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描述清明節(jié)掃墓的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描述清明節(jié)掃墓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描述清明節(jié)掃墓的作文1
通過這堂生動的教育課，在我幼小的心靈中，漸漸地明白了紅軍是偉大的，紅軍是無私的，紅軍是我心目中的英雄，在長久的革命戰(zhàn)爭年代，不知道有多少位英勇的無名英雄在戰(zhàn)場上犧牲了。
清明節(jié)來臨的前一天，全校師生參加了一項(xiàng)非常有意義的活動——去烈士陵園掃墓，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮紅的.紅領(lǐng)巾，每人手捧一朵精心自制的小白花，神態(tài)莊嚴(yán)地列隊(duì)在高高的紀(jì)念碑下，在雄壯的國歌聲中，聽老紅軍爺爺講述當(dāng)年紅軍們浴血戰(zhàn)斗的動人故事……
通過這堂生動的教育課，在我幼小的心靈中，漸漸地明白了紅軍是偉大的，紅軍是無私的，紅軍是我心目中的英雄，在長久的革命戰(zhàn)爭年代，不知道有多少位英勇的無名英雄在戰(zhàn)場上犧牲了。他們?yōu)樽鎳�，為人民，為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春，熱血，甚至寶貴的生命。小英雄王二小是兒童團(tuán)員，為了消滅侵略者， 掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)和幾千老鄉(xiāng)，假裝帶路，把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。敵人受到打擊，知道上了當(dāng)，就殺害了王二小。王二小只是抗日戰(zhàn)爭中千千萬萬的烈士的其中一位，正是由于這些革命烈士的流血犧牲，才會有我們今天的幸福生活。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)先輩們的期望，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。
夕陽西下，鮮紅的少先隊(duì)旗在春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚(yáng)。走在回家路上，我想，這次掃墓活動雖然結(jié)束了，但紅軍的革命精神將激勵(lì)我們一代又一代人奮發(fā)向上，勇往直前。
描述清明節(jié)掃墓的作文2
今天是20xx年4月5日，星期五，我很早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙?zhàn)役紀(jì)念館掃墓。懷著激動的心情我進(jìn)入了學(xué)校，看見一輛大巴車停在校園里，還有很多老師在緊張的忙碌著。我和范雨辰在教室里等了一會了，我們的這段旅程開始了。
車上人雖然很多，但是每一個(gè)同學(xué)都靜靜地坐著，似乎每個(gè)人的心情都是那樣的沉重，就像這陰沉沉的天空一樣。幾分鐘后，我們便到了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，寬闊的大門，肅穆的廣場，還有那高高的松柏都給我們以莊嚴(yán)地感覺。
進(jìn)入大門，首先看到的是陳毅元帥的雕像，面對著革命先烈的雕像，我們尊敬的打了個(gè)隊(duì)禮以表達(dá)對陳毅元帥的敬仰。再向里走，便來到了人民英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念碑真是又高又大，高高聳入云端了，上面寫著“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)金燦燦的大字。底座四周刻著不同的圖案，聽老師給我們講，每個(gè)圖案都代表著一個(gè)驚心動魄的故事。我們排著隊(duì)依次向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了白花，以表達(dá)我們隊(duì)革命先烈的哀思之情。
然后我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了場景轉(zhuǎn)盤區(qū)，里面槍聲、炮聲、馬的嘶鳴聲、人的呼喊聲，還有那栩栩如生的.戰(zhàn)爭場景，給我們帶來了心靈的震撼，那真是一場激烈的戰(zhàn)斗啊。看著那鮮血淋淋的場面，聽著那隆隆的槍炮聲，心里涌起了對革命先烈的敬佩，是他們，用自己的生命為我們換來了幸福的生活。
懷著沉重的心情，我們離開了紀(jì)念館，今天我感覺收獲了很多很多，也明白了許多許多的道理。
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