五年級(jí)優(yōu)秀作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天，我學(xué)了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國洛杉磯發(fā)生地震那年，一位父親為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不惜冒生命危險(xiǎn)救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學(xué)完這篇課文，我再回過頭來細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)最令我感動(dòng)的句子是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對(duì)兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛之偉大。文中父親就為了一個(gè)對(duì)兒子的承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因?yàn)槭裁�？這就是因?yàn)閷?duì)兒子的愛。
文中兒子阿曼達(dá)就因?yàn)楦赣H對(duì)自己有一個(gè)堅(jiān)定的承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周圍同學(xué)一樣大哭大鬧，但他沒有。這是因?yàn)槭裁矗窟@就是一個(gè)兒子對(duì)自己父親的信任。
這篇文章通過文中父親的外貌、動(dòng)作、語言等形象生動(dòng)的描寫，讓我們感受到了父親的堅(jiān)持以及對(duì)兒子深沉的'愛。
愛的力量，可以創(chuàng)造出生命的奇跡；愛的力量，可以讓人間成為天堂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
上個(gè)寒假，我們?nèi)チ斯枮I最冷的地方-----雪鄉(xiāng)。
我們剛下車，腳一碰到雪地，就深深地陷了進(jìn)去，雪沒到了我們的膝蓋。
雖然我們?nèi)蔽溲b：穿了雪地靴，戴了皮手套，圍上大圍巾，但還是打了個(gè)寒顫。可眼前的景色卻讓我們驚嘆：高大的雪山聳立在眼前，得高高抬起頭才能看見頂端；許多家庭旅館的屋頂上覆滿白雪，一片白皚皚，這真是冰天雪地！
我們乘上了一輛馬車，向雪鄉(xiāng)里的原始森林挺進(jìn)。馬車走了一會(huì)兒，我們下車自己走。走了一會(huì)兒，有人對(duì)我們說：“常有劇組在這兒拍電影，因?yàn)檫@兒的景色很美。”我們一看，還真是的.。所有樹木、花草都穿上了白棉襖，到處都是耐寒的植物，有松樹、臘梅……但除了白色，看不到其他顏色，只能看到樹木的輪廓。雪白得很細(xì)膩，猶如蛋糕上的奶油，白得很純凈，連一個(gè)腳印都看不到，讓你仿佛走進(jìn)了童話世界。
在原始森林里，有一棵蒼天大樹，有許多人在樹前燒香。據(jù)說這是一棵神樹。你想要什么，只要在樹前拜一拜，你的愿望就會(huì)靈驗(yàn)。這棵樹枝繁葉茂，還有白雪覆蓋，還有人在樹枝上掛了些紅紙條，真有幾分像須發(fā)皆白的老神仙。
雪鄉(xiāng)的雪真多，真無愧于雪鄉(xiāng)這個(gè)名稱。下次到哈爾濱，我還要到這兒玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子多數(shù)都過著“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨(dú)立生存的能力，所以學(xué)會(huì)生存顯得特別重要。
父母不可能永遠(yuǎn)都陪在我們身邊，我們總有一天會(huì)承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細(xì)心庇護(hù)下長大的孩子，遇到哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的'風(fēng)吹雨打，就會(huì)變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨(dú)立自主的心，具備獨(dú)自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個(gè)意識(shí)，更需要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己這方面的能力。最簡單不過的：學(xué)會(huì)生存所必不可少的技能，鍛煉生存所需具備的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。首先我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔(dān)，在此基礎(chǔ)上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會(huì)使你變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，骨子里就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會(huì)給你以后的生活打下很好基礎(chǔ)。再一個(gè)，那就是要學(xué)會(huì)一些技能了，現(xiàn)在我們還是未成年人，我們要根據(jù)自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力，需要我們從平時(shí)的生活中慢慢積累。學(xué)會(huì)生存，是我們要具備的必不可少的能力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說：買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時(shí)，我非常高興，我對(duì)她說：不會(huì)吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對(duì)我說：那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對(duì)她說：李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說：當(dāng)然了。我說：那你就買下來吧！此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個(gè)大線盤，我覺得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場(chǎng)急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說：快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來就落下了，此時(shí)，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來，而一旁的李政超對(duì)我說：沒事，第一次都會(huì)有落，你要堅(jiān)持。
然后我一用力風(fēng)箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的`笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天來了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花草次的開放。春風(fēng)來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的燃料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮，溫暖的春風(fēng)吹花了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地也泛起了春意。春是一位美麗的小個(gè)娘。
夏，一個(gè)熱烈的名字。夏天到了，草原的草長高了，隨風(fēng)飄動(dòng)，連綿不斷，四海浪起伏。初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像秀在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。夏，像一位活潑的小男孩。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的'名字。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷的蘋果，黃燦燦的梨，裂開嘴的石榴。秋把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。秋是一個(gè)慈祥的老奶奶。
冬，一個(gè)安靜無聲的名字。寒冷的冬夜，風(fēng)停了，雪卻下的更大了，在著無聲的雪夜里，小小的山村萬籟寂靜，只聽那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。冬是一位不愛說話的爺爺。
啊，四季，我愛你！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
暑假的時(shí)候，我家養(yǎng)了一盆還沒開花的水仙花。
水仙花的花種好像大蒜，白白的莖好像老爺爺?shù)陌缀樱瑯幼硬皇呛芎每础?/p>
爺爺怕水仙花沒有陽光，長不出來，就把它放在陽臺(tái)上。我問媽媽：“水仙花要什么時(shí)候才會(huì)開花？”媽媽說：“水仙花要過很久才會(huì)開花�！边@下可急死我了，我天天回來都看一看水仙花開花了沒有，盼啊！盼啊！我的水仙花終于長出嫩芽來了，綠綠的，嫩嫩的'真逗人喜愛。過了幾天，小嫩芽慢慢地張開了，又過了幾天，水仙花開了，白色的花瓣，蠟黃色的花蕊，在狹長翠綠的葉子襯托下，顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，聞著清香，久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來時(shí)，它便搖動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一樣，在父母的照料下快樂成長。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
星期六的早晨，陽光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到了鄭家屯公園。大家今天的活動(dòng)主題是“快樂五一游園會(huì)”。
首先，大家觀察的是大孔雀雕塑，孔雀的頭朝向東南，頭上的冠子像公雞的紅冠，嘴像鴨子嘴，肚子像個(gè)大皮球，尾巴從后面看像瀑布。身上五顏六色，非常漂亮。如果我是個(gè)神仙的話，我就給它生命，讓它自由地飛向藍(lán)天，那該多好�。�
在孔雀雕塑的旁邊有很多盛開的鮮花，花朵掛滿了枝頭，一串串的'像羊肉串�？瓷先フw就像個(gè)大饅頭，更像一個(gè)大絨球。
在老師的帶領(lǐng)下，大家又來到了土山。那里就是一個(gè)人工堆起來的大黃土包，也叫“黃山”。這可不是旅游勝地黃山哦！大家迫不及待地往上爬，不一會(huì)就到了山頂，上面沒有樹蔭的遮擋，就像《西游記》中的火焰山，好熱啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
每個(gè)人從小到大都有學(xué)什么的經(jīng)驗(yàn)，而且這些經(jīng)驗(yàn)的中間全是雖然辛苦但都值得的事，連過程也需要堅(jiān)持與毅力能做到，現(xiàn)在我們來看看我學(xué)騎腳踏車的經(jīng)驗(yàn)吧！
有一天的下午，爸爸與媽媽帶我和妹妹去一個(gè)地方學(xué)腳踏車，當(dāng)時(shí)我在空地還跌跌撞撞的不會(huì)騎，甚至還會(huì)受傷呢！
但是我沒有因此放棄哦！我反而決定說要一直練習(xí)到可以不用被爸爸媽媽撐為止！那時(shí)你不知道我下了多少的`決心呢！因?yàn)閷W(xué)好騎腳踏車是我生日時(shí)的第三個(gè)愿望。結(jié)果終于我成功了！我學(xué)很久才會(huì)騎，因?yàn)槲覍W(xué)了差不多將近兩個(gè)月呢！但最大的功臣還是媽媽啰！那是媽媽一直鼓勵(lì)我要加油，不然我早就放棄了。
這件事讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，就是學(xué)一件事并不難，你學(xué)不好是因?yàn)槟悴挥眯�、不努力才�?huì)失敗，所以只要我們肯努力學(xué)習(xí)，那就一定會(huì)成功，我之所以會(huì)成功，那是因?yàn)槲遗�、�?jiān)持的成果，我希望我可以一直下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄我自己該做的事，讓大家跟我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我們舞鋼的二郎山很美，燈臺(tái)架也很美，龍泉湖那就更美了。
早晨的龍泉湖很美，走到湖邊，向遠(yuǎn)處看，有一層層的朦朧的霧，一陣陣微風(fēng)吹來，湖面上蕩漾起一圈圈的波紋，就像一個(gè)亭亭玉立的仙女在湖面上跳起優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
中午的龍泉湖也很美，火辣辣的太陽照著龍泉湖，如同上千只金黃色的小魚在水里活蹦亂跳的嘻戲。又像一陣風(fēng)把葉子吹了下來，落在湖里，那葉子在湖水里迎風(fēng)飛舞，跳起了歡快的舞蹈，時(shí)不時(shí)有在湖邊石凳上坐著的老人，在這里散心，看看這美景，心里真是感到歡快。
夜晚的龍泉湖很是熱鬧，水燈開了，五彩繽紛的水燈照映在湖面上，岸邊的小朋友有的騎滑板車，有的騎自行車。大人們有的在跑步，有的在散步，有的年輕人坐在石凳上談天說地，時(shí)不時(shí)還有老年人三五成群的.在做健身操，播放著優(yōu)美的音樂，音樂在湖面上蕩漾著，在人們的耳邊回蕩，龍泉湖的夜晚是熱鬧的。
如果你有煩惱的事，可以來我們舞鋼的龍泉湖散散心，看一看我們龍泉湖的美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我喜歡涼風(fēng)輕輕吹過臉頰的秋天，不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。秋天的田園景色像一幅油畫，有著各式各樣的艷麗色彩。天上的白云又輕又柔，變換著奇形怪狀的可愛圖案。大樹的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。
秋天的假日，爸爸常常會(huì)帶我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的小路騎車。自由自在的騎著單車，一路上我看到很多小花、小草，還有金黃的稻田和樹木隨風(fēng)搖擺，就像大自然在開舞會(huì)呢！
在一個(gè)秋天的黃昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我們迎著風(fēng)慢慢跑，感覺既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園里發(fā)現(xiàn)幾只紅色的.小東西，我們往前一看，原來是可愛的小瓢蟲，仔細(xì)觀察，有兩只還在疊羅漢。姐姐說：“小瓢蟲準(zhǔn)備要生小寶寶了！”我覺得好有趣呵！
夕陽漸漸下山了，秋天的夕陽紅紅的、圓圓的，像一個(gè)成熟的大橘子，看起來非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下來，我們才踏著輕快的腳步回家了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
暑假里，我媽媽幫我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)英語的老師，她姓王，她和藹可親，既會(huì)教英語，還會(huì)教語文呢！
她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，胸前有一個(gè)閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，格外引人注目。那條黑短褲是和這件藍(lán)色襯衫搭配在合適不過的了。
王老師上課時(shí)都會(huì)一絲不茍的看著書本，還會(huì)做一些生動(dòng)形象的卡片來教我們，這樣我們也會(huì)記得快一些，牢一些。王老師會(huì)先讓我讀我會(huì)讀的.單詞，然后把其余我不會(huì)的單詞一一教給我，單詞學(xué)會(huì)后，老師還會(huì)讓我跟讀、學(xué)課文、抄重點(diǎn)句，并且解釋意思，就這樣，我的英語水平有了大大的進(jìn)步。
下課了，王老師就會(huì)和其他老師有說有笑的，簡直親的就像親姐妹一樣，下班了，老師們有的騎自行車，有的騎電動(dòng)車，還有的坐公共汽車，一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
往常，最后一堂課的下課鈴響了之后，老師說聲，“下課”，我總是背著書包就回家�？山裉靺s與過去不同了。
今天下課后，我便被老師叫到了老師辦公室。我心里暗自驚訝：我今天不會(huì)犯什么錯(cuò)誤了吧？我忐忑不安的走進(jìn)了老師的`辦公室，“老師好�！�
老師說：“瓊卉，老師給你報(bào)了一個(gè)區(qū)里非常重要的比賽，是寫某本書的讀后感，想給你一次鍛煉提升自己的機(jī)會(huì)，你愿意一試嗎？”我心里想著：我去，怕寫不好就壞了；不去就白白可惜了這個(gè)伸展手腳的機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來，我就當(dāng)是一次作文，用平常心去寫就好了。
我爽快的答應(yīng)了，老師露出了欣慰的笑容說：“好好好，你也不要過于緊張了……”老師在說的時(shí)候，我心里已經(jīng)在打造我的計(jì)劃了，從明天開始我要多多的閱讀各類書籍，提高寫作能力，多寫一些讀后感，讓老師輔導(dǎo)我，指點(diǎn)我的不足，讓我的作文水平能有所提高。
于是，我邁著自信的步伐，心里想著那些計(jì)劃，然后理一理書包，走出了學(xué)校。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我喜歡大海，喜歡它的遼闊，喜歡它那碧藍(lán)的水面，喜歡……一直都沒有機(jī)會(huì)去見見大海，可這次，我終于如愿以償?shù)目梢杂袡C(jī)會(huì)看到大海了！
我懷著激動(dòng)地心情來到了越南。毫無疑問，越南是個(gè)不起眼的地方，可是，你去過了那里，你就會(huì)愛上那里的大海。我們住的酒店前面就是大海，后面是原始森林，簡直就是個(gè)天然氧吧！
清晨，海上雨霧朦朧，天與水融為一體；太陽公公探出腦袋，海浪邁著輕松愉快的步伐，喊著整齊有節(jié)奏地考號(hào)，向我們走來。我和小伙伴站在沙灘上，柔軟的海浪，沖過我的腳，感到一陣陣的清涼。
晌午，海浪變得平靜了，陽光照在海面上，使海浪變得波光粼粼，一陣涼爽的風(fēng)吹過，海面泛起了小小的波浪，一圈一圈的蕩漾開來。
清晨、晌午的海都很美，但最美的還是夕陽西下的時(shí)候。天邊，五彩的晚霞，倒影在那波光粼粼的海面上，海浪喊著：“一、二——一”的節(jié)奏，往回走，是不是的.小調(diào)皮一下，沖上岸來，濺起花朵般的水珠，落在我們的臉頰上。
我喜歡大海，大海在你開心的時(shí)候，可以給你更多的歡樂，在你傷心難過時(shí)，在你的身邊哄你開心，這就是大海，一個(gè)過于特別的知心朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰為了孩子任勞任怨？是誰為孩子們能更好學(xué)到知識(shí)而不惜辛勞？沒錯(cuò)，他就是我們可敬的老師。
老師，您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹……沒有你思想的澆灌，怎么會(huì)綻開那么多美好的花朵？有誰不在將您贊揚(yáng)？
老師，您是希望與幸福的播種人，您傳播知識(shí)給我們，就是播種希望，播種幸福，讓今后的我們擁有美麗的未來。
老師，您是一位藝術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽的樂章；您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。
老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。您用您的愛來滋潤著我們的心，讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L！
老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，讓我們看到了美好的'未來！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師！老師，我愛你！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我弟弟的性格說不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的像是在訴說著什么。
都說孩子是最單純的，在我看來也是這樣。因?yàn)槲业艿芫褪侨绱恕?/p>
今天，伯母買了一個(gè)口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過那里時(shí)，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。
瞧，老奶奶從后面走出來，他就拿著那個(gè)卡片去對(duì)老奶奶說：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡單的一句話，在常人看來這是一個(gè)孩子最簡單、純粹的話語了。可是在我看來，它卻是一句充滿了一個(gè)孩子天真、可愛的話，同時(shí)還帶著幾分自豪。
我笑了笑，說：“這只是一個(gè)垃圾罷了。”我很淡很平常的.一句話，讓弟弟注意到了。
弟弟卻跳了起來，認(rèn)真地說：“不是不是!這個(gè)是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”
我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無奈地對(duì)老奶奶搖搖頭。
弟弟這才露出了滿意的笑容。
或許這就是天真吧�；蛟S這就是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。
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