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【推薦】敘事學(xué)生日記
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的敘事學(xué)生日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事學(xué)生日記1
今天的語(yǔ)文課上，伍老師見(jiàn)我第一個(gè)做完作業(yè)，便讓我去擦黑板。我高興地走上講臺(tái)，舉起起黑板刷，一刷、一刷……慢慢地手酸痛起來(lái)了，于是我想：伍老師患有嚴(yán)重的頸椎病和肩肌勞損，每天總是打針吃藥，還早早地來(lái)到學(xué)校給我們上課，她忍受的.痛苦是我們想都不敢想的。她真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。于是我忍著痛疼，一刷、一刷，又一刷……直到把黑板擦得干干凈凈。伍老師您是我真正敬佩的老師，您真正擁有著春蠶精神，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，想想從前我給您添了許多麻煩，犯過(guò)許多小錯(cuò)誤，您卻用那母親般的胸懷包容我，耐心地教育我。我真對(duì)不起您！直到現(xiàn)在，我恐怕要說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”和感謝您。我一定讓這份情感化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，努力向上，讓成績(jī)上升，讓品行更優(yōu)秀，像您說(shuō)的真正做一個(gè)有用的人。
伍老師，謝謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格教育，謝謝您。
敘事學(xué)生日記2
秋天到了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雜技演員在空中飛旋；有的像在輕盈的跳舞，有的像降落傘緩緩的降落。松樹(shù)的葉子像針一樣，落到地面上就像無(wú)數(shù)根針插在地面上一樣。
樹(shù)葉落在屋頂上像是給房屋穿上了過(guò)冬的衣服，落到地面上像是給大地鋪上了厚厚的地毯，踩在上面“吱吱”的響。
落葉有扇形的，有桃形的，有蘋(píng)果形的，有箭形的，有針形的`；有*的，綠色的，有紅色的，像一艘艘小船駛向遠(yuǎn)方。
地上的落葉越來(lái)越多，我撿了一些喜歡的，把它們做成標(biāo)本，等待明年的秋天。
敘事學(xué)生日記3
"自信是成功的第一秘訣。"相信自己，努力成為最好的自己，你會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！
每個(gè)人都有自己做的事，在我上小學(xué)時(shí)，媽媽不在家，讓我自己去睡覺(jué)，一上床，我看見(jiàn)飄揚(yáng)的'窗簾，心里有點(diǎn)害怕�？粗昂�，我回憶起媽媽說(shuō)的話，你要自己去做事情。我下了床，去拿我心愛(ài)的小狗熊，陪我一起睡覺(jué)。我心里就沒(méi)有這么害怕了，一下子就睡著了。
媽媽回來(lái)之后，我興高采烈地把自己睡覺(jué)的事告訴了媽媽。媽媽夸我是一個(gè)自己做事的好孩子。
我相信我是最棒的，我又記起了高爾基說(shuō)的話：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中
敘事學(xué)生日記4
一天，小白兔、小熊和大象一起玩的時(shí)候，它們看見(jiàn)了一片光禿禿的地面，旁邊有一條小河。小兔子提了一個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)：“我們到這兒植一棵樹(shù)吧�！贝蠹彝饬恕�
第二天大家一起來(lái)到那片光禿禿的地上去種樹(shù)。大象心里想：植樹(shù)造林空氣好，兔子的.建議真好！小熊把自己家的樹(shù)苗帶過(guò)來(lái)，還拿來(lái)鏟子。小兔子也開(kāi)心地蹦過(guò)來(lái)植樹(shù)。大象吸了水也過(guò)來(lái)種樹(shù)。小熊先拿起鏟子挖了一個(gè)深深的大坑，小兔把小樹(shù)苗放進(jìn)了大大的坑里，小熊又把土填滿，大象把鼻子里的水噴出來(lái)給小樹(shù)苗澆水，一棵小樹(shù)種好了，大家心里真高興！
過(guò)了一天，下了一場(chǎng)大雨，小樹(shù)長(zhǎng)高了。第四天下午，它們提了一桶水，又去看它們種的心愛(ài)的樹(shù)。小熊說(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)得真好！”小兔說(shuō)：“是啊，是啊，過(guò)來(lái)幾個(gè)月，小樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)大長(zhǎng)高不少的！”它們給小樹(shù)澆完水，一塊兒唱著歌回家了。它們盼望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
敘事學(xué)生日記5
今天，我去學(xué)習(xí)了游泳，老師說(shuō)沒(méi)有任何基礎(chǔ)的學(xué)生只能學(xué)習(xí)蛙泳，我們就報(bào)名參加了蛙泳短訓(xùn)班，今天是我上課的'第一天，我的教練是趙老師，全名趙文賢，一開(kāi)始教練對(duì)我們說(shuō)：“要想在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)蛙泳就得堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)！”我們先學(xué)了蛙泳的基本姿勢(shì)，教練就讓我們帶著背標(biāo)和水袖下水，可是我們剛坐到池邊把腿放到水里就感覺(jué)水很涼，教練說(shuō)：“快下來(lái)下來(lái)就適應(yīng)了！”我們下去了以后教練往我們身上潑水我們都在叫涼。
我們開(kāi)始學(xué)的是換氣，教練讓我們扶著池邊看他做示范�！疤ь^吸氣低頭吐泡泡整個(gè)頭都放到水下”教練說(shuō)，接著教練讓我們做教練還說(shuō)：“誰(shuí)做不好做一百個(gè)、兩百的，做得好的二十個(gè)、五十個(gè)聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了”我們齊聲說(shuō)道。教練從內(nèi)邊看起我在中間，前面已經(jīng)有小朋友被罰了，到我了教練看我做了幾個(gè)說(shuō)：“二十個(gè)”我非常高興我做完教練還表?yè)P(yáng)我了。
就這樣我上完了我的第一節(jié)游泳課我很期待明天的游泳課！
敘事學(xué)生日記6
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫(xiě)作業(yè)。“總算”的“總”字我不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說(shuō)：“是的�！�
我寫(xiě)完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫(xiě)錯(cuò)的“總”字改寫(xiě)過(guò)來(lái)。我問(wèn)哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的.足球賽
昨天晚上，我看了世界杯足球賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)土耳其隊(duì)。球賽開(kāi)始了，一名球員不小心把球踢到了一位中國(guó)球迷身上。這個(gè)中國(guó)球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念，趕緊把球摟了起來(lái)。管理人員向他要球，他不給，最后他不情愿地把球扔到了球場(chǎng)上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩個(gè)足球，覺(jué)得很奇怪。唉！這個(gè)球迷真給中國(guó)人丟臉。
敘事學(xué)生日記7
今天李老師拿來(lái)了一大盤(pán)玉米對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要來(lái)比賽吃玉米�！�
規(guī)則是每組選一個(gè)人上去比賽，一分鐘內(nèi)要把玉米吃完，我被選了上去，我抽到了一張二號(hào)卡片，我一看二號(hào)玉米，心想：呀！是最小的一個(gè)，這局有希望了。
開(kāi)始吃了，我想：我可是小區(qū)里啃玉米大王呀！我開(kāi)始啃，嘴巴不停地張著，玉米不停的'轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我變成了一只小倉(cāng)鼠，最后玉米變成了一個(gè)光禿禿的玉米棒。我把玉米吃完了�？墒怯衩琢＿�在嘴巴里把臉憋得紅通通的，可是我還是把玉米吞下去了。
我再往左右一看，其他選手還是沒(méi)有吃完呢！我得了一個(gè)正數(shù)第一！
敘事學(xué)生日記8
冬，這個(gè)美麗的季節(jié)，總有精靈降生。每棵草都將有一個(gè)新伙伴，只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見(jiàn)，我給她描繪這個(gè)森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。
自然，我也介紹了自己的朋友。
我珍視每一個(gè)朋友。我知道我們的`生命都不長(zhǎng)久。
但終于，這個(gè)美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……
我仰頭，又是一年春天。
點(diǎn)評(píng)：以日記體的形式記述小草的見(jiàn)聞，從吹來(lái)的一縷微風(fēng)，到路過(guò)的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們?nèi)フ湎В芍^再適合不過(guò)。時(shí)光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴(lài)于我們的真誠(chéng)相待。文章雖簡(jiǎn)短，用意卻深遠(yuǎn)。
敘事學(xué)生日記9
因?yàn)閶寢尳裉焱砩霞影啵跃陀晌襾?lái)照顧妹妹。
到了吃晚飯的時(shí)候了，我把妹妹抱上椅子，系上圍兜，乘好飯，拿好勺子就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹在椅子上這動(dòng)動(dòng)，那翻翻，東瞧瞧，西看看。我不耐煩了就罵她：“你吃吃，不吃就下桌。吃就快給我吃，我的'忍耐是有限的!”“我就不吃，哼!”
“你吃不吃!“
“不吃!”
“你不吃待會(huì)兒沒(méi)東西給你吃!”
“我就不吃!”
我沒(méi)理她，她就哭了起來(lái)�！昂�，好，好我喂你吃總行了吧�！敝挪豢蘖恕Ｋ粫�(huì)兒吃一口，一會(huì)兒玩一下。我罵她，又不敢罵，便忍了下來(lái)。我把她抱在椅子上系起扣，就安安靜靜地吃完了飯。
媽媽?zhuān)媸切量嗄懔恕?/p>
敘事學(xué)生日記10
放學(xué)了，我早早出來(lái)，看見(jiàn)爸爸在學(xué)校門(mén)前等我。到了家里，爸爸走了，媽媽還沒(méi)下班，我在家里跑來(lái)跑去，打破了媽媽最喜歡的花瓶。我惹了禍，非常害怕。
怎么辦？我連忙把破壞的.花瓶藏起來(lái)，坐在沙發(fā)上，我的心砰砰直跳，直轉(zhuǎn)著手。
媽媽下班了，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生。媽媽打開(kāi)箱子一看，她的花瓶不見(jiàn)了，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該在家里亂跑�！�
媽媽微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！蔽壹t著臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！�
我知道了，知錯(cuò)就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。
敘事學(xué)生日記11
童年是個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，許多問(wèn)題都是靠自己去發(fā)現(xiàn)．尋找的。
一天，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一對(duì)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)渾身雪白，尖尖的紅嘴巴，烏黑的小眼睛，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾下。小鳥(niǎo)成了我的寶貝，每天早晨．傍晚，我都要去看小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)喂食喂水。
一天傍晚，我又去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)已經(jīng)休息了，它把頭埋進(jìn)羽毛里，尖尖的小爪子緊緊地抓著棍子。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的身體很大，小小的爪子怎么能撐住身體呢？為什么不會(huì)搖晃或掉落呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，我只好�?qǐng)來(lái)了“小老師”－－《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我仔細(xì)地查找，終于有答案了。原來(lái)，小鳥(niǎo)的爪子長(zhǎng)得很特別，它的`每只爪子除了有前趾外，還有個(gè)后趾。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，這雙靈巧的小爪子會(huì)緊緊地抓住樹(shù)枝，即使睡著了，爪子也不會(huì)松勁兒。同時(shí)，小鳥(niǎo)的大腦有一種特殊的本領(lǐng)，可以使它的身體在睡覺(jué)時(shí)保持平衡，這樣，它就不會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)了。
今天，我非常高興，因?yàn)槲矣辛诵掳l(fā)現(xiàn)，又學(xué)到了一樣新知識(shí)。
敘事學(xué)生日記12
星期六我來(lái)到了運(yùn)河邊坐上了運(yùn)河的雙層巴士，讓我十分開(kāi)心。
我和同學(xué)們?cè)诘却牡胤降攘撕镁茫籽紫娜盏奶?yáng)火照我們的頭頂，讓我們覺(jué)得十分炎熱。讓我們迫切的想坐上舒適而歡樂(lè)的水上巴士。我們一行人乘上寬敞明亮的“水上巴士”，船倉(cāng)內(nèi)寬敞舒適，透過(guò)明亮的大窗，能看到清澈的河水，河面上一艘艘連在一起的運(yùn)輸船，宛如一條長(zhǎng)龍橫臥在水面上。
船開(kāi)了，迎面吹來(lái)了河面上涼爽的風(fēng)，。風(fēng)兒替我們這些孩子輕輕拂去太陽(yáng)帶來(lái)的燥熱，同時(shí)把舒爽與清涼帶給我們。從船窗望去兩岸有高樓、公園，公園里人們有的.在健身，有的坐著聊天，有的在散步。浪花翻騰著，綻出一朵朵白色的浪花，水波蕩漾，往遠(yuǎn)處看，就像河面上游著一條白龍，又像孫悟空往河面上劈了一條金箍棒。我們穿過(guò)一座又一座橋，有拱城橋，登云橋………
不知不覺(jué)的就到了武林門(mén)碼頭，我們依依不舍地下了船，期待著下次再來(lái)。
敘事學(xué)生日記13
20xx年1月21日今天下午，我和媽媽?zhuān)�有媽媽學(xué)校里的'老師一起去金清唱歌。
到了金清，我和媽媽走進(jìn)去，看到了里面全是唱歌的人。我們坐在沙發(fā)上，開(kāi)始唱歌了，王立森叔叔說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始唱歌，不想唱的做游戲。大家一起唱了許多首歌以后，王立森叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始做游戲�！甭�(tīng)了叔叔的話，媽媽馬上跑過(guò)去說(shuō)：“我要玩�！焙髞�(lái)上去了三個(gè)人，游戲是用屁股寫(xiě)字。大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。游戲開(kāi)始了，王立森叔叔說(shuō)：“寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)文的八。”這個(gè)字用手寫(xiě)很簡(jiǎn)單，但是現(xiàn)在可有點(diǎn)困難了，不過(guò)，這難不到我媽媽?zhuān)灰?jiàn)她左一下，右一下，馬上好了，速度非�？臁Ｗ詈�，唱了歌，玩了游戲，大家都盡了興。
終于開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了。每個(gè)人都有獎(jiǎng)品，我高興極了。
敘事學(xué)生日記14
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我家有了一群小精靈在玩耍，這就是美麗的`紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花從架上垂掛下來(lái)，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，花瓣展開(kāi)成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越是里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊合抱在一起，只有小拇指般大。。。。。。。真是一朵又一朵的姿態(tài)，但全都那么純，那么美。
我永遠(yuǎn)愛(ài)母親，永遠(yuǎn)愛(ài)紫藤花！
敘事學(xué)生日記15
20xx年9月2日星期日 晴
很久以前就聽(tīng)說(shuō)楊梅坑是個(gè)有名的景點(diǎn)，今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我一直很好奇：為什么楊梅坑這么受歡迎呢？在去楊梅坑的路上，我發(fā)現(xiàn)這里的空氣清新，就連沿途的'風(fēng)景也是那么的美。
到了楊梅坑我真的很驚訝，這里的景色怎么這么美！藍(lán)天、白云，綠油油的山，清澈的海水是那么的色彩繽紛。這里專(zhuān)門(mén)出租自行車(chē)， 有兩座的，三座的，還有四座的呢，而且車(chē)上還有遮陽(yáng)棚，真有意思。我們這次沒(méi)有騎自行車(chē)，而是爸爸開(kāi)著車(chē)慢慢欣賞海邊的風(fēng)景。全家人快快樂(lè)樂(lè)的，多幸福啊。爸爸幾次停下來(lái)給我們照相，還請(qǐng)我和媽媽吃了老冰棍�？吹絹�(lái)來(lái)往往的自行車(chē)從我們身邊騎過(guò)，我提出要求說(shuō)：“下一次來(lái)一定要全家人一起騎自行車(chē)�！�
爸爸開(kāi)著車(chē)慢慢的帶我們離開(kāi)了，我真舍不得離開(kāi)這個(gè)“仙境”啊。
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