記憶中的他作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記憶中的他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶中的他作文1

　　小時(shí)候，外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此，我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。

　　那時(shí)，太爺爺已經(jīng)九十多歲了，記得那時(shí)候外公、外婆經(jīng)常會(huì)問(wèn)太爺爺、太奶奶：“您看看，這是誰(shuí)��？”太奶奶總是會(huì)把右手中的牙簽換到左手中，然后用右手比了個(gè)一，說(shuō)道，“提一個(gè)字，提一個(gè)字�！边@時(shí)，我與外公、外婆連同著太爺爺便會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí)，太爺爺便會(huì)對(duì)太奶奶說(shuō)：“這個(gè)是你三兒子的孫女兒��！”緊接著，太奶奶便會(huì)說(shuō)道：“想起來(lái)了，想起來(lái)啰！”

　　一兩年后，太爺爺身體已經(jīng)不像以前那樣好了；記憶也有些模糊了；人也不那樣精神了，削瘦了許多。那一段時(shí)間，我并沒(méi)有多次去看望太爺爺。但是，我深刻地記得，那一天，我踏進(jìn)太爺爺家的門(mén)時(shí)，看見(jiàn)，太爺爺正吸著氧氣，人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲：“太爺爺太奶奶我們來(lái)了！”太爺爺用很小的聲應(yīng)了一聲，雖然聲音有些小，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了。我跑了過(guò)去，可外公卻攔著我，說(shuō)：“讓太爺爺休息會(huì)兒，去找太奶奶玩兒�！蔽彝�了望太爺爺。發(fā)現(xiàn)他臉色確實(shí)不太好，然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比，這里好像少了些什么，仔細(xì)一想，便知道了，原來(lái)是太爺爺?shù)哪顷囮囆β暋?/p>

　　過(guò)了一段時(shí)間，出人意料的是，太爺爺?shù)牟∏橛辛诵┖棉D(zhuǎn)。于是那些日子里，我也便能總聽(tīng)到太爺爺?shù)腵笑聲了。

　　可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，太爺爺?shù)牟∏橛謵夯�了。我清楚地記得，那天夜里，外公打�?lái)電話，說(shuō)：“哎，老頭子不行了，你們來(lái)兩個(gè)人看看吧。”這件事如天打雷劈般，落在我們家中；第二天，我們?nèi)サ搅藲泝x館，一路上我好像又聽(tīng)見(jiàn)了太爺爺那一陣接一陣的笑聲，看見(jiàn)了太爺爺?shù)男Α?/p>

　　美好的記憶是人生中寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它隨著日子消失。

記憶中的他作文2

　　擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿溢詩(shī)情。記憶中有個(gè)小男孩長(zhǎng)得眉清目秀，年齡不大就能騎大人的自行車(chē)，身后還可以載著他的小姨。

　　丁零零，丁零零，那熟悉的鈴聲承載著童年的回憶。

　　男孩父母是上海人，他會(huì)說(shuō)一口好聽(tīng)的上海話，我們時(shí)不時(shí)爭(zhēng)相模仿他說(shuō)的話，他說(shuō)一句，我們跟一句，就這樣聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)樂(lè)此不疲，當(dāng)聽(tīng)到小伙伴說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，大家就會(huì)一起取笑起哄起來(lái)，而那個(gè)被取笑的孩子也不惱，還是跟在男孩身后繼續(xù)鸚鵡學(xué)舌，這時(shí)男孩會(huì)說(shuō)得慢一點(diǎn)，可是即便這樣，我們學(xué)說(shuō)的上海話還是帶著濃濃的鄉(xiāng)音，可這又有什么關(guān)系，那是年少的.我們的樂(lè)趣呀。

　　那時(shí)的我們一到假期就聚在一起，剛開(kāi)始女生跳皮筋，男生打彈珠，各玩各的，只等他一來(lái)，大伙就帶他去掏鳥(niǎo)窩，采樹(shù)上的桑葚，捉螃蟹，打水蛇，然后把水蛇賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)給每人買(mǎi)瓶桔子水，喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著我們羨慕的上海戶口，雖然他和我們讀一樣的小學(xué)，但是大家明白以后他會(huì)去上海讀書(shū)，考大學(xué)也比我們?nèi)菀椎亩唷?/p>

　　相伴幾年后，男孩在升初中前和我們道別，他要回上海去讀書(shū)了。大家好不舍得，我們一起湊了錢(qián)給他買(mǎi)了鋼筆送給他，他也準(zhǔn)備了禮物送我們，女孩每人一枚胸針，男孩們的禮物我不記得了。

　　每當(dāng)看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會(huì)時(shí)常想起他，后來(lái)胸針不見(jiàn)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那段記憶我還保留著。

記憶中的他作文3

　　走在火辣的柏油路上，頭頂?shù)尿滉?yáng)，肆意的剝奪著這殘余的涼爽�？粗�手中的雪糕又一次變成光禿禿的木棍，我不得不抱怨了！“昨天才下了雨，怎么今天就又這么驕陽(yáng)似火��！”我沮喪的扔掉手中的木棍，一旁的圓圓也不由感嘆：“今年的夏來(lái)的真早。我們趕緊回去吧，家離這里有些遠(yuǎn)，回去時(shí)沒(méi)有商店，不然，會(huì)中暑的。”

　　突然，一個(gè)人倒在了這柏油路上，愛(ài)湊熱鬧的我趕緊拉著圓圓跑了過(guò)去。

　　一個(gè)長(zhǎng)相儒雅的中年人，用手支撐著身體，癱坐在小路中間，他的嘴唇干裂得出血，嘶啞的聲音傳來(lái)耳邊“給我一杯水吧！我好渴！”我好想去幫助他，可是我并沒(méi)有多的礦泉水，我蹭了蹭圓圓，用極小極小的聲音給她說(shuō)：“圓圓，你把你剛買(mǎi)的礦泉水給他吧！他都中暑了，不然他會(huì)有生命危險(xiǎn)的�！�

　　圓圓看看這個(gè)叔叔，又摸摸手中的礦泉水，皺緊了眉頭，為難的又看了看我，最終像是下定了什么決心，鄭重地?fù)u了搖頭，我的雙眼驚得死死瞪大，圓圓卻想要自己獨(dú)自回去，我很憤怒，卻又很無(wú)奈，這里的人們相信也會(huì)做出同樣的選擇吧！

　　忽然，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)?yè)巫×耸迨�，將水一點(diǎn)一點(diǎn)喂給暈倒的叔叔，說(shuō)：“沒(méi)事了。都散了吧！”而他卻留在了那里，將叔叔扶了起來(lái)，他的動(dòng)作是那樣的溫柔，那樣的小心翼翼。我佩服的看著他，“哥哥，你真善良！”我朝他笑笑，他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑笑，摸了摸自己的.頭，靦腆的說(shuō)：“沒(méi)有啦！”在這樣炎熱的空氣中，我感到了一絲沁人的清涼。

　　也是這時(shí)，我這才看清了他的臉，他白皙的臉上長(zhǎng)了一些小小的青春痘，薄薄的嘴唇，褐色的眼瞳，沒(méi)什么特別，是很普通，很平凡的長(zhǎng)相�？删褪沁@樣平凡的一個(gè)人，卻有著一顆不平凡的心。

　　炎熱的夏日，因?yàn)橛兴�，我感到沁人的清涼…�?/p>

記憶中的他作文4

　　那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。

　　郵局人不多，前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報(bào)紙，我掃了一眼，是我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的報(bào)紙，

　　老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”

　　我拿了一張給他，他又說(shuō)：“小伙子，你能幫我寫(xiě)一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫(xiě)錯(cuò)�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)可奈何，看他懇請(qǐng)，也只能從命。

　　“就照著這報(bào)紙上的地址寄吧�！蔽液芸炜赐昴莿t報(bào)道，說(shuō)是一個(gè)女孩的父母出車(chē)禍了，只好跟著奶奶生活，生活費(fèi)都沒(méi)有著落。

　　“多可憐��！”老頭子說(shuō)。

　　“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！”

　　老人很固執(zhí)地說(shuō)：“肯定是真的，我以前也寄過(guò)，人家還回信了，她們一定有過(guò)不去的坎兒，否則誰(shuí)會(huì)這樣求你�！�

　　我抬起頭來(lái)，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開(kāi)的雙手老繭重重。

　　談話中，我了解到：老人一月只有500元的`退休金，這次一下寄出了300元，老人只說(shuō)：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯�！�

　　我尊重他，他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無(wú)處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。

　　他深深地留在我的記憶中。

記憶中的他作文5

　　同桌，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，同桌，我在小學(xué)的時(shí)候遇到過(guò)很多個(gè)，但是在升入初中后的兩年里，已將他們漸漸忘卻了，但有一個(gè)同桌使我不能忘卻。

　　他，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩；他，一個(gè)有著自己個(gè)性的魅力男孩；他，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助他人的善良男孩。他是多么的歡樂(lè)，他總是會(huì)把憂愁藏起來(lái)，把歡樂(lè)帶給他人，讓他人把這種歡樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。 雖然現(xiàn)在已上初二了，但在這兩年里，當(dāng)我孤單時(shí)、寂寞時(shí)，我會(huì)想起他那雙充滿快樂(lè)、活力的`眼睛；當(dāng)我哭泣時(shí)，我會(huì)想起他逗我笑的情景；然而再我遇到困難時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)；“不要懈氣，努力，你一定可以的。Youarenumberone，youcansuccessful，butyoumustbelieveyour.”正是因?yàn)樗�的每一句話使我有了�?zhàn)勝困難的信心。 記得在小學(xué)的時(shí)候，有一天，老師讓我們各領(lǐng)讀一遍單詞，因?yàn)槔蠋熞獜慕裉扉_(kāi)始在我們兩個(gè)人中選一個(gè)當(dāng)課代表，這便是我們兩之間的競(jìng)爭(zhēng)，在往后的日子里，我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)方面題的時(shí)候，就非常的小心，生怕因?yàn)檫@個(gè)而當(dāng)不成課代表，到了最后，老師讓我當(dāng)了課代表，我當(dāng)了課代表之后，他不但沒(méi)有不理我，而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多么的開(kāi)闊��！

　　五年級(jí)的那段友誼使我難以忘卻，他是多么地純潔無(wú)瑕，多么地美好啊!雖然我們現(xiàn)已不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，但我相信這段友誼會(huì)永存下去。

記憶中的他作文6

　　我有一個(gè)和藹可親的太爺爺。他對(duì)我特別好，無(wú)論我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會(huì)滿足我�？墒遣痪茫瑸�(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>

　　有一段時(shí)間，太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)，他的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)大腫瘤，必須馬上動(dòng)手術(shù)。我得知這個(gè)消息，心里難受極了，為了讓太爺爺心情好一些，我主動(dòng)找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，給你買(mǎi)好吃的了�！蔽野参克�說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么先進(jìn)，你的病一定會(huì)治好的，我還要帶你去品嘗各地的美味呢！”

　　沒(méi)過(guò)多久，太爺爺?shù)牟∏榧又亓�，有一天爸爸媽媽都沒(méi)在家，到了送飯的時(shí)間，我怕太爺爺餓著，拿出零用錢(qián)買(mǎi)了些菜，學(xué)著媽媽的樣子給他做了兩個(gè)自認(rèn)為好吃的飯菜，到了醫(yī)院后，太爺爺格外高興的說(shuō)到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我?jiàn)A了塊土豆放進(jìn)他的嘴里，他眉頭緊皺的咽了下去，眼眶里都是淚花，緊張的我不知所措，難道不好吃嗎？這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲的.批評(píng)我：“怎么能給老人吃這么大塊的土豆，這樣會(huì)加重病情的！”我頓時(shí)明白原來(lái)太爺爺是為了我開(kāi)心，才忍著痛咽了下去，太爺爺什么時(shí)候都處處為我著想，想到這里我真是心如刀絞…

　　雖然他老人家最終還是離開(kāi)了我們，但在我的心里卻一直住著一個(gè)和藹可親、對(duì)我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。

記憶中的他作文7

記憶就像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再翻開(kāi)它時(shí)，許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩， 他有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的'嘴巴。他的五官安排的是那么和諧，他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是老師眼中的一名好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的，開(kāi)始我們?cè)鹤永锏男『⒍疾缓退�玩，都覺(jué)得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說(shuō)他的壞話，戲弄他，但是，他從來(lái)都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子里玩抓人的游戲，可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過(guò)來(lái)，背起這個(gè)男孩就向單位外的醫(yī)院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的，這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他，但是，他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的，仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了，男孩默默的離開(kāi)了�；丶业穆飞�，我不禁問(wèn)到：“為什么你要幫助他呢？你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢？”等許多問(wèn)題，他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答�；貋�(lái)后，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒(méi)多久他就回老家西安去了，我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鹜�，相互幫助的時(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。

記憶中的他作文8

　　我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來(lái)了一次我的記憶街道，后來(lái)便不來(lái)了；有的人來(lái)了一次，過(guò)了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的外公，他就是一直都住在街道里的人。

　　外公的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒(méi)有中國(guó)人的黃色皮膚，別人還會(huì)認(rèn)為外公是一個(gè)外國(guó)人呢。

　　外公在我小的時(shí)候喜歡跟我講他那時(shí)候的故事。“我以前是一個(gè)當(dāng)兵的，當(dāng)時(shí)的'戰(zhàn)斗機(jī)呀、偵察機(jī)呀我都修過(guò)。你的媽媽還坐過(guò)戰(zhàn)斗機(jī)呢！當(dāng)時(shí)部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有飛機(jī)，只有戰(zhàn)斗機(jī)和練習(xí)用的飛機(jī)，所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰(zhàn)斗機(jī)�！�

　　“爺爺，爺爺，那你為什么要當(dāng)兵呀？”我當(dāng)時(shí)年幼，還不知爺爺?shù)目�，也不用像爺爺那樣修�?zhàn)斗機(jī)。

　　“當(dāng)時(shí)我們的家里太窮啦，我看到了一個(gè)單子，上面寫(xiě)了‘當(dāng)兵光榮一生’，我和你的奶奶一起想了想，決定我去當(dāng)兵，幸好我的身高高一些，不然可能當(dāng)不上嘍�！睜敔斦f(shuō)這話的時(shí)候，眼睛亮亮的，對(duì)自己能夠當(dāng)上兵很是自豪。

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時(shí)，外公總會(huì)把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時(shí)特別好奇，就問(wèn)外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問(wèn)這種話時(shí)，外公都會(huì)回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧。”

　　“外公不許反悔，誰(shuí)反悔，誰(shuí)是小狗！”當(dāng)時(shí)我真的認(rèn)為外公不吃甜，直到后來(lái)我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。

　　如今，外公已離開(kāi)了人世，但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。

記憶中的他作文9

　　也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，是記憶中的他。

　　——題記

　　是雨，亦是淚；是風(fēng)，亦是愁；是酒，亦是修。

　　總是在下雨天想起一個(gè)人：曾祖父。也許是因?yàn)樗�是我第一個(gè)眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無(wú)能為力的樣子，我現(xiàn)在仍舊忘不了。

　　但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時(shí)候帶我去公園玩的曾祖父。那時(shí)候天空總是湛藍(lán)澄澈，連風(fēng)兒都帶著醉人的'清香。

　　我快樂(lè)的奔走在草地上，享受風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂(lè)呵呵地跟在我的身后，高大的身軀被夕陽(yáng)鍍上一層燦爛的光輝……

　　我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽(yáng)。有他在，即使是狂風(fēng)暴雨之日，我也會(huì)有一份美好的心情去期待彩虹。

　　后來(lái)，奶奶告訴我，在我六七歲時(shí)，曾祖父曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會(huì)不會(huì)傷心難過(guò)？

　　我一直吃驚于我當(dāng)時(shí)的回答，我說(shuō)，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？

　　忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。

記憶中的他作文10

　　他，初一初二的英語(yǔ)老師，不算高的個(gè)子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的樣子其實(shí)心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，就會(huì)使人發(fā)笑，他很幽默但有時(shí)也會(huì)生氣。

　　記得那一次班會(huì)，他一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，我們以為他會(huì)像往常一樣嘻嘻哈哈的`結(jié)束班會(huì)，可是我們錯(cuò)了。他使勁把書(shū)往講臺(tái)上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng)，接著又是一句句教訓(xùn)的話，我低著頭，就好像他在訓(xùn)我。一臉慚愧，也許是因?yàn)楹苌倏吹剿�生氣，所以才�?huì)這么害怕吧！

　　通過(guò)那一次的事情，我覺(jué)得他不是對(duì)我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語(yǔ)課，我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準(zhǔn)備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰(shuí)背過(guò)了舉手讓老師檢查通過(guò)了才可以坐下。十五分鐘過(guò)去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過(guò)來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)我背誦。終于背完了，老師讓我翻開(kāi)書(shū)。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的錯(cuò)誤，又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語(yǔ)法……那時(shí)顯得那么溫柔，就像對(duì)自己的孩子那樣，用親切緩柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著，我忘卻了他生氣時(shí)的嚴(yán)肅，只想靜靜的看著他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。

　　他，現(xiàn)在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調(diào)皮的班級(jí)。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。

記憶中的他作文11

　　他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩，有著雪白的皮膚，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。我和他住的很近，他是我讀四年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的，開(kāi)始我們附近的小孩都不和他玩，都覺(jué)得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子當(dāng)面戲弄他，捉弄他。但是，他從來(lái)都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。我當(dāng)時(shí)第一感覺(jué)就是他太象個(gè)女孩子了。歸類(lèi)記憶法

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。我便開(kāi)始接近他，讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲，玩溜溜球，抓小蟲(chóng)子等等。

　　記得，有一次，我們和另外4個(gè)小孩子玩警察抓小偷的游戲�？墒窃谟螒虻臅r(shí)候曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的`那個(gè)男生不小心的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過(guò)來(lái)，扶住那個(gè)小孩子。那一刻，我感到很迷茫，不知道他為什么會(huì)幫助那個(gè)曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他的男孩，我似乎被感動(dòng)了，小時(shí)候的心靈就是這么的純潔��！仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)那受傷的男孩的父母來(lái)了，受傷的男孩默默的離開(kāi)了。記憶古典名著的口訣

　　回家的路上，我不禁問(wèn)他到：“為什么你要幫助他呢？那種人活該，老天懲罰他的”等許多問(wèn)題，他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答。常用易錯(cuò)字奇特聯(lián)想記憶法

　　后來(lái)，沒(méi)過(guò)多久他就回老家鹽城去了，我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鹜妫�相互幫助的時(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。

　　那段記憶在我腦海里波動(dòng)著，波動(dòng)著......不要讓城市失去記憶

記憶中的他作文12

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，小區(qū)廣場(chǎng)上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節(jié)日，看著喜氣洋溢的他們，外公那沉默寡言的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我的外公是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，但他對(duì)我的愛(ài)護(hù)卻一點(diǎn)也不少。聽(tīng)媽媽說(shuō)因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)，外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去，以致我第一次見(jiàn)到他們時(shí)我已經(jīng)3歲了。外公一看見(jiàn)我就笑瞇了眼，把我高高舉起，轉(zhuǎn)了兩圈，把我樂(lè)得咯咯笑。他還把我扛在肩上，說(shuō)這是騎馬，嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了，安慰著說(shuō)“小睿睿放心，外公把你抓的緊緊的呢！”確實(shí)，他的'兩只大手緊緊地抓著我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上，那么結(jié)實(shí)寬厚的肩膀，我對(duì)眼前這個(gè)老頭充滿了信任。

　　后來(lái)我每年都會(huì)回去和外公呆幾天。在外公的帶領(lǐng)下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗，要知道原來(lái)我可都是傻傻分不清的。

　　慢慢地，外公越來(lái)越瘦了，臉上的皺紋越來(lái)越深，我有時(shí)看著他擔(dān)憂極了，可他總是溫和地看著我，笑笑說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)老來(lái)瘦呢，放心，外公健康著呢。”于是，他照樣帶我去菜園子轉(zhuǎn)悠，照樣給我準(zhǔn)備新鮮好吃的時(shí)蔬，照樣在半夜十一二點(diǎn)起來(lái)為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”，而我愜意的享受著他對(duì)我的寵溺。記憶中他似乎從沒(méi)對(duì)我兇過(guò)，批評(píng)過(guò)我，這是一個(gè)多和藹可親的老頭呀！

　　今年6月初，突然外公生病了媽媽就回去了，在6月底就傳來(lái)了噩耗，外公病重去世了。聽(tīng)到消息時(shí)，我傷心極了，淚流滿面。

　　轉(zhuǎn)眼外公因病已經(jīng)離開(kāi)我們整四個(gè)月了，雖然我和他距離遙遠(yuǎn)，相處時(shí)間很少，但以往每次短暫的幾天相處，都給我留下了溫暖、幸福的印象，那種點(diǎn)點(diǎn)幸福猶如顆顆珍珠在我對(duì)他的懷念中慢慢串成一條項(xiàng)鏈，一條閃光的愛(ài)的項(xiàng)鏈。

記憶中的他作文13

　　他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人，勇于拼搏的人。他有一雙水晶晶的小眼睛，一個(gè)平頭，他十分愛(ài)笑，走路懶懶散散的。

　　他是我最要好的朋友。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天陰沉沉的'壓下來(lái)，空氣中夾雜著一絲絲寒風(fēng)，我失望的走在回教室的路上，心里想：“明天就要周考了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，回去怎么復(fù)習(xí)啊”正當(dāng)我為周考發(fā)愁時(shí)，一只手拍拍我的肩膀說(shuō)：“你怎么了啊？發(fā)愁什么呢？我回答說(shuō)：“明天就要周考了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，這可怎么辦呀，他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走，咱倆上去一起復(fù)習(xí)，我告訴你復(fù)習(xí)的好方法，保證能取得一個(gè)好成績(jī)”。我的心里頓時(shí)一陣暖流上心頭，他用友誼之情點(diǎn)燃了我的心，使我感到無(wú)雙溫暖。就這樣我們上了樓，回到教室，他坐到我旁邊拿著一全解書(shū)，幫我把知識(shí)點(diǎn)劃下，讓我記憶完，然后他又考我，就這樣一遍又一遍，我感覺(jué)會(huì)了許多。他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人�。�

　　還有一次，我在考試前，忘記帶了筆袋，心里十分著急，馬上就要開(kāi)考了，我手忙腳亂，突然鈴聲一響，監(jiān)考老師發(fā)開(kāi)卷了，我更加緊張，心都好像跳到了嗓子眼上了，這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意力，我扭頭一看，原來(lái)是他，他拉開(kāi)她的筆袋，拿出兩支筆給了我，頓時(shí)我松了口氣，我連忙向他說(shuō)謝謝，而他只是笑了笑。

　　他十分喜歡打籃球，每次到了大課間，他都要去打籃球，剛開(kāi)始，他打的并不是很好，總有人取笑他，他沒(méi)在乎別人的嘲笑，反而更加頑強(qiáng)，最后經(jīng)過(guò)每次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他成為了籃球高手。

　　他身上的優(yōu)點(diǎn)還有許多，這些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，他不僅是我的好朋友，還成了我的榜樣，深深的留在我的記憶中。

記憶中的他作文14

　　他是我姥爺，一位慈愛(ài)的老人，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了，但他慈祥的笑臉卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得那是一個(gè)夏天，放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上，姥爺不太舒服，一直在床上歇著。接近中午，他不顧姥姥的反對(duì)，堅(jiān)持從床上爬下來(lái)，去廚房為我們做飯。因?yàn)樗�知道，我最�(lèi)?ài)吃他做的飯。

　　來(lái)到廚房，他從冰箱里拿出菜，馬不停蹄地開(kāi)始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯，一直不敢停歇，緊張地忙碌著，注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜，雙手麻利地干著，十分熟練。豆大的汗珠留下來(lái)了，姥爺顧不得去擦；脖子酸了，姥爺也顧不上去活動(dòng)一下……

　　半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……當(dāng)姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。在這一個(gè)半小時(shí)里，他連一秒鐘都沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)啊！

　　我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗，馬上尖叫起來(lái)：“好吃！”便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥爺正在擦汗，看到我這么愛(ài)吃，就高興地說(shuō)：“好，寶貝兒愛(ài)吃就行，我也沒(méi)白費(fèi)功夫！”說(shuō)完，便微笑地看著我吃。

　　吃完午飯，我們各自回屋睡午覺(jué)，我偷偷來(lái)到姥爺屋里，卻發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實(shí)是很難受的，但為了不讓我們擔(dān)心，才裝的'那么輕松。

　　我一生下來(lái)就和姥爺生活在一起，姥爺無(wú)時(shí)不刻不在為我著想。他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)伴著我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的心靈，使我覺(jué)得十分幸福。

　　我懷念我的姥爺。

記憶中的他作文15

　　他，穿著一身軍服，戴著一頂軍帽；他，身體矮小，但有著堅(jiān)強(qiáng)意志；他，與我素不相識(shí)，卻給了我最一個(gè)最美的微笑。

　　體育課上，同學(xué)們干著形形色色的事。羽毛球像一只小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，籃球拍打著大地，“砰砰”不斷響起。我與伙伴在打羽毛球，球打過(guò)來(lái)了，遲鈍的我沒(méi)有接住，恰好落在一位拉著貨車(chē)向前駛進(jìn)的老工人腳前，他停下來(lái)，緩慢的彎下腰，伸出那枯瘦的手，為我撿起了球，“謝謝！”，我立即說(shuō)道。

　　他剛起步要走，“咯噔”一聲，他的后腳跟被沉重的推車(chē)壓了一下，他迅速跳起來(lái)，兩手抱著腳，又時(shí)不時(shí)地跺腳，嘴里發(fā)出輕輕地呻吟，眉頭擰成了一團(tuán)，拳頭握得緊緊的！我凝視著他，心里很是愧疚，想了很多：倘若我自己迅速的撿起球，這一切就不會(huì)發(fā)生，老工人也就少了這份疼痛。他看到了我擔(dān)心的神情，臉上擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”雖然他那布滿溝壑的臉上不再顯得那么痛苦，但我知道他一定還很痛，并且那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑深刻地印在我的.心里。

　　那微笑是那么的和藹，他給了我心靈的安慰，讓我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍受。不論是疼痛還是困難、挫折，我們都要忍受它們，好似光明戰(zhàn)勝了黑暗。在許多時(shí)候，我們必須具備這種堅(jiān)強(qiáng)的力量，他不僅可以讓我們戰(zhàn)勝黑暗，有時(shí)也可以化作寬容。

　　記得，那個(gè)最美的微笑。用一個(gè)美麗的微笑戰(zhàn)勝疼痛的折磨，好似光明戰(zhàn)勝了黑暗，而那微笑如陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我的心靈。他深深地留在我的記憶中。

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