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開學的作文

時間：2023-02-28 11:23:16 作文大全我要投稿

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精選開學的作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的開學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選開學的作文錦集5篇

開學的作文篇1

　　開學了，沐雨晴遇到了很多新同學，而她的閨蜜卻沒有轉(zhuǎn)學，艾琳！宇夢！沐雨晴喊著，向她們奔去，突然，她們班的全班男生向沐雨晴問好。還是沒變啊。她們班所有男生對沐雨晴說。沐雨晴漏出天真一笑，回答道你們也是啊，呵呵。沐雨晴的班級是六年級六班，他們班男生巨多，而沐雨晴的男同學緣分非常好，總是和他們一起鬧，沐雨晴學習很好，從小就會魔法。受神的祝福。

　　叮鈴鈴上課了，趕緊回教室吧沐雨晴說著，邊往教室走。同學們，今天我們班來了一個新同學，歡迎。{一陣掌聲}隨著掌聲，出來了一個美麗可愛的蘿莉，大家好，我叫白蝶，我出生在一個非常富有的家庭，請大家多多指教哦白蝶介紹完了，緊接著向全班男生拋了一個媚眼，男生頓時該暈的'暈，該倒的倒。女生該嫉妒的嫉妒，該恨的恨。只有沐雨晴輕輕地問她的同桌，說：你嫉妒不嫉妒��？沐雨晴的同桌是喬斯娜，班里第三大美人，而沐雨晴是第一大美人，白碟是第二個。喬斯娜說：哼，搶我風頭的人，該揍，走著瞧。

　　晚上，喬斯娜在白蝶枕頭底下放了一塊石頭，白蝶進來睡覺了，頭一下子砸到石頭上，疼的快流出血了，這次讓白蝶對喬斯娜提高了警惕，她看了看喬斯娜，只見喬斯娜裝作若無其事的樣子，還哼著小曲。沐雨晴實在看不下去，訓了幾句喬斯娜，而白蝶冷冷的對沐雨晴說：哼，假惺惺的。沐雨晴傻了，這是早上的小蘿莉？沐雨晴沒有說話，靜靜地走上床睡了而白蝶又再次冷哼了一聲，大步的，憤怒地走上床，睡了覺。

開學的作文篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

　　開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對七年級生活也有許多感受。

　　上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這3年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在3年的學習中取得成績。

　　上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對七年級生活。

　　告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中3年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

　　有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

　　生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽升起的`時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

　　至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

　　進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

　　初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。

　　初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。

開學的作文篇3

　　在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。

　　現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學，15那天元宵。開學大概只有4。5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學生要上學！算了，不上學那還叫學生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當時偶在想：如果中國人口少一點，國家總統(tǒng)會不會考慮給我們學生多放一點假，免的被作業(yè)壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標而死。（這個可能性比較低）

　　16那天開學1616。啊我不干了��！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學，大學里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學，認為中學里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進行考試”；最后是小學，小學里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。

　　現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。

　　作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點的嗎？”（我覺得每篇作文字數(shù)都挺少的）

　　現(xiàn)在已經(jīng)9點多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點的時候還醒著的，早上8點被我媽叫起來。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點開始睡起一直到5點半，我從來沒有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當然這是后話。

　　我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的.話有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點蒙了。不過我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點遲？用數(shù)學老師的話就是說：不仔細觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當語文老師，很有這方面的資質(zhì)。

　　事實上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點發(fā)昏了。眼藥水就應該在這個時候用。