精選校園日記范文錦集六篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的校園日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園日記 篇1

　　起初，校園是一片黑漆漆的。慢慢的，東方露出魚肚白的天，露出紅色、黃色、橙色、紫色的霞光。

　　太陽(yáng)邁著緩慢的步子，一步一步爬上天空，把陽(yáng)光從云朵后透射過(guò)來(lái)，照在小草、小花、樹葉上，整個(gè)世界頓時(shí)改天換地，校園也在這美麗的霞光里迎來(lái)新的一天。

　　晨曦中，教學(xué)樓旁的那棵柳樹，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著婀娜多姿的柳條，用手輕輕撫摸柳條，都會(huì)沾上一點(diǎn)嫩綠，染上一縷柳葉香；一陣陣?yán)世实淖x書聲從教室窗子里飄出來(lái)，在校園里回響，是那么清晰，那么洪亮；從操場(chǎng)遠(yuǎn)眺過(guò)去，教學(xué)樓三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像從不分離的好伙伴；下課了，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服從教室里沖出來(lái)，又給校園增添了一道流動(dòng)的風(fēng)景。

　　你可不知道，我們校園里還有菜地呢！你看，黃瓜藤上開出了金子般的小黃花，茄子樹吐出了新葉，它們向四周分叉開來(lái)，好像一使勁，就會(huì)齊刷刷地結(jié)出果子來(lái)，好讓我們吃上新鮮可口的蔬菜呢！但老師說(shuō)：“想吃瓜吃豆，必須用自己的'勞動(dòng)來(lái)?yè)Q�！蔽覀兟犃�，都拿出小鐵揪翻整泥土，雖然很辛苦，但想到可以吃到瓜果，我們?cè)礁稍狡饎拧?/p>

　　到了中午，太陽(yáng)火辣辣的焦烤著校園的每個(gè)角落，我們就像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想拿一根冰棍來(lái)解渴。

　　傍晚，一陣熱浪吹在我的臉上，真是難受。我們迎著晚霞，走出校門。火燒云鋪滿天空，它們有的像怒吼的獅子，張牙舞爪的；有的像飛奔的駿馬，奔到遙遠(yuǎn)的天邊；還有的像一條條蛇，在空中滑過(guò)一道弧線。

　　回望晚霞中的校園，它又重新回到寧?kù)o的狀態(tài)中，等待下一個(gè)黎明。

校園日記 篇2

　　我的學(xué)校是新鄉(xiāng)育才小學(xué)，它位于健康路中段，我和學(xué)校朝夕相處了三年，我很喜愛我的學(xué)校！

　　清晨，陽(yáng)光灑滿了校園，小鳥在校園的'上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開了自己的笑臉迎接著上學(xué)的小朋友，校園里生機(jī)勃勃，充滿了活力。

　　中午，校園里一片沸騰，課間活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)教室門口都充滿歡聲笑語(yǔ)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。

　　傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o，花兒和小草都在點(diǎn)頭微笑，好想再說(shuō)：“小朋友明天見�！蔽覑畚业男�園。

校園日記 篇3

　　最近在看徐志摩的文集，因?yàn)橹挥袝�里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說(shuō)“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真，你得有和他單獨(dú)的機(jī)會(huì)；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己?jiǎn)为?dú)機(jī)會(huì);你要想發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方（靈性），你得單獨(dú)與它玩的機(jī)會(huì)。”三年了畢業(yè)了，沒能真正去發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙，沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)落寞。

　　今天寫論文時(shí)候盡然很多字寫錯(cuò)，最多的是“算”了寫成“散”了，也許真的'散伙了，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點(diǎn)什么呢？徐志摩寫康橋的時(shí)候他把康橋當(dāng)成心愛的對(duì)象，要寫康橋的時(shí)候他說(shuō)是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說(shuō)過(guò)分了怒了它，他怕太慎重辜負(fù)了它�，F(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情，因?yàn)槲乙膊皇鞘裁创笞骷�，唯一想的就是三年畢業(yè)想留點(diǎn)什么，極簡(jiǎn)的寫點(diǎn)，等以后興許能補(bǔ)上。

　　或許”詩(shī)歌”的簡(jiǎn)潔更能表達(dá)對(duì)科院離別之情，只到三年走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長(zhǎng)沙郊外，這是別大學(xué)不曾有的幽靜，，鳥語(yǔ)花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學(xué)不曾有的神韻。學(xué)校沒有雄偉高大的建筑，沒有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨(dú)只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧?kù)o，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。

　　三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，，只到快走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)獨(dú)有的神韻。再別了校園。

校園日記 篇4

　　記得那是一個(gè)上午，我與小伙伴們一起到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)籃球賽。開始快比賽了，我要防的人是對(duì)方的15號(hào)，他是對(duì)方的主力。只聽一旁的同學(xué)吹了一聲哨子，大家便開始了你是我活的斗爭(zhēng)。

　　好！到我們控球了，我左躲右閃，可怎么也擺脫不了15號(hào)，我只好來(lái)個(gè)假動(dòng)作，嘿！還真有效，他一看我腳往右邊移了一下，馬上沖過(guò)去，可他沒想到，我卻是往左邊突破，他一下子被我甩掉了。我把他甩開后，立刻去接應(yīng)控球員，控球員似乎覺得我那是塊好地，立馬把球給我，我接到球后，立馬投球，只見它在一瞬間打到籃板，又彈到籃筐里，我們隊(duì)立刻歡呼起來(lái)，都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你太棒了！”

　　最后，我們以5：3的'成績(jī)勝利了，��！童年真是我們心中所有美好的幻想呀。

校園日記 篇5

　　老師，音樂課的人呢？今天下午，我們上了一節(jié)音樂課，沒想到一進(jìn)音樂室，只有幾個(gè)人坐在音樂室唱歌為什么猜想一：音樂課在音樂室上，是不是太冷了（確實(shí)有點(diǎn)冷）嘴凍僵了，唱不了猜想二：是不是一聽歌曲就想睡覺（特別是陳鵬飛陳同學(xué)）還是生病走不動(dòng)路，來(lái)不了音樂室呵呵，其實(shí)不是上面種種原因啦，其實(shí)就是有些同學(xué)作業(yè)沒完成，在補(bǔ)作業(yè)。（雖然我也要補(bǔ)做，但我已經(jīng)完成了），補(bǔ)好了才能來(lái)上音樂課哦！有沒有被忽悠的感覺，呵呵，輕松一下！

校園日記 篇6

　　在我們美麗的學(xué)校，發(fā)生過(guò)許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發(fā)光。

　　記得有一次，老師讓組長(zhǎng)發(fā)新作業(yè)本。我們那一組組長(zhǎng)小紅一拿到作業(yè)本就迅速的一本一本的發(fā)著，輪到我的時(shí)候，她遲鈍了一下，把應(yīng)該發(fā)給我的作業(yè)本塞到了她的座位上。

　　當(dāng)時(shí)，我心里想著：一個(gè)小小的`作業(yè)本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計(jì)較�？僧�(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有個(gè)小洞。頓時(shí)，我恍然大悟：一個(gè)小紅啊，憑著自己有點(diǎn)權(quán)力，就可以讓別人用壞的作業(yè)本，讓自己用好的嗎？這還算朋友嗎？我一時(shí)咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。

　　下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來(lái)到小紅的座位上，氣憤的問(wèn)：“小紅，你為什么和我換作業(yè)本？”小紅結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我沒······沒······沒有。”“那好，讓我看看你的作業(yè)本�！蔽艺f(shuō)。

　　在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業(yè)本。我一看，她作業(yè)本上的洞不止一個(gè)，而且每個(gè)都比我作業(yè)本上的大。看到這一切，我還能說(shuō)什么呢？原來(lái)，是我錯(cuò)怪了小紅，小紅把好的作業(yè)本無(wú)私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊！我十分后悔。

　　第二天，我去向她道歉。原以為她會(huì)臭罵我一頓，和我絕交。誰(shuí)知，她笑著說(shuō)：“這些芝麻大的小事，我怎么會(huì)放在心上呢？”

　　我們對(duì)視著，都笑了。

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