gè)選擇我左右徘徊。在知道成績(jī)之前，我也想過(guò)很多，有時(shí)也想過(guò)不讀就算了。但是我也不知道為什么？當(dāng)我有這個(gè)想法時(shí)，我的心里就非常的難過(guò)如刀絞般的痛苦。內(nèi)心的淚水從那時(shí)起都沒(méi)有停止流淌過(guò)，有時(shí)甚至?xí)�在半夜里驚醒，躲在被窩里流淚，當(dāng)時(shí)我似乎對(duì)媽 媽有許許多多的抱怨，但是我也明白自己的家境，因此，媽 媽在我心里也依然是那樣的和藹可親。

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