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朋友的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的朋友的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的煩惱作文1
昨天晚上我做了一個夢，夢見我犯了一個小小的錯誤，所有人都帶著譏諷的、鄙視的眼光看著我，還在那幸災(zāi)樂禍地笑，那是冷笑。夢里的我愣了，為什么平常對我笑容滿面的朋友頃刻間變得如此可怕，他們?nèi)鐒Π慵饫难凵裆钌畹卮掏戳宋遥秩缤还蓻坝康暮恿�，使我透不過氣來。我夢見我失去了朋友。
我知道我現(xiàn)在沒有淪落到這種地步�；蛟S是我太敏感了吧!我的成績一直是全級第一，這段時間，我最好的朋友(她成績剛好老是低我一名)老是對我冷眼相待，要么伴幾句挖苦、嘲笑的話�；蛟S這是她原本的性格，可她對其他人沒有這樣啊!難道朋友就是這樣的嗎?如果她知道，肯定會說我很脆弱!不過，的確。
我不知道我待人處事有沒有錯，但有些朋友的聚會寧愿請她也沒有請我，我好傷心。我對我的.朋友一直很真誠，但是我的同桌也經(jīng)常不客氣地對我，我感到自己真一步一步走向孤獨(dú)，很想有個真心的朋友。
抬頭望著月夜星空，看著流星劃過，留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿希望的夢想。
一顆、一個、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。螢火一閃一閃似一個美麗的小仙子守護(hù)著它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲守護(hù)我們最美好的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一起創(chuàng)造，一個神奇的、不簡單的世界。
黑紗蒙面的一片天，挑起我對遠(yuǎn)方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰來陪?賞月看星，吹來的夜風(fēng)不留情割著我的眼眸，風(fēng)中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著清香輕撫著我的臉龐。
我和你沒陰陽相隔，卻被銀河劃開無邊的界限，你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
朋友的煩惱作文2
還記得，我撐著不大的傘，舉得高高的，眼神時不時飄向那把傘和傘下的小人兒。小易總是很稚氣的把眼睛瞇成一條縫，把手揚(yáng)起來，握成拳頭狀，很傻，就像一只小奶狗。陽光是金燦燦的，濃蔭也遮不住，我望著她額頭滲出的汗，將眼睛微微瞇起，皺著眉，把傘遞給她，轉(zhuǎn)身走了。一會兒，把“冒汗”的冰激淋遞給她，用手擦了擦汗，滿不在意的對她笑了笑，接過傘。晚上，手有點(diǎn)酸酸軟軟，暗自罵了句：“沒用的手，這點(diǎn)苦都吃不了�！�
小易有個比較想交往的女孩叫小燕，可卻不在一班，我跟小燕關(guān)系不錯。于是，我成為了她們的中間人。有一天，小燕跟我說想跟小易玩，我為難地對她說：“對不起，我?guī)筒涣四��！彼拖骂^，不出聲，只留劉海對著我，悶悶不樂的離開了，我知道，她不高興了。
這件事我跟小易說了，她不以為意。后來，有好幾次她答應(yīng)我的都沒做到，我咂咂嘴，心頭一酸，“也許，她忘了吧，她記憶力本來就不好……”顯然，是個酸澀殘酷的詞語。總有一天，單面的鏡子是會碎的，鏡子背后的東西，總歸會看到。
后來，我跟小易鬧翻了，空氣悶冷，一路無言�！拔冶緛碇皇窍肜盟屛液托⊙嘀貧w于好，我沒想到她會想那么多……”眼睫毛濕乎乎的，眼眶一度濕熱，淚，終是順著臉龐，“啪嗒”的滴在手上，眼前一片模糊，“她只是一時沖動，是吧……”罷了，脆弱的友情本是如此，不停的讓自己受傷，即便我告訴我自己，這就是我的選擇，干脆一點(diǎn)不好嗎？非要變得這么復(fù)雜，也許，是我陷得太深罷了。對一些根本沒有在乎過你的.人陷得太深，不值得。
那個女孩，挖了一個沙坑，準(zhǔn)備英雄救美，不想多出一個人陷入，便蒙蔽那人的眼睛，把唯一得救的機(jī)會讓給另一個人，而那個在沙坑的人，還開心的為女孩寫了很多故事。
沙坑的人是我，這就是朋友帶給我的煩惱。
朋友的煩惱作文3
朋友也就是我的同桌，最近，朋友有了一個煩惱，因?yàn)樗某煽円恢痹谙陆�。尤其是上次考試過后，朋友的成績更是一落千丈。
為此，朋友一直在尋找著原因，成績下降的原因也就成了朋友的煩惱。這幾天里，我常能聽到朋友在嘆氣，朋友的煩惱傳到了我的身上，作為同桌的朋友，我理應(yīng)為解決朋友的'煩惱做出一份力。
于是我要朋友將她近段時間以來的考試試卷，以及課堂作業(yè)都翻找出來，由我來找出問題的根源所在。我將朋友所做題目的錯題都列了出來，然后揪出這些題目錯的根源，找出被朋友漏掉的知識點(diǎn)。在我?guī)滋斓膶ふ抑�，我終于找出了朋友存在的一些問題，雖然還不全面，但也是很重要一些點(diǎn)。
接下來，就是朋友針對這些問題補(bǔ)習(xí)了。朋友的煩惱也就在問題所在一點(diǎn)點(diǎn)的明晰之下，漸漸的減少。就這樣，等到又一個禮拜的小測試來了之后，朋友的成績沒有再下降，有了小幅度的上升，雖然上升不是很明顯，但是這也足夠了。
找出了一些問題的根源，悶悶不樂了好幾天的朋友，臉上總算露出了小幅度的笑容。只要找到了問題所在，那么朋友的成績也就不可能一直下降了。我繼續(xù)在為朋友尋找著問題，或者說是知識漏洞。沒當(dāng)我找到了問題時，我就會與朋友說，然后朋友就針對這個知識點(diǎn)做練習(xí)題，直到錯誤率甚小為止。
生活中，每個人都會擁有煩惱，經(jīng)過朋友的煩惱這一件事讓我明白了一個道理。煩惱人人都有，但是最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸⿶�，在煩惱面對，我們只要積極的去尋找解決煩惱的問題根源，那么煩惱也將消失。在我們解決煩惱之時，我們也會隨之迎來收獲。
朋友的煩惱作文4
最近我家附近搬來了一個新鄰居，和我年紀(jì)差不多大小，于是我很想和他交朋友。
別看他人長得十分秀氣，但他脾氣十分暴躁，常常說話爆粗。我也不知道為什么想和他交朋友。
有一次，我叫他和我一起出去玩，沒想到他一下子就答應(yīng)了，我心里暗暗發(fā)喜。到了當(dāng)天，他和我一起出來玩啦。可是當(dāng)時的我們十分的尷尬，為什么呢？因?yàn)槲覀兝@著人行路走了三圈，竟一句話也沒有說。
后來，他可能實(shí)在忍不住了，用手撓著頭慢吞吞地問我“兄弟，我們現(xiàn)在去哪？”“要不，去公園吧！”我一臉歡喜地說�！安�，我想去爬山。”他加快語速望了望我道。我撓了撓頭，慢條斯理地說：“爬山對人的膝蓋不好�！薄澳氵@個人怎么屁話這么多！”他咆哮道，“還對膝蓋不好，放你的屁去吧！”說完，他又踢了一腳旁邊的樹，罵了一句臟話就走了。我也若有所思地回了家，難道他就是這樣的嗎？難道東北的人都這樣的嗎？
過了一周，他又主動叫我出去玩，也和我道了歉，可能是他想通了吧！我也爽快的答應(yīng)了。那天，我也心想：上周我也不對，其實(shí)爬山也挺好的，還可以呼吸新鮮空氣，就想這次聽他的吧！
剛一見面，他就側(cè)著腦袋問我：“這次我們?nèi)ツ陌。俊薄半S便啊，聽你的！”“上次是我的錯，這次你說了算！”“不，我也有錯，聽你的！”“你這人怎么這么啰嗦！還這么沒主見！吃你的.屎去吧！”他大叫道。沒想到門都還沒出，就吵起來了。我眉頭緊皺，嘟起嘴巴，雙手叉腰地想：“我自己說行，聽他說又不行，到底要我怎么樣！我越想越生氣，有什么了不起的嘛！不要這個朋友也罷！”
哎，長這么大，突然才發(fā)現(xiàn)，原來交朋友也這么難！更別說其他的了。
朋友的煩惱作文5
朋友把煩惱終于向我傾訴的時候，一定是他一個人扛不住這些煩惱的時候吧？看著朋友在煩惱中的痛苦模樣，我有了一種希望自己強(qiáng)大起來的愿望。
當(dāng)朋友告訴我，他正為他的煩惱而痛苦時，我頭一次知道了朋友的不容易。他一個跟我差不多大的孩子，卻要承受家里如此大的變故，很多事情還沒辦法跟人說起，所有的一切都得自己一個人抗著，甚至現(xiàn)在終于扛不住了向我傾訴，我卻沒辦法給他帶了什么任何實(shí)質(zhì)性的幫助，有的只是拍拍肩告訴他“一切都會好起來的”�？墒且磺姓娴亩紩闷饋韱�？連我這個局外人都有些懷疑的問題，他這個身陷囹圄的當(dāng)事人，難道不會懷疑嗎？這也正是他為此煩惱的原因吧！
我跟朋友建議，讓他去找老師說說，畢竟老師比我們年長，經(jīng)驗(yàn)要比我們多，也許我們認(rèn)為無法完成的事情，在老師的眼里卻可以是有方向有頭緒可以解決的事情呢？朋友一開始還有些猶豫，畢竟他的煩惱跟他整個家庭都有關(guān)，他擔(dān)心萬一讓老師知道了會有所不好。后來因?yàn)闊⿶赖膸淼膲毫σ呀?jīng)讓他的學(xué)習(xí)成績開始下滑了，他也就不得不找老師尋求幫助了。
沒想到，真如我一開始猜想的那樣，他與老師說完他的煩惱后，老師沒有像我這種沒有經(jīng)驗(yàn)的人一樣拍著他的肩跟他說“一切都會好起來的”這樣的話，老師認(rèn)真嚴(yán)肅地給了他一些切實(shí)有效的'解決方案，讓他在自己力所能及的事情去幫助家里解決問題，其他的都交給他家里的大人去辦，盡可能的不給家里增添麻煩，做一個學(xué)生該做的事情。老師告訴他，煩惱都是自己給自己增加的，像他家里的事情，他幫不上忙的時候，就不要插手給自己增添煩惱，讓自己全身心的投入到學(xué)習(xí)中，考出好的成績，考上好的大學(xué)才有可能幫助家里解決問題。
我想老師說的沒錯，他應(yīng)該也在老師的建議中得到了啟發(fā)。希望朋友的煩惱能夠盡可能的暫時放下，做一個學(xué)生該做也能做的事。
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