寫(xiě)美麗的校園作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)美麗的校園作文 1
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)�！p峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長(zhǎng)出來(lái)的的'竹筍，一年級(jí)在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級(jí)的樂(lè)園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級(jí)都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱(chēng)作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個(gè)大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過(guò)操場(chǎng)，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒(méi)有進(jìn)入大門(mén)，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫(huà)惟妙惟肖，太陽(yáng)、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說(shuō)，實(shí)在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周?chē)?/p>
寫(xiě)美麗的校園作文 2
每天早上，我最盼望的事情，就是去上學(xué)，我們的校園美極了！下面，我來(lái)介紹一下我的校園吧！
我們的學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著“墾利縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，那是我學(xué)校的名字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊平整的`廣場(chǎng)。下課時(shí)，我們就在這里嬉戲玩耍，場(chǎng)面很是熱鬧哩！在廣場(chǎng)的中央，佇立著一根高高的旗桿，旗桿上，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
再向前走，我們就到了教學(xué)樓，我們的學(xué)校一共有兩座教學(xué)樓，一前一后，方向都是坐北朝南。教學(xué)樓里的墻壁上有許多的“知識(shí)”， “知識(shí)”就是我們學(xué)校的“墻壁文化”，通過(guò)這里，我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。教室里，桌子整整齊齊，地面干干凈凈。有時(shí)，同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課；有時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀課文；還有時(shí)，同學(xué)們?cè)凇吧成场钡貙?xiě)字。
教學(xué)樓的東邊是老師的辦公樓，老師們平常都在這里工作、開(kāi)會(huì)。辦公樓再往東就是圖書(shū)館和體育館，圖書(shū)館里靜靜的，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里看書(shū)。體育館是我們和老師們運(yùn)動(dòng)的地方，這里有許多的健身器材，還有打羽毛球和乒乓球的地方。
在我們學(xué)校的最東邊，就是我最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上真是熱鬧，有的同學(xué)在跑步、有的同學(xué)在踢球、還有的同學(xué)在做游戲。操場(chǎng)的歡笑聲從未間斷過(guò)，我想，也只有我們都上課了或者放學(xué)回家了，操場(chǎng)上才有安靜的時(shí)候吧！
我們的校園非常美。教學(xué)樓的西邊就是花園，這里種植了各式各樣的植物，到了夏天，這里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、五彩繽紛，美麗極了！
同學(xué)們，你們說(shuō)，我們的校園美嗎？我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)美麗的校園作文 3
我們的校園美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)感到神清氣爽。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是：莊嚴(yán)肅穆高高的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)，每周一我們都會(huì)在這里升旗。國(guó)旗臺(tái)旁有四塊草坪，春天金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花都綻開(kāi)了笑臉。高大的松樹(shù)，筆直的棕樹(shù)朝我們招手微笑。草坪里有蘑菇亭，有很多石頭動(dòng)物：小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一陣春風(fēng)吹來(lái)，各種花香彌漫于空中。真香啊！聽(tīng)：還有小鳥(niǎo)在歌唱呢！好像在說(shuō)：“校園真美麗�！�
順著國(guó)旗臺(tái)，向北拐，穿過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了教學(xué)樓圍成的天井院。我們首先看見(jiàn)了一片茂盛的竹林，竹林中間有一塊高大的石頭，上面刻著：立學(xué)、立品、立志、篤訓(xùn)。它包含著對(duì)我們的希望。竹林旁有一個(gè)鵝卵石砌成的“8”字形小池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。夏天，綠色的.蓮葉上綻開(kāi)了粉紅色的睡蓮。
小池塘上有一座小橋，走過(guò)小橋，就到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有茂盛的翠綠的葡萄藤，像綠色的涼棚。上完體育課，同學(xué)們都在這里乘涼。秋天來(lái)了，葡萄藤上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的葡萄，讓人一看，就垂涎三尺。長(zhǎng)龍似的長(zhǎng)廊旁，有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。
游完長(zhǎng)廊后，抬頭仰望，四周的樓房，便是我們的教室和老師的辦公室。教室里寬敞明亮，藍(lán)色的桌椅干凈而整齊，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施樣樣俱全。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，一起玩耍，都很快樂(lè)！
通過(guò)西門(mén)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大！幾千人在這里開(kāi)會(huì)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)是用塑膠草坪鋪的，跑道旁還有讓人乘涼的樹(shù)和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席臺(tái)了，上面能站幾十人。在操場(chǎng)的南面，有很多健身器材，每當(dāng)課間時(shí)，同學(xué)們都在這里鍛煉身體、玩耍。
操場(chǎng)的東北角有一座六層樓房，那是：餐廳、多功能教室和學(xué)生寢室。這就是我們美麗的漯河小學(xué)，它是知識(shí)的搖籃，也是孩子們的樂(lè)園。
寫(xiě)美麗的校園作文 4
在風(fēng)景秀麗的西山腳下，有一座美麗的學(xué)校——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！
我們的學(xué)�？擅懒�！有高在的樹(shù)木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的教室、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、優(yōu)美的環(huán)境……
我 最喜歡的就是文化廣場(chǎng)和升旗臺(tái)旁邊的大花壇了！文化小廣場(chǎng)里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的`；里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色，真是好看極了！綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學(xué)優(yōu)”四個(gè)大字；草叢里面還有噴泉呢！每當(dāng)小草們口渴的時(shí)侯，噴泉就會(huì)噴出甘籌措水花，這樣既可以給小草、小花澆 水，又可以供大家欣賞，真是一舉兩得��！
升旗臺(tái)旁邊的大花壇也不賴(lài)，里面的一大片草地綠油油的，被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀， 有的像一個(gè)大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛(ài)的小獅子、還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍……讓人看了心情真舒暢，課余時(shí)間我們還可以在樹(shù)蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不，就像是幅美不勝收的畫(huà)卷！
桂平市逸夫小學(xué)可真美�。∥夷茉谶@美麗的學(xué)校里讀書(shū)，真是太幸運(yùn)了，所以我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我愛(ài)我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)，她們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了做人的道理！
寫(xiě)美麗的校園作文 5
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來(lái)，紫藤園里開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽(yáng)光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開(kāi)闊的水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見(jiàn)底，一眼望去，幾條活潑可愛(ài)的.小金魚(yú)在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來(lái)，讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線(xiàn)上，它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍。據(jù)說(shuō)這些樹(shù)木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了，真是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”��！
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，有時(shí)間你也來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
寫(xiě)美麗的校園作文 6
我有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫二校，我非常愛(ài)它。
每天早晨，我來(lái)到學(xué)校，一股清風(fēng)摻雜著植物的清香撲鼻而來(lái)，涌遍我的全身。睜眼一看，哇，真美！高大的旗桿矗立在校園中間，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)四周是生機(jī)勃勃的小花小草，它們都熱情地歡迎我們的到來(lái)。校園的南北面就是教學(xué)樓，朗朗的.讀書(shū)聲從里面?zhèn)鱽?lái)。教學(xué)樓前面是一棵棵高大的松樹(shù)，它們像一排排衛(wèi)兵，守護(hù)著我們。
我情不自禁地沿著樓梯上了樓。我一直不停地往墻上看，潔白的墻壁上正掛著同學(xué)們智慧的結(jié)晶——美術(shù)作品。那美麗的圖畫(huà)，把我?guī)нM(jìn)了美好的地方。不知不覺(jué)來(lái)到了教室前，學(xué)校還為我們安了圖書(shū)角，柜子上放著一本本好書(shū)，柜子也干凈得發(fā)亮。我走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整潔的桌椅，黑板、地板更是一塵不染。教室后面還掛著同學(xué)們辛苦完成的手抄報(bào)、作文、好字等，我要向被選上作品的同學(xué)學(xué)習(xí)。放上書(shū)包，準(zhǔn)備上課。
下課了，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)涌出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)更美！操場(chǎng)上種著綠油油的小草，我們?cè)谏厦骀覒�、玩耍。操�?chǎng)四周還種著一棵棵高大的楊樹(shù)，它們就像天然“空調(diào)”，我們玩累了可以在下面享受清涼；它們就像天然“收音機(jī)”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲……
我愛(ài)美麗的校園！
寫(xiě)美麗的校園作文 7
我的小學(xué)是浣江小學(xué)，剛來(lái)到門(mén)前，上面就有浣江小學(xué)四個(gè)大字，在陽(yáng)光下陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門(mén)，有一條小道，旁邊有一排高大的梧桐樹(shù)。春天梧桐樹(shù)葉吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天枝繁葉茂，小朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩老鷹捉小雞。秋天葉子像金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，非常好看。小朋友們經(jīng)常會(huì)去撿葉子。冬天，下過(guò)雪后，同學(xué)們會(huì)在這邊打雪仗。
走過(guò)林蔭道，再前面的.二樓是我們的教室。走進(jìn)去看到窗戶(hù)打開(kāi)著，非常的明亮。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上教我們讀語(yǔ)文。同學(xué)們坐的端端正正，不一會(huì)兒教室里就傳來(lái)了朗朗的書(shū)聲。外面有一棵石榴樹(shù)也隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像也沉醉在這樣的讀書(shū)聲中。
教室旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)最外面一圈是塑膠跑道，跑道是紅色的，中間還有五條白線(xiàn)劃開(kāi)，里面是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。大姐姐和大哥哥們正在打籃球，看一個(gè)大哥哥接到了球，往籃筐一扔，籃球在球筐邊上打轉(zhuǎn)，然后成功地進(jìn)球了。小朋友在跑道上跳繩，他們蹦蹦跳跳的，辮子上下擺動(dòng)，仿佛要飛起來(lái)。操場(chǎng)的周?chē)且豢每勉y杏樹(shù)，瞧，一個(gè)小朋友坐在大樹(shù)下看書(shū)。
操場(chǎng)后面是展藝廳，一個(gè)班級(jí)在唱賣(mài)報(bào)歌，歌聲婉轉(zhuǎn)清亮，我聽(tīng)了不停拍手叫好，還有一些小朋友跟著節(jié)奏跳舞。
我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校。
寫(xiě)美麗的校園作文 8
我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學(xué)六年學(xué)知識(shí)的地區(qū)。如今，我?guī)Т蠹覅⒂^(guān)考察參觀(guān)考察我的校園吧！
東方紅院校的大門(mén)十分大氣，寫(xiě)著“東方紅”五個(gè)鮮紅色粗字，進(jìn)到大門(mén)，幾株樹(shù)木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護(hù)衛(wèi)大家美麗的校園，幾株樹(shù)木前有一個(gè)小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點(diǎn)星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著“努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步”，提示我們要努力學(xué)習(xí)，為院校爭(zhēng)取殊榮�；▔覀�(cè)有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時(shí)同學(xué)們的焦慮不安的臉，有些是得獎(jiǎng)的同學(xué)們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動(dòng)時(shí)同學(xué)們歡樂(lè)的影子，這種照片，看過(guò)就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風(fēng)景。然后是個(gè)小外體育場(chǎng)，有國(guó)旗臺(tái)和籃球場(chǎng)地，也有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空下一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場(chǎng)但是同學(xué)們下課時(shí)的“兒童游樂(lè)場(chǎng)”，男同學(xué)們?cè)诖蚧@球，女孩們跳蠅、打游戲，同學(xué)們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)快樂(lè)的.精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當(dāng)“鈴鈴鈴”的鈴響時(shí)，同學(xué)們立刻跑回課室——那時(shí)兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學(xué)大樓正中間還有一個(gè)小小內(nèi)體育場(chǎng)。不一會(huì)兒，齊整的讀書(shū)聲從一間間班里傳來(lái)，好像那時(shí)最美妙的聲音。
我們的校園盡管并不大，但充滿(mǎn)活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)啟蒙教育的搖藍(lán)，也是我健康成長(zhǎng)的游樂(lè)園！
寫(xiě)美麗的校園作文 9
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
走進(jìn)校門(mén)，我第一眼看到的是一座又高又大的雛鷹展翅雕塑。左前方是展示廳。展示廳旁是同學(xué)們的照片。再望上方看，是一面大大的墻，墻上有許多教師和同學(xué)的照片。仔細(xì)觀(guān)察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些照片上的人都是微笑的。讓人看起來(lái)很舒服。所以這面墻叫“笑臉墻”。
繼續(xù)往前走是池塘。池塘中間聳立這兩座假山。一座精致的小寶塔坐落在半山腰，寶塔的頂上有個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊的山峰上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子。這些景物就像真的.一樣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有個(gè)人在寶塔上邊乘涼邊眺望呢！池塘里還養(yǎng)了許多金魚(yú)。池塘上還有一條木橋，叫“智慧橋”。我穿過(guò)智慧橋，看到孔子拜師和小女孩靜靜地讀書(shū)的石像分列兩邊。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)廊繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)教師飯?zhí)煤腕w育館，就到操場(chǎng)。操場(chǎng)可真大呀！中間的舞臺(tái)建得很高，站在后面看的人也能看得清清楚楚。操場(chǎng)邊上也有一個(gè)小池塘，水很清很清，但是沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)。
校園里有許多功能室，比如說(shuō)：美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、剪紙室等，在電腦室的后面竟然有一個(gè)空中花園，里面載滿(mǎn)了花草樹(shù)木，中午還有許多蝴蝶來(lái)采花粉。那里很安靜，真是一個(gè)讀書(shū)的好地方！
在美麗的校園景物的陪伴下，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我想說(shuō)，我愛(ài)我的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
寫(xiě)美麗的校園作文 10
在我心目中，最美的地方肯定少不了我的學(xué)校。它可能要比你們的學(xué)校美得多呢！不信就跟我一起去瞧瞧吧！
進(jìn)了校門(mén)，往右走，映入眼簾的是一片綠色的海洋：一列整整齊齊的芒果樹(shù)像是一位位將士嚴(yán)肅地站在那兒；還有一棵“參天大樹(shù)”，就就像是一把綠油油的大傘，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)了許多又細(xì)又長(zhǎng)的.“胡須”；南洋杉的葉子怪怪的，如果不仔細(xì)看，還以為是毛毛蟲(chóng)樹(shù)呢！旁邊有一個(gè)小池塘，水里養(yǎng)著許多活潑的小魚(yú)，岸邊有幾只被工人雕得惟妙惟肖地丹頂鶴。它們的姿態(tài)可不一樣：有的像是在覓食，有的像是在跳舞，還有的則在一旁羞答答地低著頭。往上坡就到了我們學(xué)校最雄偉壯觀(guān)的大堂了。這時(shí)，有一股香味撲鼻而來(lái)，讓你感到心曠神怡。那就是規(guī)劃的香味了！原來(lái)，在大堂旁邊種著許多棵桂花樹(shù)，風(fēng)兒一吹，它們就把香味散發(fā)到各地。桂花樹(shù)的對(duì)面種著一棵香蕉樹(shù)，它的葉子真像是《西游記》中鐵扇公主用的芭蕉扇。站在高處鳥(niǎo)瞰，便可以看見(jiàn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，那就非操場(chǎng)莫屬了。放學(xué)時(shí)，田徑隊(duì)的在認(rèn)真訓(xùn)練，低年級(jí)的在踢足球，高年級(jí)的則在一旁打籃球。這是對(duì)么美好的生活��！
來(lái)到草坪里，我最喜歡隱約藏在小草中的花兒，因?yàn)槲矣X(jué)得它們是最漂亮的，就連蝴蝶、蜻蜓也經(jīng)常陪花兒玩耍。
看！這就是我的學(xué)校，是不是比你們學(xué)校漂亮的多呢？
寫(xiě)美麗的校園作文 11
“沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”讓我們一邊唱著這首歌一邊來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。
進(jìn)了校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇，我最喜歡的是夏天的花壇，因?yàn)橛形易钕矚g的月季花，它的顏色有黃色，紅色，紫色……，真是五顏六色呀！走近一看，一片片花瓣層層疊疊，仿佛在爭(zhēng)著向人們展示它們的美麗。下面的小草綠油油的，螞蟻在其中做窩�！拔宋宋恕币蝗好鄯涑▍诧w來(lái)采蜜，看起來(lái)很開(kāi)心，好像在說(shuō)“這里的蜜好甜��！”
繞過(guò)花壇就是一座好大的教學(xué)樓，它的顏色有紅色，白色，黃色。一共有三層，每層有十二個(gè)教室，我的.教室里有兩塊墨綠的黑板，還有擺放整齊的桌椅，還有五六個(gè)大字，它們的意思是好好學(xué)習(xí)，不要開(kāi)小差。走廊上有名人名言，名人有：魯迅，孔子，老子……名言有：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……告訴我們要認(rèn)真讀書(shū)。上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)講，有時(shí)還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲；下課同學(xué)們蜂擁而出，有的在走廊里跳繩，有的在玩耍，還有的在跑步。
在教學(xué)樓的西南面是小操場(chǎng)，里面有籃球欄。同學(xué)也常常在里面打籃球，看！那個(gè)同學(xué)正迅速地運(yùn)球，旁邊的同學(xué)在竭力阻攔，不過(guò)還是投進(jìn)去了，他的臉上露出燦爛的笑容！
教學(xué)樓的南面是大操場(chǎng)，它一共有一公頃，二十四個(gè)班在大操場(chǎng)上跑，每次跑操我們跑的非常整齊。不過(guò)上課時(shí)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，下課時(shí)熱鬧非凡。
這就是我們的校園，一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂！
寫(xiě)美麗的校園作文 12
默默的，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的`定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！
信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽(yáng)光，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？
夕陽(yáng)漸漸向地平線(xiàn)靠近，最終將隱沒(méi)在地平線(xiàn)下，我?guī)е@份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車(chē)上，便離開(kāi)了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。
寫(xiě)美麗的校園作文 13
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹(shù)向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫(xiě)照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開(kāi)嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽(tīng)的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫(huà)面。
操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫(huà)上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的.辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了！
大家說(shuō)，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
寫(xiě)美麗的校園作文 14
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(zhǎng)出了綠色的`葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
寫(xiě)美麗的校園作文 15
我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂(lè)園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式，充滿(mǎn)激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí)，這里便成了學(xué)生的天堂，學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí)，在這里玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍著整個(gè)校園。
廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹(shù)像是一個(gè)個(gè)哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。
廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過(guò)著幸福的童年、在這兒快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓的'南面是一個(gè)木制的走廊，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開(kāi)出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時(shí)間，有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書(shū)，看的可認(rèn)真了、可入神了，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了這個(gè)世界，進(jìn)入了書(shū)的海洋，正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學(xué)，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!
寫(xiě)美麗的校園作文 16
我有一個(gè)美麗的校園，那里芳菲而宜人。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的南邊是菜園，菜園的西邊是體育館。
操場(chǎng)是我們是我們學(xué)校面積最大的地方，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，球場(chǎng)上經(jīng)常活躍著一些可愛(ài)的籃球迷，操場(chǎng)的邊上有兩片草坪，北邊的草坪旁邊是用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑，我曾經(jīng)在那參加過(guò)比賽，我們的操場(chǎng)外圈有一條標(biāo)準(zhǔn)跑道，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在這里展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們班也在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)級(jí)部第一。
我們的教學(xué)樓有五層，第一層是一年級(jí)新生的教室，也是我們課外活動(dòng)的場(chǎng)所，第二層是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)的'教室，我們就在這一層上課，三樓是四年級(jí)和五年級(jí)的教室，第四層是五年級(jí)的教室，大部分是我們敬愛(ài)的老師辦公的地方，也有部分教室是我們睡午覺(jué)用的，五樓是食堂，我們?cè)谀抢锍晕顼�，也是老師們吃飯休息的地方�?/p>
下面說(shuō)說(shuō)我們的菜園吧，菜園是我們?nèi)w師生辛辛苦苦，一顆種子一顆種子播種下去的，現(xiàn)在我們的菜園已經(jīng)郁郁蔥蔥了，這些都是我們勞動(dòng)的成果。我們有的種鮮花，有的種玉米，還有的種油菜和薺菜。我們非常期待收獲勝利的果實(shí)。
說(shuō)完了菜園，我再領(lǐng)大家去看看我們的體育館吧，它是一個(gè)圓形的建筑，里面中間部分是乒乓球臺(tái)，這里是我們練習(xí)乒乓球的地方，還有一大片的空地我們?cè)谶@里上健美操課，我們都很喜歡這里。
這就是我們美麗的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園，美麗的校園。
寫(xiě)美麗的校園作文 17
那是一個(gè)開(kāi)啟智慧的地方；那是一個(gè)播撒陽(yáng)光的地方；那是一個(gè)放飛希望的地方。那就是我的校園。 課堂上，老師那滔滔不絕的演講使我們不但掌握了只是，而且還播下了希望的種子。那沙啞的聲音，讓我們體會(huì)了老師的辛苦；那揮舞的手臂，讓我們飽嘗了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；那豐厚的知識(shí)，讓我們滿(mǎn)足了求職的河網(wǎng)。這就是我那生機(jī)勃勃的校園。 花壇邊，鮮艷的花朵穿插在樹(shù)木之間，就像給大樹(shù)添姿加彩。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照在泥土上，使泥土變得更加有光澤。雖然烈日炎炎的夏日到了，但是花草卻頂著烈日開(kāi)放了。那火紅的月季，像燃燒的烈火；那雪白的百合，像飄灑的雪花；那翠綠的枝葉，像矗立的傘蓋。這就是我那風(fēng)景如畫(huà)的`校園。 操場(chǎng)上，我們哪歡樂(lè)的笑聲，表明我們已經(jīng)忘卻了課上的嚴(yán)肅神情。
在那驕陽(yáng)似火的夏日，大人們都不想出來(lái)，但是無(wú)論多么炎熱，都阻擋不了我們奔跑的腳步。操場(chǎng)上依舊有彩帶般搖動(dòng)的跳繩；花朵般艷麗的彩裙；蝴蝶般拋灑的毛毯。早晨?jī)晒?jié)課之后，我們就開(kāi)始做間操了。我們隨著音樂(lè)，做著廣播體操，那挺直的腰板，是向陽(yáng)的花朵；那輕快的音樂(lè)，是舞的流韻；那靈巧的動(dòng)作，是小燕翻飛······這就是我那熱鬧非凡的校園。 校園里那燦爛的霞光，讓我充滿(mǎn)希望；涼爽的春風(fēng)讓我努力拼搏；優(yōu)異的成績(jī)讓我走進(jìn)夢(mèng)想！
寫(xiě)美麗的校園作文 18
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，但我還是最喜歡我們美麗的校園。
春天到了，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射在密密的樹(shù)林里。綠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；花園里的花競(jìng)相開(kāi)放，嫩黃的'迎春花，潔白的梨花，淡雅的蘭花，粉紅的桃花，把我們校園點(diǎn)綴的格外美麗。
夏天，仰望滿(mǎn)天的繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。閉上眼睛，傾聽(tīng)校園的“演唱會(huì)”。放眼望去，一片綠綠的草坪，耳邊仿佛響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么寧?kù)o，多么美麗啊！各色的花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在綠色地毯上的花紋，絢麗耀眼。幾只蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來(lái)飛去。這時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的合唱，演員有知了、青蛙、他們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，贊美我們美麗的校園。
夏天悄悄地走了，隨之而來(lái)的是秋天。校園到處鋪滿(mǎn)了落葉，像鋪上了金色的地毯，然而松樹(shù)依然挺拔翠綠，不畏寒風(fēng)，菊花綻開(kāi)笑臉，送來(lái)陣陣清香。秋天是豐收的日子，也是我們收獲的日子。
冬天，小樹(shù)抖了抖身子，把碧綠的裙子收起來(lái)，往常頑皮的小草也逐漸昏昏欲睡。松樹(shù)還是那么頑強(qiáng)，穿上了冬姑娘給它織的毛衣，梅花不畏酷寒，獨(dú)自開(kāi)放在雪的世界。
校園的美麗是多么讓人留戀��！我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)美麗的校園作文 19
我是福建省三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王晗穎。今天，我?guī)ьI(lǐng)大家參觀(guān)座落在武夷山下、沙溪河畔的三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。著名的“三優(yōu)街”列東街上，有座天橋叫做“紅領(lǐng)巾橋”。經(jīng)過(guò)天橋沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階往上，來(lái)到我們參觀(guān)的目的地“三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。從電動(dòng)門(mén)走進(jìn)校園，印入你眼簾的是漂亮的'塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們可以在這兒升旗、做操、上體育課和集會(huì)。
操場(chǎng)的東面中間豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，五星紅旗在高空迎風(fēng)招展；當(dāng)風(fēng)停時(shí)，垂下的紅旗圍住旗桿，好像是一把屹立著的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柸朐频幕鹁妗２賵?chǎng)的東邊是低年級(jí)和高年級(jí)教學(xué)樓，時(shí)常傳出學(xué)生們的陣陣歡笑聲；操場(chǎng)西邊是三、四年級(jí)教學(xué)樓，每間教室時(shí)不時(shí)地會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。新建的綜合樓位于操場(chǎng)的西北面，這兒有美術(shù)室、音樂(lè)室、禮堂等，使得我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。還有綜合樓底層空曠地，這樣，就算下雨天我們也能上體育課。校園周?chē)鞣N樹(shù)兒穿著綠裝，一片濃綠。站在白玉樹(shù)下，密密的葉子遮住了直射的太陽(yáng)，綠蔭蔭的。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，令人神情氣爽。
花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向您招手致意。我們學(xué)校不僅景色好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是頂呱呱。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極回答問(wèn)題；課間，大家一起玩游戲在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)；課后獨(dú)立完成作業(yè)。因此，同學(xué)們的成績(jī)也是你追我趕，唯恐落后。三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來(lái)！
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