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有志者事竟成作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有志者事竟成作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有志者事竟成作文1
一個(gè)人如果沒有志向，那么他什么事都干不了。成功是留給那些有毅力的人的，在風(fēng)雨中勇往直前，才就能獲得成功。所以說：“有志者事竟成�！�
我國就有許多有志之士。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席有遠(yuǎn)大的志向，領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)紅軍北上抗日，經(jīng)過兩萬五千里的長征，擺脫敵人的圍剿，取得勝利；詹天佑為了國家不被進(jìn)一步控制，自告奮勇在狂風(fēng)怒號(hào)黃沙漫天的塞外堅(jiān)持工作，正是有了這個(gè)信念，他才能在短短四年內(nèi)全線竣工；黃旭華中國核潛艇之父在沒有任何實(shí)物的參照下，隱姓埋名長達(dá)十幾年，六十多歲依然決定親自試驗(yàn)核潛艇，讓中國人真正的直起腰來。
有志向的人寧可犧牲，也要盡責(zé)。如：我們學(xué)習(xí)的課文《金色的魚鉤》，紅軍們在過草地的時(shí)候，一名老紅軍為了照顧三個(gè)病號(hào)，一路上都盡職盡責(zé)。青稞面吃完了，便釣魚給他們吃，而他自己吃的是什么呢？只是魚骨、草根。在即將走出草地時(shí)，他卻因?yàn)樘^虛弱，長時(shí)間沒有吃東西而犧牲了。他的心中時(shí)刻記著自己的責(zé)任————保護(hù)好小紅軍們。
我還看過許多中外名著，其中《假如給我三天光明 》留給我的印象最深，作者是美國女作家海倫·凱勒。其實(shí)海倫·凱勒也是一個(gè)正常人，但在19個(gè)月時(shí)患上了猩紅熱失去視力和聽力，但她沒有放棄，看不見，就讓老師在他手上拼寫，用觸覺來感受一切，用盲文來學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗娜毕荩沧屗优Γ罱K學(xué)會(huì)許多國家的.語言，還寫出了這本名著，記錄了他的一生他如果沒有堅(jiān)定的志向沒有頑強(qiáng)的毅力怎么會(huì)成功呢？
相信我，幸運(yùn)眷戀著有志向的人，有志者事竟成，只要你有志向，只要你努力，所有事情都會(huì)成功。
有志者事竟成作文2
吸煙有害健康，還環(huán)境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。
可是戒煙真是個(gè)老大難的問題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來藏去地抽煙。其實(shí)，爸爸也努力過，但煙癮實(shí)在是太大了，很多時(shí)候情不自禁地拿起煙來抽，戒了幾次都沒有成功。
每次聞到濃濃的煙味從衛(wèi)生間的門縫里飄了出來，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開門往里面一瞄，只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著墻壁，腳交叉著，一邊抽著煙，一邊看著手機(jī)。哎！俗話說得好，江山易改本性難移��！
看著爸爸吞云吐霧的樣子，實(shí)在有點(diǎn)擔(dān)心，一定要想個(gè)辦法幫爸爸把煙戒掉。
我跑去問媽媽：媽媽，既然吸煙有害人體健康，那么到底傷害人體的哪個(gè)部位呢？
媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的肺布滿了小黑點(diǎn)，像被蟲子咬過看起來可怕極了。
我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)點(diǎn)子在腦袋中閃過，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語，畫完又剪一個(gè)愛心，把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。
爸爸下班回來，看到我的畫和愛心，一把我抱起來說：我的`寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會(huì)把煙給戒的，保護(hù)好自己，保護(hù)好我們的家，保護(hù)好我們的城市環(huán)境，從現(xiàn)在開始你當(dāng)爸爸的監(jiān)督員吧！
這樣才對嘛，我們要做創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！
有志者事竟成作文3
無論是誰來到黃山，看到這些山和云，還有山頂上的松林和楓林，都會(huì)覺得自己走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷里。
人不能沒有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰不想做個(gè)有志氣、有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，大多數(shù)是不可能的`，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事者，在人們想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)“天才”，可他卻說：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！鄙闲W(xué)時(shí)，老師說他像個(gè)“大木雞”，最后不得不中途輟學(xué)。后來，在他母親的指導(dǎo)下發(fā)奮讀書，從事研究時(shí)他幾乎每天奮斗20多個(gè)小時(shí)。為了研制燈泡，他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì)。1600多種，多么驚人的數(shù)字！可想而知，沒有他的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí)，那時(shí)夢想。愛迪生光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵慕魚，而不如退而結(jié)網(wǎng)。有的人對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人心里羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我。考試時(shí)卻想得到高分，于是乎在考場上來個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼�；ハ鄠鬟f情報(bào)，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！卞浂簧�，金石可鏤，崇高的理想并不在好高騖遠(yuǎn)的幻想王國，而是腳踏實(shí)地的奮斗之中，相信吧：有志者事竟成
有志者事竟成作文4
"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因?yàn)樗恢笔俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得我讀一年級的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。
一天，我放學(xué)回家，爸爸問我有什么志向，我說："沒有��！"爸爸聽了很生氣，說："一個(gè)人怎么會(huì)沒有志向呢？"說完就講了一個(gè)故事給我聽。
王獻(xiàn)之從小就有個(gè)遠(yuǎn)大的.志向——當(dāng)個(gè)書法家。他7歲就開始練習(xí)書法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說："天天這樣練字真沒意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當(dāng)然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說："只要堅(jiān)持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻(xiàn)之從此堅(jiān)持天天苦練，終于成了著名的書法家。
王獻(xiàn)之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績。正所謂：有志者事竟成。
這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，成了班上的學(xué)習(xí)尖子，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當(dāng)班長。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。
有志者事竟成作文5
長路漫漫，青春在走。時(shí)光流逝！也許已經(jīng)有更多的時(shí)間已經(jīng)被我們所拋棄。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們也逐漸的成長！同樣也將會(huì)經(jīng)歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾！所有的遺憾卻都化為煙云已經(jīng)消失！回想曾經(jīng)，也許自己是真的錯(cuò)了！命運(yùn)決定這一切，但現(xiàn)在唯一的知識(shí)都已經(jīng)沒有了。自己卻還是在虛度光陰。但愿一切都將是美好的！志愿還有最初的夢想！也許有志者事竟成！那就帶著這一絲希望，但愿人生不會(huì)就此過期！只愿還有那種有夢想的價(jià)值！相信著一切都將是好的！
初心
或許，時(shí)間的流逝，卻早已經(jīng)沒有了最初的那顆心！但是那個(gè)曾經(jīng)傻傻的小女孩卻早已經(jīng)不存在了！因?yàn)樗L大了。她變得成熟了，有了追求，有了向往！也許是經(jīng)歷的太多，或許是生活的被逼無奈！或許這樣子的逆成長是最好的！也許現(xiàn)在已經(jīng)開始厭倦這生活。但這卻是無法改變的事實(shí)！因?yàn)榻Y(jié)局已如此。那又何必與生活較真？只有真正的去適應(yīng)社會(huì)。適應(yīng)這環(huán)境�；蛟S這才是最好的！選擇出新的我們，相信，初心依舊，我們安好！曾經(jīng)的不懂事，現(xiàn)在的成熟！正因?yàn)檫@樣的.演化才有了現(xiàn)在的我們！相信，一切靠初心，有志者事竟成！
追求
也許，追求之心，一直不變！但我們卻早已看淡這社會(huì)。看淡這人生！也許這命運(yùn)的結(jié)局已經(jīng)安排好�；蛟S，早已經(jīng)將自己拋棄了吧！因?yàn)樽非蟮牡貌坏�，那便�?huì)是心灰意冷。追求完美，追求向往！這將會(huì)是空想。但要人生就此嗎？選擇不是錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在，沒有了最初的那顆心。心中沒有了任何想法了！相信，最求沒有錯(cuò)，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。追求不會(huì)失敗，因?yàn)橛兄菊呤戮钩�！唯有這樣，才將得到的更多！人生將不會(huì)留太多的遺憾與失望！
人生與命運(yùn)之間，有志者事竟成！愿初心依舊，我們將不負(fù)眾望！
有志者事竟成作文6
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì)兒，語重心長的對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的.靈感得來的。我深信有志者事竟成�！甭犃藡寢尩脑捨易銎鹆思ち业乃枷攵窢帲何揖瓦@樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時(shí)我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成作文7
寫毛筆字是我一大愛好，我非常喜歡它。
在我讀四年級的時(shí)候，常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經(jīng)過我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
那一天晚上，媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來，整齊地?cái)[放在寫字臺(tái)上。心中回想著電視上書法家寫字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來。我專心致志地寫完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟，書一合，就跑去玩了。
幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳，卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的人卻沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做好某一件非常簡單的事情，我真的好慚愧啊！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來。
幾分鐘后，五個(gè)字寫好了�？粗@些字，感覺它們就是一個(gè)個(gè)可愛的“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。
當(dāng)一張字練好之后，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前，興奮地說：“媽媽，你看！我寫的！”“真不錯(cuò)！不過不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭犕陭寢尩腵一席話，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認(rèn)可。
現(xiàn)在，我喜愛寫毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛練字的。經(jīng)過我的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不斷努力的過程中得出的真理。
現(xiàn)在的我，好比是一顆沒有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的！
有志者事竟成作文8
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢，在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的'時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋煟@個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了。”我苦著臉對沈老師說。“有志者事竟成，老師來幫你一把，你回去再勤加練習(xí)，相信通過你自己的努力，以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作。”說完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想，我一定不能辜負(fù)了老師對我的期望。于是，我一有空就練習(xí)，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅(jiān)持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習(xí)成果，沈老師很高興地表揚(yáng)了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了！
有志者事竟成作文9
窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來到書桌前，父母在我書桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……
記得我上二年級的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。
剛開始，我還懷著興奮的.心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來。沒過一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。
媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。
還有一次，我在英語培訓(xùn)班的一次小測試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……
一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長的路上伴隨著我茁壯成長！
有志者事竟成作文10
中國有句俗語，“有志者，事竟成�！边@句話，是成功的秘訣。
看看那些名揚(yáng)于世的名人，他們幾乎都有遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。
著名的作家高爾基，并沒有接受過長期，正規(guī)的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒有接受教育的'機(jī)會(huì)。但他步入青年后，抱著上大學(xué)的心，卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會(huì)大學(xué)。他又接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅(jiān)持不懈地讀書，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。
無獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報(bào)童�？伤琅f投入科學(xué)，在火車上也不忘做實(shí)驗(yàn)，為此還挨了不少打。但在他的堅(jiān)定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛迪生發(fā)明出了很多對人類有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。
不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠(yuǎn)大志向：不忘戰(zhàn)敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個(gè)苦膽。他每天吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩(wěn)反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅(jiān)定毅力，不懈努力下，越國飛速發(fā)展，積聚了強(qiáng)大的力量，消滅了吳國。
高爾基，愛迪生，勾踐，他們都抱著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！
如果你想要成功，請牢記“有志者，事竟成”這句話，因?yàn)椋@是成功的秘決！
有志者事竟成作文11
“有志者事竟成”，這是一個(gè)家喻戶曉的成語，意思是有志向的人做事終究會(huì)成功。
走近那些有所建樹的名人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們大多都是從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，再通過自身不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
周恩來是中華人民共和國的開國元?jiǎng)住?2歲那年，周恩來來到了東北，當(dāng)時(shí)的東北是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。一天，周恩來與朋友來到租界，親眼看見一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死卻無處伸冤，而圍觀的中國人也只敢在背后替那位婦女打抱不平，不敢站出來伸張正義，周恩來那時(shí)深切體會(huì)到“中華不振”的含義。后來，周恩來在課堂上提出“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，立志要振興中華。1921年周恩來加入了光榮的中國共產(chǎn)黨，為解放全中國嘔心瀝血。通過艱苦卓絕的奮斗，他成為了偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國開國總理。新中國的`成立，周總理功不可沒。
無獨(dú)有偶。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅小時(shí)候家境好，熟讀四書五經(jīng)，后因祖父入獄、父親長期患病終至死亡，家境敗落。魯迅本來立志救治像他父親那樣被庸醫(yī)所誤的病人，他想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人覺悟。但有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)抓住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在邊上看熱鬧，魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京從事文學(xué)活動(dòng)。魯迅最終成為中國翻譯文學(xué)的開拓者，中國現(xiàn)代思想解放先驅(qū)，中國新興版畫運(yùn)動(dòng)的偉大導(dǎo)師。
在歷史上，這樣的事例還有很多，這說明一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的志向，然后加上堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文12
小學(xué)三年級時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場游泳比賽，就對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。
第一節(jié)課開始時(shí)，我和教練來到泳池。看著那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿了恐懼，害怕自己會(huì)嗆到水。
首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松 �！庇谑�，我按教練的指導(dǎo)，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著吐著，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來。當(dāng)時(shí)，噪子像被魚刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì)嗆到很多呢？我很氣餒。
下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習(xí)，就一定會(huì)成功，有志者事竟成�！眿寢尩脑捵屛夜钠鹆诵判�。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著，我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天，一次也沒能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后，發(fā)現(xiàn)是我的.手部動(dòng)作出了問題。教練告訴我:“你的手臂沒有完全張開，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導(dǎo)致你游到一半就沒了力氣�！眿寢層中χ鴮ξ艺f：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開心，媽媽也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽，是媽媽讓我明白了：
通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎，只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文13
生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對我說的：“有志者，事竟成�！边@句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書法班。當(dāng)時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專心致志地聽，認(rèn)認(rèn)真真地寫�？赡且粋�(gè)個(gè)簡單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。
記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關(guān)的我還是得到媽媽的批評。
原來，我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫。我十分發(fā)奮地學(xué)著去寫，可我把字帖寫穿了一個(gè)洞，我便對媽媽說：“這個(gè)字少寫一次沒關(guān)聯(lián)吧�！钡珛寢寘s嚴(yán)肅地說：“怎樣能這樣，這個(gè)字少寫一次就少了一次練習(xí)的`機(jī)會(huì)，應(yīng)對困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅(jiān)持，就必須能學(xué)好書法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，什么困難都能夠迎刃而解。
于是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習(xí)，光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……
在往后的日子里，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì)我遇到困難，都要勇于應(yīng)對，發(fā)奮克服，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文14
在一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸送我了一本關(guān)于李白的書，讓我百讀不厭，我最欣賞的就是家喻戶曉的《鐵杵磨成針》，這篇故事讓我過目不忘。
李白小的時(shí)候，很貪玩，不愛學(xué)習(xí)。有一次，他逃課，在小溪邊，看見了一位老婆婆，老婆婆正在磨針，她用深刻的話語教育了李白，李白從此愛上學(xué)習(xí)，不再逃課。他還堅(jiān)持博覽群書，堅(jiān)持不懈，后來他成了名垂千古的“詩仙”。
這意味不知名的老婆婆的成長過程起到了很大的作用，不僅李白與老婆婆堅(jiān)持不懈，神話故事中的愚公與精衛(wèi)也是如此。
愚公為了不讓屋前的兩座大山，擋住陽光照射進(jìn)來，他開始了移山。這怎么可能呢？我看著這篇故事有些不可思議，但我還是往下繼續(xù)看了。愚公每天只能挖掉一些，這對于愚公來說就是小螞蟻搬大樹呀。村里人都取笑他傻，就算他每天挖，到死也挖不好呀，他說，他的子子孫孫會(huì)一直挖下去的。后來天上的'大力神被感動(dòng)了，幫他移走了兩座大山。
精衛(wèi)也是這樣，為了填海，每天叼小石子填海，她堅(jiān)持不懈。
是��！“有志者事竟成”但我卻沒有這樣。
媽媽為了讓我學(xué)一些才藝就給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。我剛開始特別感興趣，天天把小提琴拿出來練琴。我的老師是個(gè)男的，非常嚴(yán)厲，只要我稍一沒有站直就用木棍頂著我的背，腳沒八字分開就用木棍把我的腳分開，頭沒有夾緊小提琴，就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛，汗流浹背，額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。
后來，我只上了10天，因?yàn)樘哿耍野胪径鴱U，什么也沒有練成，什么也沒有學(xué)會(huì)，所以，以后做自己想做的事，一定要堅(jiān)持不懈。
有志者事竟成作文15
幾年來，都有一句話在鼓舞著我，那句話就是:“有志者，事竟成�！边@句話一直都在我身邊激勵(lì)我，讓我成功。
大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學(xué)和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個(gè)招呼，她對我揮揮手，拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說:“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了。”我連忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點(diǎn)事，走了啊!”剛說完，我就趕緊朝家跑去。
總算是到家了，我喘著氣，心想:“打羽毛球，我連發(fā)球都不知道，怎么可能會(huì)打羽毛球呢!我只會(huì)看而已……哎，不會(huì)可以學(xué)嘛!”于是，我沖向老爸老媽的房間:“老爸老媽，我要學(xué)打羽毛球!”爸爸一聽，猛地站了起來，說:“我非常同意，走，我們?nèi)ベI羽毛球拍去!”
我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說:“你連發(fā)球都不會(huì)，就想來‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽爸爸的'，練接球!
一小時(shí)過去了，我最多只能連續(xù)接到十個(gè)，我垂頭喪氣的，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動(dòng)彈了。爸爸下來喝水，見我坐那兒，就走上前來，說:“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久，最多就是連續(xù)接十個(gè)，唉……”爸爸笑著說:“既然你說要學(xué)打羽毛球就要堅(jiān)持到底，你讀了那么多書，總知道‘有志者，事竟成’這句話的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且還打贏了爸爸媽媽呢!
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