- 別樣優(yōu)秀作文 推薦度：
- 別樣優(yōu)秀作文 推薦度：
- 別樣優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
別樣優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的別樣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣優(yōu)秀作文1
時(shí)間飛快，一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我卻有莫名的憂傷……中秋圓月，家人團(tuán)聚，本以為這次的中秋孤孤單單地一個(gè)人過(guò)著。但聽到我們要到漢生家去過(guò)，我非常開心。
帶我的是我們班的語(yǔ)文課代表，她非常漂亮，人也很好。她家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，所以我們邊走邊聊，不一會(huì)就到家了。她媽媽好象還沒(méi)下班，家里只有爸爸，她爸爸很熱情，雖然我不太懂閩南話，但他的.言行讓我很有家的感覺(jué)。他們準(zhǔn)備了一桌子餐，我們又邊吃邊聊，吃飽后，她帶我到她的臥室，我們?cè)谂P室里聊了好久。
最后她建議我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我同意了，并跟著她，她象導(dǎo)游一樣一一介紹了周邊的環(huán)境，還有我們?nèi)ス珗@……當(dāng)我們過(guò)斑馬線時(shí)，她握住我的手，讓我感到很溫暖。
第二天晚上，我們有中秋的晚會(huì)，中秋對(duì)于漢族來(lái)說(shuō)是一家人團(tuán)聚的時(shí)候，但我們的老師卻陪著我們度過(guò)。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心，人能感動(dòng)，就能幸福。我感動(dòng)于老師對(duì)我們的付出。晚會(huì)的失火，大家精彩的表演和游戲讓我把幾天的煩惱通通忘掉。
雖然我們?cè)谖鞑氐臅r(shí)候不是很重視中秋節(jié)，但我在這一年卻過(guò)了一個(gè)別樣的中秋。我也感受到了藏漢一家親的親情，中秋拉近了你我的距離，拉近了藏漢的距離。我很榮幸能在這里過(guò)上中秋佳街，再次感受到了家的溫暖，感謝你們！這次的中秋與往年不同，因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師陪伴。
別樣優(yōu)秀作文2
母愛難道只是體現(xiàn)在給我們溫柔的呵護(hù)嗎？不，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不是這樣的，母愛是多種多樣的。v有一次放學(xué)以后，我和妹妹在小區(qū)玩耍，就在我們興高采烈地追逐打鬧時(shí)，我一不小心碰到前面的石頭了，重重地摔在地上。等我站起來(lái)時(shí)，我吃了一驚，“我受傷了！”我大叫起來(lái)。心想：回到家里以后，媽媽一定會(huì)幫我敷藥，也一定會(huì)安慰我的。v一回到家里，我就向媽媽撒嬌：“媽媽，我受傷了，好疼�。 �
媽媽看了一下我的傷，就拿出一瓶藥，平靜地說(shuō)：“自己擦點(diǎn)藥吧。沒(méi)什么大不了的。”我愣了一下，緩緩從媽媽手中接過(guò)藥，輕輕擦起來(lái)。擦著擦著，我突然傷心極了，跑到墻角抱頭痛哭起來(lái)。媽媽肯定是不愛我了，要不怎么對(duì)我這么冷淡呢？以前她可不是這樣的呀……想到這里，我越發(fā)傷心，眼淚像斷了線的珠子不斷地落下來(lái)。v到了晚上我聽見從爸爸媽媽房間里傳來(lái)輕輕的說(shuō)話聲。我趕緊屏住呼吸，只聽爸爸說(shuō)；“孩子受傷了，你也不安慰一下她�！蔽蚁耄喊职终f(shuō)得太對(duì)了！
接著媽媽說(shuō)話了：“你懂什么呀，孩子馬上就長(zhǎng)大了，她不可以再依賴我們了，萬(wàn)一以后受傷了怎么辦……”我聽著聽著又落下了淚水，只是這次的'淚水是甜甜的。喜歡我明白了：母愛不只是慈祥的，也是嚴(yán)格的。這別樣的母愛永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
別樣優(yōu)秀作文3
母愛的樣子是變化的，但母愛的內(nèi)涵永存�！}記
我母親對(duì)我的愛是別樣的，與其她母親都與眾不同，特別是隨著年齡的變化，
讓我來(lái)
小時(shí)候，無(wú)論遇到什么事情？媽媽總是搶著說(shuō)，讓我來(lái)，冬天穿衣穿鞋，兩三歲的我總想伸出手去試試，可媽媽總搶著說(shuō)，讓我來(lái)，她迅速解開棉衣，把我揣在懷里，然后把我抱進(jìn)廚房，在煤火旁，烘烤棉衣棉鞋，再一樣一樣的給我穿上，
當(dāng)我拿起勺子準(zhǔn)備自己吃飯，母親總是搶著說(shuō)，讓我來(lái)，她就迅速放下自己手中的筷子，趕快奪過(guò)水碗和勺子，往飯碗里要些熱湯，然后盛起一碗飯，現(xiàn)在自己的嘴唇上試一試溫度，再放心地將飯喂到我嘴里。
由她去
漸漸的我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的愛似乎減少了些，她常常掛在嘴邊上的一句口頭禪是，由她去，
六歲時(shí)，我離開了幼兒園，要去小學(xué)讀書，剛開始是爸爸送了我?guī)状危髞?lái)我吵著要和鄰居家的小朋友一起上學(xué)，爸爸死活不肯，執(zhí)意要送我，媽媽卻在一邊阻攔，由她去，
你做主
13歲的我上了初中，媽媽對(duì)我又換了一個(gè)新鮮詞，你做主，
剛到學(xué)校報(bào)名，就得知了要住校，我當(dāng)時(shí)還挺為這事高興，心里暗暗的說(shuō)，哎呀！太好了，我終于要自己住在一起�？烧l(shuí)知，晴朗的天空里克烏云密布，爸爸說(shuō)我還太小，不適合，現(xiàn)在在家里住，等再過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧！我故意生爸爸的氣，可媽媽卻出乎意料地說(shuō)，你做主，
媽媽對(duì)我愛的.語(yǔ)言和方式都在變化，這種變化磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了我獨(dú)立自主的生活能力，培養(yǎng)了我有主見的性格，正是有了母親對(duì)我別樣的愛，我才逐漸慢慢地認(rèn)識(shí)世界的一切，這別樣的母愛就是世界上永不凋謝的花，永遠(yuǎn)在我心海怒放。
別樣優(yōu)秀作文4
淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然，雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒(méi)有注意到外面打著傘經(jīng)過(guò)的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂(lè)趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了，無(wú)奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個(gè)靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的'落雨聲給我最好的回答。前兩次來(lái)到田子坊時(shí)，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂(lè)盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來(lái)在這兒！透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到，與其說(shuō)它們是商品，倒不如說(shuō)它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì)，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來(lái)，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過(guò)程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。
別樣優(yōu)秀作文5
在主席臺(tái)下，我努力的站著，盡量把腰挺直，腿收攏�！凹词乖倮�，也要堅(jiān)持！”我對(duì)自己說(shuō)。
“我宣布，七年級(jí)素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式結(jié)束！”我們好像都在等這句話，一起賣力的鼓起掌來(lái)，這時(shí)的掌聲永遠(yuǎn)比訓(xùn)練與軍訓(xùn)開始時(shí)要響亮。我的精神也多了幾分：背自己挺直了，軍姿自己也站好了，感覺(jué)渾身上下冒著熱氣軍訓(xùn)結(jié)束了！
有人大喊，有人跺腳，有人動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有人交頭接耳。心有余悸的我馬上停止了起哄，站好了軍姿，但是我的思緒卻不聽使喚，飛到了三天前
那時(shí)候，我還是一個(gè)剛接觸軍訓(xùn)的小男孩，在聽過(guò)許多學(xué)長(zhǎng)的描述之后，我對(duì)軍訓(xùn)的恐懼又增添了幾分。在那個(gè)小孩的`心中認(rèn)為，軍訓(xùn)就是站在太陽(yáng)底下暴曬，一遍又一遍的做著無(wú)趣而痛苦的動(dòng)作，是無(wú)聊至極。
教官走進(jìn)了教室，全身上下透露著一股莊嚴(yán)而隆重的氣息。同學(xué)們都清楚，這種氣息是不可侵犯的，于是他們背也挺直了，手也放好了，我卻認(rèn)為這十分的累人，一點(diǎn)也不能動(dòng)，便想稍稍的放松一下，卻不知道“大敵人”就在身后
教官拿起了水杯，在小男孩的背上狠狠的砸了一下，這一砸，砸到了小男孩所有的心理防線，這一砸，更是砸出了小男孩對(duì)于軍訓(xùn)的新認(rèn)識(shí)：軍訓(xùn)，就是這樣嚴(yán)厲。
沒(méi)錯(cuò)，后兩天，也確實(shí)如此。
成功的把思緒拉了回來(lái)，攝影師正準(zhǔn)備拍照呢，我立馬調(diào)整好姿勢(shì)，讓攝影師記錄下了這令人難忘的一段時(shí)光
是的，這三天，我徹頭徹尾的改變了自己，那個(gè)小男孩，也徹底改變了對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是之前那個(gè)小男孩了！
經(jīng)歷了懲罰，也經(jīng)歷了獎(jiǎng)勵(lì)；有過(guò)了淚水，也有過(guò)了笑容；收獲了新榮譽(yù)，當(dāng)然也收獲了新能力，新知識(shí)，新精神！
往事依舊，歷歷在目
但愿再重逢！
別樣優(yōu)秀作文6
一天夜晚，我學(xué)好小提琴正往家趕。寒風(fēng)刺骨，但是身邊的風(fēng)景卻深深吸引了我，放眼望去，一號(hào)橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠(yuǎn)處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。
突然，路邊的人行道上，傳來(lái)一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的思緒。“大哥，聽我說(shuō)，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還……還沒(méi)醉！”其中一個(gè)人搖搖晃晃地說(shuō)著�！岸�，聽我說(shuō)，聽我說(shuō)，我在……在那個(gè)鎮(zhèn)政府一口氣喝了兩斤，也沒(méi)趴下！”另外一個(gè)身材高大的男人也不甘示弱地說(shuō)著。聽到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領(lǐng)真高，真能喝那么多的話，那還得了，恐怕連回家的.路也找不到了！
笑完了，我繼續(xù)向前走去，由于快過(guò)年了，街上沒(méi)有了往日的熱鬧，偶爾聽見遠(yuǎn)處有幾聲爆竹聲響起。一對(duì)男女抱著嬰兒從我身邊走過(guò)，只見他們的寶貝穿著一件毛披風(fēng)，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的一家三口�。∵�，這嬰兒怎么長(zhǎng)這么高大，高昂著頭。不對(duì)呀，我定眼一看，啊？原來(lái)是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對(duì)這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛孩子多一點(diǎn)，還是寵愛狗多一點(diǎn)呢？
冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態(tài)，無(wú)奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風(fēng)景嗎？
別樣優(yōu)秀作文7
那道道風(fēng)景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個(gè)感傷的世界。
花葬
你，是最美的風(fēng)景�！皟蓮澦契痉酋倦h煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)。”連心高氣傲的王熙鳳也夸沒(méi)見過(guò)你這么標(biāo)志的美人。
你，多愁善感，閑情萬(wàn)種，總覺(jué)得花落在地上不干凈，必須埋進(jìn)土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)�，絲絲淡風(fēng)。你一襲長(zhǎng)裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄?dú)埢ǎ瑴I眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中，溢滿了淚�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對(duì)愛的堅(jiān)貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的'《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風(fēng)景，最珍貴的風(fēng)景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無(wú)所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒(méi)了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景，依舊在我心中。你用你的死，換來(lái)了你的氣概，你的尊嚴(yán)，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風(fēng)景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤(rùn)濕了那首離歌，月色又一次浮動(dòng)于頻頻過(guò)客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會(huì)想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
別樣優(yōu)秀作文8
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽(yáng)光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒(méi)想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說(shuō)變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來(lái)越低，仿佛再過(guò)一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒牵覀兊娘埐懦缘揭话�，雨便從天空傾瀉下來(lái)。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢�，與同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過(guò)來(lái)，她是來(lái)接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來(lái)。此時(shí)我的心早已被朋友的`情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
別樣優(yōu)秀作文9
別致的風(fēng)景似乎無(wú)處不在，這天地萬(wàn)物之間都有他們的不同，用他們相比而言，都稱為別樣
題記
這里是我見過(guò)最別致的一個(gè)地方，或許可以稱為別樣。
這是一條花間小巷。
兩旁的石壁上因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而留下了森森青苔，看起來(lái)卻幽靜而又活潑，點(diǎn)點(diǎn)裝飾著這兩道老墻，我也可以把它當(dāng)做時(shí)光的印記的么？
也許是應(yīng)了這清幽的環(huán)境，在小巷的頂兩頭，長(zhǎng)了一棵古槐樹干粗壯，而顏色略顯滄桑，而把那粗壯的樹干可以看做七旬老人的發(fā)福一般。畢竟是古樹，聽別人說(shuō)過(guò)至少有些年頭了。以至于那樹上長(zhǎng)出得葉子都不如新樹那般青翠，而是暗綠色，墨綠色。
如此看來(lái)，是并無(wú)特色的，反而有點(diǎn)“墳頭長(zhǎng)滿青苔”的意思，給人一種幽靜的可怕的感覺(jué)。但卻并非如此，因?yàn)檫@條小巷中的風(fēng)光并非就此而已。
“花間小巷”自然有花，也便是這活潑可愛的精靈給這美麗的圖畫添上了畫龍點(diǎn)睛之筆。
各種五色小花從地板中的裂縫中鉆出來(lái)，是那種特別小巧的，能讓我一眼愛上的，它們朝著天空盛開，綻放著最美的自己。這還不夠。左右兩邊的墻壁上的藤蔓，甚至爬滿了整塊墻壁！幾朵俏皮的小花從中露出臉來(lái)。像美麗的少女將他們別在頭發(fā)上，展現(xiàn)自己別樣的風(fēng)采。
什么時(shí)候的小巷最美呢？那大概就是冬、夏兩個(gè)季節(jié)的時(shí)候吧。
冬天的'大雪覆蓋了城鎮(zhèn)，同樣覆蓋了這里，它蓋在老槐樹的樹枝上，他藏在墻磚之中，它躲在地縫的懷抱里。讓整個(gè)小巷變得有一點(diǎn)小俏皮的意味。你說(shuō)它美不美？
夏天的太陽(yáng)有點(diǎn)毒辣。直直的照了下來(lái)，老槐樹的葉子綠的仿佛能滴出油來(lái)，人們?cè)谶@里搭上了乘涼臺(tái)，撐起了乘涼傘。那一朵朵彩色的盛開的“蘑菇”，在我的眼中發(fā)光發(fā)亮。這無(wú)疑是最美的。
我心中的別樣你理解了么？
別樣優(yōu)秀作文10
離開家已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋，看同學(xué)們那么高興，我想這中秋節(jié)有什么好過(guò)的，我們都是離家的孩子，過(guò)節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過(guò)節(jié)。詩(shī)紅同學(xué)非常熱情地邀請(qǐng)了我們。到她家后，我們本來(lái)都約束。但她家的人特別的熱情，我們也慢慢的放開來(lái)，跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜，她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖邊跟我們講詩(shī)紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺(jué)我的.親人就坐在我身邊，一點(diǎn)也沒(méi)有約束的，心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小，但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié)，本來(lái)是家人團(tuán)聚的時(shí)候，但是老師們都沒(méi)回家，都陪著我們過(guò)佳節(jié)。校長(zhǎng)來(lái)了；徐副校長(zhǎng)放著八十歲的母親在家，王老師不顧孩子生病來(lái)陪我們過(guò)節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué)，但是有了老師們的關(guān)心，有了老師們的陪伴，我們就不再有想家的痛苦。
過(guò)了這次中秋節(jié)后，我知道原來(lái)我們并不寂寞，原來(lái)在這兒還有我們的親人，對(duì)我們無(wú)微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別，且特別欣慰。我想也不只是這一次，以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在，我們就不孤單。
別樣優(yōu)秀作文11
大家一定有過(guò)校園生活，有的校園生活溫馨和睦，有的校園生活悲傷痛心。而我的校園生活是快樂(lè)活力的，想知道什么事嗎？跟我一起來(lái)看吧！
鏡頭一：聰明的Miss liu
Miss liu是我們班的英語(yǔ)老師，每次上她的課都會(huì)很開心，所以久而久之她成為了高級(jí)教師，我們都很高興，就讓我來(lái)講講上她的.課為什么會(huì)“開心”吧！
記得每一次上課前，Miss liu總會(huì)讓我們跳一段英語(yǔ)廣播操，發(fā)明了這操就是為了想讓我們上課時(shí)精神十足。我們跳時(shí)個(gè)個(gè)七零八落，有的腿沒(méi)踮，有的手沒(méi)拍，有的沒(méi)跟上節(jié)奏，可看看Miss liu，她可是兩個(gè)字“活力”，只見她腿直直的，跳起舞來(lái)可優(yōu)美了。還有就是她給我們吃的，每次如果有人舉手并且答對(duì)了問(wèn)題，就會(huì)有一個(gè)棒棒糖，我們是全段最愛吃的班級(jí)，誰(shuí)都抵擋不住誘惑！
鏡頭二：調(diào)皮的同學(xué)
記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上語(yǔ)文課，可能是昨天沒(méi)睡好，聽著聽著就睡著了。他也還挺聰明的，買了眼眶戴，老師就發(fā)現(xiàn)不了。果然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)私下喃喃著：“這老師也真夠‘二’的呀！”我們把這個(gè)同學(xué)“裝飾”下吧，“丑男變美男”，一定很有趣。我們開始分配了，A計(jì)劃：我和同桌向他扔紙條，看看睡得深不深，沒(méi)醒。B計(jì)劃：向他的臉上畫畫，畫幾個(gè)眼睛，再加幾個(gè)嘴巴。C計(jì)劃：輕輕地把他的眼鏡框摘下來(lái)。計(jì)劃成功，我們一起輕輕地拍了一下手，就表示祝賀了！這個(gè)同學(xué)直到放學(xué)后才知道。
你們看看，發(fā)生了這幾件事，能不讓我們捧腹大笑嗎？
這就是我的校園生活！我愛我的校園生活！
別樣優(yōu)秀作文12
今天，我將要和同學(xué)、老師們一起去鐘祥游覽明顯陵。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，大巴似乎猜出我們的心思，一路飛馳，窗外的風(fēng)景就像在飛速倒退。
不一會(huì)兒就來(lái)到了明顯陵。一下車，我立刻被眼前的景致吸引了，仿佛穿越到了古代。這時(shí)天公不作美，烏云密布，感覺(jué)馬上要下雨了。放眼望去，明顯陵比我想象的大得多，它的面積一共有一百多公頃，光城樓就有五座，真是一座宏偉的明代陵墓。我選擇登上最后一座城樓，去體驗(yàn)一覽眾山小的感覺(jué)。來(lái)到城樓上，我眺望遠(yuǎn)方，雖然霧氣氤氳，但若隱若現(xiàn)的明顯陵卻別有一番韻味。它似乎在述說(shuō)著幾百年來(lái)的滄桑巨變。
“紛紛花雨暗江頭，隔岸煙村喚莫愁。艇子只今誰(shuí)是主，方知身世是虛舟。”這是宋代詩(shī)人筆下的莫愁村，它和我今天去的莫愁村是一個(gè)地方嗎？帶著滿腹疑問(wèn)，我跟隨導(dǎo)游來(lái)到了莫愁村。我仔細(xì)聽導(dǎo)游的'介紹，了解到這個(gè)村一百歲以上的老人就有42人，所以這個(gè)村也被人們稱為“長(zhǎng)壽村”。現(xiàn)在的莫愁村還是一個(gè)“吃貨的天堂”，這里的商鋪擺滿了五花八門的美食。來(lái)一份老酸奶、一碗石花粉，那滋味美得無(wú)法形容，我仿佛過(guò)上了天堂里無(wú)憂無(wú)慮的日子，這是不是莫愁村的長(zhǎng)壽秘訣呢？是不是莫愁村名字的由來(lái)呢？美食、美景讓人忘記煩惱和憂愁，因此生活更加愜意。
夕陽(yáng)西下，鐘祥之行已經(jīng)成了記憶，有讓人大飽眼福的明顯陵，也有吃貨難忘的莫愁村，真是一次別樣的旅行。
別樣優(yōu)秀作文13
別樣的英語(yǔ)課
這是一節(jié)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)課，大家都很開心，沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的。
南老師向往常一樣拿著書本來(lái)上課，先讓我們讀單詞，一切都顯得普普通通。半節(jié)課后，南老師突然大聲宣布：“下面我們來(lái)做個(gè)游戲。我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)，閉好眼。然后，把某個(gè)東西藏到一個(gè)同學(xué)的課桌里。閉眼的同學(xué)來(lái)找時(shí)，我們要說(shuō)那個(gè)東西的英文。當(dāng)他離東西越近，我們就說(shuō)得越響；離東西越遠(yuǎn)，就說(shuō)得越輕，好嗎？”“好！”我們不約而同地說(shuō)。
游戲開始了！南老師請(qǐng)鄔放歌閉眼，把書本放進(jìn)了我的桌子里。
鄔放歌開始找了，首先走到了第一大組。大家一起說(shuō)：“book,book……”那聲音顯得有氣無(wú)力。鄔放歌一聽不對(duì)勁，就朝另一個(gè)方向找。
走過(guò)了第二大組的'第一桌。叫喊聲似乎有些重了，這讓鄔放歌有了信心，大膽地往前走。他繞過(guò)第二大組，來(lái)到第三大組時(shí)，喊叫聲又重了一些。于是，他開始檢查每人的課桌�？粗w放歌的樣子，我偷笑了一聲。鄔放歌一桌一桌地檢查上來(lái)，離我越來(lái)越近，同學(xué)們也越來(lái)越興奮，叫得越來(lái)越大聲。終于，鄔放歌找到了book，此時(shí)，他也累得滿頭大汗了。
南老師很開心，不住地點(diǎn)頭微笑。
誰(shuí)也不知道，通過(guò)這個(gè)游戲，book這個(gè)單詞已牢牢地刻在了每個(gè)同學(xué)的心中。
別樣優(yōu)秀作文14
休息了一整晚的馬路睜開了眼睛，它伸了個(gè)懶腰，又開始?xì)g迎人們來(lái)到它的懷抱，馬路又變得繁忙熱鬧起來(lái)。
“刷刷刷”，天還黑蒙蒙的，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人就把馬路叫醒，給它輕輕地洗臉、按摩，有的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把，在馬路上左掃掃右掃掃，連一片樹葉都不放過(guò)，過(guò)了不久，就把整條馬路上的垃圾掃得無(wú)影無(wú)蹤，馬路舒服極了。
天漸漸亮了，馬路上的行人慢慢多了。瞧，一群群學(xué)生都背著書包上學(xué)去呢！他們有和媽媽步行，有的坐著爸爸開的車。高年級(jí)的大哥哥姐姐們干脆不用家長(zhǎng)送，和同學(xué)三三兩兩地走著，有說(shuō)有笑的；還有的`獨(dú)自一人趕路，想快點(diǎn)到學(xué)校溫習(xí)功課，去為自己的目標(biāo)努力。
太陽(yáng)升起來(lái)了，馬路上人來(lái)人往，一片生機(jī)�！班洁洁健⑧粥粥�、鈴鈴鈴……”
各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，交織在一起，混成了一首動(dòng)聽的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們，有的面帶微笑，有的行色匆匆，他們即將迎來(lái)新的一天的工作，馬路則迎來(lái)了上班高峰�？矗@個(gè)叔叔一邊騎車一邊吃早飯呢！瞧，那位阿姨一邊開車一邊打電話呢！這位司機(jī)可不好，他開車闖紅燈了！而在某些十字路口有時(shí)水泄不通，出現(xiàn)了交通擁堵的狀況。哈哈！我們的救星——Policeman（警察）來(lái)了！他站在馬路中央，伸左手展右臂，一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒又扯著嗓子喊“靠邊停下，不許闖紅燈！”不多久，馬路變回了原來(lái)的暢通。馬路上車水馬龍，人流如潮，真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀！
看著自己懷中的孩子們，馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活，就這樣日復(fù)一日地過(guò)下去。
別樣優(yōu)秀作文15
綠樹成蔭的公園里拂過(guò)一絲春風(fēng)。春天，讓我看到別樣的風(fēng)景，讓我明白成長(zhǎng)的含義。
兩三個(gè)月前，我約好與同學(xué)在公園見面。這個(gè)時(shí)候，在我的.印象中已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但余寒還未褪去，還在留戀著這個(gè)世界。我坐在公交車上，拉緊衣服，搓搓手放進(jìn)口袋。
“嘀——”車門打開了。站下的群眾紛紛涌進(jìn)車廂。一個(gè)藍(lán)色的小熊氣球飄了進(jìn)來(lái)——一位年輕母親抱著小女孩上了車。那母親連忙把小女孩放到一個(gè)空座位上，并拽緊氣球。之后，一個(gè)年近七旬的老人借著扶手吃力地“爬”到車上，一見沒(méi)有座位，便靠近前門的地方抓緊扶手。
好像沒(méi)有人看到這一幕，都把頭別到窗外。
那個(gè)小女孩突然跳到地上，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，這還有個(gè)空位呢！沒(méi)有人坐，你來(lái)坐吧！”
“不用了不用了，還是你坐吧！”老人感到很意外，但也很欣慰地拒絕。
小女孩指了指后排：“我在那有個(gè)座位�！钡珜�(shí)際上，后排同樣也是“座無(wú)虛席”了。
我的心被這一老一小的對(duì)話觸動(dòng)了。我回過(guò)頭，小女孩拉著老爺爺朝她剛才的座位走過(guò)去。似乎，冥冥之中，有一種東西在催動(dòng)著我，但也不知道是什么？
“成長(zhǎng)”，我又想起老師對(duì)我說(shuō)的。我一剎那間茅塞頓開。我連忙起身，向小女孩揮手：“小妹妹，你來(lái)這里坐吧！我要下車了！”
當(dāng)說(shuō)出這句話的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我懂得了讓座，懂得了尊老愛幼。
下了車，一絲春風(fēng)拂到臉上，原來(lái)的余寒也化作暖流涌進(jìn)我的心田。原來(lái)，春天還有別樣的風(fēng)景——成長(zhǎng)。
【別樣優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
別樣優(yōu)秀作文10-12
別樣優(yōu)秀作文05-09
別樣的感動(dòng)優(yōu)秀作文10-05
別樣優(yōu)秀作文15篇01-14
別樣優(yōu)秀作文(15篇)01-14
別樣優(yōu)秀作文精選15篇01-14