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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-26 09:38:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的中小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編八篇

中小學(xué)生作文 篇1

  6歲

  水泥路上,一個(gè)小破孩兒正在學(xué)著騎車(chē),旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小孩自然摔了又摔,雙腿早已鮮血淋漓。終于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是筆直的挺立著,眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),可是沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,可是沒(méi)有。那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷和無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)的站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親顯得已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后已是一陣金屬與地面的摩擦聲。父親只是看似不經(jīng)意的.回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著父親剛才冷漠的眼神,兩行熱淚莫名其妙的滑過(guò)她的臉頰。一步,兩步,三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  10歲

  喝完最后一口牛奶,小女孩默默地把一百分試卷放到父親面前,抬起眼哼了一聲,簽上大名后又繼續(xù)看報(bào)。女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)些什么,但最終還是沉默。收拾好東西,女孩順手將門(mén)帶上,那輕輕的關(guān)門(mén)聲,仿佛一聲嘆息似的。

  女孩頭也不回的,大步向?qū)W校走去……

  13歲

  校門(mén)口,一位初中生正在和他的父親作別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親冷漠的眼神里也有一些光亮。顫抖的手欲伸向自己的孩子,卻又縮了回來(lái)轉(zhuǎn)身走了。及近轉(zhuǎn)彎,父親定住了,回過(guò)頭,不想父女倆眼光交匯,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步,兩步,三步……

  今天

  現(xiàn)在,有一個(gè)孩子正在寫(xiě)沉默的父親,心中充滿(mǎn)了感激和驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只有淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)——我很感激它。

  一年級(jí):任越

中小學(xué)生作文 篇2

  今年“五。一”長(zhǎng)假,我們一家先去了樂(lè)山,然后去了峨眉山,接著去了都江堰,最后去了青城山,其中,風(fēng)景最好的要算峨眉山了。

  我們乘坐在汽車(chē)一進(jìn)峨眉山風(fēng)景區(qū),只見(jiàn)大門(mén)那兒寫(xiě)著“峨眉天下秀”幾個(gè)赫然大字。走進(jìn)大門(mén)不久,在一個(gè)巨大的瀑布那兒寫(xiě)著“秀甲天下”四個(gè)大字,而那瀑布也發(fā)出了巨大的響聲,好像是歡迎我們的不絕掌聲。隨著汽車(chē)不停行駛,公路兩旁的植被和遠(yuǎn)處的`風(fēng)景讓人覺(jué)得滿(mǎn)目清秀,心情十分舒暢。走了很長(zhǎng)一段路后,汽車(chē)在加油,我們就下車(chē)來(lái)活動(dòng)。我正呼吸著新鮮空氣時(shí),突然我看遠(yuǎn)處有一大片云海,那云海上面的山峰,就像浮在海面的蓬萊仙島,又像是一座海市蜃樓。

  到了雷洞坪下車(chē)后,我們感覺(jué)十分冷,因?yàn)槟莾汉0?0xx多米。加上我們穿的是短袖,就更冷了。我們每人便租了一件大衣,就繼續(xù)向山頂_“金頂”出發(fā)。我們走了一段路后,突然我看見(jiàn)一個(gè)碑上寫(xiě)著“猴子有野性,小心抓傷”。我想:這周?chē)欢ㄓ泻镒,不然立一塊碑在這兒干什們呢?我就在這兒等,一心想等候猴子出來(lái)?珊芫靡膊灰(jiàn)有只猴子出來(lái)。爸爸說(shuō);“兒子,今天可能見(jiàn)不到猴子了。猴子可能怕冷都回山洞了!蔽衣(tīng)了只好走開(kāi),沒(méi)辦法呀。

  登上金頂,真有說(shuō)不出的快感。向下看,云海在圍著山峰轉(zhuǎn)。在遠(yuǎn)處,看見(jiàn)云海停留在山峰的中間,便產(chǎn)生了山峰高得能穿過(guò)云霄的錯(cuò)覺(jué)。這里可是海拔3000多米呀,一陣云霧飄過(guò)來(lái),我們自己像是站在了云端,我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,真像是騰云駕霧了。后來(lái),我們走上舍身崖,俯身一看,下面是一個(gè)無(wú)底的黑山谷,讓人心驚膽寒。導(dǎo)游告訴我們,這山谷有1000多米深,如果有人舍身跳下去就會(huì)粉身碎骨的。我們趕緊走下舍身崖,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)舍身崖有一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著“如果有很大的太陽(yáng)和很大的云霧,就會(huì)有七彩光,運(yùn)氣好的人,不僅可以看見(jiàn)七彩光,還可以將影子映在上面!笨上覀儧](méi)有運(yùn)氣,沒(méi)看見(jiàn)七彩光,更沒(méi)將身影映在上面。可是我并不掃興,那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的云海,心情還是那樣舒暢。

  哇!游峨眉山真爽!

中小學(xué)生作文 篇3

  我以前是不喜歡,甚至于討厭母親的。

  印象中,我們之間的談話除了她無(wú)休止的嘮叨,好像沒(méi)有什么特別的東西。當(dāng)她大面積的身軀出現(xiàn),超高分貝的聲音炸開(kāi)在耳邊的時(shí)候,我只有一個(gè)想法——快逃,越快越好!我和老爸逃竄著,躲開(kāi)她的巡視范圍。不躲是不行的,因?yàn)樗炱ぷ拥臍,足以將你一整天的好心情全部破壞?/p>

  然而,我終于改變了對(duì)她的態(tài)度。

  有一天,她突然問(wèn)我:“假如我和你爸分了,你跟誰(shuí)?”聽(tīng)了這話,我一愣,笑容生生的凝固在了嘴角,雙眼不由自主地避開(kāi)她的視線,視線在橙色的地板上不斷徘徊。

  “我……你開(kāi)玩笑吧?”我努著嘴說(shuō)著,隨即“呵呵”地笑出聲來(lái)。她也笑著說(shuō):“當(dāng)然是開(kāi)玩笑!

  對(duì)話就這樣倉(cāng)促地結(jié)束了。

  月色透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間,我仰面看著天花板,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的母親,原來(lái)你感到很孤單啊。以前我忽略了母親,就像習(xí)慣了去呼吸,就忽略了空氣的存在。我試著想她有一天從我的'生活中永遠(yuǎn)消失我將怎么辦。我把手指插到發(fā)根處,阻止自己再往后想。我這才明白:我是離不開(kāi)她的。

  淚水模糊了我的雙眼。迷蒙中是你對(duì)我露出微笑的樣子,眼角還跳出幾條皺紋;是你為我端上熱湯的樣子,熱騰騰的霧氣撲面而來(lái);是你給我織毛衣的樣子,布滿(mǎn)老繭的手不停地穿梭著……

  我的母親,我是多么需要你!我一點(diǎn)都不討厭你啊!我想撲入你的懷中,溫情地對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁矚g你呀!”

中小學(xué)生作文 篇4

  我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車(chē)……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。

  “叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開(kāi)始了寒假第一天做早餐的快樂(lè)旅程。

  按照昨晚擬定好的計(jì)劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

  我先來(lái)到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開(kāi)火燒水。我一直害怕開(kāi)火,以為火會(huì)燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽(tīng)使喚了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃?xì)忾_(kāi)關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開(kāi)了手,“哦也,成功了!”我激動(dòng)地一蹦三尺高。

  三分鐘過(guò)后,水開(kāi)了,我揭開(kāi)鍋蓋,拿起一個(gè)雞蛋,在中間打了一個(gè)窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制,我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開(kāi)中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒(méi)煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去!笆遣皇恰遣皇翘嗔耍俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間,我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。

  早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我:“今天的'早餐很豐盛哦。好的開(kāi)始是成功的一半,期待明天的早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動(dòng)成果,享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我覺(jué)得今天的早餐格外香甜可口。

中小學(xué)生作文 篇5

  在打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)的一剎那,媽媽發(fā)出了一聲尖叫,我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著:“貓,貓……”

  我湊近一看,只見(jiàn)一只貓蹦上桌子,眼睛閃著綠光,正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉,到處都是老鼠的毛,摩托車(chē)前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩!斑@簡(jiǎn)直是禿子撐傘——無(wú)法無(wú)天了!”媽媽生氣地嚷起來(lái)。于是,我和媽媽、奶奶三下五除二,就把三只小貓“緝拿歸案”,并扔到很遠(yuǎn)的地方去了。

  從那以后,那只母貓就天天在我家車(chē)庫(kù)轉(zhuǎn)悠,還發(fā)了瘋似的將車(chē)庫(kù)里的廢品及舊書(shū)弄得亂七八糟,散得滿(mǎn)地都是。我們每次看見(jiàn)它都要拿掃帚趕它?墒,母貓還是堅(jiān)持每天都到車(chē)庫(kù)翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至,它還開(kāi)始報(bào)復(fù)我們。每天都會(huì)在車(chē)庫(kù)里撒上幾泡貓尿或貓屎,弄得車(chē)庫(kù)臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了,就把窗戶(hù)釘死,車(chē)庫(kù)的門(mén)縫也封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。誰(shuí)知那只母貓卻跟定我們了,每天都在車(chē)庫(kù)門(mén)前徘徊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到我們就怒目圓睜,滿(mǎn)懷敵意地叫著,那聲音尖銳幽怨,像極了嬰兒的哭聲。聽(tīng)得我心里真是難受極了。

  我發(fā)現(xiàn)這些日子母貓消瘦了許多,看著它這般誓不罷休的陣勢(shì),我的心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文,老麻雀為了保護(hù)小麻雀,不顧一切地?fù)踉讷C狗前面,面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物,老麻雀卻無(wú)所畏懼。我知道,這個(gè)力量就是母愛(ài)!一只小小的貓,居然敢報(bào)復(fù)強(qiáng)大的人類(lèi)。是什么力量驅(qū)使它這么做?我知道,這個(gè)力量就是母愛(ài)!俗話說(shuō)“虎毒不食子”,老虎再兇惡也有著偉大的母愛(ài),也不會(huì)傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此,更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?愛(ài)的力量是無(wú)窮的,愛(ài)如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是,社會(huì)上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照,人人多一份愛(ài),那世界該是多么美好啊!正可謂“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!”

  我感到自己當(dāng)初丟貓的行為很無(wú)知,很可惡,覺(jué)得很羞愧。不知失去母愛(ài)的那三只小貓,現(xiàn)在怎么樣了呢?

中小學(xué)生作文 篇6

  我的生活中充滿(mǎn)了幸福,父母的疼愛(ài)是幸福,朋友的關(guān)愛(ài)是幸福,但還有一件讓我感到十分幸福,因?yàn)椤矣袎?mèng)!從幼兒園第一次接觸舞蹈開(kāi)始,我便深深地喜歡上了舞蹈,舞蹈能讓我發(fā)泄情緒,也常常能使我喜上眉梢,歌手用嗓音唱出自己,而舞者用肢體舞動(dòng)人生。

  快十年了,這對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的,但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)卻是很短暫很短暫的,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),走向舞者的路還需要許多個(gè)十年。這一路上雖然被老師訓(xùn)斥,雖然被同學(xué)取笑,雖然被許多人看輕,但我卻沒(méi)有放棄。這一路上雖然遍體鱗傷,雖然筋疲力盡,雖然試圖退縮,但我卻沒(méi)有放棄。我總這樣想,我都已經(jīng)堅(jiān)持了快十年了,為什么我就不能再堅(jiān)持十年,再十年呢?或許我可以,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我要一步一步走向夢(mèng)想道路的盡頭,然后驕傲的回頭看我用生命走完的這條路,并且笑著對(duì)那些還在路上堅(jiān)持不懈的人們說(shuō):“我可以,你們也可以的`,記住,你們都是有夢(mèng)的人,你們就是幸福的,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄!”

  我有夢(mèng)想,所以我幸福!夢(mèng)想的道路上有種種困難,我已經(jīng)被這些磨礪給打磨的沒(méi)有菱角了。舞蹈能讓我充滿(mǎn)自信,舞蹈已經(jīng)成為了我生活的一部分,我希望一直舞動(dòng)下去,總有一天,我會(huì)舞出生命中最美麗的一段篇章。

  人因?yàn)橛袎?mèng),所以幸福,我也因?yàn)橛幸粋(gè)舞蹈夢(mèng),這就是幸福!現(xiàn)在,閉上眼睛,想象:未來(lái)的某一天,聚光燈打在我身上,就在那一刻,我跳出那最美麗的篇章。這,就是幸福!

中小學(xué)生作文 篇7

  母親,一個(gè)獨(dú)特而神圣的字眼;一組辛苦而甜蜜的詞匯;一句永恒而崇高的稱(chēng)呼;一位平凡而偉大的人物 ——題記

  孟母三遷,育兒擇鄰。家喻戶(hù)曉,久傳不衰。

  岳母刺字,教子報(bào)國(guó)。婦孺皆知,膾炙人口。

  并非每位母親都有過(guò)這樣家喻戶(hù)曉,千古流芳的壯舉,但他們?yōu)閮号畷r(shí)刻掛念的那份情愫,在愛(ài)的天平上,它們等值。

  母愛(ài)纏綿,似涓涓細(xì)流,母愛(ài)溫馨,似和煦春風(fēng)。母愛(ài)是殷切的目光,是幸福的懷抱, 是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是,誰(shuí)不期望母親那關(guān)切目光的鼓舞,語(yǔ)重心長(zhǎng)的扶持;在闊別家鄉(xiāng)衣錦還的時(shí)候,誰(shuí)不希望與母親深情的'擁抱,真情的傾吐;在辭鄉(xiāng)投異的送別時(shí),誰(shuí)不渴望母親那深深的吻別,殷殷的叮嚀。母親,就是給你鼓舞,給你關(guān)懷的那個(gè)人。她的愛(ài)給人以歸宿的溫暖,擁抱的快樂(lè)。

  母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)偉大。母親是人世間最美麗的女人。無(wú)須胭脂水粉,自然超凡脫俗。母親,就是幫你換尿布,送你上幼兒園的人,是你沉淪迷惘時(shí)為你打氣的人,是你事業(yè)有成時(shí)為你祝福的人,是你百忙工作后為你準(zhǔn)備好晚餐的人。她是你的生命給予者,也是你的終身維權(quán)者,在強(qiáng)敵入侵你的時(shí)候,她不惜豁出自己的老命來(lái)使你獲得重生。而這一切,當(dāng)你不經(jīng)意擷起往事里的一粒沙塵,細(xì)細(xì)回味,它已變得熠熠發(fā)光,儼然珍珠的光澤。

  母愛(ài)真誠(chéng),母愛(ài)永恒。母愛(ài)就像一個(gè)圓圈,沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它沒(méi)有棱角,可以包容你的好與不好。她永遠(yuǎn)記得作為胎兒的你調(diào)皮的用小腳揣她的肚皮,也永生難忘你牙牙學(xué)語(yǔ),第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動(dòng),你成長(zhǎng)的一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演,讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間,她就認(rèn)定了你是她的世界,是她的希望,是她的永恒。這就是母親,一個(gè)給你樂(lè)土,并永遠(yuǎn)為你撐開(kāi)人生旅途上的一片綠蔭的人,一個(gè)為你導(dǎo)航,并永遠(yuǎn)為你展出一片供你遮風(fēng)避雨的港灣的人!

  人世間最割舍不斷的情感莫過(guò)于親情,而凌駕于親情之上的莫過(guò)于母愛(ài)。因此,母愛(ài)偉大,母愛(ài)永恒!

中小學(xué)生作文 篇8

  上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

  我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

  通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的`傷害,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí):張曉宇

  觀《小學(xué)生安全教育》視頻有感作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

  那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

  游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:

  20xx年,暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。

  同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。

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