【精華】元旦的作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天是今年最后一天,當老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會時,同學們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道,這是我們小學階段最后的一個元旦聯(lián)歡會,所以我們要搞的熱鬧點。
下午,我們來到了教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案,教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫著元旦聯(lián)歡會五個醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會開始了,這次與以前的聯(lián)歡會截然不同,這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當觀眾,臺下,同學們早就準備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門簾露它一小手。
聯(lián)歡會分4個環(huán)節(jié),分別是猜猜我是誰、小小魔術師連詞成句和吹氣球,最有趣的還是最后一個環(huán)節(jié):吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡單:分兩組進行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個人,誰在最短的.時間內吹爆氣球誰就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂,最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭!
話不多說,比賽馬上開始,第一組就選上了我,真是老天開眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。預備,開始。我呼呼的往里吹氣,生怕自己是最后一名,我的臉蛋一會瘦一會胖,一會瘦一會胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點也鼓不起來,我怒了,啊,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長,別人都快吹爆了,我這才有一點點進展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時間長了?我沒想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來,可不大一會又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒有,底下也沒有,呀,這哪來的三個洞啊,我說剛才怎么吹不起來,我剛要對裁判員說,早看見朱磊去領可樂去了,接著就襲來了一陣彩噴,啊,我成了小丑了,救命!
大家笑得合不攏嘴。
就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結束了。
聯(lián)歡會的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長》。往日朋友怎能相忘。
這次的元旦聯(lián)歡會將是我們在小學的最后一次。但也是最有意義的,我感到留戀,還有一個學期,我們就要小學畢業(yè)了,就要和朝夕相處的同學們各奔東西,但是能跟同學們過得這么開心,我也就心滿意足了,我也希望,畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣,每一天臉上都掛著微笑,因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長。
元旦的作文 篇2
今天是元旦,但期末考試要到了,需要進行復習和做題。
上午做了一套數(shù)學試卷,做了2張語文的半頁練習。對做錯的地方,爸爸媽媽給我進行了分析,今后要注意。中午午休起床后,檢查了《語文知識與能力測試》,發(fā)現(xiàn)有一些漏做的和做錯的',于是從頭到尾檢查了一遍,進行糾正和補做。
這個元旦沒能出去玩,一直在家復習,寫作業(yè),累得頭暈眼花,連澡都不想洗就想去睡覺了。呵呵。
元旦的作文 篇3
xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。
這次,我們班的同學布置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始,由江思暢、郝婧嫻來主持!
她倆走上講臺同時講到:“想表演節(jié)目的同學請舉手”同學們紛紛舉手,都想第一個表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕,他們用電吹風吹一個充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門絕技”武術,她那極強的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發(fā)生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。...
12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天,別的.小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因為我的爸爸媽媽是做服務行業(yè)的,沒有節(jié)假日,過節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
快元旦了,你們公司都準備了什么的禮品來慰勞員工,以鼓勵xx年的工作。公司人比較多,是不是為不知道送什么,還在尋找呢?送什么:家居用品:做為領導應當關愛員工的生活,送去最實用的禮品,更顯示領導的體貼入微,這更是深得民心的大好...
在一個陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向學校,因為今天是一個特別的日子——xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風搖曳,一個個圣誕...
湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”,意為“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯,象征“清泰平安”。
xx年的第一天,爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀看了恐龍展覽。回家的時候,爸爸給我們買了恐龍模型。一到家,我馬上打開恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來,模型碎片都“藏”在泥塊里。
元旦的作文 篇4
“在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑!澳恪銘{啥說我二百五?”王子鳴問!澳氵不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉!眲⒅垟(shù)落到。這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的`活動更加精彩!斑^獨木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了。平時,看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢想成真”!
活動還在繼續(xù),同學們沉浸在歡樂的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...
盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時荊楚元旦拜賀畢,接著是進椒柏酒,飲桃湯,進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷于散,服卻鬼丸,各吃一個雞蛋。
時光匆匆,轉眼即逝。不知不覺中又到了一年之中,我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天,我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié),令我至今想起,還無法忘懷。
元旦的作文 篇5
守歲阿戎家,椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。
四十明朝過,飛騰暮景斜。誰能更拘束,爛醉是生涯。
杜甫的元旦,讓我們觸摸到自己的影子,又是一年掠過青春的歲月。
一捧細沙,珊珊地無聲落下,留下我們獨自徘徊,悵惘那來不及等候的青春年華。
坐在歲月的肩頭,誰的橫笛吹響,吹卻漫漫黃沙,吹卻一身的鉛華。
這時,我們想起你。你的陽光對著我心頭的冬天微笑,讓我從不懷疑春天即將來到。
這時,我們想起你,你的甘霖牽著我手中的枯草前行,讓我從不懷疑森林終會廣袤。
還有他,從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷。
還有他,從五四的未名湖畔走來,穿過巴黎和會的怯弱,舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅,吶喊,徘徊。
笛聲止,萬籟寂。
世界靜默了,期待著第一縷晨曦,新的鐘聲,新的`黎明。
面對著如此神圣的守望,面對著萬物埋葬了過去,尋求新的啟程。
我們心中,早已黯淡了北島那雙失落的眼睛,早已塵封了席慕容心底的那本日記。
有如洗的天空,如云的思緒,如花的青春,如詩的生命。
看,窗外信鴿飛過,我明白了泰戈爾的迷題。
世界上最遠的距離,不是飛鳥和魚的距離,因為鳥兒飛過,至少留下了春的訊息。
真的,冬天來了,春天還會遠嗎?
元旦的作文 篇6
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!
古代我國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農時”、“便統(tǒng)計”,定農歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節(jié)氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”
元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的'第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。...
不知不覺,xx已經過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。
那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
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