讀書(shū)也是一種享受作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)也是一種享受作文，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)也是一種享受作文1

　　最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫(huà)，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書(shū)絕妙的享受。

　　從小我就喜歡讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書(shū)成了一種享受，書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心，聽(tīng)到他的心跳，追逐他的思想，捕捉他智慧的火花。孤單時(shí)我會(huì)對(duì)月輕吟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�，澎湃時(shí)我會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩(shī)句。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化，這便是我讀書(shū)時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。

　　深夜，點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前，品著熱騰騰的香茗，讀著朱自清的'《荷塘月色》，總不知不覺(jué)地把自己置身于想象中，好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情如漿液般，溢于筆墨間，使你或是平靜，或是悲傷；或是悠遠(yuǎn)，或是綿長(zhǎng)。每當(dāng)想起那“籠罩著輕紗的夢(mèng)”，便不知不覺(jué)的醉了，仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，這便是一種獨(dú)特的享受。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中，梁山好漢的豪放仗義；感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼；最崇拜《三國(guó)》中：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放；我向往與諸葛亮結(jié)識(shí)，欣賞他“未出茅廬，先知天下事”的才智：驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略，還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴，最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算......此時(shí)，激情，霸氣蕩漾于我全身，好似我已來(lái)到那蕭蕭的古戰(zhàn)場(chǎng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“讀史使人明志”，讀書(shū)不僅是一種精神的享受與滿(mǎn)足，還教會(huì)了我許多哲理，使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。

　　讀書(shū)，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得而不凡的快慰。每當(dāng)漫步書(shū)中，當(dāng)指尖滑過(guò)書(shū)脊時(shí)，那每一絲快慰，都使我無(wú)比幸福與自由。我想說(shuō)，讀書(shū)真的是一種美的享受。

讀書(shū)也是一種享受作文2

　　讀書(shū)就是一個(gè)有趣的過(guò)程，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，是的。就像玩一個(gè)大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測(cè)著作者的性格——每一種“猜”都包含了無(wú)窮的可能性，讓人興致盎然。

　　當(dāng)我在看《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，開(kāi)始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無(wú)論是伊麗莎白那充滿(mǎn)了活力與聰慧的雙眸，亦或是達(dá)西高傲的`神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級(jí)差距。然后會(huì)怎樣？莫非是傳說(shuō)中的強(qiáng)奪豪取？不是。居然不是！看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄而隱忍，然后暗戀著那個(gè)姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議，隨之而來(lái)的是夢(mèng)幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。

　　可以說(shuō)是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛(ài)上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會(huì)以為它就這么結(jié)束了，“啊，陷入戀愛(ài)之中的傻子�。　蔽艺嫦敫袊@一句，愛(ài)情，就是那么奇妙。

　　之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當(dāng)蘇菲接到來(lái)信時(shí)，我以為這是一個(gè)神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實(shí)如此，那個(gè)老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見(jiàn)面，開(kāi)始上他們穿越了時(shí)空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事——接到“少�！苯o席德（少校的女兒）的慶生卡，見(jiàn)到各種童話(huà)人物。

　　奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來(lái)客嗎？不是的，那個(gè)鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個(gè)姑娘。但是我猜錯(cuò)了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學(xué)書(shū)《蘇菲的世界》，好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少校”給他女兒席德寫(xiě)的一本哲學(xué)啟蒙書(shū)——《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話(huà)也能理解了。

　　最后蘇菲和艾伯特坐著車(chē)走了。他們會(huì)去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢(mèng)境的源頭——精靈王的幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過(guò)，也許真是如此也說(shuō)不定呢。

　　讀書(shū)，真是一件令人感到愉悅的事，我樂(lè)在其中，你呢？

讀書(shū)也是一種享受作文3

　　讀書(shū)，一張張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙;令人感到一種厭煩，無(wú)奈油然而生，而還要逐字逐句的體會(huì)。這就是我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)。不過(guò)自從我讀過(guò)冰心姥姥的《繁星》《春水》改變了我的看法，這是一個(gè)下著雨的黃昏……

　　“外面的雨真大呀!唉，又被媽媽反鎖在屋子里，郁悶阿!”我的抱怨伴隨著雨聲有節(jié)奏的的'嘆息，一遍又一遍。我終于忍不住了，在屋里大喊：“我要出去!出去!”可是媽媽去買(mǎi)菜了沒(méi)有任何聲響，寂靜得可怕。我無(wú)奈的翻弄著媽媽剛給我買(mǎi)的那幾本書(shū)，他明明知道我最討厭書(shū)了，而且還是那種厚厚的書(shū)，尤其是名著。什么《水滸傳》，《三國(guó)演義》它們的作者寫(xiě)這么長(zhǎng)的文章干什么，還我們這些學(xué)生這么麻煩。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，我輕輕地把它拿出來(lái)，翻了翻。

　　哇!真好，全是小詩(shī)，而且都很短，超合適我!我慢慢把它翻到第一頁(yè)讀了起來(lái)，真是寫(xiě)得太好了!讓我一個(gè)這么討厭讀書(shū)的人，竟然那么認(rèn)真地讀它，它的句式雖然不算工整，但卻能讓人深陷其中，給人一種唯美的感覺(jué)。正當(dāng)我沉浸于書(shū)中時(shí)，一個(gè)聲音打擾了我，弟弟在我旁邊手顫抖的指著書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�你快看，姐在看�?shū)。” 媽媽走過(guò)來(lái)看我在讀書(shū)，也一臉驚訝的看著我，好像我是從外太空來(lái)的一樣。媽媽趕緊上前摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒阿�！比缓笥挚戳丝刺�陽(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)也沒(méi)從東邊落下呀!”媽媽好像在諷刺我，又說(shuō)：“你不是說(shuō)誓死不讀這些書(shū)嗎?”我陰陰的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有吧!肯定是您記錯(cuò)了，我這么愛(ài)讀書(shū)的孩子，怎么會(huì)說(shuō)這種話(huà)呢，您一定聽(tīng)錯(cuò)了�！蔽液┖┑纳敌�，媽媽和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，一同走了出去。今天我才發(fā)現(xiàn)書(shū)真的十分有趣。從此，我發(fā)現(xiàn)了“黃金屋”和“寶藏”。我第一次感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)，你會(huì)和我做好朋友的，對(duì)吧!

　　我終于知道了：讀書(shū)，也是一種享受。

讀書(shū)也是一種享受作文4

　　常言說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)可以讓愚者變的聰慧，書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明，書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉，書(shū)給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種極美的享受。

　　我原來(lái)也是一個(gè)看到課外書(shū)就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都不知好歹的十分不樂(lè)意�！端拇竺�著》、《世界不解之謎》，我都不感興趣。每次媽媽叫我看書(shū)，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了�！泵慨�(dāng)我坐到桌子前拿起書(shū)，總是沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶(hù)外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長(zhǎng)了草一樣。

　　但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我卻喜歡上了書(shū)上那整齊的文字，我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一種享受。

　　那次，爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書(shū)店買(mǎi)書(shū)，。到了書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這里的書(shū)都很適合你，你看看喜歡哪本。”無(wú)奈，我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話(huà)》翻看�？墒强粗�看著，自己就好像被施了法術(shù)似的，成為了童話(huà)中的一員。伴隨著書(shū)中的情節(jié)，我一會(huì)變成了美麗的王子和小鹿，一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐著魔毯到處游玩周游世界。

　　此時(shí)，我才真正感受到了書(shū)籍會(huì)帶給一個(gè)天真的`孩子怎樣的神奇與美好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，里面記敘了保爾的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái)，難道他和我們不一樣嗎？不，只是因?yàn)樗�有鋼鐵般不屈的精神。

　　這次去書(shū)店讀書(shū)的經(jīng)歷使我感觸萬(wàn)分，一本書(shū)帶給了我心靈的震撼，靈魂的洗禮，我知道，我再也離不開(kāi)書(shū)了。從此，我愛(ài)上了書(shū)，我常常站在書(shū)架前，如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺(jué)得在我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。

　　是的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)你靜下心來(lái)，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真的是一種享受。

讀書(shū)也是一種享受作文5

　　一本書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書(shū)中時(shí)，你便不再覺(jué)得煩躁，周?chē)�的一切都靜止了，只有你沉醉于書(shū)中。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，便會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)也是一種享受。

　　小的時(shí)候，因?yàn)椴粣?ài)看書(shū)，所以總覺(jué)得讀書(shū)很辛苦，很討厭。誰(shuí)知一天——我和媽媽去圖書(shū)館，“咚”的一聲，一本童話(huà)書(shū)摔了下來(lái)，我爬起來(lái)，正準(zhǔn)備把書(shū)撿起來(lái)時(shí)，書(shū)打開(kāi)的那一頁(yè)深深吸引了我，我不禁坐了下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。一聲“走了！”，把我從美好的童話(huà)中拉了出來(lái)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。

　　從那之后，我便迷上了童話(huà)，每天一放學(xué)就捧起童話(huà)書(shū)忘我地讀著。那時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)很有趣，書(shū)中的故事很生動(dòng)，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書(shū)堆在家中，我成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　但由于我只愛(ài)看童話(huà)書(shū)，成了個(gè)偏食的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽便硬讓我看其他書(shū)，以便營(yíng)養(yǎng)均衡。在媽媽的`強(qiáng)調(diào)要求下，我硬著頭皮看起了其他類(lèi)的書(shū)，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進(jìn)入了書(shū)的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前，眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書(shū)。

　　我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀書(shū)是件如此美妙，如此快樂(lè)的事。書(shū)的世界竟是這般神奇有趣，多姿多彩。

　　如今，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一種享受！

　　偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)不僅是一種美麗的旅行，還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，便能走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)作者，去體會(huì)悲傷、快樂(lè)、喜悅、憂(yōu)郁，去感受書(shū)中所表達(dá)的情感，去捕捉作者智慧的火花。書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文學(xué)，卻有著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢感染著我們，把美滲入我們的靈魂。

　　讀書(shū)，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在書(shū)的世界里，忘卻煩惱，盡情享受。我想說(shuō)，讀書(shū)真的是一種美的享受！

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