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我的新同學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文1
在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。
周一的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅,因?yàn)閭(gè)子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!
下課了,我走進(jìn)教室,她正在看一本小說(shuō)。哇!是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她,說(shuō):“你能借我看一會(huì)嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,居然將書(shū)放在了我的.手上。
周五那天放學(xué)時(shí),奶奶給我買(mǎi)了兩個(gè)粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書(shū)時(shí),氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時(shí),我的衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書(shū),也被水弄濕了。我趕緊把書(shū)拿到窗臺(tái)去晾,可干了以后,頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?
周一的時(shí)候,我早早來(lái)到了學(xué)校,我低頭走到了小紅的座位邊,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我把你的書(shū)弄濕了!苯Y(jié)果她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我整一整就好了。”
這就是我的一個(gè)新同學(xué),一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的'名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
我的新同學(xué)作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活,一切都讓我感到那么親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的新集體11班!
叮鈴鈴,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,可嘴上的功夫沒(méi)有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。老師來(lái)了,大家快安靜!不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。同學(xué)們聽(tīng)到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。
可是,過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒(méi)有來(lái)?也許是感覺(jué)自己的話奏效了,宋子揚(yáng)突然站起來(lái),哈哈大笑道:你們都把耍了。噓這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開(kāi)了話茬。
又過(guò)了一會(huì)兒,宋子揚(yáng)又叫了起來(lái):老老師來(lái)了,大家快安靜!這次,我們可沒(méi)那么容易上當(dāng),大家還是沉浸在自己的玩樂(lè)中,沒(méi)人理他。只有坐在一旁閑聊的宋宇丹笑道:我,我好怕怕喲。老師真的`來(lái)了,你們?cè)趺淳筒恍拍兀克巫訐P(yáng)委屈地叫道。可還是沒(méi)人理他。時(shí)間仿佛還沒(méi)有走動(dòng),老師真的出現(xiàn)在了教室門(mén)口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個(gè)正著。
真是無(wú)語(yǔ)啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來(lái)了》,好一個(gè)令我們哭笑不得的宋子揚(yáng),誠(chéng)信的分量你可親身領(lǐng)教了吧,好好反省,重塑新形象吧!
我的新同學(xué)作文4
課間休息的時(shí)候,我正在班里看書(shū)呢,忽然外面的同學(xué)都回來(lái)了,這時(shí)候老師說(shuō):“同學(xué)們,今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班!蔽衣(tīng)了非常高興。到了下午老師說(shuō)的那位新同學(xué)果然來(lái)了,老師先讓她做了個(gè)自我介紹,她說(shuō):“大家好,我叫小紅,今年8歲了,跟大家一樣是讀二年級(jí)!
她的個(gè)子很高很瘦,衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長(zhǎng),像是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`香蕉。她的眼睛圓圓的,眼珠外面白白的,里面黑黑的。鼻子尖尖的,像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
“我不怕!钡诙欤\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,小紅在操場(chǎng)上跑的飛快,果然我們班得了第一名。她很愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō):“今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要開(kāi)始了,我們一定要拿全校第一!贝蠹叶己芫o張,怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名,可是只有小紅不害怕。下課我問(wèn)小紅:“你不緊張嗎?你不怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名嗎?”小紅說(shuō):
我喜歡小紅,不僅因?yàn)樗A得了這次的冠軍,還因?yàn)樗泻芏辔抑档脤W(xué)習(xí)的地方。
我的新同學(xué)作文5
上學(xué)生涯中,我們會(huì)遇到許多同學(xué),他們猶如漫天數(shù)不完的星星,沙灘撿不完的貝殼……但還是會(huì)有最耀眼的那一顆……
她叫“小紅”,個(gè)子中等,烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)整個(gè)人都散發(fā)可愛(ài)的.風(fēng)采,紅撲撲的臉頰如熟透的蘋(píng)果般可愛(ài),水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠,透露著幾分英氣,那烏黑的眉毛更是“錦上添花”,顯得精神十足。
“小紅”是一個(gè)滑稽愛(ài)動(dòng)的人。一有空閑之時(shí),她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆,開(kāi)始勾勾畫(huà)畫(huà),兩三筆便勾勒出一只小白鵝,哈巴狗……有時(shí),畫(huà)厭了,又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥,興致勃勃地捏了起來(lái),要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子的七品芝麻官。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是捏橡皮泥,她都要開(kāi)些玩笑,不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟,便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴,讓人看了苦笑不得,但她還要一本正經(jīng)地說(shuō):“再過(guò)幾百年,這可是價(jià)值連城的文物呢!
“小紅”不僅幽默風(fēng)趣,還是個(gè)十足的書(shū)迷,她看書(shū)已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后,我去請(qǐng)教她問(wèn)題,可那時(shí)她正在聚精會(huì)神地看書(shū),叫幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我過(guò)去拍了下她說(shuō)明情況,她心不在焉地應(yīng)付說(shuō):“我不是給你說(shuō)了嗎?……”真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!
這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書(shū)的新同學(xué)——“小紅”。
我的新同學(xué)作文6
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書(shū)包去教室。
在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。
晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的.不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。
第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書(shū),她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。
我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。
我的新同學(xué)作文7
中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的一段奇妙旅程,而這些新同學(xué)便是生命贈(zèng)予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過(guò)于我們班的王哲宇了。
他,一對(duì)晶瑩剔透的眼睛,一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā),嘴唇上隱約可見(jiàn)的一個(gè)小白印,成了他的顯著標(biāo)志。
他落落大方。剛?cè)胄2痪,一次課間休息,我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開(kāi)心,便走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我是王哲宇,我們一起玩疊漢堡好嗎?”我們沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的話,繼續(xù)玩著。他并沒(méi)有放棄,拍了一下我的肩,對(duì)我說(shuō):“我們一起玩疊漢堡,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
他豁達(dá)樂(lè)觀。上次地理課的.時(shí)候,我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況,大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道:“都有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背出來(lái)!边@時(shí)不知道誰(shuí)打了一個(gè)嗝,老師誤以為是王哲宇,便叫他站到教室后面。這時(shí)許多同學(xué)都說(shuō)不是他,那個(gè)打嗝者也自己站了起來(lái)。老師知道自己誤會(huì)了他便要他回坐位了。下課以后,我看見(jiàn)他依然與同學(xué)玩在一起好像沒(méi)有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中,我們要完成人生的蛻變,其中一定有快樂(lè)有痛苦,但因?yàn)橛型跽苡钸@樣的同行者一定不會(huì)孤單。
我的新同學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)了,我們班又來(lái)了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。
剛來(lái)時(shí),聽(tīng)到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來(lái),在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺(jué)他做什么事都不緊不慢。還有他那說(shuō)話的聲調(diào),都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的湯莊口音。
那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見(jiàn)了他的媽媽也來(lái)接他了,我的媽媽看著他,問(wèn)道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的`我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來(lái)的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問(wèn):“是嗎?”只見(jiàn)他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說(shuō)道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋(lái)。
他不僅很可愛(ài),還很健忘呢!
有一次,他問(wèn)我叫什么名字來(lái)著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說(shuō)了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說(shuō)道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?
每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛(ài)又健忘的新同學(xué)——韓幸。
我的新同學(xué)作文9
她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué),重情義,又盡職盡責(zé)的朋友。
請(qǐng)問(wèn)你的改錯(cuò)交了嗎?她總會(huì)輕輕地走到你身邊,像小兔子似的乖巧地問(wèn)你。改完了,給你。對(duì)不起,還沒(méi)改完,一會(huì)兒給你送去。不管怎樣,同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師,這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問(wèn)起作業(yè)時(shí),她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此,老師對(duì)她很信任,她也成了班里的模范課代表。
她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé),能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),她對(duì)朋友也是友好的,樂(lè)于幫助的。
一次課間,我在書(shū)上看到一道難題,便想挑戰(zhàn)一下,最后以失敗告終。這時(shí),她來(lái)到我身邊,看到我愁眉苦臉地,便上前詢問(wèn),得知實(shí)情后便與我一起討論:你看,這里應(yīng)該是它們的和,那哦,我懂了!我恍然大悟,這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,兩個(gè)人都笑了,笑得純真,笑得可愛(ài)。
同時(shí)那天,我的筆袋掉到了地上,筆散落了一地。我忙俯身去撿,看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起,我抬頭一看,哦!是她!我忙說(shuō)了一句:謝謝,謝謝!她邊起身邊說(shuō):沒(méi)什么,小事兒而已。這時(shí),我感到了同學(xué)幫助雖小,但給予我的.溫暖卻大。
這就是我的新同學(xué),一個(gè)小太陽(yáng),一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手,盡全力幫忙的人,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人,一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。
我的新同學(xué)作文10
我們班有個(gè)有趣的同學(xué),名字還挺好聽(tīng),他叫劉麒麟,他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
劉麒麟的個(gè)子中等偏上,像個(gè)木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個(gè)“四眼田雞”,一看就知道他機(jī)靈過(guò)人,一肚子的鬼主意。說(shuō)話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開(kāi)心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。
語(yǔ)文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候,一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)的話,就是“嗡嗡”的.聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。
劉麒麟走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。
我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的時(shí)候,總喜歡說(shuō)些搞笑的話。在女生面前犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我聽(tīng)得最多的就是“我錯(cuò)了!”這三個(gè)字。真有趣啊。
劉麒麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè),我走過(guò)去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生的走開(kāi)。“誰(shuí)啊?是誰(shuí)?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說(shuō)了?傻寶?對(duì)不起,不應(yīng)該說(shuō)你,但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來(lái)都笑得肚子痛。
這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個(gè)“開(kāi)心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!
我的新同學(xué)作文11
隨著時(shí)間的流逝,暑假一天一天地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦!新的班級(jí),有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后,一對(duì)大大的耳朵,柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊,下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴,非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸,我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮,而且非常樂(lè)于助人。
有一次,我在寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著我的.藍(lán)筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒,一根藍(lán)筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看,她正在對(duì)著我微笑,我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō):“謝謝你,張嘉熠!”她卻說(shuō):“不用謝,快寫(xiě)吧!”
新學(xué)期,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué),她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué),就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友……”
我的新同學(xué)作文12
在我們班有一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,清亮的就像兩汪清潭,兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒,齊肩的短發(fā)烏黑濃厚,格外引人注目。
她非常愛(ài)看書(shū),幾乎每天有一半的時(shí)間在書(shū)海中漫游,從《笑貓日記》到《老人與!罚瑥摹度龂(guó)演義》到《福爾摩斯探索集》等多的.像繁星一樣數(shù)不清。每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了,只剩下她一個(gè)人在教室里捧著書(shū)津津有味地品嘗著,外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她,她整個(gè)人都彌漫在書(shū)的境界里,仿佛在與書(shū)中的同伴們一齊玩耍,看她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒喜笑顏開(kāi),一會(huì)兒又在那兒認(rèn)真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我走上前去,用力地拍了她一下,她才回過(guò)神來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠,肯定她又是被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)了,這已經(jīng)不是第一次了,我們也見(jiàn)怪不怪啦,她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。為此,我們私底下還送了她個(gè)雅號(hào)“書(shū)癡”。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定知道她是誰(shuí)了吧,對(duì)她就是我們班新來(lái)的同學(xué)——紀(jì)禹涵。
我的新同學(xué)作文13
“咚、咚、咚!”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來(lái),使人不禁地要回頭看一下,一回頭,一個(gè)巨大的身影從身后走了過(guò)來(lái),令人毛骨悚然。其實(shí),他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的.名字叫崔樹(shù)野,長(zhǎng)得很高大,他有一雙小眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L(zhǎng)得很高大,所以我們都叫他“崔胖子”,如果你這樣叫他,他不但不會(huì)生氣,還會(huì)笑瞇瞇地和你說(shuō)話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題,有一次下課了,我去找他玩。
我說(shuō):“崔胖子,出去玩去不?”
他說(shuō):“你去吧,我還要研究這一題到底怎么做呢!”
“都已經(jīng)下課了,你還做題呀?”我有些不耐煩地說(shuō)。
他說(shuō):“等我做完了再出去玩!”
我沒(méi)辦法,只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此,我們就一起放學(xué),一起回家,一起吃飯,成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請(qǐng)教他,他有不會(huì)的題目也會(huì)請(qǐng)教我。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友,他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友,我們一定要好好相處,在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
我的新同學(xué)作文14
終于開(kāi)學(xué)了,這是我期盼已久的了。
開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛,我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn),你別說(shuō),這一轉(zhuǎn),還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了?吹絻蓚(gè)陌生的身影,我猜測(cè)到,可能是新同學(xué)吧!
后來(lái),經(jīng)肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的`時(shí)候,我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間,終于可以分清她們倆了。
曲亞寧,長(zhǎng)著一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習(xí)。
張高凡書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,作業(yè)干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜,這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀(jì)律,要不就安靜地去,要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家,而對(duì)自己也沒(méi)有好處,希望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。
我的新同學(xué)作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了,必然會(huì)遇到新的老師和同學(xué),也就有了新的友誼。
我的新同學(xué)有很多,好嗓子的黃愛(ài)波,畫(huà)畫(huà)漂亮的韓寧,能歌善舞的'季萬(wàn)月,善解人意的王雪梅,吐詞不清的王航航,調(diào)皮搗蛋的唐成……但是,和我最投機(jī)的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲,是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。她,一雙葡萄似的大眼睛,柳葉形的眉毛,一張櫻桃小嘴,在高高的鼻梁上還架著一副300度的眼鏡,這些構(gòu)成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開(kāi)學(xué)的第二天,我高高興興地來(lái)到教室,因?yàn)槲液屠贤瑢W(xué)伍美美分在一個(gè)班,而且我們還是暫時(shí)的同桌。可沒(méi)過(guò)多久,“不幸”的事來(lái)了,老師居然要調(diào)位子了,我非常郁悶,不過(guò)這是改變不了的。我個(gè)子不高,所以被調(diào)到了第一排,同桌是王雪梅。
我坐在座位上,一副悶悶不樂(lè)的樣子,她看見(jiàn)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你怎么了,是不是不舒服?”我不情愿地說(shuō):“不是,我不喜歡做第一桌!”這時(shí),她并沒(méi)有因?yàn)槲业牟挥焉贫焕砦遥是親切地對(duì)我說(shuō):“坐在第一桌也沒(méi)什么不好的,至少能清楚地看見(jiàn)黑板!”說(shuō)完朝我俏皮的一笑!就這樣,我們相識(shí)了!
茶越泡越濃,感情越交越深!我希望自己能和這個(gè)善解人意的女孩王雪梅感情越來(lái)越深!
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