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春天的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的春天的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的故事作文1
微帶寒意的春風(fēng)又開始吹拂著大地,春天到了。
星期天,老師讓我們感受春天,描寫春天。我瘋玩了一整天,一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆,大腦一片空白,簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫不出來(lái)。我著急了,怎么辦呢?對(duì),找爸爸幫忙!我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過(guò),只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落,又指導(dǎo)我自己再接著寫。在爸爸的幫助下,我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后,自我感覺(jué)還行。
發(fā)下作文本,我興高采烈地打開本子,心想,這次作文一定能得一個(gè)“星”!“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志。可是,怎么沒(méi)有“星”號(hào)!怎么回事?我急忙翻開評(píng)語(yǔ)來(lái)看,老師給我打了一句評(píng)語(yǔ):“不要通篇都借用別人的句子!”我心里難受極了。早知這樣,就不讓爸爸幫我描寫了!至少小河那段也是我自己寫的呀!我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在課堂上,老師讓一些同學(xué)讀他們的作文,文中充滿了清新的春的'氣息,那才真是美麗的大自然之景啊!而我的作文卻像人工制作的假山,我心里十分慚愧。
最后,老師教導(dǎo)我們,作文要說(shuō)真話,抒真情,以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字,我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng),同時(shí),“立誠(chéng)”二字,也會(huì)陪伴我人生的旅程!
春天的故事作文2
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了。春天是那么的美麗,許多的草地上都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在這溫暖的季節(jié)里,蒲公英也開始自己的旅行了。蒲公英它被風(fēng)兒吹走了,蒲公英對(duì)風(fēng)兒說(shuō):“我重來(lái)沒(méi)有看見過(guò)外面的景色,你能帶我去看嗎?”風(fēng)兒說(shuō):“當(dāng)然可以了。”
蒲公英飄啊飄,飄啊飄,來(lái)到了城市中。城市人山人海熱鬧非凡,到處都是高樓大廈。一輛輛車飛快的`從馬路上面開過(guò),人們?cè)谄囍懈呗曊勑Α?/p>
蒲公英票啊飄,飄啊飄,來(lái)到了大海上,大海一望無(wú)際,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)海浪拍打的聲音,海鷗在大海上自由的飛翔。
蒲公英飄啊飄,飄啊飄,來(lái)到了田野上,田野土地肥沃,到處是小草。勤勞的農(nóng)民在這里播種,準(zhǔn)備秋天收獲碩果。
后來(lái),蒲公英在田野上生活了。不知不覺(jué)中,她在不停地生長(zhǎng)著。有一天,它驚奇的發(fā)現(xiàn),她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒(méi)過(guò)多久,花完全盛開了。她有孩子了,她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘,緊緊地粘在媽媽的身上。沒(méi)想到現(xiàn)在,她的孩子也要走了
春天的故事作文3
在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請(qǐng)?zhí),邀我?lái)參加春天詩(shī)會(huì)。
春天趕走了寒冷的冬,萬(wàn)物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來(lái):“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩(shī)會(huì)。
你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋(gè)美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的`旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂(lè)。
你看那歡快活潑的小溪,它那動(dòng)聽的歌聲:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小河邊,小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂(lè)章。在歌聲伴隨著,牽牛花開了,低低的吹著嗩吶,桃花、迎春花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。
這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭,在微風(fēng)吹拂下,它們含情脈脈的吟道:“野火燒不盡春風(fēng)吹又生!
”田野上一片歡聲笑語(yǔ),它們用自己的方式來(lái)慶祝春天的來(lái)到,大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩(shī)會(huì)記錄下來(lái),太陽(yáng)將這美好的畫面拍下,留作春天的記憶。
春天詩(shī)會(huì),迎接春的到來(lái),讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。
春天的故事作文4
春天是杜甫眼中的"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲";春天是杜牧眼中的"千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)";春天是葉紹翁眼中的"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)"……春天也是我眼中的"脫貧致富,喜迎小康"最美好景色。
在廣西省原來(lái)一個(gè)貧困百坭村村莊里,桃花、梨花、山茶花爭(zhēng)奇斗艷。村莊人早早地為春種忙碌起來(lái)。男的駕駛轟隆隆的機(jī)械車在翻地播種,女的在地里辛勤勞作……
一眨眼,日上三竿。悠閑地走在路上,村民們有的駕駛著農(nóng)用機(jī),有的駕駛著拖拉機(jī),還有的駕駛著電動(dòng)車在寬敞明亮的水泥路上快速奔跑著。以前,農(nóng)作物主要靠人力運(yùn)載。如今,科技的進(jìn)步大大減少了運(yùn)輸中消耗的人力。
午飯后,大家坐在柔軟的沙發(fā)上,看著新買來(lái)的電視,其樂(lè)融融。不少人家還開起了空調(diào),享受科技帶來(lái)的絲絲涼爽。
晚上,春雨敲打在窗戶上,像少女在撫弄琴弦!按河耆缬汀,種子吮吸著雨水,爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出嫩綠的小腦瓜,農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。
這個(gè)村莊沒(méi)人不感激黃文秀。20xx年3月,她放棄城市發(fā)展的機(jī)會(huì)來(lái)到百坭村擔(dān)任第一書記。黃文秀努力融入當(dāng)?shù)厣睿ぜ野糇咴L,并推選出5個(gè)致富帶頭人。短短一年多時(shí)間里,她帶領(lǐng)村民種植沙糖桔、杉木、八角、枇杷……她默默奉獻(xiàn)在扶貧的.第一線,用自己的智慧與勤奮提升著鄉(xiāng)親們的生活水平。
今年的春天不同以往,貧困山頭煥然一新。黃土換新裝,五彩繽紛,千紫萬(wàn)紅,點(diǎn)綴著農(nóng)民伯伯們幸福的小康生活。
春天的故事作文5
春姑娘邁著她那曼妙的步子向我們走來(lái)。柳樹發(fā)芽、花兒開花、小草們也伸直了腰,到處是綠色。
今天,是我們春游的日子,大家都很興奮。到了八點(diǎn),大家排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。路旁的大樹抽出了翠綠的枝葉,像一把把綠油油的太陽(yáng)傘,粉紅的桃花在碧綠的葉子映襯下,顯得更加鮮艷。給人一種唯美惱感覺(jué)。
到了大佛寺,大家已經(jīng)是汗流浹背了,大家把自己帶的零食,水果和自制小吃拿了出來(lái),放在自己帶的毯子上,大家有說(shuō)有笑,邊談邊吃,有的`人甚至拿出了手機(jī)與電腦,拍起了照片。
“不好!下雨了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,天空上真的落下了豆大的雨點(diǎn)。我心里面念叨著:調(diào)皮的雨兒,你怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢?我可沒(méi)帶傘!突然,雨竟然不下了,我抬頭一看,頭頂上不知何時(shí)多了一把透明的小傘,如同一朵盛開的白蓮花。豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),輕輕地打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
我往旁邊一看,原來(lái)是她——石羽彤。她的傘那么小,能撐下兩個(gè)人嗎?我不禁懷疑,她一直微笑的看著我,我輕聲說(shuō)了一句:“謝謝!”她笑著和我說(shuō):“你的衣服淋濕了,快靠近我。”我們倆并肩走著,我回眸一看,她的右手已經(jīng)全淋濕了,我覺(jué)得鼻頭一酸,有一種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)櫻花落了下來(lái),我情不自禁地伸手,接住了那一片櫻花,此時(shí),我覺(jué)得她的心靈就和這櫻花一般完美無(wú)瑕。石羽彤的品質(zhì),令我肅然起敬。
這就是春天里的故事,到處生機(jī)勃勃,充滿生趣。這個(gè)春天不僅景好,人更好。我忍不住贊嘆一句:“春天里的故事,真美!”
春天的故事作文6
時(shí)間如飛馬,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)四季又從耳邊呼嘯而過(guò)。沐浴著春天那溫暖的陽(yáng)光和清風(fēng),大地迎來(lái)了新氣象。
陽(yáng)光明媚的星期天下午,我來(lái)到樓頂?shù)幕▓@,開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草,似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭,只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草,我掄起鐵鍬開始松土,只見蓬松的泥土中蚯蚓探出了頭,慰問(wèn)這萬(wàn)物復(fù)蘇的大地。我在泥土中挖出五個(gè)洞兒,小心翼翼地將種子放到洞中間,又覆上泥土。接著,要澆水了,壺中的清水紛紛灑落于干燥的土石中,泥土頓時(shí)變得濕潤(rùn)了,盆下滲出一條小溪,波光閃爍。
我看了又看,直到滿意才抬起頭,隨手抹了把汗水。花園里,月季努力地張開懷抱,似乎要與我擁抱;小青菜一使勁兒,抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,開出耀眼的油菜花;高處,枇杷樹像一把巨大的陽(yáng)傘,茂密的枝葉間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影;薺菜苗無(wú)力地支撐起腰肢,用朦朧的睡眼望向遠(yuǎn)方。
我趴在圍欄邊俯視,人們不再躲進(jìn)房子,不是在忙碌,就是在玩耍嬉戲;不是在認(rèn)真地學(xué)習(xí),就是在勤奮地鍛煉身體。鳥兒在空中盤旋,愉快地鳴叫著。不久,一輪皓月已緩緩升上半空。
春天的故事無(wú)處不在,在花盆里,在枝條上,在歡聲笑語(yǔ)中,也在弟弟手中的風(fēng)箏線上……“一年之計(jì)在于春!笔前,春天是一年的開始,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,揚(yáng)帆起航,努力去觸摸藍(lán)天!
春天的故事作文7
送走了寒冷的冬爺爺,迎來(lái)了活潑可愛(ài)的春姑娘。
當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹?lái)時(shí),全森林的小動(dòng)物們都放下了手中的工作,熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動(dòng)物,開心地說(shuō):“嗨!大家好!我又回來(lái)和你們一起生活啦!你們想不想我呀?”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)“想!”春姑娘聽了,高興地和這個(gè)抱抱,那個(gè)抱抱。她忽然停下來(lái),環(huán)顧了四周,滿臉不開心地問(wèn):“咦……那些小樹呢?還有小鳥、松鼠它們呢,都跑到哪里去了?”金絲猴跑出來(lái),傷心地說(shuō):“別提了。都是那些人類,他們亂砍濫伐樹木,害得鳥兒、松鼠它們無(wú)家可歸了。”春姑娘看著大家傷心著急的樣子,說(shuō):“大家別急!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長(zhǎng)的季節(jié),我們一起來(lái)種樹吧!金絲猴,你快去通知人類,要保護(hù)樹木,不能亂砍濫伐啦!明白了嗎?”“好!”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了!笆O碌膭(dòng)物們,走!我們一起去植樹!”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起,熱火朝天地干起來(lái)。他們有的挖坑,有的'放樹苗,有的培土,有的放肥,有的澆水……很快,森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空,揮了揮衣袖,春天的第一場(chǎng)春雨從天上飄飄灑灑的落下來(lái)。這些雨真神奇,它滴在樹苗上,樹苗馬上長(zhǎng)成參天大樹。不一會(huì)兒,整個(gè)森林都是綠油油的,枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說(shuō):“收!”雨馬上停了。動(dòng)物們歡呼起來(lái):“太好啦!太好啦!……!
春姑娘松了一口氣,說(shuō):“還是森林的空氣新鮮呀!”她和動(dòng)物們一起手拉著手,開心地跳起舞來(lái),森林里回蕩著他們歡快地笑聲……
春天的故事作文8
一句句呵護(hù),化作愛(ài)的音符,飄揚(yáng)在我的腦海中,奏出醉心的音樂(lè)……
隨著季節(jié)的更迭歲月也在變化著,這不,又到了我最愛(ài)的春天。春天如詩(shī)畫,供我們欣賞;春天如奏樂(lè),供我們聆聽。春天講述著一個(gè)個(gè)感人的故事。
愛(ài)的眼神。轉(zhuǎn)眼,又到了春季的英語(yǔ)演講比賽,這次,我有幸,也是不幸地被選入比賽。英語(yǔ)差的我,就是讓我看著讀一篇,我也如上青天一樣。我的心在糾結(jié),好不容易有一次機(jī)會(huì)展示自己,為何失去?于是,我鼓足干勁,加班背稿。皇天不負(fù)有心人,我終究還是背下了。那天,操場(chǎng)上人山人海,我心里如裝了只兔子,忽上忽下。到我上去,看著下面幾百雙眼睛,我背到一半,突然忘詞了,莫名的緊張、恐懼涌上心頭。這時(shí)我看見了爸爸,看到了他那鼓勵(lì)的眼神,我的心里釋然了,心頭的緊張感如雨后的云,一掃而光。我又想起了詞,完成了我的演講。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的雙眸被淚水充盈了。
愛(ài)的教育。陽(yáng)春三月,天氣干燥,諸事不宜,只宜睡覺(jué)。班上一些懶人又出了毛病。一天,我正在寫作業(yè),突然,一張五十“大鈔”飄到我的眼前,抬頭一看,原來(lái)是我們班大名鼎鼎的大款——小A。只聽小A說(shuō):“幫我做了作業(yè),這錢就歸你”。我兩眼直溜溜的盯著錢,不久,我的'思想防線就被金錢的誘惑壓垮了。幾天后,東窗事發(fā),這事被老師查出,將我叫去辦公室,進(jìn)行思想教育。老師說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是做人之本,一個(gè)人可以沒(méi)金錢,但不可沒(méi)了誠(chéng)信……”。是啊,金錢亦可貴,誠(chéng)實(shí)價(jià)更高!我知道,這是成長(zhǎng),伴隨著誠(chéng)實(shí)的芳香。
看著窗外的云悠悠,享受春天所帶來(lái)的舒適,我終于明白:春天,可以如此美好!春天的故事,可以如此悅耳!
春天的故事作文9
三月的一個(gè)星期六的早上,爸爸帶我乘車來(lái)到鄉(xiāng)村。
下車后,我和爸爸走了一段山路,來(lái)到一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的山谷,山谷里散住著幾戶人家。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾著一股青草的清香。山坡上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái),有的已長(zhǎng)得鋼筆那么長(zhǎng),微風(fēng)輕輕拂過(guò),小草擺動(dòng)著身子,像綠波在蕩漾。我扯了一根不知名的草,用舌頭舔了舔,覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。睡了一冬的小河被溫暖的.春風(fēng)喚醒了,河水清澈透明,像一面鏡子,倒映出岸邊各種東西的模樣。小河里的石頭,有黑色的,有黃色的,摸起來(lái)光滑得很,我用手掬起一捧水,喝了幾口,河水涼涼的,比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上,遙望著遠(yuǎn)方,“嘰嘰嘰”,“嘰嘰嘰”,歡快地叫著,哦,我知道,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹上,飛到那邊的稻田里,好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢(mèng)中回來(lái)的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時(shí)呱呱地叫上兩聲。一會(huì)兒,又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗,蹲坐在有陽(yáng)光的地方,它們看著綠油油的禾田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。從那邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都充滿生機(jī)。我覺(jué)得,城市中華麗的美,被大自然純樸的美推翻了,我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉……
啊,在這里我看到那美麗的春天。
春天的故事作文10
春天是生機(jī)勃勃的,是鳥語(yǔ)花香的,此時(shí)也是小鳥們出生的時(shí)候。
那次信息課,我們?cè)诮淌议T口排隊(duì)。
“嘿,你們看,那里有一只鳥兒,好漂亮啊!”張同學(xué)拽了拽我,笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。
“哦,是挺美的。哎,你看……”不等我說(shuō)完,她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了:“你們看,那兒有只鳥兒,漂亮的鳥兒!贝蠹叶枷驑渖锨迫,好多女生都說(shuō)好漂亮啊。
“哎,你們看,樹里頭,好像還有個(gè)鳥窩!嗯,還有小鳥咧!”我興奮地低聲叫起來(lái),許多人看到了,大家也都說(shuō)小鳥真可愛(ài),隊(duì)伍末尾開始騷動(dòng)起來(lái)。
這時(shí),我看見了生動(dòng)的一幕:鳥媽媽回來(lái)了,似乎沒(méi)有找到吃的。它叼了根樹枝,不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩,幾只小鳥的頭一伸一伸的,小嘴大大地張著,似乎很餓,拼命想吃東西,我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個(gè)不停。它們的`窩在樹頂上,那么高,我怕它們會(huì)掉下去,一直盯著,心想:如果它們的巢低一點(diǎn),我一定會(huì)撒點(diǎn)東西給它們吃的。
我們自由活動(dòng)時(shí),我一直想著那窩小鳥:它們?cè)僭谠趺礃恿耍?/p>
下課了!我沖到欄桿邊一看,喲,小鳥們還在,鳥媽媽在食堂那邊停著,心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久,看了一會(huì)兒我便回教室了。
小鳥小鳥,愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來(lái)了,希望你們快快長(zhǎng)大!
春天的故事作文11
春天來(lái)了,我和表弟媽媽一起去龜山公園,每一到春天我都到那里,因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天,不冷不熱的,過(guò)了一會(huì)兒終于到了。
每次到龜山公園我都不會(huì)爬山,而是去那里放風(fēng)箏,不管春夏秋冬,可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng),感受春風(fēng)時(shí)我想到了一年級(jí)時(shí)我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩(shī)……在春風(fēng)中唱著歌,那是多么美好啊,可是我最喜歡的那就是刺激的單車,我們一開始騎的時(shí)候騎的`歪歪扭扭的,一到下坡我們就馬上不踩,可到最后一個(gè)下坡的時(shí)候,不好的事情發(fā)生了,那時(shí)我們都沒(méi)有繼續(xù)踩,可我表弟一直踩,然后我一個(gè)剎車,突然,車翻了,幸好的是我們都沒(méi)有事,臉上還露出了喜悅的表情,我們騎著車走遍了全部的小路,看到了很多漂亮的花草,累的時(shí)候喝上一口清爽的汽水,這感覺(jué)真好呀!不過(guò)很快我們享受完了這刺激的單車之旅。
下一項(xiàng)是放風(fēng)箏,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏,迫不及待的把它放風(fēng),我表弟說(shuō)放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息,讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信,我放風(fēng)箏只是為了放松心情,我放風(fēng)箏也有一手,踩著嫩綠的草坪,草是嫩嫩的,像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去,風(fēng)箏飛得高高的,像云朵吊著一個(gè)大鳥在天上不動(dòng),像春姑娘和風(fēng)箏跳舞,風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,突然下起了毛毛雨,我很擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),可奇怪的是風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),反而飛的越來(lái)越高,因?yàn)橛晗碌脑絹?lái)越大,媽媽也不給我放了。
就這樣我們過(guò)了一個(gè)歡快的一天。
春天的故事作文12
聽著聽著,我想到春天,便來(lái)到附近的一塊空草地上,這里隨處可見嬉戲兒童,盡情地玩著游戲,許多青年人在這里散步,老人們趁著早上這個(gè)空氣清新的時(shí)刻,正在鍛煉身體。
周圍的一切都是那么美麗,那么和諧,天空中的鳥兒看著這歡樂(lè)的場(chǎng)景,唱著歌,跳著舞,吹奏出優(yōu)美的旋律,拋開一切煩惱,陶醉在其中,與人們共樂(lè)。在草地上,碧綠的小草有花朵的陪襯,誰(shuí)也不感到寂寞。在不遠(yuǎn)處,又有些兒童拿著各自喜歡的玩具爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),似乎想要比別人更早地感受這美好的一切。而那些花草,又具有無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì)。為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈儚脑绲酵肀蝗藗冔`踏,忍受著疼痛,又毫無(wú)怨言,在它們看來(lái),和萬(wàn)物生活在一起也是一種幸福,春天的.感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。
你看那放風(fēng)箏的兒童,咧著嘴高興、盡情地笑著,盡情地享受眼前的愉快。那些男孩子正在激烈地進(jìn)行一場(chǎng)足球賽,旁邊還有一些小球迷在不停地喊:“加油,加油。”女孩子們?cè)诟吲d地踢毽子,跳牛筋。不時(shí)還飄來(lái)陣陣花香,此時(shí)此刻,所有人都陶醉了,都沉醉在這春天的早上,都被這美好的春天所誘惑,所吸引。這不正和“董文華”唱的“春天的故事”表達(dá)了同樣的感情嗎?
眼前的一幕幕,讓我聯(lián)想到童話世界里的春天,肯定比現(xiàn)在還要美。說(shuō)不定過(guò)了幾百年,故事里會(huì)出現(xiàn)我們現(xiàn)在所陶醉的這個(gè)春天。
春天的故事又一個(gè)柳吐新綠的季節(jié)迎來(lái)了盛會(huì),又一次笑意盈盈的相聚請(qǐng)來(lái)了老友新朋,又一則年年講歲歲新的“春天的故事”起筆開篇……
3月26日晚,人民大會(huì)堂主會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈火輝煌,星光燦爛,人聲鼎沸,鼓樂(lè)喧闐。20xx年度“燕京啤酒杯”“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員評(píng)選揭曉頒獎(jiǎng)盛典在此拉開大幕。
春天的故事作文13
春天是美麗的,春天是美好的,春天是令人愉快的,春天是到處生機(jī)勃勃,充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中,會(huì)發(fā)生令人快樂(lè)的事。
這是一個(gè)星期六,我像往常一樣去上英語(yǔ)課。但令人感到不同尋常的地方是:感到萬(wàn)物都生機(jī)勃勃。例如:嫩綠的小草探出了小腦袋;美麗的.花兒露出了燦爛的笑容,就連太陽(yáng)公公也高興地發(fā)出和煦的陽(yáng)光。
到了英語(yǔ)教室,我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語(yǔ)書,我心想:平時(shí)她都會(huì)在外面踢毽子,怎么今天不踢了呢?于是,我走過(guò)去問(wèn)阮儀辰:“你怎么了?”她有氣無(wú)力地說(shuō):“我生病了!庇谑,我趕緊摸了摸她的頭:“好燙。∧惆l(fā)燒了?”“我來(lái)的時(shí)候是37度8!彼f(shuō)!斑@樣吧!蔽医又f(shuō),“你這節(jié)課先試一下,如果不行,就跟老師說(shuō)!闭f(shuō)完,我看見老師走進(jìn)來(lái),我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課,休息時(shí)間,我再去摸了摸她的頭,結(jié)果頭更燙了。我問(wèn)她要不要回去,她說(shuō)不要。就這樣阮儀辰挺了過(guò)去。
課上完了,我對(duì)她起了敬佩之心。我想:一個(gè)帶病上課的人,能上完這一節(jié)課是多么不容易啊!這需要很強(qiáng)的毅力與勇氣。春天是美麗的;是美好的;是令人愉快的;是到處生機(jī)勃勃,充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中,一定會(huì)有令人快樂(lè),感動(dòng)的事情,你是否也有同感呢?
春天的故事作文14
在一個(gè)偏僻的小山村里,經(jīng)常有一個(gè)小女孩,唱著歌在陽(yáng)光下跳躍。她生活得很開心,很快樂(lè)。
有一天,春風(fēng)暖暖的一吹,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來(lái)了生機(jī),但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……
那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛,失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了,再也追尋不到春天的蹤跡了?墒牵齾s深愛(ài)著春天。
小女孩沒(méi)有哭鬧,她靜靜的坐在那兒,空洞的大眼睛著望著窗外……
從此小山村變得安靜了,或許春天不會(huì)再來(lái)這里。
后來(lái),陽(yáng)光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋;鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的`嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)。從那一刻起,小女孩離開了小屋,來(lái)到了春天的懷抱。她不再沉默,不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。
許多年過(guò)去了,小女孩已長(zhǎng)大成為一位著名的作家。
又一個(gè)春天來(lái)臨了,小燕子飛回來(lái)了。女孩回到了鄉(xiāng)村,她一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹,桃花片片飄落下來(lái),落在她的發(fā)上,空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑,迎接著春的洗禮。
春天來(lái)了,看那吹拂的春風(fēng),那生機(jī)的萬(wàn)物,他們都在講述著一個(gè)故事,一個(gè)春天的故事。都在延續(xù)著一種精神,一種無(wú)畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話:
即使沒(méi)有了雙腿和眼睛,
我依然可以用手描繪春景,
用心感受春風(fēng)。
即使春天從我身邊消失,
我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天,
直到生命的終了!
春天的故事作文15
四季輪回,不知不覺(jué)春天又到了。雖然春天沒(méi)有夏天那么火熱,沒(méi)有秋天那么涼爽,更沒(méi)有冬天那么純潔,但它同樣有著自己的魅力,同樣可以使人著迷。
春天是新的一年的開始,在這個(gè)季節(jié)里,就要忘記去年的煩惱,投入到新的一年里。
春天還非常美麗。山上,野花全開了,樹上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉,小河里的冰和山上的積雪都被暖暖的太陽(yáng)曬融化了。公園里,花壇里的花早已開放,五顏六色的花合在一起組成了花的海洋,還有大門前的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩,多么像少女的長(zhǎng)發(fā)啊。這番景象,用“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句話形容一點(diǎn)也不夸張。
春天還是個(gè)孕育豐收的季節(jié),為什么這樣說(shuō)呢?別急,且聽我慢慢解釋。我之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槿绻麤](méi)有春天的`播種,就沒(méi)有夏天的生長(zhǎng),沒(méi)有夏天的生長(zhǎng),就沒(méi)有秋天的收獲。你說(shuō)是嗎?
啊,我愛(ài)你,美麗的春天。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者這篇描寫春天的文章,融合了多種具有春天特色的元素,打造出了一幅綠意盎然的水彩畫。小作者的文章里,不僅有綠樹嫩葉,冰雪融化,繁華盛開,還有孕育生機(jī)的喜悅,有著沒(méi)有煩惱的心情……文章中小作者不但能夠引用詩(shī)句,將優(yōu)美的柳姿圖展示給人們,更是在這春景中融入了人們對(duì)春的喜愛(ài)之情,全文春中有畫,畫中有情,而不是干巴巴地單純寫景文章,讓人讀起來(lái)更具生命的氣息,更接地氣,非常的棒!
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