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寫(xiě)一處景物的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)一處景物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)一處景物的作文1
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的'游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫(xiě)一處景物的作文2
我們的校園有一角，是我們學(xué)生的小天地。這個(gè)地方就是——靜思園。
這個(gè)地方位于我們學(xué)校的西南角，形狀像兩本書(shū)，書(shū)里面是空心的，空心的地方像兩個(gè)字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一排小板凳。夏天的.時(shí)候，我們可以坐在大樹(shù)下面的小板凳上乘涼;秋天的時(shí)候，我們可以坐在大樹(shù)下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說(shuō)捉迷藏、投沙包和其它游戲;冬天的時(shí)候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹(shù)下面玩了。我真盼望快點(diǎn)把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時(shí)我們?cè)摱嗝纯鞓?lè)呀!
寫(xiě)一處景物的作文3
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的'綠袍，水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
寫(xiě)一處景物的作文4
我媽媽的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興，那里有一個(gè)美麗的湖——太湖。
早晨，太湖被一大片乳白色的濃霧籠蓋著，就像一個(gè)巨大的'保護(hù)層，呵護(hù)著太湖這顆明珠。太湖在這片“保護(hù)層”里若隱若現(xiàn)，增添了幾分神秘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“保護(hù)層”逐漸被吹散，太湖水輕輕蕩漾著，仿佛姑娘的面紗被輕輕掀開(kāi)，露出了優(yōu)美的身姿。
中午，艷陽(yáng)高照，太湖在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得十分美麗。金色的湖水波光粼粼，好像金龍身上的一片片鱗片。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)了一抹亮麗的瑰紅色，太湖水也好像染上了一層紅色，就像紅酒一樣令人陶醉。這會(huì)兒沒(méi)有風(fēng)，湖面非常平靜，這時(shí)有幾條小魚(yú)調(diào)皮地蹦出水面，一下子打破了平靜，我覺(jué)得它們一定是在給今天的太陽(yáng)跳最后一支舞蹈。
這就是美麗的太湖，我最愛(ài)的太湖。
寫(xiě)一處景物的作文5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的`景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫(xiě)一處景物的作文6
我喜歡去西湖，因?yàn)椤八焙苊�，是個(gè)全世界有名的旅游勝地。
傳說(shuō)有一個(gè)人為了救自己的妻子，磨了一顆明珠，然后和玉皇大帝大戰(zhàn)了一次。這顆明珠落在人間，就成了杭州的西湖。
西湖是個(gè)美麗的地方。春風(fēng)姐姐用梳子梳著柳樹(shù)妹妹嫩綠的頭發(fā)，花兒妹妹和小草弟弟隨著水波姐姐美麗的歌聲，還有大樹(shù)哥哥悠揚(yáng)的琴聲，跳起動(dòng)人的舞蹈。你看，還有噴泉一邊唱歌一邊噴著水花……
西湖還有著名的十大景點(diǎn)呢！有平湖秋月、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、斷橋殘雪、龍井問(wèn)茶、曲院風(fēng)荷……
晚上的西湖最美了，要是有月亮和星星相隨的話，平靜的'湖面就會(huì)出現(xiàn)它們的身影，如果有蜻蜓和小魚(yú)的話，湖面就更熱鬧了！還有數(shù)不清的燈光照亮著美麗的西湖，使西湖又呈現(xiàn)出一派迷人的風(fēng)光。眾多的游客都喜歡來(lái)西湖看一看，走一走。雖然有些是外國(guó)客人，我們也誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他們。
��！我喜歡杭州的西湖！
寫(xiě)一處景物的作文7
蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，位于中國(guó)南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個(gè)接一個(gè)的打來(lái)，讓我感覺(jué)像在船上蕩秋千。
當(dāng)我到達(dá)蜈支洲島時(shí)，我高興地跑下了船。每個(gè)人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風(fēng)吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個(gè)詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個(gè)詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)字是毛爺爺寫(xiě)的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝!
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏?海水清澈透明，像綠色的玻璃，樹(shù)木也很茂盛，一個(gè)接一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺(jué)像在畫(huà)中參觀。
我在島上看到了很多游戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環(huán)島游玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
寫(xiě)一處景物的作文8
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的'、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫(xiě)一處景物的作文9
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的.廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
寫(xiě)一處景物的作文10
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的.水和青青的山，此時(shí)仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
寫(xiě)一處景物的作文11
來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說(shuō)明樂(lè)山就是個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚(yú)在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷，多美�。�
平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)就是人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉�、晨練、跳操。到了春季，那里�?人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書(shū)、看報(bào)；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就就是美麗的樂(lè)山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
寫(xiě)一處景物的作文12
穿過(guò)大理石門柱，你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹(shù)的樹(shù)梢在微風(fēng)中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓，窗戶干凈
在記者眼中，我們的學(xué)校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學(xué)校。在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來(lái)，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。
每天早上，老師按時(shí)到校，無(wú)論他們住在哪里，無(wú)論是刮風(fēng)，霜凍，下雨或下雪。晚上放學(xué)后，老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家，但大多數(shù)時(shí)間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí)，我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無(wú)私的.職業(yè)美德啊!
每天當(dāng)我們站在路隊(duì)，其他班的學(xué)生總是很高興，好像他們贏得了獎(jiǎng)。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書(shū)，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。
從老師到學(xué)生，每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛(ài)我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。
寫(xiě)一處景物的作文13
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
千湖的春季固然美。你瞧！千湖解凍了，一塊塊融化了的冰塊順著潺潺的湖水回旋著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消融。千湖歡騰著歌唱著，似乎是在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
在湖里，時(shí)而有一只兩只朱鹮站著釣魚(yú)，整個(gè)湖便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。湖的大小好像是有心人為朱鹮設(shè)計(jì)的鏡匣。這好似構(gòu)成了一幅朱鹮垂釣圖。傍晚，三五成群的朱鹮在天空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。
地上的奇花異草也都爭(zhēng)芳爭(zhēng)艷�？�！那嫣紅的玫瑰，黃色的米蘭……多漂亮�。颗；ǹ崴埔粋�(gè)個(gè)彩色的小喇叭，配上心靈手巧的'春姑娘精心挑選的草綠色長(zhǎng)裙，煞是好看。富麗堂皇的牧丹更是香飄四溢，其天姿國(guó)色，令人心曠神怡，如癡如醉。樹(shù)林中，柳樹(shù)姑娘在湖邊的岸上梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)；四季常青的松柏守護(hù)著整片樹(shù)林……
有時(shí)的傍晚，千湖會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)看像一層層薄霧，又像一縷縷白煙；近看，就像一根根我們的毛發(fā)……
�。∏Ш拇喝照媸敲啦粍贁�(shù)。
寫(xiě)一處景物的作文14
說(shuō)實(shí)話，那花園真不是我們家的。
春天，我走進(jìn)那花園，第一眼看到的無(wú)疑是那蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出的花兒，而且開(kāi)得密密麻麻的，就像一片粉色的云彩。再進(jìn)去一點(diǎn)，就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥，迎紅杜鵑身穿粉紅的花裙子，披著綠色的披肩，微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花，黃黃的。一個(gè)個(gè)新芽抬頭挺胸迎接春天，感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來(lái)，低著頭，好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣，害羞地低下頭，只顧著隨著清風(fēng)搖擺。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在這種環(huán)境下，日本大碗花長(zhǎng)得更是鮮艷；大薊為了讓遠(yuǎn)處的昆蟲(chóng)看到自己，就拼命向上長(zhǎng)；黃連花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)燦爛的星星一般；在地上的合歡仿佛要掃地，就把自己變成掃把來(lái)掃地。
秋天，主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒，是高低不平的，蜜長(zhǎng)的有的是星行的，有的.是圓形的；蜂窩花可能覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，嚇得臉都變紫了；山蘿花張開(kāi)嘴巴嘰里呱啦不知講什么；龍膽的根很苦，因此得名。
冬天，只有黃梅和松樹(shù)開(kāi)得開(kāi)心，大家都愁眉苦臉的，因?yàn)椤芾洹?/p>
我告訴你，這才是真正的花園。
寫(xiě)一處景物的作文15
杭州有西湖，嘉興有南湖，咱們平湖有東湖。東湖景色優(yōu)美，并不亞于西湖和南湖。
從東湖南側(cè)進(jìn)入，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)仿古的建筑，亭子的四個(gè)角向上翹像牛角，角上掛滿了紅紅的燈籠和西瓜燈，到處彌漫著濃濃的年味兒。大樹(shù)的樹(shù)桿上，被花兒裝扮得美麗極了。
我登上了最高的樓閣，依在欄桿邊，舉目遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)湖的左邊是一個(gè)最引人注目的`李叔同紀(jì)念館，它的外形是一多荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)荷花仙子，在抬頭仰望。湖的前方是體育館，它像一頂龐然大傘“趴”在那兒。湖的右邊是一座歷史悠久的報(bào)本塔，塔下有一座六孔橋橫跨在湖面上。湖面水平如鏡，像一塊翡翠，所有的景色都倒影在湖水中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起了一圈圈波紋。陽(yáng)光照射在湖面上，波光鱗鱗，像一副美麗的畫(huà)卷。
我沿著湖邊往北走，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，那兒就像世博會(huì)的一角，中間是一個(gè)噴泉，它的前面是一個(gè)雕塑，和它遙遙相望的是一個(gè)海寶。廣場(chǎng)兩邊佇立著涼亭，像一個(gè)個(gè)小型世博軸。
這就是東湖的美景，是平湖一顆最璀璨的明珠。
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