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快樂(lè)的作文600字

時(shí)間:2023-10-30 19:45:43 偲穎 作文大全 我要投稿
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【精選】快樂(lè)的作文600字36篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的【精選】快樂(lè)的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】快樂(lè)的作文600字36篇

  快樂(lè)的作文600字 1

  一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少,多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種多余;舍棄也不一定是失去,而是一種更廣闊的擁有。美好的生活,應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心。不管外在世界如何變化,自己都有一片清凈的天地。

  記不清是何時(shí),在書上看見(jiàn)了這段話,也記不清當(dāng)時(shí),為何執(zhí)意要把它抄在日記本上,F(xiàn)在才恍然大悟,原來(lái)這就是我一直在尋找的答案。

  快樂(lè)是什么?我不止一次的'問(wèn)自己。而最后也都是徒勞無(wú)功。于是我開(kāi)始尋找,尋找我想要的快樂(lè)。但一切都并非像我想象中的那樣,越是努力尋找,快樂(lè)就離我越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,連那一丁點(diǎn)屬于我的快樂(lè),也被我弄丟了。不但快樂(lè)沒(méi)有找到,反而還頻添了許多煩惱!

  直到有一天,一段話不經(jīng)意地躍入了我的眼簾:“有些東西無(wú)須刻意去把握,抓得越緊越容易失去,不如大方的把手放開(kāi)……”這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是我太過(guò)心急地去尋找快樂(lè),反而弄巧成拙了。

  于是,我放棄了尋找,開(kāi)始真正靜下心來(lái),仔細(xì)觀察身邊的事物。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)一直都在我身邊,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。和朋友聊天,是快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè),是快樂(lè);讀書,是快樂(lè);解出一道難題,是快樂(lè);寬容是,快樂(lè);無(wú)私,是快樂(lè);幫助別人,也是快樂(lè)!只要你擁有一顆快樂(lè)的心,快樂(lè)就會(huì)與你相伴。

  川端康成說(shuō):“人感受到的美是有限的,自然的美則是無(wú)限的!蔽蚁肟鞓(lè)也一樣吧!只要你用心去體會(huì),無(wú)限的快樂(lè)在等待著你。

  現(xiàn)在我才懂,快樂(lè)是自己的,不是別人給的,幸福要自己負(fù)責(zé)?傊嚎鞓(lè)靠自己!

  快樂(lè)的作文600字 2

  寒假,是一個(gè)美好的假日,這個(gè)假期雖然沒(méi)有像炎熱的酷暑那么長(zhǎng),但卻有著能夠帶來(lái)滿天的飛雪的嚴(yán)寒氣息。

  2月1日,我來(lái)到外婆家,。一下車,妹妹就沖了上來(lái),連珠炮似地問(wèn)到:“哥哥,你怎么這么晚才來(lái)呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因?yàn)榕郎诫m然我也很喜歡,但沒(méi)有大人陪伴很危險(xiǎn),搭積木又不太好玩,所以,還是蹦蹦床吧!

  我們?cè)诒谋拇采贤嫫鹆硕闫で虻?游戲,我和妹妹左閃右閃,每當(dāng)球過(guò)來(lái)時(shí),我們都會(huì)急忙閃開(kāi)。有一次球快撞到我時(shí),我一腳把球踢開(kāi),漸漸地,躲球就變成了踢球了,我和妹妹輪流上陣,不讓球碰到我們的身子,球在蹦蹦床上來(lái)回飛舞,我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。

  玩過(guò)蹦蹦床后,我們開(kāi)始躲貓貓,我們由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找,我大叫著:“一、二、三!”我本以為妹妹只會(huì)出剪刀,結(jié)果她卻出了布,我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時(shí)間,剛跑出去,她就追了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“哥哥,躲好了嗎?”我看她追了出來(lái),趕緊往側(cè)門一閃,躲進(jìn)了廚房。她在外面找來(lái)找去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人后,又跑回家來(lái)找,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊溜了出去。我左顧右盼,正好發(fā)現(xiàn)剛剛抬出來(lái)的柜子,我就“哧溜”一下鉆進(jìn)了柜子。一會(huì)兒,妹妹又出來(lái)了,邊走邊喊:“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來(lái),剛好被走過(guò)來(lái)的她聽(tīng)見(jiàn)了。我連忙止住笑,只聽(tīng)她又“咚咚咚”地跑回了家。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又“咚咚咚”跑了回來(lái),還把媽媽給帶來(lái)了:“媽媽,哥哥躲在柜子里面了呢!”

  不知不覺(jué)地,寧?kù)o的夜晚到來(lái)了,我們來(lái)到餐廳,“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來(lái)。玩了這么長(zhǎng)時(shí)間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個(gè)不停了,我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說(shuō),我們要回臨安了,一想到要回去,我難過(guò)極了,我真想一年三百六十五天都在外婆家,可我還要上學(xué),不上學(xué)就沒(méi)有知識(shí)。

  寒假,是一個(gè)讓人放松的假日,在這段時(shí)間里,我們可以盡情地休息和玩耍,但也要注意安全和衛(wèi)生。

  快樂(lè)的作文600字 3

  一年一度的中秋節(jié),我們一家是在虎門過(guò)的。到了虎門,我們先去看望外祖母。外祖母看到我們好開(kāi)心呀,她滿臉洋溢著笑容,親切地牽著我的手。此時(shí)就連她臉上的皺紋都因?yàn)檫@幸福的笑容一一舒展開(kāi)了,讓一向慈祥的她看起來(lái)更加親切了。

  后來(lái),我們陪外祖母去酒店吃團(tuán)圓飯,我們家首當(dāng)其沖第一個(gè)到達(dá),接下來(lái)其他親戚也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。大家圍坐在一起,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了。飯后,我們來(lái)到虎門公園賞月,公園里張燈結(jié)彩,道路兩旁掛滿了燈籠,草地上坐滿了人,看來(lái)好多人和我們一樣過(guò)來(lái)賞月呢。一路上看到好多小朋友提著燈籠邊跑邊嬉戲,大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,公園里充滿了節(jié)日的喜慶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,標(biāo)志性的摩天輪正在轉(zhuǎn)動(dòng),游樂(lè)場(chǎng)已然成了一片歡樂(lè)的海洋。絢麗的燈光閃爍著,在這美好的月色下,顯得煞是好看。我驚喜地發(fā)現(xiàn)摩天輪最頂端好像是可以夠得著那一輪又大又圓的月亮,好想上去玩呀,我興奮地叫爸爸趕緊買票,乘坐那“摘月”摩天輪。

  坐上“摘月”摩天輪,我卻開(kāi)始害怕起來(lái),因?yàn)榫痈吲R下,只見(jiàn)人們和眾多燈火都變成了小小的,小小的……“灰塵”!而那些游樂(lè)項(xiàng)目也都變成了小小的`,小小的……“螞蟻”!小“灰塵”正走入小“螞蟻”中,就連人們也顯得那么小了。摩天輪里的“房間”正在搖來(lái)?yè)u去,總感覺(jué)要掉下去似的。于是,我干脆抬頭,透過(guò)摩天輪的窗,突然感覺(jué)自己離月亮好近呀!只見(jiàn)月亮是那樣的明亮,月光是那么的柔和。看著看著我突然想到一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”這不就是詩(shī)仙—李白所描述的白玉盤嗎?

  這次中秋節(jié),我在摩天輪上賞月,很特別哦!邊玩邊學(xué)習(xí)好開(kāi)心,真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的中秋節(jié)呀!

  快樂(lè)的作文600字 4

  當(dāng)清晨的曙光安撫了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)和煦的暖風(fēng)慰藉了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)清冽的泉水蕩滌了我的心靈,我快樂(lè)著……生活是一個(gè)百花盛開(kāi)的花園,而我就是那朵快樂(lè)的山百合。

  讓我快樂(lè)的母愛(ài)

  母愛(ài)是我生命中至關(guān)重要的陽(yáng)光。小時(shí)候的我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛(ài)?何為付出?當(dāng)時(shí)的快樂(lè)很膚淺。無(wú)非是一個(gè)冰激凌,一塊巧克力……再?gòu)你露饾u步向成熟的路上,母愛(ài)一直陪伴著我。但逐漸長(zhǎng)大,對(duì)母親也就逐漸疏遠(yuǎn)了。說(shuō)來(lái)慚愧,我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上,她都會(huì)端來(lái)一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛(ài)。謝謝您,母親,您用愛(ài)呵護(hù)著我,我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的友情

  只要你需要,我就會(huì)一直陪伴在你身邊。我想這應(yīng)該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動(dòng)地,不需要什么?菔癄,更不需要什么永不分離。我想有時(shí)候,平淡的才是最真摯的,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的,甚至有時(shí)候會(huì)是紛爭(zhēng)。我們會(huì)為習(xí)題而吵得不可開(kāi)交,最后只得找來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案。即便其中一者輸了,我們也會(huì)互視一笑,隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起,覺(jué)得心中的感覺(jué)很微妙但很真實(shí),像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說(shuō)不出的滋味。謝謝您,朋友,和您在一起很快樂(lè),我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的文學(xué)

  我愛(ài)書,愛(ài)文學(xué),愛(ài)美的文字。它們時(shí)常是我人生的.坐標(biāo)、精神的動(dòng)力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過(guò)了寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì)捧上一杯熱可可、一本好書,在一個(gè)僻靜的角落里享受著。多么享受的生活,多么理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫,而書給了我以方向。我時(shí)常在黑暗前畏懼,而書給了我以勇氣。謝謝您,文學(xué),在您的熏陶下,我很快樂(lè)。

  快樂(lè)的確很簡(jiǎn)單,在山百合的世界里。擁有陽(yáng)光、空氣、充足的水分還有愛(ài),它就可以茁壯的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的作文600字 5

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”,可在大家的“注目禮”下,我心里依舊難免有些緊張:聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字,覺(jué)得既熟悉又陌生,明明說(shuō)的是對(duì)的,卻又覺(jué)得錯(cuò)了。不過(guò),我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人,還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué),能成為大家的`焦點(diǎn)是多么的快樂(lè)!

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè)翻了天,還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了,其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”,踩到“倒霉水球”的人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中,每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球,你不搶著踩,最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球,隨后,氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”,好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”,水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花,濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服,大家尖叫起來(lái),小心翼翼地尋找氣球,生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服?此麄兡腔臉幼,全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時(shí),教室里早已“水漫金山”了,可同學(xué)們卻毫不在意,依然一片歡笑,好不快樂(lè)。

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了,水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬,使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了,所以我擠了很多果醬,多得盒子都快被頂破了,哈哈!

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè)!

  快樂(lè)的作文600字 6

  星期天,我和媽媽學(xué)完鋼琴回家,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大街的中間出現(xiàn)了一條粉筆字,長(zhǎng)長(zhǎng)的似乎一下子望不到頭,那端正的字跡引來(lái)了人們的駐足觀看,我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。

  “啊!媽媽,是一個(gè)沒(méi)有手的人在寫字!”我驚訝而又敬佩地叫著。只見(jiàn)一個(gè)斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上,艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活,兩個(gè)腳趾夾著粉筆,沿著街道中間的“分道線”(其實(shí)是一條裂縫)十分流利地寫著。這位叔叔真是厲害呀!他寫的'字比我們平時(shí)用手寫的鉛筆字還要漂亮咧!“唉,真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地嘆著氣。我這才注意到這個(gè)人大概二十多歲的樣子,兩只手都斷了,只剩下一小截,那細(xì)小的模樣看起來(lái)真讓人覺(jué)得怪可憐。他身上穿著的衣服也不合季節(jié),還到處是污漬……無(wú)情的秋風(fēng)敲打著他蒼白的臉龐,卻讓人看不到一絲憂愁,真是人窮志不短啊!

  “媽媽,這個(gè)人太可憐了,要不我們給他一點(diǎn)錢?”我輕輕地問(wèn)媽媽!昂冒,你去給吧,像這種人應(yīng)該幫一幫的!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。于是我拿了口袋里僅有的二元錢送到叔叔身邊,悄悄地把錢放在了他面前的小盆子里。那位叔叔輕輕地說(shuō)“謝謝……謝謝……”。在離開(kāi)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)叔叔的眼睛里好像有閃閃的淚水。

  不知是誰(shuí)說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己!”雖然今天送出的只是一個(gè)微不足道的幫助,但我還是覺(jué)得今天真快樂(lè)!

  快樂(lè)的作文600字 7

  快樂(lè)是一種內(nèi)心的感受,是一種正面情緒,有人認(rèn)為快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也有人認(rèn)為快樂(lè)是很難的一件事,我認(rèn)為,快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,跑步就能使我感到快樂(lè)!

  有一次期末考試,媽媽說(shuō)只要我考班級(jí)前三名有神秘禮物相送,我好奇又激動(dòng),同時(shí)暗暗下定決心一定要考前三名,一周后,老師通知成績(jī)發(fā)在了釘釘,讓自行查看,我打開(kāi)釘釘,心里暗暗祈禱:一定是前三,一定是前三,手指在“查詢”鏈旁邊徘徊了許久,才心一橫打開(kāi)了界面,我的雙眼不情愿而又期待的看去,第四名,我大失所望,心理像被刀割一樣難受,我不相信自己的眼睛,揉揉眼再看,清清楚楚的三個(gè)字,沒(méi)錯(cuò),第四名,唉,如果考試再認(rèn)真些,少扣一分,就可以進(jìn)前三,但是那有那么多如果。

  我走出家門,來(lái)到操場(chǎng),看著一圈一圈的跑道,就像我的思緒一樣,我沿著跑道慢慢的走著,走著走著我的步伐開(kāi)始加速,雙臂擺動(dòng),內(nèi)心像一團(tuán)火在燃燒,不知不覺(jué)跑了起來(lái),我雙腳如馬蹄在地上不停的摩擦著,風(fēng)也加快了速度,從我的臉上、身旁躥過(guò),它像解藥一樣,把我憂傷的`情緒漸漸吹散,我越跑越快,汗水像珍珠一樣落在地上,還跳呀跳的,我越跑越興奮,憂傷的心情也隨著矯健的步伐跑掉了,我的心情突然明朗起來(lái),一時(shí)間,我悟了,不再糾結(jié)那件小事,一次考試與健康、生命相比太渺小了,抬頭仰望,天空那么藍(lán)那么美,我重拾快樂(lè)的心情。

  從那以后,只要有不開(kāi)心的事情,我就去跑步,因?yàn)榕懿侥苁刮铱鞓?lè)!

  快樂(lè)的作文600字 8

  有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)老太婆每天都憂心忡忡的樣子,鄰居見(jiàn)她這樣,就問(wèn)她:“你為什么每天都這么憂郁啊!你到底有什么煩心事。俊彼f(shuō):“我的大女兒是賣傘的,小女兒是賣鞋的。晴天時(shí),我擔(dān)心大女兒的傘賣不出去;雨天時(shí),我擔(dān)心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽(tīng)后告訴她:“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去,雨天希望大女兒的傘能賣出去,不就得了!”老太婆一聽(tīng),恍然大悟,從此每天都過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的日子。

  大家都知道,任何的事都有兩面性,好與壞,對(duì)與錯(cuò)。一些快樂(lè)與悲傷并不是所謂的天意、命運(yùn),而是取決于人看事情的角度。當(dāng)聽(tīng)到火車?guó)Q笛時(shí),有人想到的是外出的人即將回來(lái),有人想到的是即將遠(yuǎn)行的朋友與親人。遠(yuǎn)行的人有的會(huì)想我要去天涯海角尋找那個(gè)自由的自己,有的會(huì)想我要離開(kāi)家人,獨(dú)自承受孤獨(dú)寂寞。

  同樣的一幅畫面,有人看到的`是傷口已愈合,有人看到的是傷口愈合后的傷疤。想要快樂(lè),就要善于觀察生活中的一點(diǎn)一滴,不要想著有了金錢就有了快樂(lè),錢可以賣來(lái)藥,但不能買來(lái)健康,可以買來(lái)玫瑰,但買不來(lái)愛(ài)情,可以買來(lái)化妝品,但買不來(lái)漂亮。

  其實(shí),我們所追求的只是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),想要快樂(lè)也很簡(jiǎn)單。適應(yīng)當(dāng)前的家庭、學(xué)業(yè)、環(huán)境,如果對(duì)這些有不滿的地方,我們也應(yīng)知足,俗話說(shuō)得好,知足常樂(lè)嘛!只要你認(rèn)真捕捉生活中的每一瞬間,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它,快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單,追求快樂(lè)同樣也很簡(jiǎn)單。

  快樂(lè)的作文600字 9

  快樂(lè)是對(duì)棒棒糖的美好回憶;快樂(lè)是主動(dòng)讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào);快樂(lè)是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動(dòng)心情;快樂(lè)是幫助老人過(guò)馬路的情景和收獲;快樂(lè)是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。

  在夜深人靜的夜晚,有一盞小臺(tái)燈還亮著,寫字寫的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里,那是我還在靜靜地做作業(yè),我的小手被凍得發(fā)冷,我是多么想睡覺(jué)!我想如果不做的`話,明天一定會(huì)受到一頓臭罵,老師的批評(píng),父母的嘲諷,同學(xué)的譏笑,…唉!只有堅(jiān)持到底才是勝利,要不是我回家后玩了一會(huì)兒電腦就不用這么累了,我一邊寫,一邊忍著眼淚寫下去,。〗K于寫完了,我打了個(gè)哈欠,然后伸了個(gè)懶腰,走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后,睡進(jìn)被子里,。≌媾,我的身體一下子就熱了起來(lái),一輪明月射進(jìn)窗戶照在我身上,窗外星星一閃一閃眨著眼睛,一陣微風(fēng)拂過(guò),吹在我臉上感到十分涼爽,我輕輕地閉上眼睛,睡著了。

  閃爍的星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊,讓我不再感到害怕,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋子里,屋子里一下子亮了起來(lái),大公雞喔喔地叫起來(lái),又是一天,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的開(kāi)端,陽(yáng)光射到湖面上,波光粼粼,同學(xué)們背著書包高高興興上學(xué)校,學(xué)校里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,一幅生機(jī)勃勃的圖畫,我穿梭在小路旁,看著柳樹(shù)長(zhǎng)出小芽,看著花兒自由綻放…多美好的一天。

  我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng),讓我們一起克服重重困難,在困難面前永不低頭,加油吧!

  快樂(lè)的作文600字 10

  今天,我結(jié)束了考試,打算出去買一個(gè)冰淇淋。我翻遍了我的口袋,但我找不到錢,所以我想回家向我父親要一些錢。

  回到家,一進(jìn)門就找爸爸要錢。爸爸忙說(shuō):先擦地板,然后我給你錢買冰淇淋。我看著朋友在窗外打打鬧鬧,就問(wèn)爸爸:我可以買冰淇淋再擦一遍地嗎?爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):沒(méi)門。我只好噘嘴,拎著拖把拖地。

  爸爸說(shuō)我拖完五個(gè)房間,就給了我三塊錢。我不滿地想:嗯,爸爸不知道雇傭童工是違法的嗎?我邊想邊生氣地工作。

  很快我就拖了兩個(gè)房間的后腿,我想,“太好了,眼看三塊錢就要來(lái)了,一會(huì)兒就完了。雇傭童工似乎沒(méi)什么了不起的'!薄M系氐臅r(shí)候,想象著三塊錢買了一個(gè)大冰淇淋的場(chǎng)景,心里很開(kāi)心。最初的不爽變成了現(xiàn)在的知足,F(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始拖第三個(gè)房間了。

  不一會(huì)兒,我拖完了第四個(gè)房間,很快就拿到了三塊錢。我更快地開(kāi)始工作,第五個(gè)房間很快就被我拖了出來(lái)。我放下拖把,在房間里轉(zhuǎn)了一圈,看到明亮的地板能映出人影。我很開(kāi)心,覺(jué)得自己太能干了?磥(lái)我是個(gè)挺能干的童工。我跑去找我爸要錢,他開(kāi)心的給了我,讓我玩一個(gè)小時(shí)再回來(lái)。我跑下樓去買了一個(gè)大冰淇淋,和朋友們一起玩。

  這一天我很興奮,因?yàn)槲业谋苛芎妥杂墒峭ㄟ^(guò)我的努力換來(lái)的。這件事讓我意識(shí)到,勞動(dòng)是幸福的,努力獲得的自由更是幸福的。

  快樂(lè)的作文600字 11

  我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫作,計(jì)算的大哥哥,一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事情吧!下面就是我在成長(zhǎng)中遇到的快樂(lè),一起分享給大家。

  風(fēng)和日麗的一天,我們大家族準(zhǔn)備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好,然后分工合作,大姨,二姨,媽媽,姐姐她們這些女同胞摘菜,洗菜,切菜,姨夫,幾個(gè)哥哥這些男同胞負(fù)責(zé)串肉,串菜。我們幾個(gè)小屁孩呢?就只負(fù)責(zé)玩耍嘍!

  在河邊,我把衣服脫了,準(zhǔn)備洗澡,可是媽媽說(shuō)不能去水深的地方,于是,我只好在邊上水淺的地方玩!所以,我就學(xué)著和尚打坐念經(jīng)的樣子,坐在水里一動(dòng)不動(dòng)的`打發(fā)時(shí)間,突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的腿上腳上有好多小魚在咬我,于是,我靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)好主意,我把車上洗車用的盆拿下來(lái)當(dāng)工具,來(lái)舀魚。我把盆子放到水中,再把一些石頭放進(jìn)盆子里,然后,我就在邊上等魚進(jìn)盆。過(guò)了一會(huì)兒有一些小魚游進(jìn)盆里了!它們都驚奇的看著這個(gè)“外來(lái)生物”,有的還鉆進(jìn)到“外來(lái)生物”的肚子里。看著“外來(lái)生物”的肚子越來(lái)越大,我出其不意的快速的把盆子端起來(lái),盆子里的小魚躲閃不及就只好留在盆子里了?粗敲炊嗟男◆~在盆子里游著,我開(kāi)心的笑了。

  這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),你呢?這使我不想離開(kāi)童年,我真想我一直都是九歲的小男孩呀!

  快樂(lè)的作文600字 12

  記得小時(shí)候有一次幼兒園舉行了一場(chǎng)親子游戲,我和媽媽參加的是一場(chǎng)兩人三足的比賽。

  媽媽拿一根紅繩把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起,并且決定由我喊口號(hào),喊一的時(shí)候出綁在一起的腳,喊二的時(shí)候出沒(méi)有綁在一起的腳。比賽正式開(kāi)始,在我一二一二的口號(hào)中,我和媽媽以最快的速度沖向終點(diǎn)。連我們都沒(méi)想到的是,我們竟然得了個(gè)第一名。到了終點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)其他的家長(zhǎng)為了能速度快點(diǎn)都派了爸爸和孩子一起參加這個(gè)游戲,可是爸爸的步子大,小孩子的步子小,沒(méi)跑兩步,孩子就跟不上,不是摔倒了就是繩子松了速度慢下來(lái)。還有的.爸爸干脆夾著孩子跑,孩子的腳都沒(méi)著地飛著就過(guò)來(lái)了,雖然很早就到了終點(diǎn),可是因?yàn)檫`反了規(guī)則,成績(jī)也給取消了!而我們從一開(kāi)始就確定,媽媽邁的步子要和我的保持一致,并由我發(fā)號(hào)施令,按照我的節(jié)奏邁步子,雖然速度會(huì)慢但不會(huì)摔倒。媽媽說(shuō)她的力量小,如果我摔倒了,她肯定也會(huì)一起摔倒的。我不知道她為什么會(huì)拉不動(dòng)我,但我一定不會(huì)讓她摔倒,所以我就更不能摔倒了,我暗暗下決心:我們一定要同步。最后,果然我們安全的到達(dá)了終點(diǎn)。卻沒(méi)想到還得了個(gè)第一!

  我特別激動(dòng)的領(lǐng)回老師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀,并把它貼到了我房間的墻上,每當(dāng)我看到它,我都會(huì)很開(kāi)心的想到這次同心協(xié)力的比賽。我覺(jué)得這是令我印象最深刻的游戲了。

  快樂(lè)的作文600字 13

  在我童年的記憶中,有許許多多快樂(lè)的事,但是我最快樂(lè)的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。

  秋天的一個(gè)早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著,別提心里有多高興了!過(guò)了大約半小時(shí),我們終于到了山里!鞍パ剑蓯旱奈米,叮得我滿身都是包!蔽乙贿咈(qū)趕著蚊子,一邊說(shuō)著,一邊繼續(xù)向山里走去。哇!好多的蘑菇!我連忙將這些“小客人”一一請(qǐng)進(jìn)了我的小筐中。不一會(huì)兒,我的小筐就滿了。我跑過(guò)去看了看姥姥筐里的蘑菇,奇怪的問(wèn)姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真難看,你看我的,顏色多鮮艷,多漂亮!”姥姥看了看我筐里采的蘑菇,笑了笑說(shuō):“你采的這些蘑菇都是有毒的,不能吃!蔽乙宦(tīng)嚇得連忙將筐里的`蘑菇全都倒掉了。向姥姥請(qǐng)教了一番后,重新采摘。“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進(jìn)。“什么東西啊,貼在我的臉上粘糊糊的真難受。”我抬一看,“啊,蜘蛛網(wǎng),救命呀!”我嚇得連忙跑開(kāi)了。到了該回家的時(shí)候了,我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了,讓我來(lái)看一看戰(zhàn)果。我,小筐里不到一半。姥姥,滿滿一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。

  這次采蘑菇真趣,也是我最高興最快樂(lè)的一天?墒,現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙了,我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)再和姥姥一起去采蘑菇了,不過(guò)我不會(huì)忘記這一次的。

  快樂(lè)的作文600字 14

  快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候,越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈,各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱,每天都在身邊。

  小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間真的好快,F(xiàn)在我要忘記年齡,因?yàn)槲疫有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的`地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多,快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。

  快樂(lè)無(wú)處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧,有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓(lè)的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。

  快樂(lè)的作文600字 15

  我的童年是快樂(lè)的;我的童年是金色的;我的童年是回味無(wú)窮的,我的童年就像一本相冊(cè),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著童年的歡樂(lè)。我的'童年是在農(nóng)村度過(guò)的,在我的記憶中,我一直居住在有著一條潺潺小溪的村中。每天的早晨,都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。

  釣魚這種休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚時(shí),我也會(huì)搬張凳子,扛根魚竿,拎只水桶,屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚。我的耐心可是十分以及非常的小的,一會(huì)提一次魚竿,一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲,于是就哭吶哭,童年,便在哭聲中流走了。

  每當(dāng)?shù)搅硕棺迂S收的季節(jié),我總是搶著剝豆子,還淘氣的和爺爺比賽,每人一個(gè)籃,一個(gè)塑料袋,背對(duì)背開(kāi)始比賽,難得贏了次吧,又把殼放進(jìn)了籃,把豆給扔了。爺爺吶,在旁邊捂住嘴,使勁摒住笑,不過(guò),爺爺沒(méi)憋住,還是笑了出來(lái),年幼的我便跟著爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑,童年又在笑聲中溜走了。

  暖暖的陽(yáng)光,金燦燦的9月,爺爺又拉著我來(lái)到田里割麥子,一切都是金色,金色的陽(yáng)光,金色的麥子,和我那金色的童心。躺在麥田里,讓秋風(fēng)撫摸著臉龐,在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是,童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。

  童年像一本童話書,記錄著一個(gè)個(gè)有趣的故事:童年像一本哲學(xué)書,包含了一個(gè)個(gè)人生哲理;童年更像一只照相機(jī),把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格,成為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。

  快樂(lè)的作文600字 16

  今天,我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社區(qū)撿垃圾。我挑選了社區(qū)一條比較臟的地區(qū),開(kāi)始了清潔的工作。

  這可是一份苦差事!大熱天的,又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋,戴上一頂遮陽(yáng)帽,開(kāi)始了我的“征途”。

  垃圾都是零零散散的`分布著,只有走一步撿一步,彎彎撿撿,一會(huì)兒腰就累的不行了,累的氣喘吁吁,汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著氣,看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”,我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然決定做了,就要做好,于是我又信心滿滿的開(kāi)始撿垃圾。

  我又撿了一會(huì)兒,垃圾袋滿了,于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候,我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案,太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用,于是找來(lái)掃把,將地用水打濕,掃把左右上下掃,圖案消失了,我繼續(xù)撿垃圾。

  我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn),終于大功告成了。我一邊擦汗,一邊看著干凈的地面,開(kāi)心極了。哼著歌,我回到家喝了一大杯的涼茶,媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗,夸獎(jiǎng)我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂(lè)。

  我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!

  快樂(lè)的作文600字 17

  六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。

  今天是星期六,也是兒童節(jié),我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半,數(shù)學(xué)沒(méi),語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他們睡了后,父親又給我手機(jī)玩,所以星期五我也非常快樂(lè)。星期六就更不需要說(shuō)了,就會(huì)更快樂(lè)了。

  上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完,又看了一會(huì)兒書,就吃午飯了。吃完后,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著,父親就回來(lái)了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著,哥哥睡著了。母親又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒(méi)。

  母親說(shuō)在樓上的`一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。

  哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。

  我喜歡這一次的兒童節(jié),我感覺(jué)非常高興。

  快樂(lè)的作文600字 18

  在蒙蒙細(xì)雨中,我變成了一云朵中的一滴小雨滴。

  我很好奇地球長(zhǎng)什么樣子?聽(tīng)著長(zhǎng)輩講著地球的故事,我充滿了好奇,所以不很著急去看一看地球的樣子?我趕緊下去,我看到了很多房屋,看到了長(zhǎng)輩說(shuō)的大河,看到啦長(zhǎng)輩講的樹(shù),看到很多很多自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。正在我陶醉其中時(shí),我落到了一棵大樹(shù)上,又滾到了一片葉子上,而葉子在水上漂著,我看到了火紅的楓葉林,看到了大片大片的田野,看到啦一望無(wú)際的草原……

  我躺在樹(shù)葉上,陶醉著眼前的風(fēng)光,這時(shí)一個(gè)小女孩把樹(shù)葉輕輕拿起,有對(duì)旁邊的媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽你看一滴小雨點(diǎn)在樹(shù)葉上躺著,雨點(diǎn)在休息,在樹(shù)葉上休息!”

  說(shuō)著把我們帶著走,小女孩小心翼翼等拿著樹(shù)葉生怕我掉啦!我看到啦高大的大別墅,看到了一只貓和一只狗在打架,看到了好多好多的同伴在往土里鉆,這時(shí),樹(shù)葉像展開(kāi)了翅膀似的.,離開(kāi)了小女孩的手,飛到了一片草坪,那有大河有很多樹(shù)等等。

  我很開(kāi)心很快樂(lè)因?yàn)槲铱吹搅朔课、看到了大河、看到了很多很多的?shù)、看到了很多很多的楓葉林、也看到了田野和樹(shù)葉。我和樹(shù)葉飛到了樹(shù)林,那里有很多很多的樹(shù)種,在那里我給那些種子澆水,我其他小伙伴也來(lái)幫忙啦,我的樹(shù)葉也給樹(shù)種子營(yíng)養(yǎng),就這樣又下起了雨,又一群雨點(diǎn)的旅行開(kāi)始了!

  謝謝大家的支持!有什么意見(jiàn)可以提出來(lái)我能改正。

  快樂(lè)的作文600字 19

  上一次,我們聊了電腦,這一次我們就來(lái)聊聊快樂(lè)。

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該快樂(lè),但是,“快樂(lè)”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生,因?yàn),我不快?lè)。可能我們班的同學(xué)會(huì)很奇怪,為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的,而現(xiàn)在卻說(shuō)不快樂(lè)。其實(shí),你們并不了解我,我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞,我的心相瞞,我的'心早已一次一次地被傷害了,我的心一直都在流血。記得一位同學(xué)在祝福次中這樣寫道:珍惜你珍貴的友誼,同時(shí)也著奶你的眼淚。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),的確如此,我時(shí)常一個(gè)人在獨(dú)自默默地流淚,從無(wú)人提起,也無(wú)人過(guò)問(wèn)。

  原本,我是快樂(lè),但是,從上個(gè)月開(kāi)始,我就變得不快樂(lè)起來(lái)了。我一直以來(lái),我從痛苦中走出來(lái)了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),使我想錯(cuò)了。記得一位叫幕容倩(慕容老師)的人曾講這樣說(shuō)過(guò):“快樂(lè)就像氫氣,無(wú)處不在!辈诲e(cuò)的,我是應(yīng)該快樂(lè),應(yīng)該將那些不愉快的是統(tǒng)統(tǒng)跑開(kāi),不讓他壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò),想讓我忘記所有的痛苦的事,或許有些不太可能,但我會(huì)卻努力的,努力讓我變成一個(gè)天天Happy的人!

  看了我的作文后,大家一定覺(jué)得快樂(lè)是多么的重要,是的,前往不要讓不快樂(lè)是你變得憔悴,變得孤單、寂寞,千萬(wàn)不能。雖然說(shuō)我現(xiàn)在不快樂(lè),可我相信,今后我一定會(huì)快樂(lè),因?yàn)槲以缫褎e人的愿望中寫下:我想成為世界上最最快樂(lè)的人,這句話。

  就說(shuō)到這兒吧,8——8——6!

  快樂(lè)的作文600字 20

  一次偶然的機(jī)會(huì),我居然發(fā)現(xiàn)莉莉家多了一本筆記本,可她從來(lái)不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看,越看越喜歡,你瞧它多可愛(ài)。》奂t的小身子,可愛(ài)的笑容……

  “莉莉!你這個(gè)本子好漂亮,能不能借我?guī)滋!”雖然我嘴上說(shuō)借,可我的心早已變成了“送”!靶校≈苯铀徒o你了!”我高興極了,差點(diǎn)把這巴掌大的枕頭捶碎!在回家的路上,我一直看著這筆記本,心想:以后,你就是我的了!

  一回家,我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看,“媽媽,莉莉太好了,送了我一個(gè)這么漂亮的筆記本!”正在我得意的時(shí)候,媽媽一手奪過(guò)筆記本,生氣地說(shuō):“這筆記本有那么好嗎?你知道嗎?只有貪婪的`人才會(huì)向別人索取東西,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)’,難道你現(xiàn)在很快樂(lè)嗎?”

  我沉默了,我不明白媽媽為什么為了一個(gè)筆記本如此生氣;我不明白為什么我真的不快樂(lè),難道是筆記本不好看?我的心很難過(guò),像萬(wàn)根銀針插入我的心臟,想哭卻哭不出!

  第二天,莉莉來(lái)到我家,急切地說(shuō):“依依,快!把你的自行車借我騎,我上輔習(xí)班快遲到了!”我猶豫了,那可是我最愛(ài)的自行車,連媽媽都不讓碰,可我又想到昨晚媽媽的話,我下定了決心:“你拿去騎吧!小心一點(diǎn),再見(jiàn)!”莉莉來(lái)不及說(shuō)謝謝,騎上自行車就走了?赡且豢蹋覅s突然變得好開(kāi)心,一種發(fā)自心底的高興!

  也許媽媽說(shuō)得對(duì),給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!

  快樂(lè)的作文600字 21

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,就只是去玩,成績(jī)也只是落后而已。然而,在一個(gè)偶然的星期天,媽媽給我買了一個(gè)哲學(xué)故事。我對(duì)這本書很好奇,也有哲學(xué)故事。我想看看這里有多少。我打開(kāi)書看了五分鐘,十分鐘,十五分鐘。我還在看書。二十分鐘后,我的眼淚就下來(lái)了。這個(gè)故事太感人了,連我父母看到這一幕都不敢相信自己的眼睛。我媽說(shuō):“女兒,我媽看到你讀書好開(kāi)心。”媽媽以后會(huì)給你買更多的書,讓你從中學(xué)習(xí)真理和知識(shí)。從那以后,我媽給我買了文學(xué),科普,作文的書。

  四年級(jí)暑假的時(shí)候,我用這段時(shí)間只是看書,忘了作業(yè)。上學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師讓我寫作文。作文題目是《母愛(ài)》。讓我們看看誰(shuí)的作文很精彩。我心里暗暗高興,這次是我發(fā)揮自己水平的時(shí)候了。我在寫作文的.時(shí)候,用的是假期從書本上學(xué)來(lái)的好詞好句。我寫啊寫,我被我眼中的淚水感動(dòng)了。語(yǔ)文老師發(fā)了我們寫的作文,老師圈了一點(diǎn),所以我的作文很受歡迎,在課堂上作為范文看。

  不開(kāi)心的時(shí)候書陪著我,孤獨(dú)的時(shí)候書陪著我。秘書不僅可以幫我學(xué)習(xí),還可以做我的朋友。

  喜歡的書是朋友,是想去哪就去哪的地方。書成了我生命中最重要的朋友,我的導(dǎo)師。只有讀書,才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!

  快樂(lè)的作文600字 22

  人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂(lè)的高調(diào),又有失落的低調(diào),高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂(lè)的甜蜜,是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤,用各種顏色,繪畫美麗的彩虹;是一瓶香醇的陳年老酒,細(xì)細(xì)品味,令人回味無(wú)窮。

  雖然說(shuō)人生有挫折,但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后,又成長(zhǎng)了。且記得有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生.“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí),努力過(guò)后,在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí),你會(huì)覺(jué)得人生也是美好的。

  人生的快樂(lè),是詩(shī)人“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)“的驚喜發(fā)現(xiàn);是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧?kù)o;是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅。

  快樂(lè)的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,迎來(lái)清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂(lè)。當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來(lái)到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,還有快樂(lè)的`鳥(niǎo)兒叫聲的清悅,感受自然的種種,感受心的寧?kù)o,很快樂(lè).當(dāng)你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來(lái)的溫暖陽(yáng)光,會(huì)感到心也暖暖的,很快樂(lè).當(dāng)你坐在窗邊,傾聽(tīng)淅瀝的雨聲,用時(shí)間煮雨,傾聽(tīng)雨滲入泥土的聲音,傾聽(tīng)萬(wàn)物吮吸的聲音,感受雨的“隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲”中的聲音,很快樂(lè)。

  人生其實(shí)很快樂(lè)!

  快樂(lè)的作文600字 23

  暑假剛開(kāi)始,我每天會(huì)去打籃球。每天只半個(gè)小時(shí)。它成了我生活中不可缺少的一部分,和吃飯睡覺(jué)一樣重要。可是,我仍不覺(jué)得滿足,覺(jué)得半個(gè)小時(shí)實(shí)在不值一提。當(dāng)時(shí)的我太貪心。

  美好的時(shí)光是短暫的,枯燥的日子卻是漫長(zhǎng)的。沒(méi)幾天,補(bǔ)習(xí)班像排山倒海壓來(lái),早中晚的課,路上來(lái)回奔波,讓我很難喘氣,休息的`時(shí)間自然少了,每天打籃球的那點(diǎn)時(shí)間也被無(wú)情地?cái)D干了。生活變成了灰色,日子似乎失去了靈魂。我被迫地上課,寫作業(yè),似乎也沒(méi)空想念它了。

  生活發(fā)生轉(zhuǎn)折,是在結(jié)束了一天三節(jié)補(bǔ)習(xí)課的那天,喧囂終于沉靜下來(lái),生活從灰色慢慢轉(zhuǎn)成灰白色。我美妙的籃球時(shí)間終于回來(lái)了,我長(zhǎng)吁一口氣。同樣的是每天的半個(gè)小時(shí),不同的是我愈發(fā)珍惜它。來(lái)到球場(chǎng),便開(kāi)始輕松地投籃,聽(tīng)著球入籃框“刷刷”的清脆聲音,聲音是那么悅耳,看著桔紅的籃球在綠色的場(chǎng)地上跳躍。我享受著這一切,心情也格外舒暢。這半個(gè)小時(shí),讓我精神抖擻,充滿能量和希望。原來(lái)它可以這樣讓人快樂(lè)。

  同樣的半個(gè)小時(shí)籃球時(shí)光,之前的我只顧嫌棄時(shí)間太短,忘卻享受;如今的我只是去盡情享受這僅有的時(shí)光,卻獲得了足夠的快樂(lè)。也許我們都會(huì)抱怨生活的不稱意,但只需換一種新的眼光看待換一種心境去面對(duì),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)會(huì)來(lái)得如此容易。

  快樂(lè)的作文600字 24

  好久沒(méi)有下過(guò)象棋了,手都有點(diǎn)癢癢,今天我拉著爸爸,爸爸拗不過(guò)我,只好陪我下象棋。一開(kāi)始我就來(lái)了個(gè)隔兵打牛一頭當(dāng)炮,爸爸也毫不示弱,來(lái)了個(gè)馬先跳,那就讓我殺你個(gè)一個(gè)不留,看我的兵一進(jìn)一。我跟爸爸真是棋逢對(duì)手,將遇良才。由于看不出我那兵一進(jìn)一的奧妙,便自亂陣腳,隔山打馬,自斷一臂,被我的車殺得落花流水,落荒而逃,狼狽不堪。其實(shí)剛才的兵只是虛晃一招,讓對(duì)手的陷入迷惑的迷魂陣而已,哈哈,我真聰明,爸爸陷入我的迷魂陣后被我戲弄得頭暈?zāi)X脹,終于在某一刻如夢(mèng)初醒。

  爸爸脫離我的迷魂陣后,變得厲害起來(lái),常常令我防不勝防,讓我大開(kāi)眼界。爸爸的棋藝果然高超,不僅厲害,而且反應(yīng)極快,一下就能看穿我的`棋路,我又在故技重施,卻被反咬一口。雖然厲害,但我也不會(huì)就這樣認(rèn)輸,看我的馬后退二,直接干掉了他的車。這樣我趁熱打鐵,趁著這大好的形勢(shì),趁熱打鐵加強(qiáng)進(jìn)攻。爸爸冷汗并出。爸爸雖然有些自亂陣腳,但還是選擇沉著應(yīng)戰(zhàn)。爸爸做好防御準(zhǔn)備后開(kāi)始反攻了。而對(duì)這突如其來(lái)的攻擊,我毫無(wú)防備,讓我措手不及。接著我又冷汗并出。爸爸看見(jiàn)我開(kāi)始自亂陣腳,不給我一絲喘息的機(jī)會(huì),加強(qiáng)兵力進(jìn)攻。我明白了,爸爸這是以其人之道還治其人之身,最終我輸了。

  雖然我輸了,象棋卻讓我體會(huì)到了拼搏的快樂(lè)。

  快樂(lè)的作文600字 25

  氣溫慢慢地降了下來(lái),變得涼爽一些了,牽;ㄅ郎狭颂,張開(kāi)了燦爛的笑臉。這可以讓我們知道美好的秋天正向我們走來(lái)。

  我們小區(qū)里各種花都開(kāi)了,有菊花、桂花……還有一些叫不出名字的花。那些清香撲鼻的花香味飄到了我的鼻子里,我和表姐隨著花香味摘下了金黃色的桂花。在回家的路上,掛滿樹(shù)枝又大又青的柚子吸引了我們的注意。我們停止了腳步,幻想著摘一只柚子回家。我使出吃奶的'力氣抱著大樹(shù),像猴子一樣卻很笨拙的爬上樹(shù),抓緊一個(gè)又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝眼看快要摘到了柚子,誰(shuí)知道表姐卻在樹(shù)下大聲的笑,我卯足的勁全泄了!班病钡囊幌聫臉(shù)上滑了下來(lái),我倆都沒(méi)有力氣了,只能回家休息一會(huì)兒了。

  爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們摘柚子去吧!”我們?cè)僖淮蔚巧狭苏肿拥穆,不一?huì)就到了柚子樹(shù)旁,爸爸使勁的跳盡然也沒(méi)有摘到大柚子。我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō):“你抱我因該可以夠著的!睕](méi)想到我真的夠到了柚子,我兩手抓緊柚子底部使勁一扯,“咚”柚子被我扯掉了。真是心花怒放,我趕緊下地抱起這只大柚子。

  這只又大又青的柚子安靜的躺在我懷里陪我回家,時(shí)不時(shí)還飄出淡淡的柚香,雖然它不一定是只美味的柚子,但是在我心里它是最美味的柚子,因?yàn)槭俏艺膯眩?/p>

  快樂(lè)的作文600字 26

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中有傷心難過(guò)的,有憤恨惱怒的,當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事,下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。

  成功,不免讓人快樂(lè),但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候,我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調(diào)仍然滿頭大汗的我,卻樂(lè)此不疲的.在求一道數(shù)學(xué)題?仍覺(jué)快樂(lè)?我想你可以去嘗試一下。

  朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定,還是一個(gè)熱情的擁抱,都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè),還是一個(gè)人去迪士尼玩耍,我一定會(huì)選前者?鞓(lè),從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。

  快樂(lè),也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程,就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地。”因此,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,好好享受這一過(guò)程吧,得有多快樂(lè)呢!

  快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的,因?yàn)閻?ài),才有了一切。

  當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候,你總會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。

  有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),其實(shí)想想,快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。

  快樂(lè)的作文600字 27

  初中的模擬考,周清考多的讓人煩心,剛剛結(jié)束的一次考試中,我的成績(jī)略微下降,老師,父母,仿佛是如臨大敵一般。都說(shuō)初中生活要苦中尋樂(lè),可我的樂(lè)在哪里呢?于是,今天我要去尋找屬于自己的快樂(lè)。

  來(lái)到了小區(qū)的小公園里,有幾個(gè)孩子在騎自行車;還有幾個(gè)在追逐嬉戲,快樂(lè)的笑聲吸引了我的注意力;叵6年前,這里也是我的樂(lè)園啊!小時(shí)候,每天一回家,就在這里騎自行車,吃罷晚飯就又繼續(xù),那是多么快樂(lè)呀!當(dāng)時(shí),捉迷藏也是一件十分快樂(lè)的`事,“一,二,三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí),小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目。現(xiàn)在,看著那群快樂(lè)的孩子們,我不僅心想:我的快樂(lè)在哪里呢?我要的快樂(lè)是什么呢?

  從小區(qū)走出來(lái),是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今,上了初中,由于課目加多,鋼琴也在不知不覺(jué)中被我放棄了!家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前,彈一首鋼琴曲是我的愛(ài)好,考得十級(jí)也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí),幾個(gè)人走進(jìn)琴行,還面帶笑容,我能感受到她們的快樂(lè)——音樂(lè)帶給她們的快樂(lè)!我不由得沉思了:我的快樂(lè)是什么呢?曾經(jīng)音樂(lè)不也是我的快樂(lè)嗎?只是被我十分輕易的放棄了!

  轉(zhuǎn)完,我回到家后,一股清香的味道讓我明白了快樂(lè)是什么:快樂(lè)是我們現(xiàn)在擁有的一切;是我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)想;還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。

  快樂(lè)的作文600字 28

  其實(shí)人生會(huì)有很多不快樂(lè)的事,也會(huì)經(jīng)歷很多挫折,有很多的煩惱,就拿我來(lái)說(shuō)把。我是一個(gè)貪玩的小女生,雖說(shuō)很聰明但是也很調(diào)皮,常常被叫到老師辦公室里去,每次被罵完了都會(huì)大哭一場(chǎng),幾乎每周老師都會(huì)罵我一次,我的媽媽每天都會(huì)把我弄哭一次,生活苦啊!其實(shí)我常常都會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思,但是看了那本書之后我的概念就改變了。

  有一天下午,外面下著傾盆大雨,爸爸上班了,媽媽又去打牌了,家里沒(méi)人,我覺(jué)得悶得慌,于是我就去打電話去找同學(xué)玩,可是又不巧的是,同學(xué)不是不在家;就是在寫作業(yè)沒(méi)空玩,想看電視吧又不巧沒(méi)電,哎~~每辦法只好看書了,于是我拿出了一本看,突然我翻到一頁(yè),叫寫的是什么我不記得了,不過(guò)里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的'"烙印":

  "其實(shí)遇到什么挫折都不要緊,只要你放寬心胸去面對(duì),沒(méi)什么事過(guò)不了的,雨過(guò)天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面,只要你多往好的一方面去想,不管多大的事都會(huì)過(guò)去的。"一直以來(lái)我都是靠這個(gè)信念撐過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的。

  失敗乃成功之母,有失敗才會(huì)有將來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹的。不要灰心,向那充滿希望的未來(lái)前進(jìn)吧,我沒(méi)一起努力共闖未來(lái)吧!

  快樂(lè)的作文600字 29

  讀書樂(lè)是另一番境界。

  讀書本身就是快樂(lè),就是幸福。書,就是一處精神樂(lè)園,一座幸福殿堂,一條陽(yáng)光大道,讓你自由行走、任意遨游、隨時(shí)享用。讀書的快樂(lè)不是以有用沒(méi)用作為坐標(biāo)的,而是作為一種生活而快樂(lè)的。不管是少壯求學(xué)之時(shí)攻讀課業(yè),還是老眼昏花之年臥看雜書閑書,快樂(lè)都相伴而行;無(wú)論是獲取既修身又濟(jì)天下的學(xué)問(wèn),還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資,快樂(lè)都形影不離;不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀其大略”,或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”,快樂(lè)都不離不棄。

  快樂(lè)不是物質(zhì)實(shí)體,而是一種心理感受。這種感受是難以描述的,也是無(wú)法尺量秤衡的。讀書快樂(lè)不是緣于表面功利的追逐,而是來(lái)自心靈深處的滿足;書是讀不完的,讀書是一項(xiàng)永遠(yuǎn)做不完的事情,具有永久的魅力,所以讀書也不是階段性的快樂(lè)享受,而是一生不舍不棄、無(wú)窮無(wú)盡、不厭其多的愉悅追求。

  盡管讀書是我的價(jià)值追求,讀書快樂(lè)是我的人生感受,但倫理學(xué)家說(shuō),“無(wú)論社會(huì)的欲望或個(gè)人的欲望都不是價(jià)值判斷的`依據(jù)”,我不認(rèn)為我的這種快樂(lè)心理感受是適應(yīng)于所有人的,更不能認(rèn)為只有讀書才具價(jià)值。因?yàn)槿说纳钬S富多彩,需求千差萬(wàn)別,價(jià)值觀念大相徑庭。我們需要讀書生活,但生活并不只有讀書。但我深信,以讀書為樂(lè)的人,只要有書可讀,快樂(lè)是不會(huì)離他而去的。

  快樂(lè)的作文600字 30

  真正的快樂(lè)是什么?

  很小的時(shí)候認(rèn)為,快樂(lè)就是整天可以和伙伴們盡情地玩耍;快樂(lè)就是可以吃到美味的零食;快樂(lè)就是可以擁有自己想要或很好的東西。

  但現(xiàn)在卻覺(jué)得,很小時(shí)候想的那些所謂的“快樂(lè)”,并不是真正的快樂(lè)……

  真正的快樂(lè)也許就是在乘坐公共汽車的時(shí)候,車?yán)镙d滿了人,而你卻幸運(yùn)地坐在位置上,把你的座位讓給需要讓座的人。也許這個(gè)時(shí)候,看到你剛剛讓位置給他的人因?yàn)槟愕淖屪,而不?huì)站的腰孫腳疼,你會(huì)因?yàn)檫@件事而從心底里感到快樂(lè)。

  真正的快樂(lè)也許就是在下雨天的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)要趕著回家,而他就將要從雨里沖回家,你把你唯一的雨傘借給他。也許這個(gè)時(shí)候,你看到那位同學(xué)因?yàn)槟愕膸椭挥脹_回家的時(shí)候被雨淋濕了,而生病,你會(huì)因?yàn)檫@件事情而從心底里感到快樂(lè)。

  真正的快樂(lè)也許就是在你看見(jiàn)地上有人亂掉紙屑、果皮等1的垃圾,你及時(shí)走過(guò)去跟那個(gè)亂掉垃圾的人說(shuō)一聲:“這位先生∥小姐請(qǐng)您把剛剛亂掉在地上的垃圾撿起來(lái),你將會(huì)為此事而得到真正的`快樂(lè)的!被蚴强匆(jiàn)地上有垃圾,及時(shí)把垃圾撿起來(lái)掉進(jìn)垃圾桶的分類箱里,全部人因看見(jiàn)了你的一舉一動(dòng)而快樂(lè)起來(lái)了。也許這個(gè)時(shí)候,你把垃圾撿起來(lái)掉進(jìn)垃圾桶里,地上才那么得干凈,減少了清潔工人的跑疲勞,同時(shí)也傳播了快樂(lè),你會(huì)為剛才所做的一舉一動(dòng)而從心底里感到快樂(lè)。

  快樂(lè)就在我們身邊,可真正的快樂(lè)就是要用行動(dòng)和真心去體驗(yàn)的哦!

  快樂(lè)的作文600字 31

  今天便是中秋節(jié)了,我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  今天,爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣。我們整裝待發(fā),等爸爸和車一出現(xiàn),我們就出發(fā)嘍!

  路上,媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上,我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大;我倚在爸爸的肩上,覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我;讓我生活在幸福的懷抱中。

  此時(shí),風(fēng)悠閑地刮著,從我身邊輕輕掠過(guò),仿佛在羨慕我;路旁的牽;◤埓罅俗彀停蚕蛭彝秮(lái)了羨慕的眼神。

  正當(dāng)我滿足于這一切,盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。

  5月12日,那場(chǎng)突如其來(lái)的'地震,震裂了我們的土地,震倒了人們的房屋,更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟,廢墟下掩埋著多少人,又有多少為此失去了寶貴的生命;又有多少人變成了殘疾;又有多少人變成孤兒,他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……

  今天是中秋節(jié),許多人在快樂(lè)中度過(guò),可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢?那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的人呢?中秋節(jié),本是親人團(tuán)圓的佳節(jié),可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒,又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢?在此后,我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震,分別是唐山,四川,臺(tái)灣,泉州,F(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震,只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生,如果那時(shí)候發(fā)生特大地震,我們又將怎么辦呢?

  快樂(lè)的作文600字 32

  我不敢和他有太深?yuàn)W的聊天,我們只能是浮于表面地聊著那些有的沒(méi)的不正經(jīng)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話題,但是自己卻一直沉溺其中。

  雖然我知道也明白,往往一個(gè)人的快樂(lè)點(diǎn),與支撐一個(gè)人好好生活的并非那些正經(jīng)事。自己剛才真的經(jīng)歷了大起大落的情緒,有朋友給我說(shuō)想哭,然后我安慰她說(shuō)不哭,我們要堅(jiān)強(qiáng),要bestronger,然后因?yàn)閶寢屧谥案艺f(shuō)了一些話,一些我不想聽(tīng)的狠話,一些讓我覺(jué)得她要離開(kāi)我們了的話,一些讓我覺(jué)得她不想管我們,想要撒手的.話。自己是很難過(guò)的,其實(shí)。我突然覺(jué)得,這個(gè)可親的女人,這個(gè)我一直認(rèn)為是這個(gè)世界上最溫柔的人,竟然也能有這樣陰暗的一面,所以我又開(kāi)始在懷疑人性,是的,就是這樣的。

  所以自己情緒還是很低落的,還是有點(diǎn)小難過(guò)的。但是自己還是會(huì)因?yàn)樗亩簶?lè),就突然心情舒暢。所以好想跟他說(shuō):“親愛(ài)的,謝謝你呀,你真的太棒了,你就是我的快樂(lè)星,謝謝你選了我!闭娴男液糜兴蝗贿@個(gè)假期,可能會(huì)是陰暗的,但是因?yàn)樗荒敲搓幇怠?/p>

  雖然我覺(jué)得他可能是造成陰暗的一些原因?畢竟也是因?yàn)樗液图依锶嗽谝黄鸬臅r(shí)間變少了,也是因?yàn)榭偸呛退奶,惹怒了小胖,以至于她決定不再天天來(lái)找我?你帶來(lái)了太多快樂(lè)了,我又怎能把損失原因加之于你身上。一切都是我沒(méi)有好好把握,我不知道怎么處理,才導(dǎo)致今天這樣的局面。但謝謝你在身邊,讓我覺(jué)得我在黑暗中,還能有月亮的指引。

  快樂(lè)的作文600字 33

  我家來(lái)了一群“客人”它們就是一群活潑可愛(ài)的小金魚。

  這些小金魚可愛(ài)極了!它們一共有四條:其中一條最活潑的金魚全身金燦燦的,像穿了一件金光閃閃的服裝,光彩奪目;其中還有兩條身上的魚鰭有一小塊黑斑,這兩條中的一條除了身子和魚鰭,其他地方都是白色的,像可愛(ài)的小公主;而另一條它是個(gè)“可憐蟲(chóng)”,也不知道什么原因、什么時(shí)候,它成了個(gè)“獨(dú)眼龍”,因?yàn)樗沽艘恢谎劬Γ?dāng)時(shí)一定很疼!但是它像小伙伴們一樣的活潑、可愛(ài)。

  這些小金魚不僅活潑可愛(ài),姿態(tài)也各不相同:有的搖著尾巴,好像在跟我擺手歡迎;有的`嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在向我打招呼;有的瞪大了眼睛,仔細(xì)的觀察我,好像問(wèn)我是否又帶來(lái)了“山珍海味”;還有的在跳著舞,歡迎我的到來(lái)。

  雖然它們看上去活潑可愛(ài),但是它們并不快樂(lè),并不自由,因?yàn)樗鼈冊(cè)谛⌒〉聂~缸里,得到的空間那么小,并不能隨心所欲地舒展自己的身體,就像困在牢籠里一樣,無(wú)法逃脫。它們是那么的可憐,而我們這些小學(xué)生又何嘗不像它們一樣,早上一睜開(kāi)眼睛,就到學(xué)校去刻苦的學(xué)習(xí),放學(xué)還要到補(bǔ)課班戰(zhàn)斗到深更半夜,難道我們快樂(lè)嗎?難道我們自由嗎?

  可憐的魚兒,我決定放生你們!

  我小心翼翼的捧著魚缸,來(lái)到河邊,把它們放回廣闊的河水里,看它們自由、快樂(lè)的游去,我心里無(wú)比的快樂(lè)!

  我期望我們小學(xué)生也能像魚兒一樣,在大河、大海中自由、快樂(lè)的暢游!

  快樂(lè)的作文600字 34

  早上,我一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō),你看看外面。當(dāng)我走近窗戶時(shí),我看到外面有一片銀白色。哇!下雪了!好美!我突然想起了前幾天老師說(shuō)的一首關(guān)于雪的詩(shī)《白雪歌送武判官歸京》中的兩句話,北風(fēng)卷著白色的草,把它們折斷,還有韃靼天空中的八月雪。突然,像一陣夜風(fēng)吹過(guò),仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。

  我穿好衣服,跑出去看美麗的雪景。我和媽媽走在上學(xué)的'路上,看著外面白雪皚皚的世界,我們既開(kāi)心又興奮。飄在空中的雪花,像淡淡的柳絮,像散落的一片片細(xì)粉筆,一朵朵。落在我和媽媽身上,我用小手撿起了雪花。小雪花像一個(gè)頑皮的孩子,落到我手里變成了幾滴水,仿佛在跟我玩捉迷藏,從我手里溜走了。

  雪花落在房子上,房子好像戴了一頂白色的大帽子。地上蓋著羊毛毯子,大樹(shù)上蓋著雪球和銀條。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我看到一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前。這時(shí)我還在納悶這么早是誰(shuí)打掃的,隱約看到遠(yuǎn)處我們老師在打掃操場(chǎng)。我知道老師怕我們,下課出來(lái)玩容易摔倒,所以一大早就給我們打掃操場(chǎng)。我感動(dòng)得默默說(shuō)了一句‘老師辛苦了’。課間,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、滾雪球、滑雪,笑聲回蕩在校園里。

  我喜歡雪。雪帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。帶給人們冬天的美好、幸福和問(wèn)候!

  點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)清晰,對(duì)雪的描寫生動(dòng),抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。

  快樂(lè)的作文600字 35

  時(shí)光飛逝,看著眼前的懵懂少年,羨慕不已。正是求知的大好時(shí)光,朗朗書聲連成歲月不斷前行軌跡。

  年少時(shí),不懂讀書的好處,只是在書中閑逛,沒(méi)有用心汲取其中的精華營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái),只恨用時(shí)讀書少。為了不讓我的學(xué)生重蹈我的`覆轍,我下大力氣引導(dǎo)他們讀書。

  一年多的每日半個(gè)小時(shí)讀書活動(dòng),天天要求家長(zhǎng)配合簽條,盡管有些孩子作假,父母沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)事求是聽(tīng)孩子讀書,但是多數(shù)家長(zhǎng)的配合,還是讓我看到了活動(dòng)的成效;一年半的讀書交流會(huì),我們每逢周四就要舉行,是不是真讀書了,就要在這個(gè)舞臺(tái)上溜溜,人人沒(méi)有選擇,不放棄一個(gè)孩子,因?yàn)殚喿x沒(méi)有門檻;一年來(lái),堅(jiān)持敞開(kāi)學(xué)校圖書室,讓他們根據(jù)興趣讀書,不強(qiáng)迫他們讀不喜歡的書,鼓勵(lì)他們?nèi)曩I自己的喜歡的書,發(fā)現(xiàn)他們擁有了各種各樣自己喜歡的書。我不時(shí)帶領(lǐng)孩子去書店,將那里讀書的盛況發(fā)給同學(xué)們,引領(lǐng)他們到書的海洋,去探索很多的奧秘;我會(huì)每周發(fā)布自己的微信讀書信息,帶領(lǐng)他們閱讀,看著自己喜歡的需要的書籍;他們誰(shuí)買到了好書,我都會(huì)鼓勵(lì)一番。如今班里真是書香彌漫,不讀書的同學(xué)成了另類。他們甚至不惜違反課堂紀(jì)律,沉浸了書中忘記了聽(tīng)課。

  我是小學(xué)語(yǔ)文老師,讓孩子們愛(ài)上讀書,廣博知識(shí)海洋等他們盡情遨游;天上地上云里霧里,他們說(shuō)到就到,再?zèng)]有時(shí)空界限。你愛(ài)上讀書,就是我最大的快樂(lè),也是一位小學(xué)語(yǔ)文教師最大的成功!

  快樂(lè)的作文600字 36

  秋天是豐收的季節(jié),我等了整整一個(gè)月,也盼來(lái)了秋游的日子。金秋九月,十分涼爽,總覺(jué)得有個(gè)力量在鼓舞我,等我去發(fā)覺(jué)秋天的.奧秘。

  這天,我起得特別早,早早地來(lái)到學(xué)校。在車上,隱隱約約地聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢,老師們精心安排了各種各樣的活動(dòng)。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)刻。我把風(fēng)箏組裝好,當(dāng)一陣風(fēng)來(lái)時(shí),我把風(fēng)箏拋入空中,拉著風(fēng)箏飛奔起來(lái),風(fēng)箏乘著一股強(qiáng)風(fēng)順勢(shì)飛上了藍(lán)天。它好像在得意的叫著:“看我飛得多高啊,誰(shuí)也比不上!彼粫(huì)往東飛,一會(huì)往西飛,好像在做免費(fèi)的觀光旅游,自由的不得了。就在這時(shí),來(lái)了一陣大風(fēng),風(fēng)箏猛地往上躥,都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著:“哇哈!‘天’助我也!”可是不一會(huì),風(fēng)停了,他又直線下掉。它叫了起來(lái):“救命。∥乙凵硭楣抢!”就在這時(shí),它看到旁邊還有只風(fēng)箏,馬上纏了上去,“只要有了你,我就不會(huì)掉下去了!迸赃吥莻(gè)放風(fēng)箏的男孩叫到:“誰(shuí)家的風(fēng)箏這么不懂禮貌?禳c(diǎn)!快點(diǎn)!幫我把它們分開(kāi)!”可是這兩個(gè)風(fēng)箏就像親兄弟一樣,怎么解也解不開(kāi)。我想:它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩,就成全他們。我馬上溜之大吉,在暗處,偷偷地笑。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,秋游過(guò)去了,但我不會(huì)忘記,那是使我難忘而快樂(lè)的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時(shí)刻充滿著快樂(lè)。

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