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四季小學(xué)生作文

時間:2023-02-09 17:27:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】四季小學(xué)生作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四季小學(xué)生作文匯編9篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  一年四季十二月,季季都有令人回味的意象。

  大年初一,春天的開始,人人放假人人回家,鐵路,公路,飛機(jī)到處是歸家的人們,呈現(xiàn)在電視新聞上,真的再尋常不過了。春天對大自然而言,是冬季的休息后,重新開始生長,春風(fēng)總能帶給人們一點溫暖、一點生氣;人們便學(xué)著大自然“重新開始”,除舊布新、飲水思源,團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。

  夏天,暑假前,學(xué)生們盼望著臺風(fēng)假;暑假開始,他們則紛紛爭先恐后地出去玩。這個季節(jié),酷熱的太陽總想把人曬昏了才罷手。這個時候,到海灘上,接受次次海水的滋潤,聆聽陣陣海浪的聲音,最清爽、最快樂,最容易忘卻那炙人的艷陽。

  秋天,落葉是這個季節(jié)的代言人?蔹S的葉子,就像泛黃的照片一樣,溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見到,見到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來時,縱使身在都市,映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺,一切如往常運(yùn)做著,加上額外的安全感、額外的幸福。

  冬天,在氣候溫暖的地方,是看不見雪景的。寒風(fēng)時,街上被外套包得像木乃伊的行人,明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時不減的.威力,可能會寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束,人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗,外國圣誕節(jié)的活動,結(jié)束今年的努力,期盼明年再豐收。

  一年四季十二月,于是過去了,每年都是新年,每季皆新季,每天都是新的一天。

四季小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。

  春天,這里鳥語花香,萬物都復(fù)蘇了,魚兒也破冰而出。

  夏天,綠樹成蔭,知了們也在不停地叫著,仿佛在演奏一曲夏天進(jìn)行曲。

  秋天,秋高氣爽,山間上的樹都換上了金黃的.衣服,農(nóng)民伯伯們也在收獲果實。

  冬天,又是一幅新的畫卷,大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區(qū)里,一群活潑可愛的孩子們在堆雪人,打雪仗。

  家鄉(xiāng)的四季各有千秋,如此可愛的家鄉(xiāng),我怎么不喜愛呢?

四季小學(xué)生作文 篇3

  晨曦的陽光一道道,樹枝上有鳥兒在鳴叫。

  那調(diào)皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經(jīng)手牽手走過的林蔭隧道。

  路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽光下追逐打鬧,說說笑笑。

  那是我們一起度過的春天的味道。

  火熱的太陽冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

  籃球場上我們一起練習(xí)的場景,至今還在我的腦海中圍繞。

  微風(fēng)吹過有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。

  我們一起度過的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

  路邊的柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

  那是我們一起度過的夏天的味道。

  樹上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

  透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓。空氣中夾雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

  忘不了你哭著鼻子的場景,和你開心時的微笑。

  那是我們一起度過的'秋天的味道。

  那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽到。

  學(xué)校操場上堆著那厚厚的積雪,我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時你總會像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

  寒風(fēng)吹過冬日的味道,留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。

  那是我們一起度過的冬天的味道。

四季小學(xué)生作文 篇4

  四季的風(fēng),像幾位使者,帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無私奉獻(xiàn)著。

  春天的風(fēng)是彩色的。他的到來,給我們帶來了美麗的春天。她是一位畫家,把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來,小花微微地向她點頭,溪水潺潺地流著,南方歸來的燕子在嘰嘰喳喳地叫著,好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽,讓人心曠神怡。

  夏天的風(fēng)是紅色的,他的到來,無疑是帶來了幾分熱血,太陽公公笑呵呵地照耀著我們,知了不停地叫著,在演奏著自己的演唱會,帶給人們美好。傍晚,他又在“呼呼”地吹氣了,帶給人們幾分涼意,令人神清氣爽。

  秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的',他的到來 ,莊稼水果都豐收了,農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的成果,是多么開心,多么美好。樹木也枯黃了,紛紛飄落下來,就像一只只枯葉蝶,跳著自己的舞蹈,優(yōu)美、動人,給人以一種美妙的感覺。

  冬天的風(fēng)是白色的,他的到來,帶來了寒冷。人們都怕他,誰要是惹了他,他就會放肆大作,掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩啊,鬧啊,是多么開心。

  四季的風(fēng),雖然帶給人們不一樣的感覺,但他們都一樣,看不見,摸不著,總是靜悄悄地到來,靜靜地做著改變。就像有些人一樣,默默地奉獻(xiàn),卻不求回報。

  我愛四季的風(fēng)。

四季小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)——小溪四季如畫,春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪花紛飛,美麗極了!

  春天,當(dāng)你走在農(nóng)村小路時,一股淡淡的花香撲鼻而來,你會發(fā)現(xiàn):路邊的小草探出了頭,花兒露出了笑臉,蝴蝶見了,飛了過去,和花兒玩耍起來;農(nóng)民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的.枝條,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈。

  夏天,我們?nèi)乙黄鹪谛∠镉斡,我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游,只見爸爸一會兒仰泳,一會兒自由泳,一會兒蛙泳,把我和媽媽的眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文,我就帶著游泳圈,“撲通”一是跳進(jìn)河里,鉆到水下,哇,只見水下一條條小魚在一起打鬧,一個個螺絲在石頭上趴著,好像剛剛忙過一場呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲著,仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙!

  秋天,瓜果都成熟了,只見水稻一個個彎下了腰好像對誰表示致敬;果園里的梨樹上也掛滿了梨,一個個大的就像葫蘆一樣;柿子樹上的柿子就像一個個紅燈籠,把枝頭給壓彎了,農(nóng)民伯伯見了,笑呵呵地伸手就去摘。

  冬天,下雪了,這是的小溪,好像蒙了一層白紗,給人一種隱隱約約的感覺;雪停了,地上.樹上.屋頂上都是雪,我們就一起堆雪人,打雪仗,比滾雪球好玩極了!

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)美吧?!下次有空一定要來玩哦。

四季小學(xué)生作文 篇6

  我有一個美麗的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。

  春天,萬物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來,像是在探察外面是否安全。樹木也抽出了新的枝條,長出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來,嫩綠色的樹葉搖了起來,像是在向我們招手。

  花朵也溫暖的陽光下開放了,像是在太陽下曬太陽。這些花顏色各異,有紅的、有綠的、有藍(lán)的……小溪上面的冰也開始融化了,我們又可以去小溪里玩水嘍!

  夏天,一簇簇陽光照射在大地上,把大地烤熟了。樹木長得非常的茂盛,像一把把大傘,在天氣很熱的時候,可以在樹底下遮太陽。小草也長得非常繁多,當(dāng)我們躺在草地上時,小草就像一個頑皮的小孩一樣,用手來撓我們的身體。

  在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍,有的在捉魚,有的在捉龍蝦,有的在捉青蛙,玩地可開心了。小狗也來到小溪邊喝水,在炎熱的夏天里,不論是人還是動物,都會感覺很口渴。

  秋天,是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最開心的時刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹上都結(jié)滿了果實,看著一個個又圓又紅果實,就像一盞盞小燈籠?汕锊坏剑瑯淙~開始變黃,一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛落下,就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞,樹木全部無精打采的,小草也沒有那么精神了,它們就像生病了一樣。

  冬天,一場大雪過后,孩子們在外面堆雪人,打雪仗,玩得可開心了!一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子就全部落了下來,看著一根根沒有葉子的`樹木,我非常的心疼,但是這些樹木從不向冰雪寒冷的天氣低頭,我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹根上,好像在樹根上長了許多白色梅花。

  我愛我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色!

四季小學(xué)生作文 篇7

  柳枝兒長長,河水兒丁冬,

  小鳥飛回來了。

  柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,

  小草伸了個懶腰。

  青蛙呱呱,麻雀嘰喳,

  桃花開心地笑了。

  春風(fēng)柔柔地吹,

  草芽快快的長。

  它們對孩子們說:

  我們就是春天

  荷葉圓圓,荷花展開笑臉,

  青蛙演奏著美妙的歌。

  魚兒游,鳥兒飛,

  蜻蜓點著水。

  西瓜快長大,桃子漲紅了臉,

  荔枝穿上了紅衣裳。

  海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,

  孩子們笑著玩耍,

  他們說:這就是夏天

  稻谷彎彎,像金色的海洋,

  為人們送來豐收年。

  秋風(fēng)吹吹,蘋果漲紅了臉,

  羞答答地躲在綠葉后。

  菊花開開,為人們送上笑臉。

  楓葉紅紅,為大山披上新衣。

  它們微笑著說:秋天來了

  瑞雪紛飛,雪花一片片,

  它們是冬天的天使。

  梅花傲雪,它是堅強(qiáng)的'化身。

  孩子們活潑的身影,

  是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

  北風(fēng)爺爺呼嘯而過,

  它對我們說:冬天到了

四季小學(xué)生作文 篇8

  四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

  夏天的風(fēng)有時很暖烘烘的,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的`大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

  秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

  冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯姜了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

  四季里的風(fēng),有不同的姿態(tài),有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

四季小學(xué)生作文 篇9

  無論是鳥語花香的春天,還是生機(jī)昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因為每個季節(jié)都有它的魅力。

  春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來了,小草發(fā)芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠(yuǎn)方.農(nóng)民伯伯開始耕種了……..春天對于人們來說是新的開始,一年的開端;對于農(nóng)民伯伯來說是一年的希望;對于我們學(xué)生來說是播種信心和決心的季節(jié)。

  夏姐姐輕輕的.走了過來,山上的野花都開了。夏天似火的驕陽,鑲嵌在蔚藍(lán)的天上,散播著無限熱情。夏天,我們播種的信心和決心開花了,也可以說有一點收獲了。

  秋季的天使穿著秋雪涼衫,悄然到來了。這時地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風(fēng)的考驗彎下了腰。樹上那碩果累累的果實,使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個金色的季節(jié)收獲了。

  寒風(fēng)凜冽,冬天的精靈們也飄飄灑灑的來到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴(yán)冬到來了,這時可謂是“千里冰封,萬里雪飄;山如玉簇,林似銀裝”的美景。冬天,堅強(qiáng)不屈的梅花競相開放。冬天可以說是一個堅強(qiáng)的季節(jié)。

  一年四季,各有各自的特點,各有各自的魅力,我愛它們。

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