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考試的作文

時間:2023-02-05 19:23:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于考試的作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于考試的作文(合集15篇)

關(guān)于考試的作文1

  又到數(shù)學(xué)考試了,我們這一排人都做好了“防御工作”。有用本子遮著卷子的,有的用鉛筆盒立起來擋住卷子的,就為了防一個人——小晨。

  他的偷看技術(shù)厲害得很,有時候他向老師找借口去上廁所,順路看看別人有沒有用本子遮住,如果找到?jīng)]有用本子遮住的人,馬上把答案瞧了去,在外邊轉(zhuǎn)悠了一圈,又回到自已的位置,把看過來的答案寫在考卷上。他走到我旁邊,也想偷看一點過去,剛好我又沒用本子遮著,差點就被看到。同學(xué)們都說他像幽靈一樣,忽然出現(xiàn)在你的`旁邊,你準會被嚇到。

  今天,“保衛(wèi)戰(zhàn)”又打響了?荚囬_始了,我寫一題就遮一題,寫完后,我把考卷遮擋在寫字本里,他要來偷看,我就把本子合上,什么都看不見。但是這樣子,光明正大的考試被他嚇得偷偷摸摸地進行。

關(guān)于考試的作文2

  說來可真奇怪,我喜歡半期考試。

  因為過了那一天,我們班就要開表彰大會,到那時我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大,還有哪些不足,說不定我還會得到表彰呢。我喜歡半期考試!

  半期考試以前,我一直在努力地學(xué)習(xí)。我主動找我的師傅聽寫詞語,我積極地背誦課文,我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書法。為了迎接半期考試,我要當個"拼命三郎"!

  可在考試的過程中,我一直想著《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是等到考試以后,才知道該念的書都沒有念……"特別是在我做不起題的'時候,這兩句歌詞就好像是在批評我一樣!真的,只有平時努力,到考試的時候,才會有個好的結(jié)果。

  雖然這次半期考試我考得并不是很理想,但是我依然得到了老師的表揚,不是因為分數(shù),而是因為我的努力。這樣的童年,努力的童年,真是快樂!

關(guān)于考試的作文3

  新學(xué)期到了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)第一單元考試又要開始了。

  第二天,我想:“今天就要第一單元考試了,還好我復(fù)習(xí)過,不然,我可能只考了七八十分罷了,還要等爸爸媽媽批評我呢!還有呢,我還說從三年級開始,什么考試都有點難度,我還是等考試時試卷發(fā)下來的時候再說吧!”

  要考試了,我的心里火辣辣的。過了一會兒,考試卷發(fā)下來了,我一看考試卷的'題目,是有點難。我拿起筆,一個字一個字寫了起來。

  過了一小時,該收試卷了。我迅速幫王老師收完試卷,馬上在自己的座位上坐好了。

  下午,王老師把第一單元試卷批改好了。王老師就開始報分數(shù)了,我聽到我只考了90。5分,內(nèi)心比死還難受。過了一會兒,我聽老師講解完,我認真地把試卷訂正好,交給老師,然后,我想:“失敗乃成功之母,對!下次還有機會,只要我放松一點,肯定能考出好成績的……”

關(guān)于考試的作文4

  11月1日和11月2 日,我們進行了期中考試。

  11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點,我覺得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88。5分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的.成績還差一點,下一次我一定要考好點!接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時,因為沒有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到九十五分以上,所以我做題的時候很仔細,生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學(xué)考試成績出來時,我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分,這可是全班最高分哦!我真高興!

  最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時,因為已經(jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——九十五分?偟膩碚f,我對這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點。

  通過這次期中考,我感到:要想考試成績好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時候要專心和仔細做題,這樣才能取得好成績!

關(guān)于考試的作文5

  上個星期五,早上我們六年級舉行了一次六年級統(tǒng)考第一單元?荚嚨臅r候,我寫的非?,寫完后就在那里玩,沒有心思去檢查任何一項,因為當時我是這樣想的:寫的時候根本沒有任何不確定的,所以寫完了,肯定不會有太多的錯誤,最起碼能在90分以上,在班級平均分以上。

  可是,并非是我想的那樣。那天中午,數(shù)學(xué)陳老師改完了試卷,進班講試卷的時候,第一句話就是:“宋冠群,才考80幾分,瘋得了吧!”我聽了心里非常不舒服。然后聽同學(xué)們說我們班平均分90。3分,比第二名高7分左右,我當時聽到確實挺開心的,但是看我只考了88分,拖了班級后腿心里極大的不舒服。

  回到家,我好好的總結(jié)了這次考試,老師告訴我,我應(yīng)用題計算就扣了7分,如果好好檢查是絕對能查出來的.。我當時確實是沒有檢查,不然的話我最起碼95分,班級前三,以后我一定要考完試后好好檢查試卷,不能故伎重演了!

關(guān)于考試的作文6

  又要考試了,我很擔心,想起上次考試那糟糕的成績我人心有余悸。

  傍晚,我打開課本,復(fù)習(xí)了起來,我望著書本,滿腦子想的都是考試完,老師報分數(shù)的情景,書上寫的筆記和內(nèi)容我一點也沒有看進去。這事,媽媽端著一杯熱水走進了我的房間,看到我趴在桌子上,一點也沒有想要復(fù)習(xí)的樣子,就說到:“怎么了?”“媽媽,我明天的考試又考砸了,被老師批評!蔽揖o張不安的說道!皼]事的,這次只要認真復(fù)習(xí),就一定能考好的嗎,累了就喝口水,休息一下。”媽媽親切的鼓勵道。聽了媽媽的話,我的心中好似燃燒著一股小火苗,是我特別有力量,繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。

  “滴答,滴答……”時間一分一秒的過去,我認真的`復(fù)習(xí)著,仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了!斑,咚,咚!”媽媽推開門進來了,我這才感覺到嗓子又干又啞,手里拿著水杯,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,媽媽看見這樣的我,說:“看你這樣啊,明天一定能取得好成績!”聽了媽媽的話,我更加有信心了,一直復(fù)習(xí)到深夜。

  第二天早晨,我滿懷信心的走進了教室……

關(guān)于考試的作文7

  下課啦!老師說下節(jié)課要考數(shù)學(xué),我就拿起數(shù)學(xué)書認真看了起來。

  “叮鈴鈴”上課了,大家都在全神貫注地答題。眼前的試卷讓我忐忑不安,心里默默地嘀咕:誒!這些題目我記得以前在試卷上寫過的,為什么現(xiàn)在沒有一點思路呢?上帝啊,保佑我考好一點吧!

  抬頭看向窗外,一片皎潔的云朵在空中看著我,鳥兒在給我加油……但我卻無心顧及。

  我仿佛看見一雙雙眼睛盯著我,那是老師溫柔的眼神,還有父母親切的目光,很多同學(xué)鼓勵的微笑,仿佛在對我說:“要相信自己!”我逐漸冷靜下來,去細細回憶老師以前教我們的方法,開始答題。

  老師來發(fā)批好的試卷,我瞪大了雙眼,希望能從老師的表情上看出什么,心里像一只兔子一樣砰砰亂跳。試卷發(fā)到我桌上,我的手顫抖著向前伸,緊閉雙眼把試卷翻了過來,小心翼翼地睜開一只眼,95分!我心里像翻過了大山那么輕松!

  這一次考試我可比同桌高啊!拿著試卷蹦蹦跳跳地回家讓媽媽簽字,媽媽一看我的'表情就知道這次考試考得不錯,媽媽說:“繼續(xù)努力,努力終會有回報的,要相信自己!”我認真地點了點頭。

關(guān)于考試的作文8

  今天,我們考了第二單元。

  考試之后,使我產(chǎn)生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題,可能寫得不是很好。因為我都沒有在練習(xí)上寫過,所以寫得不是很好。另一方面是閱讀,雖然解釋詞語那一題我寫了,但是我是花了大半天的時間想的。我很慚愧,不能在解釋詞語這一方面加強,但是我也很有信心,因為我知道應(yīng)該怎么去做了。第一,遇到不懂的字,詞,查字典。第二,如果實在不懂的話,也可以問老師或同學(xué),直到弄懂為止。

  上次考試的第一單元,我得了80分,我很失望。我希望在第三單元的`時候,能取得好成績。但是,自己的成績必竟是自己的努力換來的嘛!俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。這一句話說得真好!沒有耕耘,哪來的收獲呢?

  這一次考第二單元,如果我考不好的話,我決不會灰心的。人,有時候也會這樣的嘛!我的成績就像滑樓梯那樣;聛砹,我從哪兒滑下去,就從哪兒爬上來。!

關(guān)于考試的作文9

  期末考試是我向父母和教師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時刻,也是檢查我考得怎么樣的時刻。

  明天就要考試了,可我總覺得自己的知識掌握得不扎實,心里一點也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點不漏地看,看完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。把數(shù)學(xué)書上的應(yīng)用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍?尚睦锶匀幌竦趿耸逯凰捌呱习讼碌摹

  后來,我又想到在復(fù)習(xí)的時候,書上的知識點教師已經(jīng)帶著我們復(fù)習(xí)了兩遍。我自己聽的.也很真,想到這兒我心里稍微踏實了一些?墒俏矣窒氲綃寢屨f我易錯題忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番。

  不知什么時候媽媽來到我身邊笑瞇瞇地說:“休息一下吧,你這么用功,一定能考好。這時候我心里的一塊大石頭才算落了地。

關(guān)于考試的作文10

  對于學(xué)生來說,考試就像一場戰(zhàn)爭,總得做好暗號策劃什么的,這不某位經(jīng)?嫉箶(shù)的同學(xué)正忙著寫“計劃”呢,小紙條東一個西一個地放著,龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。

  在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說“你確定你看得見”我盯著那團糊在一起的'墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見他的小抄被汗打濕掉了。

  考試開始,果陣行云流水的做著試卷,教室里多了幾聲敲桌子的聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開始寫了,我前面那個人正濤著什么。不一會兒,一張小紙條出現(xiàn)在他手里,他照著小紙條抄了起來。

  一個小紙團飛到我桌上,上面寫著“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。

  時間慢慢的過去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

關(guān)于考試的作文11

  “咚,咚,咚!壁w老師邁著有節(jié)奏的腳步走進了教室,我們立刻發(fā)現(xiàn)了她手里拿的試卷。

  我死死地盯著那疊試卷,心里產(chǎn)生了許多的`疑問,這節(jié)課難不成要考試?那些卷是家庭作業(yè)?這些疑問纏繞著我,使我的心里非常急躁。

  “這節(jié)課我們考試!壁w老師用她那洪亮的聲音喊到,誰知,卻迎來了同學(xué)們的一聲回應(yīng):“唏——”再看陳俊卓,一下子癱了下去,嘴里還在小聲嘀咕著:“唏——又要考試了,唉……”

  我接過試卷,眼睛直冒金花。突然,趙老師叫到了我的名字,讓我們幾個單獨坐在門旁。我突然覺得自己好像是在閉門思過。

  開始考試了,我被一題攔住了去路,“唉,寫出2到20中所有的合數(shù),那20究竟算不算呢?”我苦思冥想,絞盡了腦汁也想不出來,我絕望了,正準備放棄時,突然,“線路”又連接上了,“不能選20,因為20不是它以內(nèi)的數(shù),而是它本身……”

  下課了,趙老師開始收試卷,真希望能考個好成績。

關(guān)于考試的作文12

  緊張的期未考試終于考完了,可是不知道自己考了多少分,于是我乘老師辦公室沒有人時,偷偷地溜進去,我心想:只看一下就好了。我看到桌子上有一摞試 卷。我一點一點地翻著試卷,突然看見了自己的.卷子,我把卷子掀開了一點,看見了一個“9”字,我想,我會不會考成“90”分,那可怎么辦呀?于是我又掀開 了一點,發(fā)現(xiàn)了自己考得不好,“94”分。這時,我看見這個卷子有個洞,洞里是我的名字,我心中石頭懸得更高了,害怕自己考得更不好。

  我大膽地翻開了我的 卷子,“98”,擺在了我的眼前,我高興的一蹦三尺高。正當我整理完卷子時,發(fā)現(xiàn)老師就要來了,我心想:我的媽媽呀,趕緊閃!我沖進了教室,才躲過了老師 的目光。雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn),但每當我想起這件事,我仍然心有余悸。

關(guān)于考試的作文13

  傍晚放學(xué)時,茅老師拿著一大堆試卷,幾個同學(xué)小聲說::“發(fā)試卷了!崩蠋熃袔讉同學(xué)發(fā)試卷,我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。

  我同桌的卷子是最先發(fā)下來的`,是89.5分。我的心慌了,心想:我會不會考得比她差呢?她平時成績那么好,才考了這么一點,我豈不更慘了。過一會兒,我環(huán)顧了一下四周,只見有的同學(xué)拿到試卷高興得一蹦三尺,有的卻哭喪著臉,唉,真是幾家歡喜幾家愁。頓時,我的心怦怦地跳個不停,就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分,那該怎么辦呢?正在我擔心這件事時。我的試卷發(fā)下來了,我從側(cè)面看到了一個鮮紅的“9”,

  我心里高興極了,高興地說:“我超過同桌了!笨墒窃嚲頂傞_在我面前時,映入我眼前的是91.5分,我的心都快要涼了,恨不得挖個地洞鉆進去。

  為什么,為什么!我只要要再仔細一點,只差0.5分就達到目標了。

關(guān)于考試的作文14

  我一大早來到學(xué)校,同學(xué)們都在高高興興的玩耍,可我卻總是放心不下考試,心里七上八下的。 不一會兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了,同學(xué)們都陸續(xù)走進教室。我一遍又一遍的叮囑 自己:一定要認真、認真、再認真。

  開始考試了,卷子傳到了我這里,我仔細的瀏覽了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)很簡單,我下定決心,認真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆,看著我寫出的每一個字。

  考試時只聽見我的心撲通撲通跳,心里好緊張啊,我在心里默默的念著,別緊張一定能考出好成績,可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信,考完語文我有一個題不太知道下課問同學(xué),啊!不 好了我寫錯了怎么辦哪!我也許還有其他題出錯那,怎么辦啊,我該O了!

  語文考完了,不一會兒,又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子,考試又開始了。

  我認真的.寫著,突然遇到了一道難題,我非常擔心,生怕在下課之前想不出來。就在這時,我靈機一動,哦,原來是這樣。∥医K于放心了,緊張的答卷過去了。

關(guān)于考試的作文15

  這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!

  我認為這次考試分數(shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣:

  一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的`傾聽習(xí)慣,所以直接導(dǎo)致沒寫完。

  二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣,沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時,我又犯了一個錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、

  三、習(xí)作不夠仔細,沒有把訓(xùn)練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個字,還有一個最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時積累的好詞佳句用上。

  我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認真,積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標:100分!

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