【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們的教室很美麗，這里有黑板、講臺(tái)、課桌、可升降的大屏幕和許多書(shū)。同學(xué)們來(lái)到這里學(xué)習(xí)，老師們來(lái)到這里講課。
我希望我們的教室一下課就長(zhǎng)滿花草，這樣我可以在下課時(shí)在草坪上自由地嬉戲。
我還希望教室的`黑板能夠自動(dòng)放映，這樣大屏幕就不會(huì)遮住黑板了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，7：00我到媽媽學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。
媽媽有事要出去，她出去時(shí)我說(shuō)：“同步課堂做到第十課�！蔽抑活欀嬗械念}空著沒(méi)有做。媽媽回來(lái)了，看我的作業(yè)說(shuō)：“你怎么沒(méi)有做完�！苯Y(jié)果，媽媽就把我痛打了一頓。
我再也不撒謊了，以后要做個(gè)城市的.孩子。大家不要學(xué)我呀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來(lái)了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操，曹操到�。∥覄倻�(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活動(dòng)最后，老師讓大家分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著名的`埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了。科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的老師是一位可愛(ài)、聰明的老師，她就是我的語(yǔ)文胡老師。
她的頭發(fā)稀奇古怪，時(shí)而直，時(shí)而卷，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，甚至有時(shí)還會(huì)帶著假留海。她是瓜子臉，小眼睛，還帶著一副眼鏡呢！
胡老師有著世外高人般的“武藝”。上課時(shí)，不管我們問(wèn)出多少奇怪的問(wèn)題，她都會(huì)一一作出解答；下課時(shí)，我們考她各種腦筋急轉(zhuǎn)彎，她也能對(duì)答如流；中午午管時(shí)，我們?cè)俅慰妓种i或謎語(yǔ)，她都能通通說(shuō)出正確答案，并且她對(duì)每一個(gè)答案都能給出一個(gè)最佳解釋，讓我們一下子就能明白其中的道理。
胡老師還有著一雙“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”。上課只要有同學(xué)在搞小動(dòng)作，胡老師馬上就能看得見(jiàn)；有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，胡老師一樣能聽(tīng)得見(jiàn)。但是，在胡老師的`語(yǔ)文課上，同學(xué)們都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌枷矚g上胡老師的語(yǔ)文課，胡老師也會(huì)在課間穿插搞一些有趣的活動(dòng)，比如詞語(yǔ)接龍、電腦游戲、講笑話等等。
胡老師還經(jīng)常組織集體生日派對(duì)和郊游活動(dòng)，同學(xué)們的家長(zhǎng)也會(huì)踴躍參加。先后組織過(guò)的郊游活動(dòng)有：燒烤（騎自行車）、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老師為了把每次活動(dòng)搞好，會(huì)為我們布置舞臺(tái)，讓我們班的同學(xué)表演節(jié)目。我們的演出逗得家長(zhǎng)們熱情洋溢、笑足顏開(kāi)，每次活動(dòng)都搞得有聲有色，大家都玩得很高興！
這就是我的最好老師胡老師。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“零零零”，“零零零”，電話響了，我拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里說(shuō)：“你好，我是未來(lái)世界里的一位魔法師，我今天特意來(lái)接你去未來(lái)的縣小去看看，哈，這是你的愿望告訴你的！”我欣喜若狂，連忙叫道：“好，好！”接著感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，就到了2100年的學(xué)校門(mén)口。
這兒的學(xué)生不用爸爸媽媽接送，這兒有特別的平面電梯，你只要走在電梯上，它就會(huì)送你到學(xué)校。從門(mén)口看去，校園里滿是紅花綠草，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花，你每天早上來(lái)到學(xué)校，那芳香就撲鼻而來(lái)，你就天天都是好心情。未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有大門(mén)，也沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，但有一面魔鏡。只見(jiàn)一位小學(xué)生用手整整紅領(lǐng)巾，走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說(shuō)話：“小朋友，進(jìn)來(lái)吧，今天打扮得挺漂亮喲！”小學(xué)生笑嘻嘻地走了進(jìn)去。原來(lái)這面鏡子是用特殊的工具創(chuàng)造出來(lái)的，它里面有全校學(xué)生的名單，只要有學(xué)生在鏡子前照一照，鏡子就能識(shí)別他是不是學(xué)校的。
走進(jìn)教室，那黑板已不再是黑板了，而是精致的屏幕。這樣一來(lái)，教師就可以在家里給同學(xué)們上課了，再也不用忍受粉末飛揚(yáng)的日子了，不過(guò)別以為教師不在教室就可以不認(rèn)真，教室里有一個(gè)監(jiān)視器，可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾，每當(dāng)夏日炎炎，它就能為大家擋住了火竦竦的陽(yáng)光。植物窗簾還可以凈化空氣，釋放出清閑甜潤(rùn)的空氣來(lái)。同學(xué)們坐的桌椅可是科學(xué)家精心研制的；學(xué)習(xí)用品、課本都存在桌子里。只要按一下綠色按扭。就會(huì)出來(lái)你想要的`書(shū)本。如果你上課不認(rèn)真，桌子里就會(huì)升出一只氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭，所有的桌椅都會(huì)沉到地底下。一眨眼，所有的垃圾都會(huì)被墻上“大嘴巴”“吃完”了。
未來(lái)的操場(chǎng)的地特別特別軟，踩在上面很舒服，如果有小朋友摔倒了，也不用擔(dān)心。操場(chǎng)上的籃球架可以折疊，可方便了。
“零零零”，忽然一個(gè)東西砸過(guò)來(lái)，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田�！痹谶@個(gè)炎熱的端午節(jié)，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來(lái)的麥田生日蛋糕，心里實(shí)在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店，我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次，我過(guò)生日，吵著要媽媽給我買一個(gè)大蛋糕，于是，媽媽去了小區(qū)里的.麥田蛋糕店買了一個(gè)�；氐郊椅冶е鴦傎I回來(lái)的生日蛋糕，心里有說(shuō)不出的高興。我迫不急待地打開(kāi)蛋糕外面的包裝，剛打開(kāi)，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠�；ǖ闹車�有巧克力制成的波浪形的花紋，花的中間有一個(gè)穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫(xiě)著四個(gè)小小的紅色字“生日快樂(lè)”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個(gè)大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上，爸爸給用買來(lái)的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛(ài)吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒(méi)打開(kāi)包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開(kāi)包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無(wú)窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛(ài)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名教師、醫(yī)生、軍人……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一發(fā)明家。
在我們?nèi)ヂ糜蔚臅r(shí)候，我們看見(jiàn)田野里的小河被海洋里的污水給污染了，魚(yú)兒都死了，河邊的小草也都死了，所一我下定決心，決定發(fā)明一種能把污水經(jīng)過(guò)一定程序，把污染了的污水改造成可以澆花、澆地、養(yǎng)魚(yú)的干凈水。
我先把污水放在沉淀機(jī)上，在用特別發(fā)明的細(xì)菌水，把污水中的.細(xì)菌去掉一半，再把水放在高溫爐上，經(jīng)過(guò)3~4小時(shí)的高溫殺菌，差不多該進(jìn)行最后一道程序了。把經(jīng)過(guò)幾道程序的水放在一個(gè)密封的大桶里清理，不過(guò)要經(jīng)過(guò)1~2天。最后，水出來(lái)之后，就可以澆花、澆地了。
我走在大街上，看見(jiàn)一位刷墻工人在刷墻，一不小心，沒(méi)抓住，掉了下來(lái)。所以我想發(fā)明一種時(shí)空停機(jī)，它可以使與他21米的東西暫停3分鐘，這樣就可以讓工人安全著地。
我在電視上看到，一位學(xué)生因作業(yè)太多，手寫(xiě)的麻了幾天，我就想，能不能發(fā)明一種自動(dòng)寫(xiě)字筆，他可以根據(jù)使用者的心態(tài)來(lái)寫(xiě)字，他的中央芯片可以來(lái)吧使用者的子掃描一遍，使用者在把寫(xiě)的內(nèi)容輸入到筆中，只要使用者在疲勞的情況下才可以使用，他也是有時(shí)間的，每次充電5。6小時(shí)，可以工作25分鐘，在你歇歇的時(shí)候可以用它來(lái)寫(xiě)字，不過(guò)你的心態(tài)不正，光想用它來(lái)寫(xiě)字，他會(huì)自動(dòng)停止工作，只要你心態(tài)一正，只是在休息的時(shí)候使用，他可聽(tīng)話了！
我要發(fā)明的東西可多可多了，只要是為大家著想的，對(duì)大家有利的，我會(huì)盡量的試一試。
我知道要成為一個(gè)發(fā)明家，沒(méi)有知識(shí)是不行的，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，朝著我的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)……
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