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一束花作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一束花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一束花作文1
今天是九月十日教師節(jié)。早晨起來，圓圓換上了節(jié)日的盛裝，戴好紅領(lǐng)巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學(xué)去了。
校園里靜悄悄的，操場上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的.花壇。一朵朵盛開的鮮花迎著朝霞顯得更加?jì)善G。一陣秋風(fēng)吹來，清香撲鼻。圓圓面對(duì)這美麗的景色，耳邊仿佛聽到了從花壇里傳來的美妙歌聲。�。≡瓉砘▋涸谳p輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細(xì)地聽，哦！我聽懂了。她們?cè)诟璩眯燎诤顾疂补嘣耘嗨齻兊膱@丁。
圓圓繞過花壇來到語文老師辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶開著，門半掩著，她朝里面望了望，辦公室里沒有人，但她還是小心翼翼地側(cè)著身子，生怕被別人看見。她看了好半天才選中一束最漂亮的鮮花插進(jìn)了陸老師的筆筒，然后迅速轉(zhuǎn)身向數(shù)學(xué)辦公室走去……
圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見陸老師一走進(jìn)辦公室就看見了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。
一束花作文2
9月10日是一個(gè)神圣的日子；9月10日是一個(gè)表達(dá)師生之情的日子；9月10日是我們的敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)！9月10日，意味著什么？意味著就要給老師送禮物？不，一件小小的禮品代表不了什么，老師要的是我們最好的一面。
這天清早，桌面上仍然擺放著一疊一疊昨晚熬夜改出來的作業(yè)，即使這樣，她也從來沒有抱怨過。還有她的枕頭邊，人沒留下，一把一把的頭發(fā)卻落在了上面。桌上的老花鏡以陪伴她好幾年了，桌上的日歷已經(jīng)是9月10日了，但我猜，王老師根本沒注意過。王老師的家里還是和往常一樣，唯一不同了的是：
這時(shí)，在王老師家的`窗外隱隱約約看到了一個(gè)快樂的身影。咦？那不是曉林嗎？她怎么來了，果然又是送禮的，我有點(diǎn)小看她了：用送禮的方式，來提升老師對(duì)你的關(guān)心度。等等，她手上拿著的不是一份份精美的禮品，而是一束傲雪的菊花她把菊花插在了老師的筆筒里，然后不聲不響地離開了。菊花是清淡、樸素的花，但卻在風(fēng)雨中挺身而出。王老師不也正是這樣嗎，平日里默默無聞，一到了關(guān)鍵時(shí)刻總是孤軍奮戰(zhàn)？小林是班里成績比較差的同學(xué)，她怎么會(huì)做這樣的事，難怪前幾天他總鬼鬼祟祟的干事情，原來在偷偷種花。
此時(shí)此刻，我又開始有點(diǎn)敬佩曉林了，一束菊花，代表了王老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深、濃厚的愛和我們?nèi)鄬?duì)王老師的敬意。愛，在四面八方，有時(shí)只蘊(yùn)藏在一束花中。
一束花作文3
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅一邊哼唱著那首《每當(dāng)我走過老師窗前》，一邊細(xì)心的采著那些開最好最燦爛的野菊，隨后一溜煙兒的跑去學(xué)校。
來到老師辦公室，小紅看到語文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶蓋也，墨水瓶蓋也沒有蓋好，一本日歷放在桌角上，一個(gè)破舊的地球儀放在桌子的另一角，一個(gè)筆筒放在地球儀的旁邊，“看來老師昨晚又工作到深夜�！毙〖t心說。望著桌上的地球儀，小紅不禁想起了從前……
有次大家學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)景區(qū)的文章，老師見大家理解不透，便自費(fèi)為大家買來一個(gè)地球儀，大家通過對(duì)地形的了解和詳細(xì)的介紹，記住了課文，同時(shí)也引起了大家對(duì)語文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋，批改了多少同學(xué)的作業(yè)，現(xiàn)在老師的.學(xué)生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著；那本日歷，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著老師對(duì)學(xué)生父母般的關(guān)愛……小紅心想著，把另一半菊花放在了筆筒。
小紅來到班里，趁班里還沒有人把另一半菊花放在了講臺(tái)上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師，您辛苦了！”
上課了，老師來到班里，看到了講臺(tái)上的菊花，很高興得說：“同學(xué)們，謝謝你們！”
多么感人��！讓我們?cè)?月10日——這個(gè)屬于老師們的日子里，對(duì)他們說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
一束花作文4
她接過這束鮮花，心里充滿了感激，不知用什么語言來表達(dá)。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見她了。她的自信心全都回來了，那美麗而神氣的頭重新抬起來了。
她理解女服務(wù)員的用意。之后，她說：“在我失敗的時(shí)候，別人都不理睬我，可你為什么會(huì)安慰我呢?”女服務(wù)員說：“我曾經(jīng)也有過失敗。記得那一年，我想當(dāng)機(jī)場女服務(wù)員這個(gè)職務(wù)，應(yīng)為參加的人很多，所以我沒有被選中。我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認(rèn)真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續(xù)努力。就這樣我開始繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈的`努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應(yīng)該繼續(xù)努力呀!”她聽后感到自己心中充滿了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周圍的人們看到了這一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們?cè)僖淮螢樗佑汀?/p>
又一次比賽來臨了，她每天都堅(jiān)持鍛煉，在比賽開始之前，她在心中為自己加油，默默地對(duì)自己說：“相信自己，一定能行。”她又回想起了擁抱的那一情景，做好了準(zhǔn)備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務(wù)員依然默默的支持著她。
一束花作文5
我的媽媽是個(gè)普普通通的人。雖然做著平凡的工作，但在我的心里媽媽是可親可敬的。我愛我的媽。
三八婦女節(jié)還沒到，我就絞盡腦汁，冥思苦想，想策劃一個(gè)什么樣的節(jié)目或送一件什么樣的禮物給媽媽，讓她過一個(gè)快樂的婦女節(jié)。最后，我決定送一束花給媽媽。
三八節(jié)那天，我把平時(shí)舍不得花的零用錢拿出來，怕不夠，又向爸爸借了幾元錢，并要老爸絕對(duì)保密，我要給媽媽一個(gè)驚喜。中午放學(xué)后，我就去了花店，細(xì)心挑選了13枝紅色的康乃馨和兩朵向日葵。書上說了，婦女節(jié)應(yīng)該送母親紅色的康乃馨，所以我就照著做�？的塑按斫】担瑡寢屔习嗪苄量�，我希望她永遠(yuǎn)健康。至于向日葵，一朵代表我的'決心，我要好好學(xué)習(xí)，不要媽媽來操心；一朵就代表媽媽的事業(yè)，希望她的事業(yè)蒸蒸日上。我學(xué)著老板的樣子，把花一朵朵地用彩色的塑料紙包裝好。
回家后，我想象著媽媽收到禮物后開心的樣子，非常興奮。我真想讓媽媽快點(diǎn)回來，我能夠親手把花送給她。
可等到晚上10點(diǎn)多，媽媽還沒有回來。爸爸說，媽媽今天客戶太多，請(qǐng)的會(huì)計(jì)要來做帳，要加班，不知什么時(shí)候才能回來。想想我明天還要早起上學(xué)，我只好把花擺在客廳的茶幾上，這樣，媽媽一進(jìn)門就能看見了。我還認(rèn)真地寫了一張祝福媽媽節(jié)日快樂的小賀卡放在花束里。
我去睡了，親愛的媽媽，你看到我買的花會(huì)高興嗎？
一束花作文6
清晨，公雞喔喔叫，太陽公公升起來，大人上班，小孩上學(xué)，新的一天開始了。
在一所學(xué)校里，從五（5）班的教室里傳出了陣陣議論聲，他們說些什么呢？哦！原來明天是中國教師節(jié)，同學(xué)們選舉靈靈代表全班同學(xué)向老師問好，送一束鮮花給劉老師。
第三天，靈靈身穿一件粉紅色的短袖衣，手拿菊花，一蹦一跳地來劉老師備課桌的窗臺(tái)前，靈靈向四周看了看，沒人，便把話插在筆筒里，靈靈看了看劉老師的桌子，一瓶紅墨水，使靈靈想起老師為給我們批改作業(yè)，又沒有睡一個(gè)好覺了，再看看筆筒中還有一支沒套上蓋子的鋼筆，靈靈心想一定是劉老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了某位同學(xué)做錯(cuò)題目了，去教他改正去了。先到這，靈靈便想起老師關(guān)心她的事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的.日子，但最后鈴聲響起，同學(xué)們一擁而出，去尋找他們的爸爸媽媽了。唯獨(dú)小靈靈一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那兒，呆呆地望著雨嘀嗒嘀嗒地從屋檐滴下來。劉老師看見了，問小靈靈怎么了？小靈靈說：今天回不去了。說著說著，放聲大哭。靈靈，別哭了，有劉老師呢！我送你回家，再告訴我為什么？好嗎？靈靈點(diǎn)點(diǎn)頭。原來是靈靈的爸爸沉迷于賭博，和靈靈的媽媽吵架，媽媽跑了，爸爸又在家里賭博，根本不會(huì)想起靈靈來。到了靈靈家中，老師反復(fù)和靈靈的爸爸講道理。功夫不負(fù)有心人，靈靈又有了個(gè)美滿的家庭。
想到這，靈靈嘴角微微一笑，好像是對(duì)老師的敬意和祝福。
一束花作文7
我有好多好多的花，要獻(xiàn)給每一個(gè)人。
獻(xiàn)你一束花，爸爸。是您讓我明白了父愛如山，是您常常教導(dǎo)我：“要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有出息的人�！�
獻(xiàn)你一束花，媽媽。是您的任勞任怨.無怨無悔一直影響著我。是您哺育我成長，一直成長......
獻(xiàn)你一束花，老師。是您教會(huì)我做人的道理，教給我許多知識(shí)，才讓我有今天的成績。
獻(xiàn)你一束花，朋友。是你們?cè)谖覠o助時(shí)幫助我，讓我看到了世間最真摯的友誼。
獻(xiàn)你一束花，清潔工人。是你們每天起早打掃衛(wèi)生，才讓我們能夠在好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
獻(xiàn)你一束花，寵物。是你們陪伴我度過快樂的`童年時(shí)光，為我們家看門防盜。
獻(xiàn)你一束花，鄰居。是你們的幫助讓我感受到“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句古話。
獻(xiàn)你們一束花，子弟兵。是你們?cè)诳拐饡r(shí)伸出的援助之手救助了無數(shù)受災(zāi)人民。
獻(xiàn)你們一束花，全國人民。正是因?yàn)榇蠹业呐Σ庞薪裉熳鎳妮x煌燦爛。
向全世界獻(xiàn)花。大家的團(tuán)結(jié)奮斗，構(gòu)建了綠色美麗的“地球村”，我們共同的家園。
獻(xiàn)你一束花......
一束花作文8
在天間，我是上帝的一束花，一束潔白的，散發(fā)著淡淡清香的花，我永不會(huì)敗，插一個(gè)平凡的.花瓶之中。我已習(xí)慣了這寧靜的生活，直到有一天，這份寧靜被打破。
那天來了兩個(gè)人，一個(gè)生前是伐木工，另一個(gè)，則是綠化大地的人。
上帝給了他們一次重生的機(jī)會(huì)，讓他們繼續(xù)做生前的工作，并給了他們同樣華貴的服飾，讓他們二十年后再來。 就這樣，過了很久很久。。
直到二十年后。 我驚呆了，這，這是怎么回事？伐木工穿著整齊筆挺的西裝，十分神氣；而綠化大地的人卻穿的破破爛爛的，像個(gè)乞丐。
伐木工首先發(fā)言，他滔滔不絕地講述著他那“偉大”的事跡：我一 重生就開始工作，砍了很多樹，賺了好多好多錢。然后我開起了自己的公司，事業(yè)蒸蒸日上，二十年多么短暫，一眨眼就過去了，我還沒賺夠錢呢，就到了這兒。
接下來，綠化大地的人說：我一 重生，就開始種樹，可是他，卻把我種的樹一棵一棵砍光，我的努力全白費(fèi)了。只得做清潔工糊口。。
我憤怒了，為什么結(jié)果會(huì)是這樣？綠化大地的人難道不應(yīng)該有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？伐木工不應(yīng)該受到人們的譴責(zé)嗎？ 我一直一直想，也開始一天天衰敗，直到死亡。
一束花作文9
9月10日是一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。這一天，到處都撒滿了幸福的晨光，麗麗穿著一件粉紅色的上衣，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，梳了一條小辮子，用粉紅色的蝴蝶結(jié)裝飾著，還背了一個(gè)大書包興高采烈地向充滿著燦爛陽光的.學(xué)校走去。一路上，小蟲為她演奏，麻雀為她歌唱，花兒為她起舞。走著走著，麗麗看見盛開再路邊那不知名的野花，嬌嬌滴滴的，真美麗！她想：今天是教師節(jié)，不如我在這里摘一些美麗的野花獻(xiàn)給張老師吧！想著想著，她便摘了兩束最漂亮的野花，繼續(xù)向?qū)W校走去。
學(xué)校里一個(gè)人也沒有，真靜啊，靜得連風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲都聽得一清二楚。就在這時(shí)，麗麗走到張老師辦公室的窗戶前，這是一間很簡陋的辦公室，她看見張老師的辦公桌上擺放著一幅臺(tái)歷，臺(tái)歷里“九月十日，中國教師節(jié)”這九個(gè)字清晰可見。桌上還有一副老花眼鏡和一些已經(jīng)改完的語文作業(yè)本，但是卻還沒有收拾好。麗麗想：老師一定是改作業(yè)改得很晚，又很累，所以才沒有收拾好語文作業(yè)。老師真是太辛苦了，白天又要給我們上課，教我們知識(shí)，還教懂我們?cè)S多道理，晚上又要批改這么多的作業(yè)，太偉大、太令人感動(dòng)了，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)來報(bào)答張老師的教育之恩。麗麗一邊把其中的一束野花插入張老師的筆筒里，一邊誠心誠意地祝福著：希望老師節(jié)日快樂！身體健康......
麗麗高興地離開老師的辦公室，回到自己的課室，把剩下的那一束花擺放在教室里。燦爛的晨光撒滿了整個(gè)校園。
一束花作文10
她慢慢地伸出了雙手，輕輕地接過鮮花，一下子撲進(jìn)了女服務(wù)員的懷里，緊緊得抱著女服務(wù)員，激動(dòng)的淚水奪眶而出。在這里，只有她和女服務(wù)員兩人，記者、隊(duì)員，人們都去迎接成功者了。
女運(yùn)動(dòng)員的淚水浸濕了服務(wù)員的衣領(lǐng)。她漸漸地放下了雙手，向后退了一步說：“謝謝，謝謝你，相信我，下次一定會(huì)成功的�！闭f完她轉(zhuǎn)身就跑了。
幾個(gè)月后，又一次世界性的比賽開始了，她再次參加了比賽，在上飛機(jī)的'時(shí)候，依舊只有女服務(wù)員用鼓勵(lì)的眼神望著她。她飛走了……
比賽開始了，她是第一個(gè)上場的，她回頭看了看教練充滿希望的眼神，想起了女服務(wù)員給她鼓勵(lì)的眼神。比賽開始了，每一環(huán)節(jié)，她做的都很到位。這一次，她成功了，她掛著亮閃閃的獎(jiǎng)牌回國了。再回國時(shí)，她又想起了女服務(wù)員，想起了她那鼓勵(lì)的眼神。
這時(shí)，許多記者向她跑來，只有女服務(wù)員在遠(yuǎn)處帶著微笑靜靜的等著她，但這些人都被她置之度外了，記者被她多次拒絕，她就當(dāng)人們不存在一樣。在她的眼中，只有女服務(wù)員的身影，她目不轉(zhuǎn)睛得盯著女服務(wù)員，一步一步向她走去，雙手緊緊得握著女服務(wù)員的手說：“我成功了，我沒有辜負(fù)你的希望�！�
她轉(zhuǎn)過身，向人們大喊:“我成功了!”
一束花作文11
送你一束鮮花，勝過千言萬語。
一路走到花季，少不了你的陪伴。其中的酸甜苦辣少補(bǔ)了和你述說，少不了你的支持和鼓勵(lì)�；貞浲拢悄敲吹幕匚稛o窮；遐想未來，我們是那么的渺小。送你一束黃菊，讓我們微笑的走下去吧！
午覺醒來發(fā)現(xiàn)你不在家，我想你應(yīng)該是出去玩了。當(dāng)我躺下床的時(shí)候，你一走進(jìn)家門就往洗手間里跑。一向不愛干凈的你，怎么那么突然地區(qū)洗手呢？隨意地向桌上望了一眼，好像少了點(diǎn)什么。你走進(jìn)我房門時(shí)，我就盯著你，問你去那了。也許你被我的'眼神給下著了，你馬上就招了。其實(shí)我并沒有生氣，我想送你一束藍(lán)郁金香，希望你永遠(yuǎn)做個(gè)誠實(shí)的人。
在班上，你的成績是數(shù)一無二的�？墒�，當(dāng)成績比你低的同學(xué)向你請(qǐng)教時(shí)，你卻不理會(huì)。不知道你從哪染來的壞習(xí)慣，習(xí)慣在別人后背指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至也點(diǎn)到了老師。送你一束黃色康乃馨，足以表達(dá)我對(duì)你的態(tài)度；就算你成績?cè)俸�，可你的人格是那么的差，你也不算是個(gè)成功的人。
最近你怎么了，很少說話了；一放學(xué)你就急著回家。是不是遇到什么不順心的事了。也許你需要一個(gè)人靜靜。送你一束紅色康乃馨，它代表你現(xiàn)在的狀況，希望它凋零之時(shí)，便是你振作之時(shí)。
每次看見你，你總是在笑，你永遠(yuǎn)是那么的開朗�？匆娔阈�，我也會(huì)被你的笑牽引著。我想送你一束爪葉菊，希望你天天開心。
人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下沒有不散之席。朋友，送你一束勿忘我。
一束花作文12
今天是9月10號(hào)教師節(jié)。紅紅已經(jīng)有所準(zhǔn)備，在這一天，她想送給老師一束美麗的鮮花。
六點(diǎn)，咦？那是誰？穿這一件粉紅色上衣，透上海哈著一個(gè)蝴蝶結(jié)。原來紅紅已經(jīng)從家里出發(fā)了，她蹦蹦跳跳的來到村前，因?yàn)槟抢锏囊熬栈�，不僅多，個(gè)個(gè)魅力。但是紅紅左挑右旋，沒有一朵讓她滿意，當(dāng)她苦惱之時(shí)，眼前一亮。發(fā)現(xiàn)在山坡的那頭，漫山遍野都開著美麗的野菊花，紅紅看到了心里高興極了，因?yàn)樗炎蠲利惖幕ǐI(xiàn)給最敬愛的老師。但是山坡的那面有陡又滑，只要一不留神，就會(huì)滑。但是她的心里沒有一點(diǎn)膽怯，在路上，一塊小小的石頭，將紅紅絆倒在地，她沒有一滴委屈傷心的淚水，而在腦海里不斷地回蕩著老師為他做的一點(diǎn)一滴，也就是這些推動(dòng)著紅紅一步一步向前走去，走向山坡。經(jīng)過件事我寫的努力，紅紅終于達(dá)到了自己的目的.，紅紅望著辛辛苦苦的野菊花，眼淚不禁從眼眶中溢了出來。這幾年來，來實(shí)為他做的一點(diǎn)一滴，最感動(dòng)得還是那一次：從不遲到的紅紅病了，住了院，幫助人王老師得知，拿上準(zhǔn)備去看望紅紅�？刹磺�，那一天的天氣正是不好，掛著狂風(fēng)，想著暴雨，王老師拎著水果，來到紅紅的病房，推開門一看，紅紅正自己坐在病床上，手里捧著書在預(yù)習(xí)，紅紅看到王老師，看到那書和水果，看到王老師那已被雨水淋濕的衣服，無言以對(duì)，只是用充滿淚水的雙眼深情地望著王老師，王老師劍紅紅流淚了，親切地說：“來，老師為你補(bǔ)課！”
就這樣，六年來，構(gòu)成了師生情!
一束花作文13
日出東方，太陽公公露出了慈祥的面龐。小紅馬上起床，穿好衣服，跑到了離家不遠(yuǎn)的菊花叢。她一邊采花，一邊聞著那濃郁的菊花香。原來今天是教師節(jié)，所以小紅才來。采好花后，小紅便背上書包興高采烈地向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校后，他一直沒有把花兒拿出來。直到了下午，同學(xué)們回家了，她才拿出她采的菊花。小紅悄悄地來到了辦公室前，慢慢地打開陳老師的辦公桌前的窗戶。她掃視了一下，辦公室中鴉雀無聲，她小心翼翼的把她精心挑選的菊花放進(jìn)老師的筆筒中。她心想：陳老師一定去照顧那位年過八旬的老奶奶了。老師的辦公桌上擺放著伴隨她多年的物品:桌子的左下角有一副眼鏡，眼鏡下壓著一本語文參考書。翻到了一個(gè)熟悉的日子---9月10日。老師的地球儀旁放著一瓶墨水和一個(gè)精致的筆筒。
小紅在望望那一些清雅芳香的`菊花，回想起老師對(duì)同學(xué)們的栽培付出了多少的心血。老師就想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，希望我們?cè)缛諡樽鎳I(xiàn)上綠蔭。這些亭亭玉立的少女表達(dá)了同學(xué)們對(duì)您的敬意。它們是同學(xué)們那充滿著天真可愛的面龐，您嘔心瀝血的栽培，我們會(huì)以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您的！
老師，這濃郁的花香中蘊(yùn)藏著同學(xué)們對(duì)您的感謝之情，您會(huì)感受到嗎？尊敬的陳老師！
一束花作文14
每一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人，都值得送一束花。
——題記
有一個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的名字——瑪麗·居里，讓人們千古傳頌。這位終生忙碌在工作室里的兩次諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，竟是如此的令人自愧不如，讓人深思�?/p>
瑪麗·居里與其丈夫皮埃爾·居里因?yàn)橄矚g研究，所有搞起科學(xué)，當(dāng)聽到“放射性”這個(gè)科學(xué)術(shù)語時(shí)，瑪麗才二十幾歲，別人對(duì)這個(gè)詞也許一笑置之，但瑪麗沒有，瑪麗被這個(gè)詞點(diǎn)醒，看到了科學(xué)的光明，瑪麗就是這樣一個(gè)人；別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根�，旣愲S后與丈夫共同討論，決定研究放射性元素，為人們做貢獻(xiàn)。
因?yàn)樯罡F困，瑪麗與丈夫做實(shí)驗(yàn)沒有工具和材料，他們便租了一間廢舊的木屋，在院里架起大鍋，工作起來。
經(jīng)過幾年努力，他們終于研究出了一種放射性元素——鎦。
丈夫終究沒有跨過這道坎，病逝了�，旣愐廊辉诠ぷ�，悲傷沒有影響她的`進(jìn)步，她一次次發(fā)表演說，登上講臺(tái)，并達(dá)到巔峰，拿到兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
但瑪麗卻不貪圖財(cái)產(chǎn)，她把作為十多年的付出的獎(jiǎng)學(xué)金，捐給了窮人。將技術(shù)無償獻(xiàn)出，不收一分錢，別人都在掙錢，靠她的技術(shù)成為富翁，而這項(xiàng)偉大技術(shù)的演技者——瑪麗·居里，卻依然貧窮，甚至沒有飯吃！我曾經(jīng)很不理解，瑪麗可以變?yōu)閮|萬富翁，她的付出可讓她問心無愧，可為什么要貧窮！現(xiàn)在，我知道了，瑪麗不求金錢，她只是為人們默默貢獻(xiàn)不求回報(bào)。
瑪麗·居里，你不求回報(bào)，我送你一束花。
一束花作文15
一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我變成了一顆小小的種子，一個(gè)人看見了我，就把我種在了一堆土壤中，還給我澆了水。
不久，我長出了小小的嫩芽，隨著時(shí)間的流逝我又長出了兩片小葉子。
幾十天過去了，我在風(fēng)雨中茁壯的長大了，長成了一顆小草，主人每天都笑嘻嘻地看著我，我長高了，主人很開心。
過了幾天，我長出了一個(gè)小小的花苞。主人對(duì)我思念有加，對(duì)我比以前好了，為我澆水、施肥，總想讓我的花苞快點(diǎn)開放出來。
又過了幾個(gè)星期，我真正長大了，葉子變得堅(jiān)硬了，花苞也快要開放出來了。
又過了幾天，我開花了，是一朵紫色的小花，開放出來時(shí)就散發(fā)出了一種神秘的香味，香的迷人，香的令人陶醉。不過這花也引來了我的災(zāi)難，我身上的蟲子越來越多，有一天主人在觀察小花的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蟲子，就立馬給我買來的打蟲藥，除去了害蟲，恢復(fù)了我的健康。
不久，我的花凋謝了，落下了一顆有一顆黑色的果實(shí)（種子），和我剛出生的時(shí)候是一樣的。主人細(xì)心的收了起來，說是為了明年再種。
有幾個(gè)星期，主人外出了，好幾個(gè)星期了主人也沒回來，眼看我就要慢慢死去了，幾天后，我的身體已經(jīng)快要干枯了，身上的枝葉已經(jīng)發(fā)黃了，身體也漸漸地垂了下來。
不久我的子孫繼承了我的使命......
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