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溫暖的旅程小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的溫暖的旅程小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程小學(xué)作文1
在偌大的世界里,人生似一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,沒有終點(diǎn)。唯有一直前行,才能發(fā)現(xiàn)快樂,同時(shí)這場(chǎng)旅行中也鋪滿了荊棘,令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí),有這么幾縷光照進(jìn)你心里,很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),一氣之下,跑回了家,咚的一聲關(guān)上房門,也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么,只好沉默。也不知過了多久,我冷靜下來,打開房門,卻看見父親站在門外,似乎有一會(huì)了,他問我今天發(fā)生了什么,我如實(shí)告訴了他,我們談了良久。已不記得許多話了,但有一句話很清楚,父親說同學(xué)情是珍貴的,能相遇是緣分,不要輕易去傷害彼此。這一夜,我受益良多,第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后,我的心情跌落谷底。我很自卑,害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里,我很少與人說話,把自己藏在角落里,像一粒塵埃無人問津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常,過來關(guān)心我,問我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下,我動(dòng)搖了,告訴他們我的想法,他們都堅(jiān)定地跟我說:“你是我們的同學(xué),不管怎樣我們都不會(huì)輕視你!蹦且豢,再次感到溫暖。
當(dāng)我遇到問題時(shí),絞盡腦汁也想不出來,想去請(qǐng)教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的目光,但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯,忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什么事,我把題拿給老師,讓老師解答,老師收回往日的嚴(yán)厲,一個(gè)一個(gè)慢慢回答我,看我仍沒有聽懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后,老師很高興地說:“這是你第一次問我問題,我很欣慰,你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,希望你能多問、多思,我相信你不比別人差,那時(shí),我很感動(dòng),心里很溫暖。”
人生總有驚險(xiǎn),你前行時(shí),害怕是無用的.,唯有努力克服才能成功。而在你身后,總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
溫暖的旅程小學(xué)作文2
每一片花瓣都是紛飛的記憶,飄滿人生歷程,飄過歲月風(fēng)霜。一樹梨花香,亦是愛的影子,在紛飛,漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng),忘不了那梨花,忘不了那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí),和外公外婆住在一起,共度那段最溫馨的時(shí)光。白墻黑瓦,任陽光飛濺,投下一抹倒影。小院里,梨花又開放,開得素雅,白而無瑕,像個(gè)少女,身著白裙,亦不管妝容,攜了姐妹聚在一起,滿是獨(dú)屬于梨花的純潔與生機(jī)。午后,倚著斜陽,和外婆坐在院子里,安靜地,享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上,戴上老花鏡,隨手拿起身旁的報(bào)紙細(xì)讀起來。我時(shí)而坐在外婆身邊,時(shí)而站在樹下,遐想萬千。微風(fēng)拂過,梨花隨風(fēng)飄舞,不禁踮起腳尖,小心翼翼地接過一片花瓣,是純潔透明的夢(mèng)。外婆抬起頭來,放下報(bào)紙,望著我笑了。兩道目光在空氣中無聲地相撞,仿佛這個(gè)小院,加上親情,便是整個(gè)世界……
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我迎來了人生長(zhǎng)河中的第一個(gè)里程碑——我要上小學(xué)了,要回城里了。外婆失落難掩,我望著她,望著小院,眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過臉去……
數(shù)年后,重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的石凳上,一看到我,便立刻摘下老花鏡,站了起來,幾縷白發(fā)飄于風(fēng)中。是的,外婆老了,但她對(duì)我的.愛卻依舊深刻。小院一切都依然,那棵梨樹依舊絢爛,吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手,“進(jìn)屋吧,外邊冷!蔽依馄诺氖诌M(jìn)了屋,卻不肯松開!皩(duì)了,我,我去準(zhǔn)備飯菜。”外婆說著便進(jìn)了廚房。我獨(dú)自出了房門,駐立于小院……
我不敢輕易說出傷感的距離,歲月在小院墻上盤踞多年,一樹素潔的想念,淡雅處石階上呼喚的乳名,風(fēng)的笛音,已吹出一闕清芬的小令……
回首成長(zhǎng)路上的溫暖回憶,不禁心頭一熱。無奈的,迷蒙了雙眼,泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開放,相望是兩眼茫茫。一場(chǎng)心雨,一樹梨花,一世溫情……
人生是場(chǎng)漫漫的旅程,只因有愛,而溫暖。
溫暖的旅程小學(xué)作文3
旅程是什么?旅程是父母的陪伴,旅程是老師的指引,旅程是朋友的鼓勵(lì),旅程是大自然的風(fēng)光……我的旅程里,有那沁人心脾的書香。
一個(gè)秋日的早晨,我待在家里寫作業(yè),累了,便抬頭看著窗外樹上的葉子。早已進(jìn)入金秋,樹葉卻依然打著卷兒。天上的云,沒有往日的高遠(yuǎn)與淡雅,黑壓壓的,讓人喘不過氣來。我仔細(xì)嗅一嗅,桂花的香味還藏匿在空氣里。想起自己堆得像山一樣的作業(yè),我心中不免有些煩躁:這個(gè)秋天是否太沒勁了?人們想留下的繁花綠葉,它卻總是早早離去;人們盼望的秋高氣爽,它卻總是遲到。
我扭過頭,目光遇上了書桌,上面放著一本書——《三國(guó)演義》。我隨手翻開,仔細(xì)品味著這本書。
伴著這本書,我跟著古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的亂世,與英雄們出生入死。我感慨關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄、千里走單騎、五關(guān)斬六將、放水淹七軍,何等忠義智勇!我痛恨董卓殘害忠良、圖謀不軌的行徑,何等卑鄙無恥!我欽佩諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山,何等鞠躬盡瘁!我鄙視李催、郭汜的圖謀篡位,我喜歡趙子龍單騎救主,我佩服曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多……一本小小的《三國(guó)演義》,凝結(jié)著近一個(gè)世紀(jì)的'風(fēng)風(fēng)雨雨,灑滿了我小小少年的喜怒哀樂。
從小到大,不光《三國(guó)演義》,我還讀過很多書。書,是我的精神食糧,它塑造了我的靈魂,讓我懂得了很多很多。簡(jiǎn)愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器。”我懂得了自強(qiáng)與自尊。白?O寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)。”我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。裴多菲說過:“生命誠(chéng)真貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!蔽叶昧俗杂傻膬r(jià)值。魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!蔽叶昧朔纯咕竦目少F。每讀完一本書,我就受到了一次靈魂的洗禮,完成了一次生命的淬火。
此刻,再抬頭看向窗外,“晴空一鶴排云上”,心中的煩躁一掃而空。我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。
成長(zhǎng)之中,我以書香為伴。讀書,真是一次溫暖的旅程!
溫暖的旅程小學(xué)作文4
翻開一本本大大小小的書,濃厚的書墨香是那么沁人心脾。在昏暗的燈光下,那白白的書架,那堆積如山的書目,是那么醒目,就像黑暗中破曉的利箭,照亮了我的未來。慢慢地,我又從書架上抽下了一本書。夜是那樣安靜,月是那樣皎潔,只有書香伴著我,開啟了溫暖的旅程。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是人類智慧的結(jié)晶。一本小小的書,就能將人類的歷史一一概括。在這漫長(zhǎng)的歲月里,書就像一顆顆璀璨的明星,點(diǎn)綴了我生命的銀河,點(diǎn)亮了我人生的.漫漫長(zhǎng)路;書就像一雙翅膀,助我翱翔在九天之上,云層之巔;書就像一條小舟,讓我在茫茫的學(xué)海中,任意穿行……書讓我獲得了快樂。
每一次看書,都像一次次旅行。它讓我不再是那個(gè)無知的少年了。每看一本書,都會(huì)在我的心中畫下一筆多彩的畫。我會(huì)為他的失敗而垂頭喪氣。書中的文字就像毛巾,洗凈了我的身心。在看書的旅程中,我也看盡了世間紅塵,人生百態(tài)。我就像一條小小的書蟲,沉迷在書中的一個(gè)個(gè)引人深思的情節(jié)中。我開始樂他人之樂,憂他人之憂。慢慢的,我不再是從前那個(gè)我,書也不是從前那本書了。
書帶給了我知識(shí)的雨露,讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。在書中,一個(gè)個(gè)溫暖的情節(jié)也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強(qiáng)壯,而書卻是將我的靈魂洗漱,壯大。只有看書,才能讓我找到人生的小船,帶我航行在無涯的學(xué)海中,只有書才能讓我懂得了關(guān)心愛護(hù),并學(xué)會(huì)了幫助。我不再是那個(gè)得了些蠅頭小利而沾沾自喜的人了;也不再是那個(gè)因?yàn)橐粋(gè)小挫折而嚎啕大哭的人了;更不是那個(gè)不懂禮貌,不知人情味的人了……是書改變了我的人生。
末了,我合上了書本,閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中!
溫暖的旅程小學(xué)作文5
成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來。
在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺,所以沒來我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語文課?山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛茫试S我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說完話,教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的`激動(dòng),笑逐顏開,但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語無倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來。
“小湯,我們來下一盤國(guó)際象棋吧。”我一驚,猛地轉(zhuǎn)過身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國(guó)際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說:“別猶豫了。”我連忙說:“好的,好的,我去拿棋盤!
比賽正式開始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才回過神來發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過來,明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見小霞朝我擠了擠眼睛,說道:“謝謝你讓我哦!”說完,就回去看書了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說:“不,我謝謝的應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”
“叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程小學(xué)作文6
漫步在一條幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下著,小道上漸漸泥濘起來,形成一個(gè)個(gè)小水洼。踩在上面,泥水濺濕了褲腿,濺濕了我那顆溫暖的心。
不久后,小路的景象煥然一新,原本的水泥小路變成了柏油路,在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)亮,散發(fā)出一股迷人的芳香。原來坑坑洼洼的小路變得平整了起來,路上的障礙物也減少了,不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了,而且臉上也消失了原來的慍色,變得歡快了起來。
小路上的景象與往日的截然不同,我開始經(jīng)常到這條小徑上來散步、來賞景。我時(shí)不時(shí)觀察著這條小路,觀察著它與往日不同的地方,一有發(fā)現(xiàn),我就會(huì)無比興奮,心中增添幾分溫暖。
一日,黃昏之后,我又與平時(shí)一樣到這條小路上來散步,借著幽幽的燈光,我開始享受,開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然,我停了下來,吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上,竟出現(xiàn)了一條小裂縫,在那不起眼的路旁。
那條小裂縫不知道是被人踩裂的,還是本來就在,只是我以往沒有發(fā)現(xiàn),可那條裂縫是那么自然,那么美麗。第二天,我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙里竟鉆出了一個(gè)綠色的小芽!
那小芽不知道是什么名字,它是多么平常啊,可它十分頑強(qiáng),在那不起眼的'背后,是什么?是它那么多日積累起來的——努力!
這時(shí),我想起一句古詩(shī)來——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。人的生命是如此脆弱,如玻璃,一觸即碎,可是那看似沒有生命,連思想都沒有,連人類都不如的植物的生命,卻是如此頑強(qiáng)。
這小小的嫩芽,在我心中升起了一個(gè)小小的火苗,時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
溫暖的旅程小學(xué)作文7
攜一縷午后的暖陽,將文字存放在心靈之間。心情就如同沏泡在溫?zé)岬牟璞,讓它慢慢的舒展,慢慢的沉淀,抿上一口,讓你的肺腑和唇齒遺留下淡淡的清香,濕潤(rùn)了記憶、溫柔了歲月、香染了流年……這樣好的心情,我和爸爸媽媽坐在陽臺(tái)上,一起津津有味地讀起夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》。
拿起《簡(jiǎn)愛》這本書,從字面看應(yīng)該里面講的.是簡(jiǎn)單的愛吧!心想:這個(gè)畫像應(yīng)該是……作者吧!我?guī)е蓡栞p輕地將書打開,迫不及待地就想把書一次性看完。
哦耶!我和爸爸媽媽開心又傷心地看完了這本書,我很高興!為什么呢?因?yàn)槲矣X得我是個(gè)文化高的人,看字面就能知道這本書的大概內(nèi)容;傷心是因?yàn)槲覀儙е瘋x完了它!逗(jiǎn)愛》是一部帶有色彩的自傳體小說,他告訴我們一個(gè)人生的真諦簡(jiǎn)愛的大概內(nèi)容和我想的一樣。之后,我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下書的大概內(nèi)容,《簡(jiǎn)愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛的女孩的故事,她沒有爹也沒有娘,過著貧苦的生活?伤龍(jiān)信:雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。這讓我知道了名叫簡(jiǎn)愛的女孩的家境不好,從小就失去了溫暖的母愛和父愛。這本書對(duì)我的幫助不止這些,簡(jiǎn)愛就是我的老師,它教會(huì)了我怎樣做人,告訴我什么是美、什么是丑。簡(jiǎn)愛是不幸的,她從小就失去母親和父親,小小年紀(jì)就經(jīng)歷了讓人無法想象的委屈和痛苦。但她又是幸運(yùn)的,不管遇到什么挫折,她都不會(huì)向困難低頭。
也許它如掛在天空的彩虹,卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!《簡(jiǎn)愛》它給我的不止是這些。我深深地明白:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地活著。雖然天空沒有我的足跡,但是我飛過!雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!
溫暖的旅程小學(xué)作文8
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助,給你鼓勵(lì),不管是家人,還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港,而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐,我和我的`朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時(shí)不時(shí)覺得有種陰森森的感覺。
我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來的食物,因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄,?zhǔn)備燒烤時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我們?nèi)プ饕粋(gè)火堆,并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個(gè)圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來,讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時(shí),老天跟我們對(duì)著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里,這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里,就立刻呆住了,過了一會(huì)兒他想用自己的力量來救,可這一切都在白費(fèi)功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見自己不能把我救出來,就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵,“救兵”來了,大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來。
這時(shí),我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。
溫暖的旅程小學(xué)作文9
我的童年仿佛一段旅程,溫暖幸福。裝載著童真和快樂,駛向我的夢(mèng)想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!比龤q那年,爸爸給我買了三條小金魚,我可喜歡它們啦!天天圍著魚缸,和它們說話,給它們喂食。有一天,我忽然想起,媽媽叫我天天曬太陽,補(bǔ)鈣,長(zhǎng)身體。我心想:小金魚也要長(zhǎng)身體呀!于是,我撈起我的小金魚,放在陽臺(tái)上,曬太陽!可是,我的小金魚先是撲通了兩下,過一會(huì)就不動(dòng)了。我哭著找媽媽,媽媽看了看,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,魚是離不開水的!”
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始,爸爸媽媽就帶著我,四處旅行。春暖花開時(shí),我們一起去踏青賞春,淋一場(chǎng)杏花雨,在草地是打個(gè)滾,無憂無慮,自由自在;夏陽酷暑時(shí),我們一起擁抱大海;瓜果飄香時(shí),走進(jìn)農(nóng)莊,采摘葡萄和蘋果;銀裝素裹時(shí),我們一起堆雪人,滾雪球,打雪仗,寒冬臘月里,也充滿了歡聲笑語!
我的童年是雄心壯志的。國(guó)畫大師李苦禪曾說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!碑(dāng)我還在咿呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦!品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”,F(xiàn)為中國(guó)氣象頻道《氣象微微!饭(jié)目的'小主持人,榮獲20xx年度全國(guó)青少年播音主持專業(yè)“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日?qǐng)?bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的夢(mèng)想是考入北京,成為天之驕子,做一名博學(xué)多才的主持人,像董卿和李思思那樣,妙語連珠,口若懸河。我一直都在為夢(mèng)想努力著,希望有朝一日,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
“一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年!”啊!童年,我人生中一段溫暖的旅程!
溫暖的旅程小學(xué)作文10
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,有時(shí)順風(fēng),有時(shí)逆風(fēng)!}記
成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)出現(xiàn)逆境,但總會(huì)有人伸出溫暖雙手,拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試,所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段,我也不例外,周末在家總是一頭扎在書堆里,哪也不去。每隔一會(huì)兒,爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來,“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西,往遠(yuǎn)處看看。剛開始我也有些煩:都快考試了,還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思,拉著我的手說:“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī),但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí),把自己累出病來,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!”這時(shí)我才恍然大悟,原來父母不是來搗亂我的學(xué)習(xí),而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好!我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加,我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來,在不等式方面的`缺點(diǎn)越來越明顯——到底加不加等號(hào)?為了改正這個(gè)缺點(diǎn),我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講,我會(huì)了。一測(cè)試,我又錯(cuò)了。再去找老師,第二次我明白了,可還是有些迷;第三次,數(shù)學(xué)老師拿來一張紙,上面都是這個(gè)類型的題,老師一道一道給我講,這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下,原來認(rèn)為不等式很難的我,現(xiàn)在覺得它真是小菜一碟,數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。
旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,我因?yàn)榇中,把一道做過的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了,老師把我大罵一頓,我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后,走過來坐在旁邊說:“誰不會(huì)犯錯(cuò),你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn),以后加以改正不就行了,為什么要自責(zé)那么久,難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎?”聽了這話我“噗”地笑了,心中的石頭也掉下來。
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,即使是逆風(fēng),在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下,我也會(huì)勇敢前行,即使再寒冷的旅程,也會(huì)因此變得溫暖。
溫暖的旅程小學(xué)作文11
那段旅程只有漆黑的夜,只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨,只有一堆仍未開動(dòng)的'作業(yè),但因它而溫暖無比。
又是下雨,必將是沒有月亮和星星的一天!班,嗒,嗒”,這件衣服又泡湯了,“唉”我又嘆了口氣。回到家,不出我所料,又遭到一陣“心靈的洗禮”,把書包打開,看來今晚又得十點(diǎn)多寫完了,窗外的雨仍是無休無止,雨點(diǎn)如豆大般,打在窗戶上,發(fā)出“咚咚”地聲音,樓下地上早已積滿一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著已不遠(yuǎn)了,而且還低估了這作業(yè),數(shù)量還可以,但題目一個(gè)挨著一個(gè),仿佛像面條一般,越泡越漲,大有黑洞般的樣子,永遠(yuǎn)也寫不完,寫著寫著,靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼,像行尸走肉一般,只知道把這個(gè)作業(yè)給寫完,趕快睡覺。忽然我一個(gè)激靈,好像有什么香味,我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的,手寫得從肩膀痛到手指頭,又酸又麻,連只筆都拿不起,腳坐得走起路來像針扎一般,不時(shí)一個(gè)不穩(wěn)向一邊倒去。
終于經(jīng)過了“千山萬水”的阻攔,來到了廚房門口,到底是誰,這么晚還在做東西,沒想到媽媽在幫我熬粥,一個(gè)激勵(lì),兩滴眼淚便掉了下去,媽媽便問道:“你不是在寫作業(yè)嗎,粥我等一會(huì)給你端過去”。我用手一擦眼淚,便說道:“我只是出來休息一下,等一會(huì)就繼續(xù)寫!
回到房間,沒過一會(huì)兒就熬好了,用嘴吹一下勺子的粥,便送入嘴中,濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過晚飯,但不知為何,沒幾分鐘,小碗便已見底,但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。
又是一次感動(dòng),眼淚與粥融合在一起,在成長(zhǎng)的旅程中,愛永遠(yuǎn)是我的指明燈。
溫暖的旅程小學(xué)作文12
在我成長(zhǎng)的過程中,媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴,讓我在成長(zhǎng)的旅程中越走越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)流行一種小天才的.游戲機(jī)。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來接我,立馬就給我買了一個(gè),我欣喜若狂,第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。
我剛拿到時(shí),確實(shí)十分開心,一有空就玩?晌铱偸侨昼姛岫,后來玩膩了,就很少去碰它了。
媽媽從來不生氣,有時(shí)候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會(huì)浪費(fèi)媽媽的辛苦錢。
后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經(jīng)很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。
我慢慢長(zhǎng)大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長(zhǎng)大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對(duì),我就不會(huì)去做。也總會(huì)給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動(dòng)去洗碗。
我家和學(xué)校雖然離的很近,但媽媽也總會(huì)去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué),我也想試一試。于是我吃完早飯對(duì)媽媽說:“我想自己去上學(xué)。”媽媽有些驚訝,但也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。
過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。
在我成長(zhǎng)的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)。
溫暖的旅程小學(xué)作文13
驀然回首,看到了,她。
學(xué)校里,我并不想與任何人鬧矛盾,可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我,似乎在這一方世界里,只有她,才是我的慰藉。
一天,妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個(gè)發(fā)泄情緒用的“東西”;叵肫饛那白约号c妤交友以來一次又一次的對(duì)妤的容忍,越想越生氣,終于,我積累了兩三年的對(duì)妤的不滿,一股腦地爆發(fā)了出來。
那時(shí)是第二節(jié)課剛下課,是個(gè)大課間,因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的'語速瘋狂地說她,從過去說到現(xiàn)在,從天上說到地下,一連說了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足,我沖回位子,癱在了桌上;蛟S諾還在對(duì)妤講道理吧。
迷茫中,似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了,便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下,卻發(fā)現(xiàn)原來是她。
她也趴在桌上,就這樣定定地望著我,卻在那剎那間,讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默,這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上,我的余怒還未消散,不想下去活動(dòng),后來,經(jīng)她的勸說,還是下去了。她陪著我在操場(chǎng)上一圈又一圈地慢跑著,與我談心,聽我傾倒苦水,在我身邊,直到精疲力竭,只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上,她還在繼續(xù)與我談著,談著,引導(dǎo)我對(duì)自己進(jìn)行反省。我過去是怎么對(duì)待別人的?現(xiàn)在妤這樣對(duì)待我能怪妤嗎?為什么只能改變呢?似乎這是一個(gè)很難直接回答的問題,但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程。
抬起頭,看到了,她。
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