關(guān)于批評(píng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于批評(píng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于批評(píng)作文1
微風(fēng)輕輕地拂過張曉娜的臉龐，她明白，這是風(fēng)在責(zé)備她。
那年，她還是一位老師的寵兒，可是她卻在這時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲像個(gè)妖精在用催眠術(shù)勾引著她，于是她背著父母悄悄地去了網(wǎng)吧，在那結(jié)識(shí)了吳芳軒，吳芳軒幾個(gè)月前就被學(xué)校開除了，因?yàn)榻?jīng)常干壞事所以老是遭到學(xué)校的批評(píng)，所以學(xué)校的學(xué)生都不喜歡她，最近受不了學(xué)校的壓力，于是她就與她在外面結(jié)識(shí)的`大哥哥，結(jié)伴去了黑網(wǎng)吧。
張曉娜是最近才注意到她的，她發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常去網(wǎng)吧，她想也許跟著她會(huì)得到些好處，所以就跟她一起去黑網(wǎng)吧，在黑網(wǎng)吧里，她遇見了許多小孩在打游戲，來(lái)這一次要10元，每次父母給錢給張曉娜，她就把錢節(jié)省下來(lái)，到黑網(wǎng)吧去打游戲。
時(shí)間過得很快，一眨眼就到了單元考試，張曉娜這下傻了眼，沒有一道題她會(huì)，上課她在想游戲攻略，根本不聽老師講的課，回家也不復(fù)習(xí)功課，作業(yè)也做得一塌糊涂，老師看在她原來(lái)是個(gè)乖孩子，便沒怎么注意她，沒想到這次單元考的成績(jī)會(huì)讓她出乎意料。
張曉娜硬著頭皮答卷，在卷子上胡亂寫了一通。試卷發(fā)了下來(lái)，0分的考卷讓她難受，這下她沒臉去見人了，一個(gè)以前經(jīng)�？�100分的張曉娜已經(jīng)不在了，擺在大家面前的則是愛上網(wǎng)絡(luò)游戲的，卻考了0分的張曉娜。
老師在課下找來(lái)了張曉娜談話，老師生氣地說：“張曉娜，你最近是怎么了，課上不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得一塌糊涂，考試亂寫一氣，這一貫不是你的風(fēng)格呀！”張曉娜望著老師，吞吞吐吐地說：“老師，對(duì)不起我下次一定改！”老師平靜下來(lái)：“你到底怎么了？是不是家里發(fā)生了什么事！還是……”“不是不是，是我自己的問題！”“什么問題跟老師說說！”“我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！”“什么！沒想到真是沒想到，你竟然會(huì)是這樣一個(gè)小孩！回家吧！把這張卷子拿回去吧！”“老師，我，我真的不想讓您怎么傷心！”“你知道就好”老師強(qiáng)忍這淚水。
張曉娜回到了家，她終于明白了作業(yè)上的那一個(gè)個(gè)等級(jí)是什么意思了，是老師那無(wú)聲的批評(píng)。
關(guān)于批評(píng)作文2
愛，是這世間最美好的東西。它讓我們感到幸福，懂得感謝。然而，愛有不同的表達(dá)方式，有時(shí)甚至是一句批評(píng)。
初一剛開學(xué)，孫老師就給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她是教我們英語(yǔ)的，個(gè)子不算太高，一頭干凈利落的短發(fā)，一架黑框眼鏡襯著銳利的眼神，讓不少學(xué)生為之敬畏。給我們留下深刻印象的，是孫老師雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，作業(yè)在課上就判完了，下課就發(fā)；而且從來(lái)不拖堂，不占課。沒讀書的學(xué)生總逃不過她的法眼。
有這樣雷厲風(fēng)行的老師是好，但挨的批評(píng)也不少，即使是我這個(gè)課代表，也沒少挨批評(píng)。
記得有一次，孫老師帶著我們做題，下課前老師告訴大家，課間時(shí)可以做一道相對(duì)較難的`閱讀題，做完后到辦公室找她判，記得有一次，下節(jié)課是體育，我就把做題的事拋到九霄云外。
第二天英語(yǔ)課前，有兩個(gè)同學(xué)到孫老師辦公室去判那道閱讀題了，而我才想起有這一回事。如果其他同學(xué)都做了，而我這個(gè)英語(yǔ)課代表卻沒做，那結(jié)果可想而知，我肯定要挨批評(píng)的。于是我臨時(shí)抱佛腳，沒認(rèn)真讀題就胡亂把答案填上，然后就匆匆小跑到了辦公室。
但孫老師何許人也，一眼就看出我是倉(cāng)促間趕出來(lái)的，之后自然少不了一頓批評(píng)。孫老師用銳利的眼光盯著我，讓我不由自主地把頭低下�！澳闶窃蹅儼嗷A(chǔ)最好的，可你卻不努力，不是白費(fèi)了這么好的基礎(chǔ)了嗎？回去重寫！”在孫老師的的呵斥下，我灰溜溜地離開了辦公室。我心里不由得有些埋怨孫老師，不就是一道閱讀題嗎，至于這么批評(píng)我嗎？
但不久之后的月考，讓我明白了孫老師的話是對(duì)的。原來(lái)我的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)都是115分以上。這次因?yàn)殚喿x題不認(rèn)真，我的分?jǐn)?shù)直接降到了109分。
我漸漸明白了孫老師的良苦用心。她的每一句批評(píng)都是在指出你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓你改正它，不會(huì)在考試中因此丟分。那些批評(píng)看似不留情面，實(shí)則是飽含了老師對(duì)學(xué)生的殷殷期望�。�
所以，謝謝您，孫老師！謝謝您不留情面的批評(píng)。我知道，這些批評(píng)也是一種愛，一種不怕被誤會(huì)和怨恨的無(wú)私的愛！
關(guān)于批評(píng)作文3
在人生的道路上，盡管人人盼望表?yè)P(yáng)，無(wú)人喜歡批評(píng)，但它們本是一對(duì)孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。其實(shí)，以最真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)批評(píng)，你會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富人生。
李世民曾經(jīng)對(duì)大臣：們說：“人要想知道自己長(zhǎng)得什么樣，衣服穿得合不合體，只要照鏡子就知道了。國(guó)君要想知道自己的錯(cuò)誤，必須依靠忠臣，也就是說國(guó)君應(yīng)當(dāng)以忠臣為鏡子，這樣就可以糾正自己的錯(cuò)誤，端正做人的品德。今天，我失去了魏征，就像失去了一面鏡子�！笔堑�，魏征敢于批評(píng)皇帝的過失，及時(shí)拔掉李世民心中的錯(cuò)誤之根。忠臣，他，不可沒！
常言說得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。徐特立也曾說過：一分鐘一秒鐘自滿，在一分一秒間就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
我們可以從中明白：批評(píng)對(duì)于我們來(lái)說，是一種兩面的物體。表面上讓人聽起來(lái)十分不好受，但其實(shí)是照耀靈魂的鏡子。如果說幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的翅膀，那么批評(píng)是成功者的`翅膀。
批評(píng)是一把鑰匙，只要好好地把握住，就能用它去開啟成功的大門。當(dāng)你遇到困難，批評(píng)會(huì)像導(dǎo)師指引著你前進(jìn)：當(dāng)你遇到煩惱，批評(píng)會(huì)像天使幫助你走出困境。成就千里馬的，不僅是伯樂，更是那條不時(shí)抽打他的鞭子。成功的路上，不僅要鮮花和贊美，更需要批評(píng)的鞭策。
批評(píng)，不過是歲月長(zhǎng)夜的星光點(diǎn)綴。追求苦盡甘來(lái)，活出更精彩，更美麗的人生，想成功的人，又何必懼怕“批評(píng)”二字呢？
人，定須遇到挫折，但在這種時(shí)候，只有接受他人勸告，不斷修正自己，才能攀上高峰。
人生走過，留下了激情與熱愛，卻又另類的東西伴隨我們——批評(píng)。批評(píng)缺席，注定與成功絕緣。
關(guān)于批評(píng)作文4
每一位小朋友都有過自己難過的事吧。然而，每件事情的經(jīng)過都不相同。當(dāng)然我也有過難過的事，那就是被老師批評(píng)。凡是讀過書的同學(xué)都知道被老師批評(píng)是一件難過的事，而當(dāng)然也不是說老師的批評(píng)不好。老師的批評(píng)可以讓你領(lǐng)悟到自己的過錯(cuò)，我就是被老師批評(píng)才令悟到自己的過錯(cuò)。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，段考過后，星期二的早上，上課鈴響同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教教室，坐回自己的位子等待老師的到來(lái)。過了一會(huì)兒老師走進(jìn)教室手里還拿著一疊試卷，嘴里不停地說：“這次考試一定要考好，我先給你們復(fù)習(xí)再考，如果我復(fù)習(xí)過的你們還錯(cuò)的話就補(bǔ)十遍。”老師說完后，就一課一課地給我們復(fù)習(xí)生字詞，嘴里還不停地問“藹”字是什么結(jié)構(gòu)，同學(xué)們還大聲回答是上下結(jié)構(gòu)。老師復(fù)習(xí)完就發(fā)試給我們。我拿到試卷寫好自己的名就直接做試題，剛剛開始寫時(shí)沒有一題難得倒我的，可到后來(lái)有一個(gè)字我不懂怎樣寫，它的試題是：“和（
）可親。”我當(dāng)然知道它是“和藹可親，”可我不懂“藹”字怎樣寫，我當(dāng)時(shí)想反正是不會(huì)寫，隨便寫一個(gè)就行了，就不管三七二十一的寫了一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的藹字
我想應(yīng)該沒什么錯(cuò)的吧，寫完之后我就直接做下一題，每一題都被我攻完，寫得又快，心里可開心了，心想這次一定考得好。
到了第二天，老師把試一張一張地發(fā)下，得高分的.同學(xué)當(dāng)然高興，得底分的同學(xué)只有垂頭喪氣、后悔了。我呢，還算好了得了97分。老師發(fā)完后就一題一題地給我們講解，突然講到我寫錯(cuò)的“藹”字，老師就火冒三丈地說：“王鈞程，老師考試前不是給你們復(fù)習(xí)過了嗎？你上課沒聽課嗎？明明提醒你們“藹”字容易錯(cuò)，還問你們是怎樣寫的，你們還回答了，你怎么還錯(cuò)……”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我，我心里很不是滋味，心像刀絞一般。
這件事雖然沒什么大不了的，過幾天就會(huì)好，但是對(duì)我來(lái)說這件事是一種警告。老師批評(píng)我們是為我們好的，不批評(píng)我們才是不好，老師會(huì)時(shí)常提醒我們小心、注意、總結(jié)、提高，這樣我們的成績(jī)才會(huì)有所提高。
關(guān)于批評(píng)作文5
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因?yàn)�，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的，一堂是體育課，另一堂是信息技術(shù)課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術(shù)課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級(jí)里許多同學(xué)都跟我同感。時(shí)間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學(xué)的路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊(duì)去操場(chǎng)練習(xí)跳繩。到了操場(chǎng)，我們?cè)诶蠋煹膬膳宰�，仔�?xì)地看著老師跳繩的動(dòng)作。這時(shí)，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯(cuò)喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時(shí)機(jī)。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去時(shí)，我把糖快速地送進(jìn)嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動(dòng)的時(shí)候，老師把我叫到跟前：“你在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候吃糖，對(duì)吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯(cuò)誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上信息技術(shù)課了，我們?cè)诟髯缘?座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對(duì)面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準(zhǔn)備把他的電腦側(cè)過來(lái)一點(diǎn)，好讓我看見。結(jié)果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報(bào)告了老師。老師過來(lái)把電腦修好后，狠狠地批評(píng)了我一頓。唉！強(qiáng)烈的好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會(huì)挨批評(píng)了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動(dòng)嘴、亂動(dòng)手了！
關(guān)于批評(píng)作文6
在人生的道路上，盡管人人盼望表?yè)P(yáng)，無(wú)人喜歡批評(píng)，但它們本是一對(duì)孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表?yè)P(yáng)，會(huì)使我們的心中迸發(fā)出無(wú)比的自豪與歡樂，批評(píng)，又會(huì)像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙仞劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得，那是放假的時(shí)候，我忙著寫作業(yè)，可是，三分鐘熱血，一會(huì)兒就厭倦了，于是，我就把書扔到一旁，此時(shí)，桌子上的書已經(jīng)堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來(lái)。媽媽回來(lái)了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴(yán)肅起來(lái)：“這屋子怎么讓造反派造了？”我卻視而不見，繼續(xù)欣賞著精彩的`電視節(jié)目，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了：“憑什么不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。面對(duì)媽媽這狠狠地批評(píng)，我心里感到無(wú)比委屈。假期本來(lái)就是屬于我們自己的，家長(zhǎng)們竟這么不善解人意，不盡人情，為什么不給我一片自己的空間我只好悶悶不樂地走到房間，極不情愿地收拾起來(lái)，心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局，無(wú)可奈何的我淚流滿面，終于，雜亂無(wú)章的房間立刻變的煥然一新，我久久地佇立著呆呆地望著，心里想了很多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并立下決心，以后寫作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)整理、收拾好桌子，不能做個(gè)邋遢的孩子。
那一天，我傷心過，但也快樂過，畢竟在以后的日子里，我吸取了教訓(xùn)，不做一個(gè)懶女孩！
關(guān)于批評(píng)作文7
近期微信里、朋友圈里、新聞里經(jīng)常會(huì)看到小學(xué)生因?yàn)槭懿蛔∨u(píng)而離家出走的現(xiàn)象，看到這里，我想問你會(huì)逃跑嗎?我不會(huì)!
去年班里有一位同學(xué)，一個(gè)星期都沒有來(lái)上課。通過我們班的“包打聽”，我才知道，他離家出走了，知道這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)我很震驚，奇怪他為什么要離開家離開父母呢?放了學(xué)，我們?nèi)査母改福膵寢尶薜孟±飮W啦，他的爸爸一直站在陽(yáng)臺(tái)上抽著煙，眉頭緊鎖，情況不容樂觀。他們報(bào)了警，警察來(lái)了，問了情況才知道他做錯(cuò)了事，他媽媽批評(píng)了幾句，他不想聽，就出走了。過了好幾天，在地鐵站里找到了他，他媽媽當(dāng)時(shí)抱著他痛哭流涕。
知道同學(xué)找到了，我們非常開心，星期一一早他就來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)在他周圍關(guān)心著他。唉!父母罵我們，打我們，是因?yàn)樽屛覀兏恼e(cuò)誤，“打是親，罵是愛�！边@話就可以體會(huì)出父母的愛了。
父母為一些事批評(píng)我們，比如：撒謊、打架、沒有完成作業(yè)時(shí)……當(dāng)被批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽父母說我們的`錯(cuò)誤，并改正我們的錯(cuò)誤，我經(jīng)常也被我父母批評(píng)。有一次我和父母一同去商場(chǎng)玩，我對(duì)這里的一切都很好奇，于是左看看右看看，結(jié)果丟了，我跑在商場(chǎng)里到處找他們，沒想到找不見，突然廣播上出現(xiàn)了母親焦急的聲音，讓我到廣播室找她，我找到了廣播室，看到了滿頭大汗的母親，我一走過去，母親一把抱住了我說：“你怎么這么愛跑啊!”回家的路上，母親一直批評(píng)著我。但是我知道父母是因?yàn)閻鄄耪f我們的，我們應(yīng)該站在父母的角度上思考一下，這樣我們就可以知道父母為什么批評(píng)我們了。
最后我想和大家說一下，父母是因?yàn)閻鄄殴芪覀兊�，如果不愛你，為什么還要讓你上學(xué)呢?所以同學(xué)們以后一定要多關(guān)心父母，多關(guān)心他們，不做錯(cuò)事。大家都長(zhǎng)大了，不要讓父母再為我們操心了，我們要學(xué)會(huì)管理自己。
關(guān)于批評(píng)作文8
只有誠(chéng)實(shí)待人，別人才會(huì)誠(chéng)實(shí)待你。生活中不能缺少誠(chéng)實(shí)，少了誠(chéng)實(shí)就等于你的人生失敗了一半;少了誠(chéng)實(shí)，就等于少了一位良師益友;少了誠(chéng)實(shí)，就沒有人會(huì)愿意跟你做朋友。幸運(yùn)的是，我已經(jīng)擁有了它，那是因?yàn)榻?jīng)過那次批評(píng)，讓我更加懂得了它。
馬上要期末考試了，老師想知道同學(xué)們的實(shí)力，而展開了模擬考試。一直在班上時(shí)好時(shí)壞的我，想通過這次考試來(lái)證明我的實(shí)力，晚上我一直努力復(fù)習(xí)。
在考試那天，我覺得自己已經(jīng)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”了，任何題目在我眼中也不過如此。發(fā)下卷子那天，我如愿以償，以96分的成績(jī)進(jìn)了班上前三名。
當(dāng)天晚上回家，我拿著卷子給爸爸檢查時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了老師批改錯(cuò)誤。一道不對(duì)的題目也打了勾。我看著那題是五分一道，趕忙對(duì)爸爸說：“爸爸算了吧!沒事的，我把答案改過來(lái)就好了�！闭f完趕緊搶過卷子來(lái)。這時(shí)，爸爸的.臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，立即站起身來(lái)，用手指著我嚴(yán)厲地對(duì)我說：“我對(duì)你太失望了!”這七個(gè)字仿佛千斤重，把我壓得喘不過氣來(lái)�！澳阍趺纯梢赃@樣?你現(xiàn)在的做法就是愧對(duì)大家。你可以考得差，但你要誠(chéng)實(shí)，你不能心靈差。”爸爸從來(lái)都沒有這樣說過我，但是這一次卻為了那五分跟我動(dòng)這么大怒�！鞍职�，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，明天我把試卷交給老師，以后我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的，不讓您失望�！蔽覕蒯斀罔F地說。
這是爸爸對(duì)我第一次最為嚴(yán)厲地批評(píng)，這次批評(píng)沒有令我討厭，反而讓我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)不足，讓不完美的我更加出彩。
關(guān)于批評(píng)作文9
記得有一次，我受到爸爸最嚴(yán)厲地批評(píng)。那次批評(píng)，在我的腦海里烙上了印。
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸媽媽都上班去了，我?guī)е闷嫘牡疥?yáng)臺(tái)上看花。不知道腳下有條礙事的毛巾，差點(diǎn)被絆倒了。我一邊埋怨著，一邊慢慢地走著。正巧，我發(fā)現(xiàn)了花盆旁有一張五元錢的鈔票和壓在上面的兩元錢，我喜不自勝，完全忘記自己是來(lái)看花的。
但是我的心馬上就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。心里的小天使說：“這是爸爸媽媽的錢，可能放這忘了，不經(jīng)過他們的同意，拿走是不好的!”另一個(gè)小天使反駁道：“但是他們放著的，拿不拿是我的事，應(yīng)該沒關(guān)系!”“不行!”“行，行，行!”我的心反復(fù)想了好久，才平靜下來(lái)。我很為難地看了看花盆下的錢，心里不想拿，可手卻情不自禁地拿了，我像只老鼠似地溜出了家門。
到了中午，爸爸媽媽都回家了，我卻心神不寧，灰溜溜地躲在房間里不敢出來(lái)。突然，爸爸大聲說道：“我昨天放在陽(yáng)臺(tái)上的錢呢?”這一喊，我心中打了個(gè)寒戰(zhàn)，開始糾結(jié)要不要告訴爸爸真相。猛然間，老師的`話在我耳畔響起“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，于是我鼓起勇氣，拖著沉重的步伐，走到爸爸的跟前說：“爸爸，其實(shí)是我拿的錢。”那聲音小得只有自己能聽得到。
或許爸爸真的沒聽見我的話，只顧著自己吃飯。但是我知道爸爸吃得比平時(shí)慢，好像正思考著什么。這時(shí)，爸爸放下手中的筷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你偷偷地拿爸爸的錢，這是不對(duì)的。如果這樣一次次地成功，會(huì)使你的膽子越來(lái)越大，養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，說不定以后會(huì)拿人家的錢，這多么危險(xiǎn)，多么可怕啊!錢這東西雖然好，但必須憑勞動(dòng)獲得。今天，你認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤，應(yīng)該說，這次，你做對(duì)啦!”爸爸摸了摸我的頭，臉上露出會(huì)心的笑容，而后又匆匆地上班去了。我小心翼翼地拿出那幾張錢，把本屬于爸爸的錢放在桌子上，此時(shí)只覺得自己無(wú)比輕松。
感謝您，爸爸!這次批評(píng)，讓我領(lǐng)悟了做人的道理，我一定銘記心間。
關(guān)于批評(píng)作文10
人人都喜歡別人的贊美，而厭惡別人的批評(píng)。但是，贊美是我們進(jìn)步的原動(dòng)力，而正直的批評(píng)雖然逆耳，卻有利于行。
贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力，我們無(wú)論做什么事都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，這樣才能使我們滿懷信心，全力以赴，才不會(huì)辜負(fù)別人贊美的一片心意。但是，太過分、太虛偽的贊美，反而會(huì)造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童，名叫方仲永，當(dāng)他4歲時(shí)就會(huì)寫詩(shī)，而且寫得又快又好，大家都很佩服他，所以常常請(qǐng)他吃飯，而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時(shí)間久了，就因?yàn)闆]有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，所以成年后，跟平常人一樣，并沒有什么稀奇的。由此可見，我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝�，而不是過分的贊美。批評(píng)是進(jìn)步的明燈，因?yàn)橛辛伺u(píng)才有進(jìn)步。
俗話說得好：“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過？”圣賢都有過錯(cuò)，何況我們這些凡人呢！而有了過錯(cuò)，就得有人來(lái)指正，這樣才會(huì)改進(jìn)。有句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！蓖覀冏鲥e(cuò)了事，自己都不知道而需借別人來(lái)批評(píng)、指正，所以，我們必須有接受別人批評(píng)與建議的雅量，這樣才會(huì)有進(jìn)步。在唐朝的時(shí)候，唐太宗的`御史魏征，他是唐太宗的諫臣，他和唐太宗無(wú)所不談。每當(dāng)唐太宗有過錯(cuò)時(shí)，他就直諫，而唐太宗正好也有接受別人批評(píng)的雅量，所以唐太宗成為大家所敬愛的好皇帝。過了不久，魏征死了，唐太宗傷心地說：“以銅為鏡可以正一冠，以人為鏡可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面鏡子。”
由此可見，只要是有分寸的批評(píng)，別人一定會(huì)樂意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時(shí)，不要太過于驕傲；當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí)，我們卻要虛心接受，這樣才會(huì)“茍日新，日日新，又日新”，而達(dá)到盡善盡美的境界。
關(guān)于批評(píng)作文11
最近一直在寫作文，寫了不少篇，嗯，也給自己賺了一點(diǎn)零花錢吧，雖然不算很多，但是很開心，后天就要開學(xué)了，學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫作文了有點(diǎn)心酸吧，可能馬上就將要遺忘這個(gè)賬號(hào)了，不過我覺得這個(gè)網(wǎng)站我肯定不會(huì)忘，應(yīng)該是會(huì)記到永遠(yuǎn)的吧。
就算我以后不會(huì)，不可能在這里寫作文了，我也會(huì)記住我少年的時(shí)候也在這里寫過作文，留下了一份回憶，一份很美好的回憶。過幾天的校園生活一定又是非常美好的吧，至少未來(lái)，我相信，我也更愿意去相信我的未來(lái)生活是非常美好的。正是因?yàn)槊魈斓奈液苡锌赡懿粫?huì)出現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站了，我今天才會(huì)寫那么多的文章，給自己一份記憶，也許別人不會(huì)記得我的名字，但對(duì)我的文章看過的應(yīng)該也會(huì)是有一點(diǎn)印象的吧，突然覺得有一種自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品無(wú)論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn)，其實(shí)我都是開心的，別人對(duì)我的認(rèn)可我感到自豪高興，別人對(duì)我的批評(píng)我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的改進(jìn)，能在下一篇作文中有一定的進(jìn)步嘛�？墒乾F(xiàn)在社會(huì)上有很多人不想聽到批評(píng)，只想聽到贊美，這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的.，只想聽到贊美的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得進(jìn)步的，因?yàn)槟銢]有了別人的批評(píng)，你怎么去進(jìn)步呢？怎么才能獲得成功呢？沒有經(jīng)歷過失敗，怎么會(huì)有成功呢？
只要批評(píng)是從善意的角度出發(fā)的，那么我們都要選擇欣然接受。別人對(duì)你的認(rèn)可很重要，可對(duì)你的批評(píng)也很重要不是嗎？有了批評(píng)，你才能知道你自己的問題所在，才能從那個(gè)地方去完善自己的缺點(diǎn)啊，如果不愿意接受批評(píng)，那么這個(gè)人最終不會(huì)有什么大的成就……
關(guān)于批評(píng)作文12
每個(gè)人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價(jià)值，記得四年級(jí)暑假，我無(wú)意間從電視上看到別人打工掙錢，頓時(shí)，我眼前一亮，我想我能不能也用這個(gè)辦法來(lái)賺錢呢？既然這樣我想到先從家里開始打工吧！
于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養(yǎng)摩托車的爸爸身上。于是，我歡呼著跑了過去，爸爸看到我過來(lái)，似乎很不解，但還是繼續(xù)工作，我笑嘻嘻的見機(jī)幫助爸爸拿工具，一會(huì)兒去尋找，一會(huì)兒又遞零件。終于，在我們的辛勤勞動(dòng)下，摩托車保養(yǎng)好了，爸爸對(duì)我說：“不錯(cuò)嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒把話說完，我就搶先一步，伸出一只手來(lái)，“什么？”爸爸疑惑不解的說。我說：“當(dāng)然是打工錢��！傳遞零件一元，尋找工具一元……一共三元。”我口氣堅(jiān)決。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢。
接過錢后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的.目標(biāo)，接著我就在房間內(nèi)看見媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過掃帚，接著掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢，可媽媽真小所，討價(jià)還價(jià)好一番陣子，才給了我兩元錢。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢就更加困難了，她簡(jiǎn)直想賴賬，終于通過我的死纏爛打，我去幫她買筆，她怎么能夠不給我小費(fèi)？最后，她給了我一元錢。
望著這六元錢，我想這一回我可以大大消費(fèi)一把了，臉上不由得堆滿了笑容，就在這時(shí)，爸爸走過來(lái)向我要房租和水電費(fèi)，媽媽向我要生活費(fèi)，姐姐向我要輔導(dǎo)費(fèi)，媽呀！我哪有這么多錢��！爸爸說：“我們養(yǎng)育了你這么多年，難道你不應(yīng)該為我們做些事嗎？”我聽到這兒，不免有些羞愧，確實(shí)，我們必須付出才有回報(bào)。
關(guān)于批評(píng)作文13
記得那是去年，剛放了署假，我便去姑姑家去玩。去時(shí)哥哥還沒放假，他對(duì)我說：“子宇，我告訴你，我們樓下有一家人，那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦！”接著，他便給我描述那萄萄多么大、多么甜，饞得我口水都流出來(lái)了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我，等他一考完試，一定帶我去。于是，我便天天盼著哥哥快考試。
一天上午，我坐在涼臺(tái)上，邊啃著一個(gè)大桃子邊看小人書�！鞍�！”我使勁咬了一大口，可發(fā)覺不好吃�！罢嬗憛�！挑了個(gè)最大的還不好吃�！蔽疫呎f邊往樓下扔�！斑�！”一聲，桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看，啊呀，壞了！桃子正落在樓下人家的`葡萄架上，把中間那串最大、最好的菊萄砸了個(gè)稀爛。這時(shí)，那位老爺爺聽到響聲，走了出來(lái)。我趕緊縮回腦袋，蹲下身子。只聽見老爺爺說：“唉呀，多好的葡萄，真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋，心里像揣了只小兔子，“咚咚”歲匕個(gè)不停。想下樓承認(rèn)錯(cuò)誤吧，還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒，心里真不是滋味。
一會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。他興奮地對(duì)我說：“走！我?guī)愠蕴A萄去。昨天，我跟樓下老爺爺一說，他高興得很，還說要把那串最好的葡萄留給你呢�！蔽衣犃�，更是做賊心虛，支支吾吾地說：“我……我……不去了�！备绺邕�以為
到了爺爺家，那位爺爺很熱情地招待了我們，他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的，但我卻覺得字字句句都在批評(píng)我，結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬(wàn)分，但就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>
一年過去了，本以為隨著時(shí)間的流逝，這件事也會(huì)漸漸淡忘，但是，我不但沒忘，而且記得更清楚了。
關(guān)于批評(píng)作文14
在人生中，我們總會(huì)遇到種種的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，而能否正確看待他人的批評(píng)和表?yè)P(yáng)，則是我們能否成功的關(guān)鍵。尤其是正確看待批評(píng)，更為重要。在我看來(lái)，人生就像一本大書，而批評(píng)則是其中的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使人生的這本大書別樣精彩。
批評(píng)是句號(hào)
批評(píng)是句號(hào)。“人非圣賢，孰能無(wú)過？”在生活中，我們不免會(huì)做錯(cuò)事挨批評(píng)。對(duì)待批評(píng)，有的'人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在經(jīng)歷批評(píng)后，可能會(huì)變得自卑，對(duì)自己失去信心。愛迪生是人人皆知的偉大科學(xué)家，他小時(shí)候愛發(fā)明，思想超前，被他人視為異類，不被人理解、支持，被老師批評(píng)。但是他從未放棄心中的夢(mèng)想，最終像句號(hào)一樣成就了他完美的一生。然而有些人卻視批評(píng)為穿腸毒藥，自責(zé)為解藥。經(jīng)受打擊而喪失信心，這種愚蠢的人，批評(píng)就像句號(hào)一樣終結(jié)他美好的未來(lái)。
批評(píng)是問號(hào)
批評(píng)是問號(hào)。“苦口良藥利于病，忠言逆耳易于行”愛因斯坦小時(shí)候鐘愛音樂，喜歡拉小提琴，但是自己的努力卻與收獲不成正比。于是他向自己的老師求助，老師卻說：“你沒有學(xué)小提琴的天賦，你是學(xué)不好小提琴的�！边@對(duì)愛因斯坦真是莫大的打擊，但是愛因斯坦正確看待老師的批評(píng)，轉(zhuǎn)而研究物理學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了E=MC公式，為原子能的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)，成為舉世文明的科學(xué)家。不錯(cuò)，批評(píng)有時(shí)就像問號(hào)，引發(fā)人的深思，使我找準(zhǔn)自己的人生之道，修訂前進(jìn)的航線、目標(biāo)，最終走向成功的軌道。
批評(píng)是感嘆號(hào)
批評(píng)是感嘆號(hào)。批評(píng)往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無(wú)比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。喬布斯曾犯下大錯(cuò)，被蘋果公司公開批評(píng)并開除，他認(rèn)真反思自己的問題，痛定思痛，二次進(jìn)入蘋果公司，開發(fā)出了i-poid等高端手機(jī)產(chǎn)品，將品牌公司推向輝煌。批評(píng)就像感嘆號(hào)，他催人奮進(jìn)使你在人生之路上勇敢馳騁。
批評(píng)也是省略號(hào)，它是那樣使人感到令人神往、耐人尋味。而聰明的你，會(huì)將它變?yōu)槿松髸械哪且环N標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？
關(guān)于批評(píng)作文15
記得在四年級(jí)時(shí)老師讓練毛筆字，我當(dāng)時(shí)正好練好了一篇，自己覺得寫得很不錯(cuò)，于是我先讓家長(zhǎng)評(píng)判我的書法在上交于老師，可是，沒想到在獲得奶奶贊揚(yáng)的同時(shí)也受到了媽媽的批評(píng)。
我拿書法字給奶奶看，奶奶似乎看得很仔細(xì)，猶如在欣賞一名大作家的著作一般，邊欣賞邊評(píng)價(jià)，“寫得不錯(cuò)，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是寫得很good，很有書法家風(fēng)韻，唉，寫的太好了，簡(jiǎn)直不知該怎么去形容這篇書法字了，非常好，一會(huì)兒那給你媽媽看看，我想她會(huì)比我更能好的評(píng)判你的書法。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從奶奶手中接過書法字，飛似的跑到媽媽跟前，小心翼翼的遞給媽媽我的書法字，寥寥無(wú)幾的一篇書法，媽媽卻看了大約有30分鐘，然而，最后給我的評(píng)論卻令我大吃一驚，“這都寫的是什么，什么書法字，簡(jiǎn)直是對(duì)書法字的一大恥辱，書法字是多么鋼韌有力，而你寫的書法字卻像一條蚯蚓在上面盤轉(zhuǎn)了幾下似的，告訴你，書法字寫得不好就不要去勉強(qiáng)練習(xí)，那就是浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)去，以后不要再給我看什么你練的書法字了�！�
聽了媽媽的評(píng)價(jià)，我傷心極了！這突如其來(lái)的批評(píng)使我接納不下，更承受不了，我的`心已經(jīng)破碎了，心已經(jīng)流淚了，我呆呆的站在媽媽面前，久久凝視著我的書法，忽然，那不爭(zhēng)氣的淚水從臉上滑落下來(lái)，我哭了，哭的如此傷心，那樣感人，奶奶見到我哭了，急忙來(lái)安慰我：“不要哭，咱繼續(xù)練習(xí)，不能被別人的一句話就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，琳琳是最堅(jiān)強(qiáng)的，咱不能哭�！甭犃四棠痰囊幌挘覐�(qiáng)烈抑制住不再流一滴眼淚，我還要繼續(xù)在我的練字生涯中踱步前行。
歲月流逝，現(xiàn)在我明白了媽媽也是為我好，因?yàn)槲胰绻活櫨氉郑揖毜脮ㄗ忠膊缓�，那就是白白浪費(fèi)時(shí)間，然而，浪費(fèi)的這些時(shí)間如果用在學(xué)習(xí)上，那學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓。
我感到慶幸—在我成長(zhǎng)的過程中，既有不吝贊揚(yáng)，精心呵護(hù)我自信心的奶奶，又有嚴(yán)格要求我的媽媽，是她們教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活中的“肯定”與“否定”。
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