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【必備】友情的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的友情的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛,每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的`臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說那件事吧。
有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說:“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦,只好無奈地說:“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了!蔽易谛∮粕磉叄瓉硭蛲碓缫颜J(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說:“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚!薄_^了許久,小悠帶著抱歉的神情打開門,說:“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒有聽到門鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了!蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見。我走進(jìn)她的房間,看見了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說:“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)。”聽了小悠說的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂,讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂的好女孩!
友情的作文 篇2
我不知道為什么要寫這個(gè),只知道它是永遠(yuǎn)閃現(xiàn)在我腦海的故事,或許我的記憶和內(nèi)心認(rèn)為,它是我最不能釋懷的……
小學(xué)所在的班級(jí)差不多有四五十人(加上轉(zhuǎn)走的學(xué)生),但在這些人中,我要好的卻寥寥無幾,最要好的也就只有四個(gè),但這個(gè)故事只講三個(gè),因?yàn)榱硪粋(gè)那是在六年級(jí)的事了。
三年級(jí)開始,班里出現(xiàn)了四個(gè)頭頭,三文魚、雪米餅、熱狗,當(dāng)然還有我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力最強(qiáng)的中心人物——米飯,我已經(jīng)記不清這個(gè)稱號(hào)是從什么時(shí)候開始有的,貌似還是前面那三個(gè)混蛋起的,這一起不要緊,跟了我四年。
哦!對(duì)了,我們四個(gè)人當(dāng)時(shí)在班里乃至學(xué)校都很有名的,為此我們還有一個(gè)稱號(hào)——黃金四大黨,不過后來不知怎的就改成“黃金四角”了。但我們一致認(rèn)為不管叫什么,都阻擋不了我們的友誼,比金純,比石堅(jiān),若把其他人的友誼跟我們相比,簡(jiǎn)直是小巫見大巫,不值一提。
雖然我這么說,可有時(shí)候我們多多少少也會(huì)鬧一些矛盾,例如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就開始互推對(duì)方的書架子,嘴里永遠(yuǎn)只會(huì)用一個(gè)“賤”字來罵對(duì)方,似乎蹦不出其他詞。
對(duì)于如何和好這個(gè)問題,我到現(xiàn)在也說不清楚,有時(shí)是罵著罵著某人破涕一笑,就和好了;也有時(shí)互不搭理對(duì)方兩三天,最后不知怎么的就和好了,反正對(duì)于我們之間的“愈合良藥”,我表示無語(yǔ)。
也正是因?yàn)檫@些無緣無故的打鬧,無緣無故的和好,彼此之間的友誼更進(jìn)一步,也使在一中的雪米餅常常想三文魚想到哭,聽和她同宿舍的女生說,哭得跟個(gè)淚人似的。對(duì)此心中蕩起幾句歌詞——“女孩的心思你別猜,猜也你也猜不出來!
不過,因?yàn)檫@種友誼,外面?zhèn)髌鹆瞬簧訇P(guān)于我們的謠言。
“唉,你聽說了嗎?米飯喜歡雪米餅,貌似楊**也喜歡雪米餅,為此兩個(gè)人還打起來了呢!”某不要命的。
“聽說了,還有那熱狗好像還挺喜歡三文魚的,兩人還親過那!還經(jīng)常來往!”某個(gè)更不要命的。
對(duì)于這些謠言,我默默無聞,但旁邊的三文魚就暴躁了,把筆一摔,“哪個(gè)不要命的敢造老娘的謠,信不信,我TM分分鐘教你做人!”依稀記得,因?yàn)槿聂~那剽悍的形象,那段時(shí)間好像還真沒什么謠言了......
一段時(shí)間后,在一次閑聊中我曾問過三文魚當(dāng)時(shí)為什么做出如此反映?她只是笑笑對(duì)我說,“沒什么,我只是不想讓別人的閑言碎語(yǔ)污染了我們的友誼!
當(dāng)時(shí)我并未作何感想,不過現(xiàn)在想起來還是挺感動(dòng)的。
已經(jīng)記不清是怎么和三文魚、雪米餅、熱狗三個(gè)人認(rèn)識(shí)的了,只是偶爾會(huì)在腦海中閃過一些零碎的片段,盡管它們拼湊不出一個(gè)完整的畫面,但也終究會(huì)值得我回憶。
因?yàn),那是我童年最寶貴的財(cái)富......
“黃金四角”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,不知道包含了多少情誼,也不知道記述了多少充滿歡聲笑語(yǔ)的故事,更不知道它從何時(shí)開始出現(xiàn),知道的是——在我的心中這四個(gè)字占據(jù)了絕大部分的.位置,可能到老也不會(huì)忘記。
曾經(jīng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“一塊走”包含了多少友誼,每天一起走在放學(xué)的小路上歡聲笑語(yǔ)多么令人開心,可惜,再也不會(huì)有那種景象了,有的只不過是腦海深處的回憶......
很喜歡冰心在《繁星》中寫過的一首小詩(shī)——“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!
我的童年也和冰心一樣發(fā)生過很多很多的趣事,它們也都如冰心所說,成為我回憶時(shí)的含淚微笑,讓我久久不能釋懷!
再見雪米餅!再見三文魚!再見熱狗!身處不同校園的我們,見面的機(jī)會(huì)少了,或許你們?cè)谛碌男@、新的班級(jí)中碰到了更好的知音、更好的死黨,但,請(qǐng)你們不要忘記,小學(xué)是曾經(jīng)有過“黃金四角”和米飯的。
當(dāng)然,還有那些年真摯的友誼!
友情的作文 篇3
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢無法衡量的,這份珍重的友情,將會(huì)留在我們心中,成為完美的回憶。
友情無價(jià),它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的'愛。它就像夜空的一顆明星,它沒有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。
友情無價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫忙,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲,它沒有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來;當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里,是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據(jù)著無可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎,去愛護(hù)。
朋友是天,朋友是地,有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
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