【精華】五年級的作文集錦5篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
中午,在章老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地排好隊伍,前去四樓多媒體教室看一部催人淚下的電影——《不能沒有爸爸》。
來到那里,我們很興奮地議論著,猜想主人公是什么樣的?他會有怎樣的生活背景?這個電影會是什么樣的?隨后,等人都到齊了,電影就開映了。
看了電影,我才明白,原來這部電影是在泰順發(fā)生的一個家庭故事,就連拍攝,也是在實地進行的。故事的.內(nèi)容是這樣的:徐小燕本有一個幸福美滿的家庭。但是,她的爸爸突然生病了。她的弟弟徐小威為了給爸爸治病、存錢,每天上山采藥。而徐小燕呢?她不負眾望,考上了好大學。就這樣,姐弟倆讓他們的爸爸多活了十年,但最終他還是撒手而去……
這部電影對我觸動很大。相比之下,我們城里的孩子幸福多了。他們勤勞肯干、獨立,能勇敢地面對困難。而我們這些富家子弟的小公主、小王子們,卻是每天飯來張口,衣來伸手,一點小挫折都承受不起。我覺得,我們應(yīng)該向他們學習,學習他們的勇敢,學習他們的堅強!
五年級的作文 篇2
有句名言說的好:每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。下面,就讓我為大家講一個我的故事吧!
在一次運動會上,參加60米短跑的同學們奮勇向前,產(chǎn)生了前三名?粗齻兊谋荣,我的心里陣陣緊張。我會不會也取的前三名呢?就在我想的時候,只聽見廣播里傳來的響聲:請參加100米跑步的同學做好準備。
我來到比賽場地,裁判員3、2、1說完“砰”地一聲,只見我們就像掙脫了韁繩的馬一個個的往前沖。開始,我是最后一名,可到了關(guān)鍵時刻,我超過了一個人、倆個人、三個人,最后,我以第二名的'成績贏得了班里的喝彩。
就像這句話所說的一樣,這個運動會顯然為我的成功之路打開了一個門縫,現(xiàn)在,我以優(yōu)秀的體育成績參加了學校的田徑隊。
五年級的作文 篇3
學習鋼琴,有一位好的鋼琴老師是首要的條件。
我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,我跟她學琴的時候,她才碩士畢業(yè)不久,結(jié)婚不久,現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗,還有一個非常好聽的名字,給我的感覺像既是一位教學嚴肅認真的老師,又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學院鋼琴專業(yè)的老師,鋼琴彈得非常好,我還看過她的個人音樂會呢!孫老師家有一臺黑色的三角鋼琴,琴蓋支起來可漂亮了!
記得剛學鋼琴時,我跟著爸爸學,并沒有請老師。后來,爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,于是,爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節(jié)課,覺得挺好,便跟著孫老師學。不知不覺,竟已學了四五年了。還有幾位我的同學也和我一起在孫老師那兒學鋼琴。
去年,孫老師在她家辦了一場音樂Party,我終于見到了孫老師的所有學生,大概有十一二個人,有比我小一點的,也有上初中的。最讓我感動的是一名家住在劉家峽的姐姐,為了跟孫老師學琴,每個星期坐上一個多小時的班車,到蘭州來學琴。
孫老師屬于比較溫柔的老師,不像表情嚴肅干巴巴,容易動怒,讓學生害怕。那種類型的老師。我彈不好,她就會在高音部和我一起彈奏一小段旋律;遇到錯音多的曲子,她會讓我一段一段彈,指出錯音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時候,比如錯音錯了很多次還錯等情況時,孫老師會說我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖。孫老師布置給我的.作業(yè)通常是五六首曲子,偶爾會是四首或七首。
跟著孫老師學了幾年的琴,我有了不小的進步,但也還存在很多問題。我相信在孫老師寬嚴相濟的指導下,我的鋼琴彈奏水平還會有很大的提升空間。只要不與學習相沖突,我就會一直跟孫老師學下去。
在這里,我真心說一聲:孫老師,這么多年,辛苦你了!在我成長的世界里,有你,真好!
五年級的作文 篇4
今年五一街放假,我去了慕名已久的世紀歡樂園,世紀歡樂園位于鄭州市東郊,是一個大型娛樂場所。其過山車是河南省首大,我也想去玩玩。
一進大門口,我就直奔過山車地點,在途中有許多游樂設(shè)施都錯過了,不要緊,排隊時再來玩,一看,過山車那里排滿了人,于是,我跟爸爸輪流排隊,后來,附近的設(shè)施都玩完了,排隊等到了中午兩點,終于坐上了老金礦過山車,列車開出了車站,剛開始,列車緩緩上升,向四周俯視,仿佛一不小心就會掉下去摔個粉身碎骨似的。終于上到了“沖脈地帶”,列車剎那間加速,風在耳邊“嗖嗖”地吹著,如妖魔,似鬼怪;我好想即將要栽下去似的,令人毛骨悚然。
我趕緊閉上了眼睛,到了“旋轉(zhuǎn)地帶”我被兩個大環(huán)繞的'頭暈?zāi)垦,仿佛看不清東西南北,路也走不成;好像進入了另一個世界。這時傳來一陣陣尖叫聲:“啊!!!!!!!!!”他們被過山車的刺激弄得“心神不安”。終于,列車減速了,緩緩地駛進了車站。我睜開了眼睛,只感到一陣眩暈,過了一會,緩解了過來,基本可以走路了,后邊的一個小男孩說:“我居然還活著!”令我們哭笑不得。傳來了服務(wù)員柔美的聲音:“請各位游客下車!”我們下了車,走出了車站。
世紀歡樂園的過山車,令我終身難忘,它真夠刺激啊!
五年級的作文 篇5
張嘎,一個家喻戶曉的名字。對,就是他,一個頗為傳奇的男孩兒,總以“八路“自稱。可就是這個小八路,卻賴過賬,堵過老百姓的煙囪,藏過繳獲的槍…雖然他只是徐光耀爺爺筆下的一個十三歲的少年,卻也帶過翻譯員,抓俘虜,點燃過敵人的根據(jù)點…凡是他一定要做的事,他都去做了。
他有一只木頭槍,卻夢寐以求地想有一把屬于自己的真槍。后來,在對抗?jié)h奸時,嘎子用他的機智繳獲了一支真槍?墒牵g來的槍是要上交的。他聽了,堅決反抗,把槍藏起來,直至上級強制行動,要搶奪時,他才肯含著淚把它交出。哈哈!小嘎子跟我一樣“愛槍如命”!小時候的我,像一個假小子,一頭短發(fā),一見奧“槍”,就急切地嚷著,一定要父母買來,跟表哥玩起了“槍戰(zhàn)”和“打鬼子”。完全不顧旁人詫異的眼光。這種愛槍的而喜好,我到今天見到槍還 歡呼雀躍。
共同的愛好,讓我在不經(jīng)意之間,透露出對嘎子的喜歡。
張嘎不僅“愛槍如命”,還 有一股堅強的“嘎”勁呢!你看,他在被柜子審問時,不慌不忙,但也不透露半句;在奶奶被殺之后,他下了決心,不管他人怎樣勸阻他,他也堅決不動搖,一定要報復鬼子,讓他們瞧瞧“嘎”勁爆發(fā)出來的厲害…這些事例,數(shù)也數(shù)不清,以至于老錢和嘎子的“偶像”金保羅火叔,口頭禪都成了“這嘎子”了。“嘎勁”,其實就是一股不屈不撓的勁,這股勁使他越戰(zhàn)越勇,百戰(zhàn)百勝。還 記得開學時,我考差了,十分傷心,但一想到嘎子那不屈不撓的.勁,便又振作起來,一次又一次地擊敗了“老師的法寶”——考試,次次都考“全優(yōu)”。于是,這種勁,成了我學習上的法寶。原來,這種“嘎勁”不僅在哪個時代可以用,到現(xiàn)在也可以幫助別人啊!
就沖著嘎子身上的這股“嘎勁”,就讓我對他喜上加愛,更加敬佩了!
嘎子跟普通男孩一樣,有著頑皮不遜的性格,但不失善良,也有著小兵“初生牛犢不怕虎”的機智勇敢。他的“嘎勁”時而讓人瞠目結(jié)舌,時而讓人拍手叫好。例如,子啊“鬼不靈”殲圍戰(zhàn)中,張嘎子本來是要以送雞蛋的名義去打探敵情,但結(jié)果因為純剛大伯不了解情況,怕他惹亂子,倒替他把雞蛋送進去了,如果遇到這種“倒霉”的情況,我早就滿懷怒火,破口大罵,束手無策了,說不定會大哭場。但嘎子鬼心眼一動,在小狗“小虎”身上,下了主意,硬是讓它點著了“柳條鞭”,弄得韓家大院雞飛狗叫,人心慌慌,讓八路軍取得了最終的勝利。
嘎子的智慧和勇氣,讓我佩服得五體投地。暑假里,媽媽讓我單獨一人去買菜,我一聽,差點嚇尿出來。要知道,我連媽媽陪著,討價還 價都不會,去同小區(qū)金老師家學英語時,每次都要家長陪送過去,就更別提什么獨自去買菜了!
媽媽看到我這副“驚呆”了的表情,就連忙上前安慰道:“寶貝、寶貝!沒有關(guān)系的!今天媽媽就陪你去,熟悉熟悉路,今后你自己去就是了!”爸爸在一旁聽了,也連聲附和道:“是呀!今天就讓媽媽陪你去一趟,下次等路熟悉了,去哪家店買菜,再一個人過去,豈不是更加明白了?”我一聽,心里便茅塞頓開了,到底是一個人去呢?還 是媽媽陪呢?但又一想小嘎子,環(huán)境那么惡劣,還 那么堅強,不屈不撓,何況現(xiàn)在的條件這么好?便連忙反駁媽媽:“我自己去!你看,小兵張嘎子會怕嗎?不會,你們就放手吧!”爸爸媽媽聽了無言以對。從此,他們?nèi)绻芊攀值,都讓我一個人獨自完成,不再那么拘束我,處處怕我弄不好,幫助我。
此時此刻,我坐在床上,手捧著《小兵張嘎》一書,望向窗外。雖然這不是艱苦的年代,但嘎子給我的“嘎“啟示,卻是受益匪淺的…
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