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寫(xiě)物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)物的作文1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng),我的鬧鐘書(shū)包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書(shū)上看到，說(shuō)今后可以設(shè)計(jì)出一種裝有鬧鐘的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書(shū)包該多好啊。
今年在我生日那天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，送給我這款鬧鐘書(shū)包，我的夢(mèng)想成真了，我如獲至寶的摟在懷里，久久不肯放下，爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“萱萱，你的表情可以用什么詞來(lái)形容呢？”我略加思索，“愛(ài)不釋手！”爸爸媽媽都笑著連連點(diǎn)頭。
這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包看起來(lái)雖然沒(méi)有什么區(qū)別，但你們可別小看它，它可具有環(huán)境分辨功能，就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能，而且是一次把時(shí)間設(shè)定好就可以。
鬧鐘書(shū)包自從來(lái)到我家，它每天都準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，害的我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。如果我想賴(lài)床，它就用它的“神功” ------獨(dú)一無(wú)二的“美食誘惑”來(lái)對(duì)待我！因?yàn)轸[鐘書(shū)包知道我特喜歡吃水果，在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞著這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我失去了新鮮感，有時(shí)它還影響我睡懶覺(jué)，我厭煩極了。
有一天，我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺(jué)，不想被它吵醒，于是，睡覺(jué)前我把它放在客廳�？墒�，早上剛剛六點(diǎn)半，書(shū)包的鈴聲就神不知鬼不覺(jué)的踩著秒針 “溜”進(jìn)了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲(chóng)起床啦�！濒[鐘又開(kāi)始催我了，我極不情愿的坐起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，再看看書(shū)包上的時(shí)鐘，剛好六點(diǎn)半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的.語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始大聲朗讀......
就這樣，每天早上，鬧鐘書(shū)包把我從舒服的被窩里準(zhǔn)時(shí)叫起來(lái)，讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀課外書(shū)......經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，英語(yǔ)在我們班上名列前茅，這個(gè)鬧鐘書(shū)包真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘書(shū)包。
寫(xiě)物的作文2
有人喜歡絢麗多彩的月季，有人喜歡清新怡人的君子蘭，有人喜歡七里飄香的梔子花………可我特別喜歡含羞草，下面我就為大家介紹一下它。
含羞草別名“感應(yīng)草”。它的莖部長(zhǎng)了許多絨毛，像是人身上的汗毛一樣，還長(zhǎng)著許多小刺。葉子由32片橢圓形的小葉組成的。你看到的一個(gè)個(gè)毛茸茸的粉球，是它的花。
我特別喜歡它那神奇的葉子，綠的可愛(ài)，不淡也不濃，不知是哪位畫(huà)家調(diào)出了這么美的顏色。它那葉子像孔雀開(kāi)屏，精致卻不失淳樸（樣子）；又像一片片橢圓形的翡翠，嫩綠嫩綠的（顏色）。只要你輕輕觸碰它，馬上就合起來(lái)，低下頭，像是害羞的姑娘。等過(guò)一會(huì)兒，平靜下來(lái)，它的葉子就會(huì)慢慢恢復(fù)原樣，重新展開(kāi)了。
最美的還是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛對(duì)著葉子露出微笑（感受）；又仿佛是愛(ài)美的女士們戴的頭飾（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的開(kāi)放著（樣子）。雖然不是那么香，但也為含羞草添上一抹芬芳。
清晨，含羞草戴上了珍珠項(xiàng)鏈——露珠，本來(lái)就奇特的葉子，又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的葉子，結(jié)果被刺了一下，還挺疼的，太厲害了，真是“羞里藏刺”，不能小看呀！這也許是它自我保護(hù)吧！我覺(jué)得它是一種奇異的.草，一位玲瓏美麗的“羞澀少女”。
大家知道它為什么叫含羞草嗎？我也是問(wèn)了媽媽才知道的，原來(lái)名字是來(lái)源于它的葉子，含羞草“羞”于見(jiàn)人，是因?yàn)樗~子莖部有個(gè)放液體的袋子，就像家里的水缸一樣。平時(shí)里面“裝滿(mǎn)了水”，當(dāng)我們碰到葉子的時(shí)候，那里的水分就會(huì)流向兩側(cè)，葉子就會(huì)合起來(lái)，這回大家都懂了吧！
含羞草太有趣了，真是大千世界無(wú)奇不有。我喜歡它，經(jīng)我介紹大家是否也喜歡上了它？
寫(xiě)物的作文3
我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)、漂亮的小雞，是去年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我從海南買(mǎi)的。
小雞的兩只眼睛又大又圓，像兩只黑色的寶石一樣，閃閃發(fā)光；鼻子長(zhǎng)在既堅(jiān)硬又漂亮的嘴巴上；耳朵躲在頭兩側(cè)毛絨絨的毛里面；它沒(méi)有牙齒，是囫圇吞棗；兩只翅膀還可以飛起來(lái)呢！毛黃黃的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)黃色的小球在滾動(dòng)；尾巴短短的，爪子特別鋒利。小雞最?lèi)?ài)吃黃色的小米，它先瞄準(zhǔn)米粒把頭一低，一粒小米進(jìn)肚了。
有一次，我拿一個(gè)小毛線團(tuán)給它吃：“哇，天那，小雞竟然把毛線團(tuán)給吃了。”
還有一次，我給它一勺米逗它玩。小雞在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意。終于，小雞趁我不注意的時(shí)候，飛到我手上把米吃得一干二凈，它好像對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我技術(shù)不錯(cuò)吧？”我生氣了，拿出一根火腿放到地上給它吃，它剛要吃我又把火腿放到花盆上，它飛起來(lái)剛要吃，我把火腿放到褲兜里，這下小雞“嘰嘰”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，求求你給我吃吧！”我心又軟了，把火腿拿到地上給它吃，沒(méi)想到它吃得可香了。你看，它像不像個(gè)貪吃鬼��！
小雞喜歡玩圓形的東西。有一次，我拿一個(gè)彈力球放在它跟前，它猛地飛到彈力球上，只見(jiàn)彈力球一跳把小雞帶到半空中，落下來(lái)以后，它趕緊把身體縮成一個(gè)小團(tuán)，好像在說(shuō)：“它是個(gè)毛線團(tuán)？”我情不自禁得哈哈大笑起來(lái)。小雞向我走去，走到我跟前又“嘰嘰”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“笑什么笑，你的好戲還在后頭呢！”
小雞睡覺(jué)的時(shí)候可有趣了。只見(jiàn)腿一縮，把身體卷成一個(gè)團(tuán)似的保護(hù)自己呢。
告訴你吧，這只小雞叫歡歡，我能不喜歡它嗎？
寫(xiě)物的作文4
我最喜歡的東西是我的那件毛衣，那是兩年前媽媽送我的生日禮物。
毛衣通體都是橘黃色的，袖子比較長(zhǎng)而且特別厚，它是媽媽精心挑選的。一開(kāi)始我不怎么喜歡，后來(lái)我卻把它視若珍寶。
記得那是一個(gè)冬天的`夜晚，外面還飄揚(yáng)著雪花，這時(shí)我的小饞蟲(chóng)不停地在肚子里作怪。呀！好想吃零食。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茵I了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，餓了去吃電飯煲里的飯菜，還熱乎呢。其實(shí)我就想吃零食哪能說(shuō)得出口呢，怎么辦��？過(guò)了一會(huì)，媽媽睡著了，我迫不及待地向商店走去。走著走著，我不由得打了個(gè)哆嗦，實(shí)在是太冷了，雪花不停地往臉上打，我還沒(méi)有穿外套，也沒(méi)有戴帽子，只好加急步伐繼續(xù)走，冷風(fēng)吹著我的后背，凍得我直打噴嚏。
這時(shí)一道身影向我走來(lái)，這身影越走越近。走近一看居然是媽媽?zhuān)亿s緊跑到媽媽面前抱住了媽媽?zhuān)蓩寢尩纳碜訁s冰冷冰冷的，媽媽趕緊拿出那件毛衣說(shuō)：乖，穿上吧，穿得那么薄會(huì)感冒的。我的淚水一下子就流了出來(lái)，趕緊穿上那件毛衣，我感受到了一股溫暖，那是濃濃的母愛(ài)。
原來(lái)媽媽醒后，發(fā)現(xiàn)我不在床上就猜到我是去買(mǎi)零食了，媽媽怕我凍著就帶上了那件毛衣，急匆匆地跑了出去，而他自己卻只穿了一件單薄的睡衣，即使手腳都凍僵了也要為我送那件溫暖的毛衣，不，那是一件充滿(mǎn)母愛(ài)的毛衣。
回到家后我并沒(méi)有心思去吃零食，而是把毛衣脫下，摸著這件厚實(shí)又溫暖的毛衣，多么美麗的花紋啊，它雖然很普通，但是我卻把它當(dāng)成了寶貝，比任何一件毛衣都舒服溫暖，因?yàn)樗心笎?ài)的味道。
寫(xiě)物的作文5
和我那愛(ài)打游戲的大哥待了一天之后，我擁有了很多條奇奇怪怪的思路，其中有一條便是仙人掌也是可以作為垃圾桶的。
這一條思路是我以前想都不敢想的。那渾身都是刺的仙人掌，我知道它可以開(kāi)花，我也知道它可以像可愛(ài)的小刺猬一樣在自己的刺上拖很多的食物回家給家人，但我還真不知道它也能作垃圾桶！這一條思路是看大哥打游戲的時(shí)候得到的'。愛(ài)打游戲大哥，根本就不管我，更別說(shuō)帶我玩了，我和他待的那一天便是看他打游戲，他從早打到晚，我就從早看到晚，唯一讓我有所有收獲的便是他游戲里的一些道具給我?guī)?lái)的思路。
我看見(jiàn)大哥游戲里的仙人掌是玩家們的武器，這一武器可以對(duì)付對(duì)手，也可以當(dāng)垃圾桶。其實(shí)不是單純地像一個(gè)桶那樣做一個(gè)垃圾桶供玩家們?nèi)永�，而是玩家們可以在不用仙人掌�?duì)付別人的時(shí)候，把一些不要的裝備或者物品直接丟向仙人掌，而游戲里的那些仙人掌便會(huì)立馬讓那些裝備和物品消失不見(jiàn)，像把東西丟進(jìn)了黑洞似的，也像把物品進(jìn)行了一種隱形的特殊處理。我看了一會(huì)兒這個(gè)仙人掌，然后問(wèn)大哥“這些仙人掌是垃圾桶嗎？竟然可以把所有扔向仙人掌的東西都吸收掉！”大哥一聽(tīng)我說(shuō)的，立馬抬起他的腦袋斜著眼看了我一下又低下頭繼續(xù)玩，隔了好一會(huì)兒大哥才緩緩?fù)鲁鲆痪洹澳氵�挺厲害啊，這些仙人掌是這個(gè)游戲里面的寶貝，一般的玩家發(fā)現(xiàn)不了，會(huì)到處尋找類(lèi)似的寶貝，但發(fā)現(xiàn)了這一秘密的玩家就會(huì)利用這些仙人掌來(lái)對(duì)付別人了，還可以把多余的東西都丟進(jìn)仙人掌里，它會(huì)幫我們消化掉”。
大哥跟我說(shuō)的是游戲，我腦子里想的卻是“仙人掌原來(lái)還有這樣的功能！還蠻奇妙的。又可以像小刺猬的刺那樣承載食物，又可以開(kāi)花，還可以在游戲中作為一個(gè)秘密的武器”。
寫(xiě)物的作文6
人們有時(shí)候在酒店吃魚(yú)翅，當(dāng)一碗魚(yú)翅上來(lái)時(shí)，大家拿起湯勺，吃了起來(lái)，入口的時(shí)候，大家只覺(jué)得它有多么多么的好吃，有多么多么的美味，卻沒(méi)想過(guò)魚(yú)翅的背后隱藏著多少殺害。
魚(yú)翅，是從鯊魚(yú)身上提取下來(lái)的部位，又叫鯊魚(yú)翅，是中國(guó)傳統(tǒng)的名貴美食之一�！侗静菥V目》載（鮫魚(yú)）背上有鬣，腹下有翅，味并肥美，南人珍之現(xiàn)在的大型市場(chǎng)上經(jīng)常有魚(yú)翅售賣(mài)，并且有很多人愛(ài)享用這種美味的食物，魚(yú)翅的售價(jià)非常之高，引來(lái)了漁民們的大力捕殺。
現(xiàn)在的人們都在討論養(yǎng)生這個(gè)話(huà)題，很多養(yǎng)生書(shū)上都有魚(yú)翅，沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)翅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值固然高，但是也經(jīng)不起人們這么濫意捕殺，鯊魚(yú)肉的價(jià)值很低，所以當(dāng)漁民們捕獲到鯊魚(yú)之后，割下鯊魚(yú)的鰭部分，便將鯊魚(yú)拋回海中以保持更多的空間存放價(jià)值更高的魚(yú)翅。這些鯊魚(yú)并不會(huì)立刻死亡，但會(huì)因失去游弋能力窒息而死，或者被其他鯊魚(yú)捕食。
現(xiàn)在電視上經(jīng)常會(huì)有一則公益廣告，廣告代言人是籃球巨星姚明，很多人面前有一碗魚(yú)翅，旁邊有一個(gè)水池，水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚(yú)，它們毫無(wú)海中霸主之威嚴(yán)，只有病怏怏的樣子，人們果斷的推開(kāi)了魚(yú)翅。楊明說(shuō)了一句話(huà)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。這句話(huà)難道不是真理嗎？
世界上有多少珍稀動(dòng)物不是因?yàn)楸蝗藗優(yōu)E意捕殺售出而瀕臨滅絕的，比如：旅行鴿，曾經(jīng)是世界上最常見(jiàn)的鴿子，每年都有50億只鴿子定居美國(guó)，但因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，遭到人們大量捕殺，每一只旅行鴿都成為了珍上席，現(xiàn)已滅絕。再比如說(shuō)：黑熊，黑熊全身都是寶，引來(lái)了不良商人的捕殺，熊掌味道鮮美，售價(jià)昂貴。熊膽汁很補(bǔ)身子，售價(jià)也昂貴，前一段時(shí)間瘋狂的`有兩隊(duì)人在PK，PK什么呢？關(guān)于捕殺熊的問(wèn)題，有的人贊同不能活取熊膽，有的人則說(shuō)活取熊膽熊不會(huì)有痛苦。
動(dòng)物也是有靈性的，人類(lèi)不應(yīng)該捕殺它們，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。
寫(xiě)物的作文7
我家的小狗，要說(shuō)可愛(ài)可以建房子，那么亮亮可以建一棟比小蠻腰還高的高樓大廈啦！ 亮亮的種類(lèi)是約克夏，它的臉部是金黃色的，而背部是銀色的，兩個(gè)圓圓的葡萄大的眼睛看著看著就會(huì)被它們所吸引，濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子點(diǎn)綴了那可愛(ài)的小嘴巴。亮亮很小，用三個(gè)巴掌就能形容它。
你們會(huì)問(wèn)：“養(yǎng)狗的'話(huà)那小狗的拉撒怎么處理呀？”這個(gè)問(wèn)題在我媽媽養(yǎng)狗之前早就想過(guò)了，自從養(yǎng)了亮亮，媽媽嚴(yán)格的教育它，每次在家里面拉尿，就關(guān)到廚房，三天后，再放出來(lái)，如果又拉，再關(guān)一個(gè)星期，還放出來(lái)，還拉，那就關(guān)一個(gè)月。媽媽按照這個(gè)樣子，四年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，亮亮現(xiàn)在就已經(jīng)可以說(shuō)有了潔癖呢！每次出去散步，它在草上面拉時(shí)，后面的腳為了不碰到草，前面的兩個(gè)腳幾乎把整個(gè)身子撐起來(lái)。每次在陽(yáng)臺(tái)拉，都會(huì)把腳抬得高高的。 亮亮最喜歡家里有客人了，客人一來(lái)準(zhǔn)把客人嚇一跳，激動(dòng)的跑來(lái)跑去，它會(huì)撲在客人的腳，然后跳來(lái)跳去。
除了客人，每次我回家它也會(huì)想迎接客人一樣，跑來(lái)跑去，如果亮亮是個(gè)人，那么它那種舉動(dòng)，就完全像一個(gè)“瘋子” 亮亮很愛(ài)吃東西，舉個(gè)例子吧，我去冰箱拿香腸，本來(lái)看看后面沒(méi)什么動(dòng)靜，拿出香腸沒(méi)過(guò)幾秒，我一回頭就嚇到我了，亮亮既然站在我后面，亮亮的鼻子太靈敏了。我把香腸叮好后，拿著走出去，亮亮一路跟著我，跑幾步站起來(lái)，跑幾步站起來(lái)，我坐在沙發(fā)上，亮亮使勁的爬上來(lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有爬上來(lái)，沒(méi)爬上來(lái)就叫，不成功拿到“寶藏”就不走。
亮亮很可愛(ài)，它已經(jīng)四歲了，按照人的年齡，亮亮大概28歲了吧，但看看亮亮，依然像兩歲那么年輕，我希望亮亮永遠(yuǎn)都長(zhǎng)命百歲！
寫(xiě)物的作文8
我愛(ài)花，也愛(ài)欣賞花，可我不像老舍先生那樣懂花。我看見(jiàn)過(guò)富麗堂皇的牡丹，欣賞過(guò)高貴典雅的百合，像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見(jiàn)過(guò)。
美人蕉有著鏗鏘的根，綠色的莖，翠綠的葉，挺拔的花劍，美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見(jiàn)它，我猜想你一定會(huì)注意它那又大又綠的葉，因?yàn)樗鼘?shí)在太大了，特別像《西游記》里的芭蕉扇，葉上的紋絡(luò)數(shù)不勝數(shù)，有的紋絡(luò)有二三十厘米長(zhǎng)，真是匡夷所思�；ü嵌鋬河形辶鶄�(gè)，含苞待放，花是紅色的，紅里還帶著點(diǎn)黃，給人有點(diǎn)嬌滴滴的感覺(jué)。
我第一次關(guān)注美人蕉，還是在老師的作文班里。那次，老師是費(fèi)勁力氣搬來(lái)一盆一人多高的美人蕉，我一看見(jiàn)它就被它那美麗的“容貌”折服了，它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇;它那又棕又挺的花劍，有一尺來(lái)高，活像一把長(zhǎng)劍，真是集百花之美于一身。
老師還講了美人蕉那不平凡的來(lái)歷：這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說(shuō)來(lái)也奇怪，美人蕉種了一夏季也不見(jiàn)開(kāi)花，到了秋季，美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開(kāi)花了，這真是意外的驚喜。后來(lái)，天氣變冷了，老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里，搬到室內(nèi)養(yǎng)，可花卻枯萎了�，F(xiàn)在，花又開(kāi)了，綻放著它那美麗的`花朵，我相信，美人蕉一定會(huì)越長(zhǎng)越好。
啊，美人蕉，你是花中，是秋風(fēng)中永不敗的花，雖然你開(kāi)花僅僅幾個(gè)月，但你在我心中是最美麗的花。秋風(fēng)無(wú)情地摧殘著你，可你的靈魂卻永遠(yuǎn)向著熾熱的太陽(yáng)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，你把你的全部生命力都展現(xiàn)在你那美麗的花朵中。美人蕉，愿你在人們的希冀中繼續(xù)開(kāi)放。
寫(xiě)物的作文9
它默默地生長(zhǎng)，飽受自自然界的磨難，卻依舊擁有頑強(qiáng)的生命力。它是誰(shuí)?它是人見(jiàn)人怕的仙人掌。
那天我和爸爸奶奶去開(kāi)發(fā)區(qū)的家中打掃，無(wú)意見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)茂密的它_仙人掌。當(dāng)年“獨(dú)立家門(mén)”的仙人掌如今已“繁衍”出了子子孫孫，幾乎塞滿(mǎn)了花盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把燃燒的'“綠火”。走近它，我仔仔細(xì)細(xì)地端祥了一番，它渾身綠油油的，雖然身上旱已覆蓋了厚厚的灰，但骨子里依然透著頑強(qiáng)的精神，它們一個(gè)接著一個(gè)，像堆在一塊的冰糖葫蘆，更重要的是它渾身密密麻麻的刺，說(shuō)到這兒就想起好媽媽上次來(lái)，見(jiàn)它長(zhǎng)勢(shì)如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下。看到?jīng)]，它雖沒(méi)人管，沒(méi)人問(wèn)，但依舊能自力更生頑強(qiáng)地生活下去。
我看到它長(zhǎng)得這么好，情不自禁地想到它的“同胞兄弟”。它被我們帶到了華南，奶奶沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)拿淘米水去澆它，但這一點(diǎn)效果也沒(méi)有，它似乎停止生長(zhǎng)，甚至萎縮了，沒(méi)幾天它便悄無(wú)聲息地離開(kāi)人間，真是令人嘆息呀!它雖然在奶奶的悉心照顧下，但依舊沒(méi)有獲得存活的生機(jī)，這令人匪夷所思，但仔細(xì)想一想，這也對(duì)，只有在逆境中生活，才能使自已更加頑強(qiáng)。
前后的對(duì)比，只說(shuō)明了一個(gè)道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成長(zhǎng)。就拿我們最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，如果什么知識(shí)都是別人灌給你的，那你不僅學(xué)習(xí)的不快樂(lè)，而且成績(jī)也上不去，如果你能自已積累知識(shí)，不靠別人的力量，這其中或許有困難，但以后你就會(huì)嘗到甜頭，你不僅學(xué)得不輕松，而且效率也會(huì)大大提高，何樂(lè)而不為呢?這正如舅媽說(shuō)近的草雞和肉雞，如果讓你選擇，你肯定覺(jué)得前面一種好吃，因?yàn)樗r美，而鮮美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的環(huán)境更艱辛。以上所說(shuō)都是一個(gè)道理。
我應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)它的頑強(qiáng)，學(xué)它的自力更生。
寫(xiě)物的作文10
海綿寶寶最近建了一所學(xué)校，因?yàn)樯洗魏＞d寶寶用雜志上的智力測(cè)試給派大星測(cè)智力時(shí)，發(fā)現(xiàn)派大星的智力是負(fù)200，海綿寶寶很驚訝，因?yàn)樗闹橇κ?0xx，他決定給派大星好好補(bǔ)補(bǔ)課，
快開(kāi)學(xué)了，派大星依然在那里發(fā)呆，海綿寶寶讓他看看以后的教材，可派大星就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，海綿寶寶很傷心，但他想了想后，覺(jué)得人本來(lái)就要樂(lè)觀面對(duì)生活，何必不開(kāi)心呢？，于是他打起精神來(lái)繼續(xù)招生。
很快，海綿寶寶的招生結(jié)束了，學(xué)校也正式開(kāi)學(xué)了，海綿寶寶委托美術(shù)老師章魚(yú)哥老師，音樂(lè)老師章魚(yú)威廉老師，體育老師珊迪老師，數(shù)學(xué)老師蟹阿金老師，語(yǔ)文老師珍珍老師和他請(qǐng)來(lái)的作者本人做英語(yǔ)老師李老師去清點(diǎn)一下學(xué)校人數(shù)，看有沒(méi)有人請(qǐng)病假，他們看完后說(shuō)都齊了。
開(kāi)始上課了，珍珍正在上她的語(yǔ)文課，同學(xué)們中只有派大星沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，珍珍因太注重上課，并沒(méi)有注意到正在發(fā)呆的派大星。派大星呢，他太盡職了，連續(xù)一個(gè)月的課，派大星一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，每次考試不用說(shuō)，老師們看也不看就判0分了。海綿寶寶看了試卷后，非常傷心，決定代替蟹阿金上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
星期二，海綿寶寶上講臺(tái)面前說(shuō)：“今天我們?nèi)プニ��！蓖瑢W(xué)們很興奮，更別提派大星了，他還是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，班長(zhǎng)麗麗帶大家到水母田時(shí)，派大星已經(jīng)飛起來(lái)了，大概是好久沒(méi)抓水母了，海綿寶寶這樣想著，過(guò)了一會(huì)兒海綿寶寶帶大家進(jìn)行“玩中的學(xué)習(xí)”這個(gè)策略時(shí)，派大星學(xué)的最好，他積極回答問(wèn)題，學(xué)的'很棒，海綿寶寶看了很高興，便讓老師們都使用這個(gè)辦法，果然，一個(gè)月后，派大星考試居然全部考了100分，就這樣，海綿寶寶的海綿學(xué)校成為了海底名校，派大星也變的聰明了好多。
寫(xiě)物的作文11
我家養(yǎng)了一只淘氣的烏龜，它叫胖墩。它的名字是根據(jù)它肥胖的體形而定的。胖墩的頭尖尖的，身上背著龜殼，走路時(shí)伸出四條胖乎乎的腿。幾年前，我抱起胖墩還覺(jué)得它輕飄飄的。可在這幾年里，它變胖了。不過(guò)，也難怪，它每天不是吃就是睡，我真服了它。正是因?yàn)樗趾鹾醯�，才�?huì)出現(xiàn)許多有趣的事情。
為什么說(shuō)胖墩淘氣呢？有一次，我正在廁所里洗澡，胖墩餓了就爬過(guò)來(lái)，以為我會(huì)給它帶來(lái)什么好吃的。它一過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我的腳趾，以為那是好吃的'，就爬出來(lái)，一口咬了下去。我“啊”的一聲尖叫后，便摔倒在地上。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到聲音，就趕緊跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我正坐在地板上，一邊哭一邊摸著小腳趾。媽媽很聰明，一看便知道肯定是胖墩做的“好事”，不由分說(shuō)把胖墩推了回龜窩里。
媽媽剛離開(kāi)不久，我為了出一口氣，就把胖墩給捉了出來(lái)，然后把它的身子給翻過(guò)來(lái)，對(duì)它進(jìn)行懲罰。
四腳朝天的胖墩努力用腳撐地，想把自己給翻回來(lái)。遺憾的是，胖墩因?yàn)樘至�，連續(xù)翻幾次都翻不過(guò)來(lái)�？吹脚侄罩钡臉幼�，我忘記了腳趾上的痛，哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候，我還故意摸摸它的下巴呢，問(wèn)它：“下次還敢不敢咬我？ ！”
或許我笑得太大聲了，把媽媽給引過(guò)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)胖墩在地上撐來(lái)?yè)稳ザ紱](méi)有翻身成功，就幫胖墩翻了回去，讓胖墩回到窩里，并對(duì)我罵道：“你不好好洗澡，在玩它干嘛。我再給兩分鐘你洗，如果你洗不完，我就讓你在門(mén)外，冷死你！”聽(tīng)了媽媽的責(zé)罵，我發(fā)誓，以后再也不捉弄胖墩了。
漸漸地，我和胖墩成為了好朋友，胖墩好像懂人性，沒(méi)有再“偷襲”我了，變得溫順了。
你們說(shuō)，胖墩是不是一只既淘氣，又可愛(ài)的烏龜呀？
寫(xiě)物的作文12
我喜歡月季，因?yàn)樗利惙枷�；我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�；我喜歡梅花，因?yàn)樗韬?dú)秀；但我更喜歡柳樹(shù)，盡管它看起來(lái)弱不禁風(fēng)。
早春二月，冰雪剛剛?cè)诨鴺?shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的，令人眼前一亮，生動(dòng)極了，那千萬(wàn)條柔嫩的枝條，在天空中、在雨霧中輕盈極了，優(yōu)美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)淡綠色的去煙，給人帶來(lái)美的享受，無(wú)限遐想。讓人不由得想起“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)裝點(diǎn)了春天，裝點(diǎn)了我們的生活。讓我們感到無(wú)限的快樂(lè)。
柳樹(shù)不僅給我們帶來(lái)美的感受，而且渾身都是寶。柳樹(shù)木質(zhì)輕，干燥后不變形，可以做家具；柳條可以編籃子；柳枝可以當(dāng)柴燒，根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳樹(shù)巨大的樹(shù)冠可以供人乘涼、休息，各個(gè)部分；柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹(shù)把自已的全部獻(xiàn)給了人類(lèi)。
有一句古話(huà)說(shuō)的好：“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成陰。”柳樹(shù)適應(yīng)能力非常強(qiáng)，無(wú)論是天南還是地北，無(wú)論是肥沃還是貧瘠；無(wú)論是干燥還是水災(zāi)，無(wú)論是天寒地凍還是驕陽(yáng)似火，它什么都不怕，它從不挑剔，從不需要人們的修枝剪葉，它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著，需要的.很少很少。
柳樹(shù)青枝綠葉，美化環(huán)境。它渾身都是寶，默默奉獻(xiàn)，環(huán)境惡劣；一生在于付出，在于給予，而不是接取，也不是在于索�。涣鴺�(shù)不退縮，讓自已的身性變的有意義。
生活中有許多像柳樹(shù)這樣的人，堅(jiān)持的用自已演出掙的錢(qián)，資助183名貧困兒童返回校園，身殘志堅(jiān)自學(xué)成才的。我也要做一棵柳樹(shù)，不向困難低頭，讓自已活的更有意義。
寫(xiě)物的作文13
不知從什么時(shí)候，從什么地方，飄來(lái)了一顆泡桐樹(shù)的種子，竟這樣不知不覺(jué)地扎根駐在窗子邊了。沒(méi)有人給它澆水，那么狹窄的地方它就長(zhǎng)出來(lái)了。
寸高的芽?jī)喊啄勰鄣模绲扒逡粯羽せ谋砥�，更像一株小菜苗。起先是不太在意的，可今年夏天回去時(shí)，它竟長(zhǎng)有1米來(lái)高了。只覺(jué)它實(shí)在不像我所喜愛(ài)的哪些高大，挺拔而組裝的綠蔭，細(xì)白的枝上掛著稀落的幾片葉到是碩大，知識(shí)有些不太協(xié)調(diào)，不禁對(duì)它心生厭惡。樹(shù)沒(méi)樹(shù)的樣子，看著真煩。怕是也活不長(zhǎng)吧。
燥熱的夏天煩悶不已，那株泡桐樹(shù)斜長(zhǎng)著，擋住了大半個(gè)窗戶(hù)，看不見(jiàn)窗外那一片墨綠，嫩青的泡桐使人心煩躁，心神不安。我曾也想過(guò)拔掉它，只是沒(méi)那個(gè)閑情，更拔不出來(lái)。要是窗邊是一株蘭花也好�。�
悶熱的空氣在四周醞釀著，只是一會(huì)兒，咚咚咚地，雨打在屋檐上，地下，樹(shù)上。碩大的雨珠咚咚直響，花盆里的花被打得搖搖欲墜。我忽地想起，那株討厭的家伙，那樣細(xì)長(zhǎng)的枝，如此柔弱，怕是禁不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打吧。
雨已停，仍是悶熱。走到窗邊，想看看那株泡桐是否已七零八落，焉下了頭。卻沒(méi)想到，泡桐仍是那樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越發(fā)的.翠了。更添了一份生機(jī)，嫩白的樹(shù)枝滲著一層細(xì)細(xì)的水珠，更加白凈，更加挺拔。此時(shí)竟覺(jué)得它如此可愛(ài)，惹人憐惜，泡桐雖看似柔弱，但它并不柔弱。生命就是如此吧，在最艱苦的環(huán)境中，在風(fēng)吹雨打之中，仍能傲然挺立，把生命的不可能變成可能，因?yàn)樯鹩肋h(yuǎn)不會(huì)熄滅。
這株礙眼的泡桐此時(shí)卻是另一種模樣了，生命的模樣啊。
心中忽然開(kāi)闊了許多。
寫(xiě)物的作文14
在我們頭頂吱吖吱吖地響著的，是我們教室里的風(fēng)扇，這幾臺(tái)風(fēng)扇已經(jīng)是建校初期就有的風(fēng)扇了，這使得它們現(xiàn)在在課堂上總是發(fā)出吱吖吱吖的聲音來(lái)，讓原本就安靜的教室，顯得更加安靜了。
每當(dāng)夏天到來(lái)了時(shí)，我們除了盼望快點(diǎn)放暑假外，也會(huì)祈禱著學(xué)校里不要將我們教室的風(fēng)扇給換掉。為什么呢？教室里的'風(fēng)扇雖然古老，還生了一點(diǎn)銹，可它們的風(fēng)吹得人舒服。它們的檔位還是墻上那幾個(gè)需要我們手動(dòng)擰動(dòng)的有刻度的檔位，每次有機(jī)會(huì)觸摸到時(shí)，總會(huì)有一種“我掌握了所有人的夏天”的感覺(jué)。我以為只有我會(huì)有這種感覺(jué)，后來(lái)才知道，好幾個(gè)同學(xué)都這么認(rèn)為著。
我們通常都喜歡將風(fēng)扇調(diào)到慢悠悠的低檔位，這樣的風(fēng)吹著，像是外面吹進(jìn)來(lái)的自然風(fēng)，令人一點(diǎn)兒也不會(huì)煩躁，反倒在那吱吖吱吖地響聲中，大家都感覺(jué)到了涼爽，像是夏夜里走在馬路牙子邊，吹著那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的風(fēng)。
我們也會(huì)有將教室的風(fēng)扇開(kāi)到飛速旋轉(zhuǎn)的高檔位的時(shí)候，那樣的時(shí)候，通常是我們的體育課之后，我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)顧不得慢慢感受風(fēng)的夏夜還是其它了，只記得還站在座位邊上呢，已經(jīng)揭開(kāi)課桌拿出了那壺涼茶，仰著腦袋，對(duì)著教室里的風(fēng)扇，咕咚咕咚將水全部喝完。教室里的風(fēng)扇，這時(shí)候飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我時(shí)常想那速度足以讓那鐵皮扇葉將人的腦袋都削掉吧！
當(dāng)然，這是關(guān)于教室里的風(fēng)扇最恐怖的想法了。絕大多數(shù)的時(shí)候，教室里的風(fēng)扇都還是一個(gè)安靜美好的存在，讓我們都能體會(huì)到學(xué)校里最古老幽靜的氣息。我們有聽(tīng)到一些學(xué)校要將其都換掉的消息，對(duì)此，我們所有人都學(xué)會(huì)了為它們祈禱。
寫(xiě)物的作文15
我贊美堅(jiān)貞的松柏我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊；我贊美蓮花的傲視污泥‘可我更贊美梅花的傲雪怒放；在百花凋謝之時(shí)唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花’傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中”數(shù)九隆冬，地凍天寒：那傲雪而放的梅花‘開(kāi)得那么鮮麗股股清香，沁人心脾’。
那花白里透紅“花瓣潤(rùn)滑透明“像琥鉑或碧玉雕成。有點(diǎn)冰清玉潔的雅致”有的艷如朝霞；有的白似瑞雪‘還有的綠如碧玉梅花開(kāi)或有早有遲“在同一顆梅樹(shù)上'可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)”有的含羞待放'粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放；就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去：貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久"粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花’如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落‘你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破’梅花不是嬌貴的花：愈是寒冷“愈是風(fēng)氣雪壓它開(kāi)得愈精神“愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好，“寶劍鋒從磨礪出/梅花香自苦寒來(lái)。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)'而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光”而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)”只有具有挑戰(zhàn)的生活"才是美好的生活它是寒意中傲人的芳香’面對(duì)如絮飄舞的白雪/她笑得更燦爛了’它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天；也從不炫耀自己的美麗”它有著一副傲骨、也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它‘更以它的冰肌玉骨'凌寒留香被喻為民族的'精華為世人所重‘梅花以它的高潔“堅(jiān)強(qiáng)/謙虛的品格給人立志奮發(fā)的激勵(lì)" 梅花的色；艷麗而不妖梅花的香'清幽而淡雅‘梅花的姿蒼古而清秀；難道：這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑’無(wú)論刮風(fēng)下雨。無(wú)論天寒地凍“他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花“我要做一個(gè)像梅花一樣的人"。