秋之歌優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的秋之歌優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋之歌優(yōu)秀作文1

　　炎熱的夏天走了，接下來(lái)便是秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)。

　　秋姑娘是一個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女。只見(jiàn)她用魔杖輕輕地在空中點(diǎn)了兩下，一場(chǎng)秋雨就流瀉下來(lái)了，這雨珠猶如蠶吐出的絲一般，長(zhǎng)而連綿不斷，清新而綿長(zhǎng)。不一會(huì)，雨過(guò)天晴，小鳥(niǎo)歌唱的聲音，宛如天籟之音，讓人陶醉不已。

　　秋姑娘是一個(gè)有名的畫(huà)家。你瞧，那一大片金黃的稻谷便是她的杰作。她又揮起手臂，“唰唰”地把那一塊高粱染成了火一般的紅色，好似農(nóng)民不禁流瀉出來(lái)的`熱情。畫(huà)完這些，她仍掩蓋不住貪玩的性格，又拿起畫(huà)筆，把天空染成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，才肯離去。

　　秋天還是一個(gè)生命的輪回。每當(dāng)深秋來(lái)到時(shí)，總會(huì)有成千上萬(wàn)的金黃落葉像一只只翩然起舞的蝴蝶來(lái)到大地上，來(lái)感受地球上的美。而那鋪在地上，猶如像一卷金燦燦的地毯。

　　秋姑娘又像一位化妝師。她把梔子花那白色的花瓣化成白里透紅的臉蛋兒；也為桂花涂上了金黃的口紅；更是為楓葉穿上了鮮紅的衣裳。古人云：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我想的確如此，當(dāng)我漫步在楓林間，總不想離去……

　　秋天的歌聲，每個(gè)人都能聽(tīng)的到；秋天的氣息，每個(gè)人都能聞的到；秋天的美麗，是因?yàn)橐粓?chǎng)蘇醒了的夢(mèng)……

秋之歌優(yōu)秀作文2

　　星期四下午,我們?nèi)�班都盼著第二�?jié)課“秋之歌”朗誦比賽快點(diǎn)到來(lái)。

　　第一節(jié)下課后，我們排著隊(duì)伍走到藝術(shù)廳等待。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)班級(jí)上臺(tái)了，他們男生站左邊，女生站右邊，朗誦起來(lái)可好聽(tīng)了。

　　終于輪到我們班了，我激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了。

　　我們?nèi)�班開(kāi)始朗誦了：“秋天到，秋天到……”聲音可響亮了。到我朗誦時(shí)，我戴著葡萄頭飾挺起身子，向前跨一步，大聲朗誦：“架上掛葡萄”，我覺(jué)得自己朗誦得很棒。

　　七個(gè)班級(jí)都朗誦完了，我們的葉老師開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，葉老師大聲問(wèn)：“你們知道哪一班得了第一名嗎？”每個(gè)班級(jí)的孩子都說(shuō)：“是我們。”結(jié)果是我們二年五班得了第一名。我們開(kāi)心得大叫，把書(shū)本拋得老高……，我心里想：接下來(lái)的.寫(xiě)話比賽，我們一定也能得第一名。

秋之歌優(yōu)秀作文3

　　在秋天，我們這些孩子最大的快樂(lè)就是和同學(xué)們一起去秋游。

　　只記得那次秋游是去新動(dòng)物園。坐在車(chē)上的時(shí)候，一陣陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，往車(chē)窗外看，是一片片樹(shù)葉的海洋、世界。你看，遠(yuǎn)處的稻子都系起了金絲帶，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，金絲帶就會(huì)迎空飛起，就像翩翩起舞的小人。在車(chē)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，要不是老師讓我們唱歌，還停不下來(lái)呢！

　　終于到了動(dòng)物園，大門(mén)口也有一堆堆葉子，好似一座座小葉山。剛進(jìn)門(mén)，首先映入的是一座天鵝塑像。在右手邊是一個(gè)水族館，水順著玻璃傾瀉直下，讓我想起了一句詩(shī)："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"走進(jìn)歐洲區(qū)，大犀牛走在柔軟的枯葉上，把沉重的腳步隱藏。

　　我們又來(lái)到一塊空曠的平地上，那兒有一些和平鴿等著我們喂食，小伙伴們快樂(lè)地喂著食。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)了許多蛐蛐，在蛐蛐的'伴奏下，落葉的圓舞曲跳得越來(lái)越歡快……

　　秋，帶給眼睛的是一幅五彩繽紛的畫(huà)，帶給耳朵的是一曲豐富多彩的歌。

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