實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長得好看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)臉紅。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時(shí)我總是笑得前仰后合的.。在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生，做作業(yè)經(jīng)常全對(duì)，偶爾也會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)，老師也不會(huì)批評(píng)我，每次都摸著我的頭說：“下次注意！”我最喜歡的是，在英語課外班里我很愛發(fā)言，總是帶頭背課文，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都爭著跟我分在一組。雖然學(xué)英語很辛苦，讓我少了很多玩的時(shí)間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會(huì)一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上和課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有一個(gè)愛好，就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個(gè)地方，最遠(yuǎn)到過遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識(shí)，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣一個(gè)快樂的男孩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們一家來到了風(fēng)光無限、熙熙攘攘的炎帝廣場，觀看一年一度的燈展。
下了車，我們經(jīng)過綠油油的草地，一陣清香迎風(fēng)飄到我的面前，那清香就是大自然的香水吧！是那么沁人心脾，我張開雙臂，去感受這大自然的氣息。我們向前走去，首先撲入我眼簾的是那只能在童話世界里看見的白雪公主的城堡。你瞧，白雪公主興高采烈地站在城堡門口，就像是歡迎我們來做客呢！這座城堡金碧輝煌、燈紅酒綠、一派生相啊！
“哇！快看！快看！那里有‘北極熊’！”我對(duì)妹妹喊道。我們以“飛毛腿”的.速度，快速跑到了“北極熊”的面前�！斑@里還有幾只‘企鵝’！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，媽媽拿出手機(jī)“咔嚓”一聲，留下了一張寶貴的相片。
另一邊，一個(gè)“財(cái)神爺”坐在一堆“金子”里面，手里拿著幾個(gè)大紅包，好像在“咯咯”地笑呢！我看著“財(cái)神爺”，一直在一邊“嘻嘻”地笑著，媽媽發(fā)現(xiàn)了，問我為什么笑，我笑瞇瞇地回答：“你們都沒發(fā)現(xiàn)，那個(gè)‘財(cái)神爺’是斗雞眼！”爸爸媽媽聽了我的回答，望了望它的眼睛，都不約而同地笑了。
最讓我難以忘懷的是那只“山水猴”，它身上有“山”有“水”，抱著一個(gè)大大的、紅彤彤的“仙桃”，讓我恨不得爬上去把它一口吃了。“山水猴”身邊還有幾只小猴子，有的爬上“山水猴”抱的“仙桃”上，直流“口水”；有的爬上“山水猴”的頭上，拉拉它的耳朵……這些小猴兒生龍活虎、惟妙惟肖。
我們走上了五光十色的長廊，就像走上了時(shí)光隧道一樣，把我們帶到了仙境般的動(dòng)漫世界，許多可愛的動(dòng)漫人物：小黃人、哆啦A夢、米奇……都在向我們招手。轉(zhuǎn)眼間，我們要回家了，今天的燈展讓我流連忘返，更讓我忘記了煩惱，只記得開心和快樂……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
國慶期間，我和爸爸媽媽去姥娘家摘冬棗。因?yàn)槲业睦夏锛揖褪嵌瑮椀脑a(chǎn)地----沾化。這時(shí)候正是豐收的季節(jié)。
我們經(jīng)過個(gè)多小時(shí)的路程，就來到了棗園。只見一片片掛滿棗子的棗樹展現(xiàn)在我們的面前。掛滿枝頭的冬棗，一個(gè)個(gè)都水靈靈的，令我們眼花繚亂。有的半紅半綠，有的半棕半紅，有的全身通紅，就像一顆顆晶瑩的瑪瑙，還有的全身翠綠，真的美麗極了！
我們立馬在主人的幫助下，一人拎起一個(gè)小桶，沖進(jìn)棗園里，采摘起冬棗來。站在棗國慶期間，我和爸爸媽媽去姥娘家摘冬棗。因?yàn)槲业睦夏锛揖褪嵌瑮椀脑a(chǎn)地----沾化。這時(shí)候正是豐收的季節(jié)。
我們經(jīng)過一樹下，我踮起腳順手摘了一個(gè)下來，迫不及待的.放在嘴里，“嘎嘣”一聲脆響，一股甘甜的棗香讓人沁入心脾。我邊摘邊享受這人間的“仙果”。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，高興的去找爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
“爸爸，我們舉行一場摘棗比賽吧？看誰摘得冬棗又多 又大。”爸爸痛快的答應(yīng)了。比賽開始后，我立刻左手拽住一個(gè)棗樹枝，把柔軟的枝條拉成弓子型，一串串惹人喜愛的冬棗就跑到我的桶里來了。
聽著一個(gè)個(gè)棗子“嗵嗵”的落到桶里去，我開心極了。心想這次一定可以贏得這次摘棗比賽了�？墒聦�(shí)并不是這么簡單，爸爸摘得也很快，一會(huì)就有半桶了。而我只有三分之一。媽媽于是趕來支援我，真是人多力量大啊！在媽媽的幫助下，我桶里的棗子也越來越多了。逐漸的趕上了爸爸的速度。我于是對(duì)爸爸大聲喊道：“爸爸，你快點(diǎn)啊，要不就輸了啊。”爸爸聽到后，手上的速度又加快了�？墒�，我在媽媽的幫助下，最后還是贏了這次比賽。這真是應(yīng)了那句老話“上陣父子兵，打虎親兄弟啊 ！”
后來，我們帶著自己的勝利果實(shí)依依不舍的離開了沾化，告別了哪美麗的棗園，我想明年的這個(gè)時(shí)候我一定再來摘冬棗。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)櫻花的優(yōu)秀作文06-12
春雨優(yōu)秀四年級(jí)作文09-29
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-01
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇02-20
打雪仗四年級(jí)優(yōu)秀作文06-19
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇03-13