【推薦】給書信作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給書信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

給書信作文 篇1

　　東盟各國的小朋友們：

　　你們好！我是廣西柳州市彎塘小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)柳州是一個美麗的地方。這里的美景毫不亞于杭州西湖。

　　柳州的秋夜，皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐來，可愛的柳江河與兩岸的風(fēng)光爭奇斗艷，迎著江風(fēng)，人們泛舟柳江，輕歌吟唱，在月色中緩緩穿行，浪花拍著岸石嘩嘩作響，璀璨的燈光勾勒出座座大橋優(yōu)美的輪廓。那無數(shù)座密如林立的山峰，在迷離的月光下，顯出蒙蒙?朧的.淡影，像一幅水墨畫似的，充滿了詩意。蟠龍山和群山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時，遠遠傳來瀑布隆隆的水聲，在燈光的映照下，蟠龍山五彩斑斕，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游著斑斕的色彩，好像誰在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀，在夜空中格外耀眼，與當(dāng)空的明月相映成趣。遠遠望去，300多米寬的瀑布仿佛禮花綻放，絢麗多彩。

　　說到瀑布，只見龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下，落入江中，水聲隆隆，仿佛萬馬奔騰。嶙峋的巖石將瀑布分割得層層疊疊，營造出分明的層次，不似以往瀑布全在一條水平線上而缺乏層次的景觀效果。瀑布景觀精致，處處情趣盎然，耐人尋味。河岸兩旁的柳樹悠然的搖擺著纖細的手，隨著晚風(fēng)輕柔的節(jié)奏，和著河水嘩啦啦的音樂，跳起了優(yōu)美的搖籃舞，河兩岸隨風(fēng)吹來一陣陣歌聲，那是人們在愉快的歌唱。深夜，一切安靜了下來，只聽到晚風(fēng)沙沙的小夜曲。瞧，我的家鄉(xiāng)柳州多迷人�。�

　　東盟的小朋友，歡迎你們到我美麗的家鄉(xiāng)來做客。

給書信作文 篇2

Hello，親愛的Miss肖：

　　不知不覺間，你已經(jīng)教了我們兩年了，這兩你來，你對我們來說一直是一個亦師亦友的存在。你帶著我們瘋，帶著我們鬧，用上課的時間來給我們放電影。還記得那時你帶病來為我們上課，還記得你給我們講的道理，還記得你的恨鐵不成鋼，還記得你對我們的期望。其實我們都知道你是為了我們好，我們也都知道你愛我們，雖然有的時候表現(xiàn)的好像不怎么喜歡你可是在我們的心里，已經(jīng)和你分不開了啊。你總說我們和你沒大沒小，其實心里也是很高興我們拿你當(dāng)朋友的吧，你總說我們在你的課上搗亂，那是因為我們愛你啊，因為我們不把你當(dāng)外人啊。因為不想看到你失望的`表情，所以我們都在努力學(xué)英語��；因為你說想讓我們的英語成績提上去，所以每天中午，我們的枕邊總有一本英語書；因為聽你說五班、六班都在努力背英語，所以我們在下課、早讀的時候拼命背英語，到辦公室“撐場子”打壓五班、六班。你總說我們不懂事，整天就只會玩，其實我們都在努力啊，在你看不到的地方。兩年的時光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西。還記得那次聽班主任說你初三不可能再帶我們了，甚至都不會在長江中學(xué)呆了，我們都有點不敢相信，腦海中依稀閃過那是你嚇我們說讓我們好好學(xué)，不然看你初三怎么整我們。直到最后的那堂英語課，你對我們證實說不會再帶我們了，我們才開始接受這個事實，有的同學(xué)說，心里盼望過你不再教我們，可真的到了這一天卻又好舍不得。是啊，兩年的感情不是白瞎的，我們愛你就像你愛我們一樣，嘴上說這是一套，可心里都互相愛著。每當(dāng)別的老師占你課，我們都說你怎么這么不愛計較。還記得會考完了加了好多節(jié)英語課，你對我們說；“哎，真抗不煩了，有待成天看著恁班�！蔽覀円财鸷灏愕恼f：“英語課怎么這么多，真上夠了！”上最后一節(jié)課的時候，我們都格外珍惜，因為以后可能再也不會聽到你的講課了，再也不能聽你罵我們了，再也不能看你恨鐵不成鋼的樣子了，再也不能和你拌嘴了。你說，要我們初三跟著老師好好學(xué)英語，不要丟了你的面子，你還說，其實我們班很聰明，只是不肯努力罷了。我們心里很清楚，到了初三，再也不會碰到像你這樣寵我們，慣我們，把我們的試卷保留很久的老師了。

　　親愛的Miss肖，你永遠是我們生命中一抹濃重的色彩。雖然以后你不會在我們身邊，可我們會記得你的叮囑，繼續(xù)努力下去，帶著你的叮囑，一路前行！

給書信作文 篇3

親愛的XX同學(xué)：

　　您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫梁寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。

　　正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！

　　聽老師說，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？

　　爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的小懶蟲都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學(xué)不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。

　　哦，朋友，也許你是一個貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你是一個貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學(xué)習(xí)成績一直不理想，但分數(shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的`人中，我為什么會選擇與你書信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進，沖過一個又一個的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。

　　因第一次和你聯(lián)系，你不認識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個眼袋，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但我總想找一個能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。

　　時間關(guān)系，長話不說了，希望你能早日回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步

　　你將來的朋友：XXX

　　XX年2月20日

給書信作文 篇4

親愛的舅姥爺:

　　您好!

　　舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回?zé)熍_，已經(jīng)有六個月了，經(jīng)過六個周的快樂暑假，我邁入了初中的大門，成為了一名初一新生。雖然初中學(xué)習(xí)壓力很大，但暑假的樂事依然讓我時時想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實踐活動吧。

　　這次活動的主題是“社會基地群，實踐大課堂”，是我們煙臺市中小學(xué)生綜合實踐教育基地管理處、煙臺市綜合實踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動�？梢苑譃槿�大類:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個人修養(yǎng)類，有二十多個項目呢!

　　這科技歷史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進入館區(qū)，你就會被深深吸引:它分為四大主題，五個展區(qū)。一樓有一個度立體大屏幕，以紀錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史，了解了核電內(nèi)部的強大能量。接著我又觀看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費了半小時才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的'物理實驗讓我們興致勃勃地進行一次又一次。

　　為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀了“山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)院”。來到一個巨大的廠房里面，擺放著各種各樣的機床，我一個也叫不上名字。再往里走，只見一位叔叔正在操作機器。只見他把一個圓柱形的鐵零件放入機床，不一會兒，轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個新的零件來，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔，這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數(shù)控機床，只要你把相關(guān)的加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上，它便會生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!

　　第三個我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里，我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個職業(yè)，我體會到每個職業(yè)都有苦有甜，我們的社會離不開任何職業(yè)的人，無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂暑假生活。

　　最后，祝舅姥爺工作順心、萬事如意!

給書信作文 篇5

親愛的小鳥：

　　你好！

　　我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級的學(xué)生。我很羨慕你，我有好多好多的話想要對你說。

　　小鳥，你知道嗎？我們過的是兩點一線的生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書包去上學(xué)。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學(xué)點知識，可是……好不容易放學(xué)啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實實地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書海里遨游一會兒了，真的'好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點了，還不趕快上特長班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽到媽媽的訓(xùn)斥：這次數(shù)學(xué)考得不好，英語也不拔尖，語文的閱讀理解還有點欠缺……我們只好乖乖地完成家長早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。

　　小鳥，你知道嗎？我還想對你說：天熱了，你從遙遠的南方飛來，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長給我們穿的衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂的扁都口，看見一望無際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的博大……

　　小鳥，你知道嗎？我不止一次地趴在陽臺上，看著你們在外面的樹枝上嬉戲，我好羨慕你們。小鳥，你能來我的窗前，陪我說說話嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個悶悶不樂的我……

　　小鳥，又是一個冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時候我才能再向你傾訴我的心里話呀？

　　你們的好朋友：xx

給書信作文 篇6

親愛的母親：

　　您好！

　　感謝您多年前給我一個鍛煉自己膽量的機會。如果那天，您還是讓我在家待著，那我以后可能就不會獨自去醫(yī)院看病了。

　　想起那一次看病，我還是記憶猶新。當(dāng)時，我先是非常任性，不肯自己去看病。但是，聽了您說的.那些話，我知道我已經(jīng)長大了。去到醫(yī)院時，我還在想：為什么母親您一定要我獨自來看病呢？可能是怕我以后長大了，要您陪著我來吧�？墒悄�后來為什么還說要您陪我來一次？是怕我迷路？是怕我不懂？還是怕我太膽小了？不論怎樣，我今天還是得學(xué)會看病，因為今天是鍛煉我膽量的時候，也是讓我治好發(fā)燒的時候。首先，我應(yīng)該要去掛號嗎？接著又要干什么？為什么看病要做那么多事呢？真麻煩��！母親，快來幫一幫我呀！快來教一教我怎么看病吧！不過，我還是平靜下心來，認認真真地去學(xué)好看病這件事了。

　　通過看病這件事，我收獲了不少，讓我在工作上得到了大大的提高。一次，領(lǐng)導(dǎo)讓我去外地工作，我只好去到那里。一開始，我心里不停地呯呯直跳�？墒�，當(dāng)我記起您讓我鍛煉膽量的那件事，我激動地落下了淚水，不再害怕，還獲得了外地老板的贊揚。因為，我成功了！母親，我為您驕傲！

　　敬祝

　　身體健康

　　你的兒子

　　20xx年2月3日

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