春風(fēng)拂面作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的春風(fēng)拂面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春風(fēng)拂面作文1

　　細(xì)細(xì)品味《終極三國(guó)》——我馳騁于“和為貴”的世界里，感受人與人之間的溫情，猶如春風(fēng)拂面。不知怎地，雨開(kāi)始下了，春雨夾雜著傷感迎面襲來(lái)……

　　廢棄的小倉(cāng)庫(kù)里，形容枯槁的關(guān)羽正屏息凝神地進(jìn)行特殊治療，這將是他一生中最重要的闖關(guān)……

　　董卓卻悄然打破這份寧?kù)o—— 一招“千刀萬(wàn)剮”乘著風(fēng)，朝張飛等人奔來(lái)，他們此時(shí)可謂是命懸一線。關(guān)羽倚著關(guān)刀慢慢地站起，如土色的面容冷峻，那雙眼睛好像兩把锃亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無(wú)聲，只聞得關(guān)羽的一聲大吼：“同生共死，絕不茍活�！蹦且缓�，氣壯山河；那一吼，告訴我們：在這個(gè)“三國(guó)”里，他不會(huì)犯“善待卒伍而驕于士大夫”的錯(cuò)誤，更不會(huì)孤獨(dú)地一人獨(dú)面險(xiǎn)境！云悄悄地散開(kāi)……

　　這是曹操心靈唯一的呼喚：我愿做你的`召喚獸，陪你闖遙遠(yuǎn)的宇宙。小喬也對(duì)此默默地領(lǐng)會(huì)于心……東漢書院被廢校，外校學(xué)生更是處處欺侮本校學(xué)員，周瑜那么貼心的照顧，卻也只能為自己提供。小喬不知道應(yīng)該感謝他，還是傾以仇恨。慢慢地，她開(kāi)始鎮(zhèn)靜下來(lái)，蒼白的臉頰逐漸紅潤(rùn)，黯淡的眼神流露出幾絲堅(jiān)毅和挑釁，幾分鐘后，她開(kāi)始說(shuō)話：“周瑜，謝謝你的關(guān)心，但請(qǐng)你記住，以后曹操的事就是我的事！”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅(jiān)強(qiáng)，我不禁感嘆，一路上有陽(yáng)光，有烏云，有露珠，還有更多的愛(ài)。天空漸漸放晴……看見(jiàn)了，十七所高校的武裝部隊(duì)由袁紹率領(lǐng)，氣勢(shì)洶洶地殺進(jìn)熹陽(yáng)宮；看見(jiàn)了，劉備，曹操和五虎將英勇地與董卓斗爭(zhēng)，彼此之前是這般的相輔相成，心靈之間又是那么的息息相通！

　　雨停了，清風(fēng)攜帶著幸福撲面而來(lái)，蝴蝶在花的周圍飛舞，小小的雙翼留我?guī)�點(diǎn)淡淡的清香，一縷縷光飛瀉到我身上，一切都是如此美好！

　　如今，每每徘徊于《終極三國(guó)》之中，總覺(jué)得有股春風(fēng)拂面而來(lái)。

春風(fēng)拂面作文2

　　當(dāng)嫩綠的小草從泥土里生長(zhǎng)出來(lái)，總會(huì)引來(lái)無(wú)盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下，伴隨著的是無(wú)邊的黑暗。為何小草不會(huì)耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。

　　在黑暗的泥土里，小草不是悲觀消極的面對(duì)無(wú)邊的黑暗而是在這黑暗里，孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時(shí)候，便能用自己積攢力量沖破大地與無(wú)邊的黑暗。小草就這樣帶著泥土的芬芳，來(lái)到了這個(gè)世界上。也終于看到了自己期待已經(jīng)的陽(yáng)光，呼吸到了溫暖濕潤(rùn)的清新空氣。

　　幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的'流彩，融化的溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。走在櫻林中，燕子的叫聲也頻繁起來(lái)，雖不似冬天那樣的凜冽，也剛度過(guò)“春寒料峭，凍殺年少”的煞景，燕子換上了新羽，人們也換了春衣，記得讀書時(shí)，我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴(yán)詞呵斥，早早地褪下冬裝，換上流行的春裝，甚至只著一層絨褲，走在街上，雖然牙齒打顫，但心里卻美極了!

　　那是多么兩極的想法啊!時(shí)至今日，看著街上那些衣服單薄、卻線條優(yōu)美、時(shí)尚超前的少男少女們，也終于了解了，人，其實(shí)就如那穿土而出的嫩芽?jī)阂话�，在新的季�?jié)里，破繭而出，接受春的洗禮。只是，似乎人比燕子更盼望春的到來(lái)，所以才會(huì)迫不及待，火急火燎。

　　春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無(wú)情，恨的卻是它的半遮半掩，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，拾一瓣櫻花，放在指尖，輕輕地感受它的清香，那清晨的露水仿佛也順著花瓣流入你的鼻孔，沁涼你的心尖兒，伸出手，撫摸剛冒青芽?jī)旱牧鴹l，那似似綠似青的枝條仿佛在訴說(shuō)它的心語(yǔ)，眼前的一切似乎讓我們更心急了!

　　花兒，你快快開(kāi)放，讓一睹你的卓越風(fēng)姿，草兒、葉兒，你快快出來(lái)，也讓我欣賞你的舞姿，是啊!春日，你讓萬(wàn)物有了更多的期盼，望眼欲穿卻又無(wú)能為力。春日，你的美好讓人迷戀，可又在逃避者著我們。

　　你沒(méi)有讓我們從這溫暖恬適的美夢(mèng)中停留太久，就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結(jié)束，你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實(shí)綻放不是你看到的那么美好，你真的很聰明，也不愧為大地的使者，萬(wàn)物的導(dǎo)師!

　　沏一杯紅茶，好好享受午后的溫暖和寒冷，這是春給我們的恩寵。

春風(fēng)拂面作文3

　　春天，本該是充滿希望和勃勃生機(jī)的，但是2020年的春天卻十分特別，在明媚的陽(yáng)光中我們卻感受到仿佛被陰霾籠罩。因?yàn)橐咔�，學(xué)校用線上學(xué)習(xí)的方式授課。這種方法對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分新奇，心中也十分期待。

　　正式上課的第一天早上，我習(xí)慣了開(kāi)學(xué)前的懶散生活，7：30鬧鐘響起時(shí)，我本來(lái)打算多睡10分鐘，但手機(jī)中不斷響起的消息提示音讓我不得不起身查看一下�？匆�(jiàn)手機(jī)中有幾百條未讀消息后，我睡意全無(wú)，連忙洗漱好，按照老師的指示登錄課堂。登錄之后，琳瑯滿目的課程出現(xiàn)在眼前：科目種類多，按照順序整齊的排列著;資源豐富，教委選出區(qū)里的優(yōu)秀教師備課，把資源發(fā)放給我們;老師思路清晰，講練結(jié)合，效率高且收獲多。這個(gè)特殊的春天，讓我們擁有了更好的學(xué)習(xí)資源。

　　我打開(kāi)一節(jié)物理課，興致勃勃地開(kāi)始學(xué)習(xí)。在講到一半時(shí)，我的.思緒稍微偏離了一點(diǎn)，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的重點(diǎn)知識(shí)。我正在發(fā)愁時(shí)，突然看見(jiàn)可以用鼠標(biāo)移動(dòng)下面的進(jìn)度條，調(diào)到?jīng)]有聽(tīng)懂的位置，重新聽(tīng)，直到聽(tīng)明白為止。在兩節(jié)課的間隙中，我站起來(lái)望向窗外的一片春意盎然的景色，往日壓在心上的陰云仿佛變輕了幾分。想起新聞中說(shuō)的疫情逐漸緩解，我想到了在一線奮斗的醫(yī)護(hù)人員們。這個(gè)春天或許很煎熬，但是每個(gè)人都在努力讓它變得更美好。這個(gè)特殊的春天，讓我們更加堅(jiān)忍。

　　老師還開(kāi)展了線上答疑活動(dòng)。老師們針對(duì)布置作業(yè)中同學(xué)們出錯(cuò)較多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行答疑，同時(shí)幫助同學(xué)們梳理學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，使答疑更有針對(duì)性，查缺補(bǔ)漏。但是這些都離不開(kāi)老師增大工作量，及時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)情況并準(zhǔn)備答疑。在這段特殊的時(shí)間里，老師不僅照顧好自己和家人，還心系自己的學(xué)生們，使我們的正常學(xué)習(xí)得到保障。這個(gè)特殊的春天，讓我們體會(huì)到老師的辛勤付出。

　　我走在空曠的大街上，嗅著春日清爽的空氣。這個(gè)春天，雖然伴隨著嚴(yán)峻的疫情，但是我們一定會(huì)努力奮斗，充滿希望地迎接更好的明天!

春風(fēng)拂面作文4

　　春日的校園里，桃花、櫻花、海棠，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春風(fēng)輕悄悄的，拂面捎來(lái)絲絲甜味。

　　就在操場(chǎng)邊的花架下，漫步著一個(gè)熟悉的身影。黑色短發(fā)，戴著眼鏡，笑彎眉眼——她就是我最尊敬的謝老師。

　　她是一位盡心盡責(zé)的老師，她總是力所能及地教授著每一個(gè)學(xué)生，甘愿天天最晚一離開(kāi)出辦公室；她是一位平易近人的老師，當(dāng)你面對(duì)她，就像在和摯友交談；她是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，她從不因?qū)W習(xí)而放棄一個(gè)學(xué)生，她關(guān)心著每個(gè)學(xué)生的身體狀況，卻常常忽略自己的健康。

　　謝老師的鼓勵(lì)是給予我勇氣的春風(fēng)。猶記預(yù)備時(shí)的我，還是個(gè)什么都不懂的小毛孩，對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁�；炝舜蟀肽辏�冬去春來(lái)。在一個(gè)放學(xué)后，謝老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在班里，你算是個(gè)懂事的男孩兒。雖然在成績(jī)方面還不夠出色，但我相信只要你肯努力，絕對(duì)能有很大的提高�！笨粗�她堅(jiān)定的眼神，我愣住了——小學(xué)時(shí)，我只不過(guò)是一個(gè)成績(jī)中下的一個(gè)普通學(xué)生，老師只會(huì)把目光投向的是那些優(yōu)等生，從來(lái)不會(huì)注意我——而眼前這位與我認(rèn)識(shí)僅僅半年的老師，端莊地坐在那里，從眼神中看不到半點(diǎn)虛假與敷衍。那天放學(xué)，看著西沉的落日，我心中的'太陽(yáng)開(kāi)始復(fù)燃，緩緩升起。

　　謝老師的責(zé)備是撥正我航向的春風(fēng)。上個(gè)月學(xué)校在操場(chǎng)上辦義賣會(huì)，我與幾位同學(xué)躲在教室打牌，被謝老師逮個(gè)正著。空蕩蕩的教室里，只有老師與我們。我沉沉地低著頭，心里空落落的。而她，站在我面前，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“身為班干部，你不但沒(méi)有去義賣幫忙，反而在教室里做違紀(jì)的事情，況且馬上就要考試了，你覺(jué)得這樣合適嗎！”我的頭埋得更低了，想起謝老師對(duì)我的期望，想起每個(gè)黃昏，謝老師在辦公室拉差補(bǔ)缺的身影，再想到有了一點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜只顧玩樂(lè)的自己……我慢慢抬起頭，謝老師的眼里寫滿怒其不爭(zhēng)的憂慮，我下定決心：不能辜負(fù)老師，不能辜負(fù)自己……

　　看，操場(chǎng)花架下的那個(gè)身影，還沒(méi)有享受夠春天午后的陽(yáng)光，又步履匆匆地趕往辦公室了。謝老師啊，您普普通通，卻對(duì)我意義非凡。謝老師啊，你慢慢走，看一看這芬芳馥郁、桃李芬芳的校園，您知道嗎？我也多么希望成為您天下桃李中的一個(gè)啊!

春風(fēng)拂面作文5

　　春風(fēng)拂面而過(guò)，春風(fēng)承載著那一份責(zé)任與愛(ài)拂面而過(guò)�！�—題記

　　春風(fēng)被陽(yáng)光染成金色吹過(guò)我的面頰，春風(fēng)把那熟悉的聲音送至我的耳畔�！皒xx！你的物理書不帶就去上課了��！快點(diǎn)回來(lái)！”

　　此時(shí)的我已經(jīng)騎上了車，春風(fēng)送來(lái)了媽媽的召喚，讓我極不情愿地再次騎回來(lái)跑上了樓。“你能不能不要吼這么響？整幢樓都快被你吼塌方了！”邊說(shuō)邊把物理書重重地奪了過(guò)來(lái)�！澳銢](méi)帶物理書你還有理？”媽媽漲紅了臉，扯著嗓子吼道。門隨著“砰”的一聲重重關(guān)上，樓梯被我踩的直哆嗦，我拼命地騎著自行車沖向?qū)W校。

　　“鈴鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。又是那個(gè)熟悉的聲音“天昊，剛才媽媽吼那么響是媽媽不對(duì)，你不要在意��！媽媽也是為了你不要受老師罵呀！”“誰(shuí)不是這樣說(shuō)的�。　蔽覒崙嵉貟鞌嚯娫�。上課了。請(qǐng)大家把昨天的作業(yè)交上來(lái)。”

　　書包被我翻江倒海般找了一遍，它委屈地告訴我，作業(yè)不在它那兒。這次作業(yè)是要算進(jìn)平時(shí)成績(jī)的.，偏偏我又忘記帶了，頭發(fā)被我抓地橫七豎八，窗外的老樟樹也都等著我“叫你不聽(tīng)你媽媽的話！”春風(fēng)夾雜著老師劈頭蓋臉的責(zé)罵拂面吹來(lái)，耳畔再次響起媽媽那熟悉的聲音“你的物理書不帶就去上學(xué)了啊！”，“媽媽也是為了你不要受老師罵呀！”現(xiàn)在被老師罵都是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話啊！我的臉像被烙鐵過(guò)后一樣通紅，心中充斥著說(shuō)不盡的自責(zé)。

　　回家路上，春風(fēng)輕撫面頰，送來(lái)了媽媽對(duì)我的愛(ài)與責(zé)任。我大口地呼吸著這春風(fēng)，呼吸著媽媽的愛(ài)，心里充盈著幸福的溫暖。是啊，天下父母同心，媽媽這么做是對(duì)我負(fù)責(zé)，是對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，除了媽媽，還有誰(shuí)會(huì)這么對(duì)我呢？

　　媽媽的聲音，不是對(duì)我的召喚，而是對(duì)我的盡心盡責(zé)；媽媽的怒吼，不是真心想要責(zé)罵我，而是對(duì)我的淳淳之愛(ài)；春風(fēng)拂面，不再送來(lái)媽媽的召喚與怒吼，而是永遠(yuǎn)地給我送來(lái)愛(ài)與責(zé)任！

　　春風(fēng)被陽(yáng)光染成金色吹過(guò)我的面頰，春風(fēng)把那絲絲愛(ài)意送入我的心田，滋潤(rùn)著我的心田，更激勵(lì)著我前進(jìn)！

春風(fēng)拂面作文6

　　曾經(jīng)有很多詩(shī)都描寫稱贊過(guò)月光，譬如張九齡的海上生明月，天涯共此時(shí)。月光皎皎，讓我怎么能不思戀家鄉(xiāng)。直到我們長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，家的分量才會(huì)變得如此之重。生命的重?fù)?dān)我才一一的開(kāi)始感覺(jué)。我即將成為一個(gè)完全的人了，將要嫁人，生育后代，培養(yǎng)又一個(gè)人。然后懷著我媽媽一樣的期待去期待她。長(zhǎng)大了，生命的分量才會(huì)體驗(yàn)到這個(gè)人身上。我能干什么呢？我還是個(gè)健全的人，我要去尋找我理想的詭異。我想要去尋求生命的存在感。我要去找到真正的愛(ài)情。然后組建一個(gè)家。開(kāi)始新一輪期待。望著天邊皎皎的月光，我想。媽媽你是否也在同樣的想。

　　我最有意思的一個(gè)月光我倒是記得不太清了，小孩子跟大人一起賞月的時(shí)候其實(shí)時(shí)期不多，而且作為小孩子，我的著重點(diǎn)主要在吃的上面，這當(dāng)然是由于我是吃貨的緣故。腦海里殘存的有一幕是我們以前慶祝春秋。坐在大石板上。生命的韻致都能在那抹月光里提現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛就是為了等那一抹月光出現(xiàn)。那時(shí)我記著我媽應(yīng)該是再重慶，我還待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了，像是很多純粹簡(jiǎn)單的美好都消滅在記憶里的，唯有那道月光，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在了我的心上。

　　月下沒(méi)有獨(dú)酌，只有麻仁月餅和薄餅，我還記得那種輕巧的芝麻在口中的香甜，我還記著所有清淺而美好的事件。口中的卡蹦，那時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在嘴里的牙套，所有的堅(jiān)硬都還能抵抗�，F(xiàn)在甘蔗已經(jīng)不行了，所有帶點(diǎn)堅(jiān)硬的東西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一樣。我戒了了所有的`記憶里的堅(jiān)硬。

　　一切都仿佛在昨天，可是據(jù)我所知，那幾乎是六七年前的事情了，時(shí)光隔太遠(yuǎn)的后果就是無(wú)比的懷戀。我昨天才讀到一句話，說(shuō)是回憶有種清苦的美好，他們大概意思是說(shuō)其實(shí)我們?cè)谵k某件事時(shí)，其實(shí)心里的哭累是盈余自己內(nèi)心的，只有在這世間過(guò)后，美好才會(huì)滌蕩在自己心間。

　　我覺(jué)得很像那道月光，我在的時(shí)候，沒(méi)怎么注意。離開(kāi)了。才會(huì)想起那道照亮我夜間路的光。春風(fēng)適時(shí)吹過(guò)臉龐，跟那道月光一樣。永久留在了心間。

春風(fēng)拂面作文7

　　春，或許無(wú)法如我所愿，一直與我相伴而行；但如同春風(fēng)拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn)，停留，永不離去。

　　“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時(shí)此刻，我正忙于對(duì)付那不聽(tīng)話的調(diào)皮木板——一個(gè)失誤，鋸條不偏不倚地對(duì)準(zhǔn)了我的小拇指，釀成了一場(chǎng)意外的悲劇。

　　眼看著血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無(wú)疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“啊！你怎么弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥著我從未見(jiàn)過(guò)的焦急。她一把牽起我的手，帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步，疾步而行，卻仿佛總是慢了那么一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味著她那從未有過(guò)的關(guān)心神態(tài)，猶如一縷春風(fēng)拂過(guò)，停留在心靈左右，不會(huì)離我而去。

　　寒風(fēng)一如既往的咆哮著，血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著她彌留下的溫暖與愜意。

　　走進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，寒風(fēng)不見(jiàn)了，撲面而來(lái)的暖風(fēng)與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識(shí)的`老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時(shí)所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺(jué)——它飽含著關(guān)切與擔(dān)心，卻又是那樣堅(jiān)定沉著；它無(wú)聲的告訴我，不怕，要堅(jiān)強(qiáng)。老師小心翼翼地為我消毒，上藥，包扎，末了。她抬起頭來(lái)，向我示意。無(wú)需在多說(shuō)什么，我懂得她的目光：沒(méi)事，要小心。

　　我沉默著，沉默著，回味在那令我無(wú)法忘卻的眼神中，感受著如同春風(fēng)拂面般的溫暖，那已是當(dāng)天的最后一堂課，我走在回家的路上，寒風(fēng)，一點(diǎn)都不冷。

　　走進(jìn)家門，寒風(fēng)兒消逝，溫暖卻永存。我打開(kāi)手機(jī)，一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無(wú)比的驚喜：這些竟毫無(wú)例外的，全部是同學(xué)們尚未講出口的關(guān)心�！澳愕氖诌�好吧？”天啊，這個(gè)向來(lái)于我關(guān)系不容樂(lè)觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn)，他的話帶著那非常簡(jiǎn)單的溫暖感受沖入我的心房，猶如一縷春風(fēng)，持續(xù)，停留，令人回味無(wú)窮。

　　春，或許無(wú)法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個(gè)個(gè)飽含深情的目光，已接近簡(jiǎn)短卻溫暖的問(wèn)候，如同一縷縷出風(fēng)，定將會(huì)支持我走過(guò)千百個(gè)冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……

春風(fēng)拂面作文8

　　陽(yáng)光灑滿大地，留下溫暖、璀璨和爛漫，宛若她那如花般姣好的容顏。清風(fēng)拂過(guò)我的臉，細(xì)絲飄縈，勾起我對(duì)她深切地思憶。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，細(xì)雨紛飛的早晨，空氣中氤氳著一股苦澀凄清之感。今天是我踏進(jìn)新班級(jí)的第一天，難以言表的羞澀與緊張使得我格外拘謹(jǐn)。殊不知，天不遂人意，開(kāi)學(xué)第一天我就因睡過(guò)了頭而導(dǎo)致遲到半個(gè)鐘頭。這本是一個(gè)春光明媚鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，可此時(shí)于我而言，竟是如此的冰冷。望著兩道寥寥無(wú)幾的行人，手心里浸透了汗水。我哆嗦著手，猶豫不決的敲了敲門。門開(kāi)了，印入眼簾的是一位素未平生的新同學(xué)。環(huán)顧那新奇陌生的一切，幾朵紅云浮上了我的臉，站在門前不知所措，活像個(gè)犯錯(cuò)事的膽小無(wú)助的小兔子在一旁默默地反悔。余光一瞥，碰上幾位同學(xué)淡淡的斜視，我的.臉燒得更燙了，頭深深地埋著。她從講臺(tái)前緩步向我駛來(lái)，緊張使我竟不敢直視她那從容恬淡的臉龐。她拍拍我的肩，俯身投以我一個(gè)溫暖的微笑，輕柔的說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，就先坐在那兒吧，位置都被搶光了呢！”霎那間，我心頭那澎湃的激流得到了疏解，伴著她柔音的終了，我的心如同春風(fēng)拂面般，平靜、恬淡、暢然。

　　第一次見(jiàn)面的窘態(tài)并沒(méi)使她對(duì)我有任何的壞印象，繼而使得我覺(jué)得她格外的親切。她的笑，使我如沐春風(fēng)；她的言語(yǔ)，是我如同春風(fēng)拂面般溫暖異常。

　　猶記得課堂上她生動(dòng)講解時(shí)手舞足蹈的千姿百態(tài)；課間時(shí)她拋下架子與我們嬉笑逗樂(lè)的可愛(ài)模樣；體育節(jié)中她拼命吶喊為運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油；班里同學(xué)發(fā)燒感冒時(shí)她無(wú)比揪心事無(wú)巨細(xì)的認(rèn)真照料；比賽失利后她毫不氣餒鼓舞我們?cè)俳釉賲枴�…這一路上，有聲有色，有喜悅有離傷，有糾結(jié)有瘋癲。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，短暫而又充實(shí)的一年光輝歲月已隨風(fēng)消逝。風(fēng)在肆虐的狂嘯，一樹花落，剩下無(wú)盡的無(wú)奈與感傷。

　　重返校園，在當(dāng)初的班級(jí)前踱步，風(fēng)兒吹過(guò)，落葉洋洋灑灑的紛飛。偶一回頭，看見(jiàn)她在遠(yuǎn)處投以我一笑，恰如微風(fēng)拂過(guò)我面龐，我會(huì)心的笑了。

　　夕陽(yáng)西下，伴著徐徐微風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)。帶走了憂愁，留下了我對(duì)她的深深祝禱與思念。親愛(ài)的姜老師，你如春風(fēng)！

春風(fēng)拂面作文9

　　讀你，給我溫暖；賞你，給我力量；懂你，又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐，拂進(jìn)心中，給我智慧與啟迪。

　　你是那位要貴妃研磨、力士脫靴的豪士？是，也不是。

　　你推動(dòng)時(shí)光輪盤飛速旋轉(zhuǎn)，攜我，停在盛唐。你看，他喝進(jìn)的是玉液瓊漿，吐出的是蕙質(zhì)蘭心——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”狂歌中，他仰天大笑出門去，眠在長(zhǎng)安酒家。酒入豪腸，他乘興邀來(lái)一輪明月；笑舞劍光，他秀口一吐半個(gè)盛唐！

　　你是那位人比黃花瘦的多情才女？是，也不是。

　　你載著我來(lái)到兩宋之交�？�，她笑著，劃著那載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟，在蓮花池中嬉戲玩耍。曾經(jīng)的她不也是溫柔愛(ài)笑，不也被來(lái)客驚得襪劃金釵溜嗎？可現(xiàn)在，愛(ài)侶已逝，金石散佚，她一人孤獨(dú)地徘徊：“才下眉頭，卻上心頭�！必懖佟⒚�節(jié)這些虛空之物，竟縛上了她纖弱的手腳！“罷了，罷了。”她獨(dú)自嘆氣，凄凄慘慘戚戚，“怎一個(gè)愁字了得？”

　　你既有詩(shī)仙的豪放，又有易安的婉約。記得你我初見(jiàn)，多種多樣的體裁是你的華冠美服，各式各樣的修辭是你的云鬢花顏，而那真摯的感情流露是你的血肉骨架、身體發(fā)膚。只這一剎，我便愛(ài)上了你。最初使我迷戀的，大概便是長(zhǎng)卿贈(zèng)文君的《鳳求凰》吧。記得那時(shí)你唱著“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰�！标J入我心中，卻又那樣溫柔的拂過(guò)，讓我沉醉其中，無(wú)法自拔。我想我無(wú)法抑制對(duì)你的`愛(ài)意，無(wú)論到哪，我總是捧著你的化身，吟誦著，浸潤(rùn)在美的意境中——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！毙翖壖驳倪@千古名句集苦苦尋找的悲傷，失而復(fù)得的喜悅于一體，讓我領(lǐng)略了這位豪放大將的柔情；“人生若只如初見(jiàn)，何事西風(fēng)悲畫扇。”容若嘆，若沒(méi)有飛燕合德，班婕妤又怎會(huì)如詩(shī)中所說(shuō)孤苦半生，這一句道出了多少癡男怨女的心聲。

　　讀你，給我溫暖；賞你，給我力量；懂你，又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐，拂進(jìn)心中，給我智慧與啟迪。

春風(fēng)拂面作文10

　　春風(fēng)拂面，在其他任何季節(jié)，也會(huì)有一番如沐春風(fēng)的舒暢與感動(dòng)。

　　冬，一個(gè)寒冷的冬日，呼呼的寒風(fēng)猛烈地刮著，呵氣成冰的天氣讓我倍感不適，我因病體育課時(shí)在班中休息，聽(tīng)著外面強(qiáng)烈的風(fēng)聲，望著自己已凍得通紅甚至有些僵硬的手，不禁一陣猛搓。這是，老師輕輕推開(kāi)了門走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)一杯熱水，關(guān)切的問(wèn)道：“感覺(jué)好些了嗎？喝點(diǎn)水，暖暖身子，如果不舒服直接去辦公室打電話啊，不用找我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，喝著水，感到無(wú)比的暖意，在這寒冬，我有一份感動(dòng)，如同春風(fēng)拂面。

　　不僅是在冬日，在夏日，也會(huì)有春風(fēng)拂面的感覺(jué)。

　　夏，一個(gè)無(wú)比酷熱的夏日，金黃的太陽(yáng)用盡了所有的力氣將自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同樣，我正為未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)而發(fā)愁，心里愈發(fā)暴躁，炎熱的.天氣更加劇了我的煩躁情緒，眼前的字跡變得扭曲不清，我惱怒的把筆使勁朝桌上一摔，快步走出了房門。媽媽好像根本沒(méi)有感受到溫度，在書房靜靜讀著報(bào)紙，見(jiàn)我走了出來(lái)，頭也沒(méi)抬的問(wèn)道：“怎么？學(xué)不下去了？這么熱的天氣，誰(shuí)都忍不��！”我叫道。媽媽起身，端來(lái)一個(gè)茶壺說(shuō)道：“直到有一句話叫做‘心靜自然涼’嗎？”心若靜，則不覺(jué)熱，。說(shuō)著給我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心靜下來(lái)，就能學(xué)進(jìn)去了。”我將信將疑：“這真的管用嗎？”媽媽笑答：“你試試看。”

　　我回房間，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青綠色。清澈透亮，點(diǎn)綴的絲絲茶葉看上去很漂亮，輕抿一口，清香的感覺(jué)溢滿喉嚨，喝完這杯茶，我再次投入學(xué)習(xí)，果然像媽媽所說(shuō)，煩躁一掃而空，看到原來(lái)的題目，頭腦冷靜了許多。同時(shí)還有一股春風(fēng)拂面的舒暢之感，在這炎熱的夏日，帶給我的是清涼與舒暢。如同春風(fēng)拂面。

　　無(wú)論老師，還是母親，都會(huì)給予我舒暢與感動(dòng)，有如春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面作文11

　　早春的北京，河道兩岸的垂柳枝上已泛出了蒙蒙的綠色。春風(fēng)吹拂著臉頰帶來(lái)泥土的芳香，輕撫著我的臉龐，帶走一年的疲倦，也暗示著新的生命。

　　走在路上，偶然發(fā)現(xiàn)在枯黃的干草深處露出一絲鮮綠，我俯下身子用手扒開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)那是草的新芽，春天來(lái)了。

　　又是一年的春天，不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春，我患了一場(chǎng)大病，只得在家，而父母工作太忙，只得把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥姥接過(guò)來(lái)住。我與姥姥基本上是一年只見(jiàn)一次，所以不算很親。姥姥住到家里后，我依舊是把自己鎖在屋子里，望著窗外被春風(fēng)吹綠的樹，即使是這些也絲毫提不起我的興趣。

　　每天晚上，姥姥都會(huì)端著自己煮好的湯藥，送進(jìn)我的屋里，然后用那讓我既親切又陌生的家鄉(xiāng)話說(shuō)：“鄒然，快喝吧�！倍�后又輕輕地退到門后，一手掩門，一手扶把，將門關(guān)上。這一切都十分的靜，靜的似乎連我都沒(méi)有意識(shí)到姥姥進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到那早已放在書桌上的藥時(shí)，藥早已涼了一半。一口下肚，感覺(jué)味道怪怪的，好像并不是媽媽之前為我熬的藥，因?yàn)樘�難喝了，我只好偷偷的倒掉，再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥，我看到姥姥接過(guò)碗后的.笑容，那是放心的笑，又會(huì)說(shuō)句“真棒！”我心里十分愧疚，也不知怎么是好，接連幾天，我都會(huì)撒謊騙姥姥，而每次她給我的也都會(huì)是那放心的微笑。

　　后來(lái)，我從媽媽那里才知道，姥姥為我熬的藥是我們老家當(dāng)?shù)氐耐疗�方，姥姥從家鄉(xiāng)帶了點(diǎn)過(guò)來(lái)�？晌颐看味己韧炅�，姥姥見(jiàn)不夠用了，便會(huì)出門四處尋找，在一片片草叢，一個(gè)個(gè)枯黃的干草包中尋找那種草藥，一次姥姥和媽媽說(shuō)她在一個(gè)公園里找到一片草叢，那里種的的都是那種草藥，還不讓媽媽告訴我，怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥后不喝了。我不知道一個(gè)七旬老人要走多少路；不知道一個(gè)腰椎不好的老人要俯身翻開(kāi)多少片草叢；更不知道姥姥找到草藥后看外孫喝下后的欣喜與笑容究竟意味著什么。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對(duì)我的愛(ài)，而我卻敷衍了事，對(duì)姥姥那么冷漠。我的心頭涌上一股自責(zé)與愧疚，對(duì)姥姥，我虧欠太多了。

　　姥姥早已回了家鄉(xiāng)，而她給予我的愛(ài)，有如春風(fēng)一般，吹拂著我的面龐，吹化了我冷漠已久的心，更吹醒了我。

　　春風(fēng)吹拂著大地，帶來(lái)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的姥姥給我的愛(ài)，那一刻，春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面作文12

　　春中憶舊，柔和春風(fēng)在記憶長(zhǎng)河畔飄蕩。經(jīng)久不絕地在心坎里回蕩，有你的春天才美麗�！�—題記

　　那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點(diǎn)綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲鳴，怎么也抹去不掉。我們之間的互相勉勵(lì)，都是伴春里四月的風(fēng)。那股暖流沁入心脾，給予了我成長(zhǎng)道路上的勇氣。你不在我身旁，我只能托清風(fēng)捎去安康。

　　童年里映入眼簾有紅、有綠，但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命里難避的坎坷，讓我剛好遇見(jiàn)了你。家里逢上不濟(jì)的我們才嘗到了生活的百般無(wú)奈。心里總是掛記著家里的不易，使得我們一次大考的失誤，一齊被老師留下訓(xùn)話。回家的鄉(xiāng)間小路上，春風(fēng)吹過(guò)綠葉，我們談起了各自的不易，結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。

　　春的腳步一刻也不肯停歇，四月的春風(fēng)呼嘯著。我和你結(jié)伴而行在回家的鄉(xiāng)間小路。一路上，和煦的春風(fēng)沒(méi)停過(guò)，鳥的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來(lái)一陣猛烈的春風(fēng)，它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開(kāi)朗，吹開(kāi)了你燦爛的笑容。頓時(shí)，心里好暖，充滿了力量。春風(fēng)更加地肆虐了，我再也按耐不往自己的的滿腔熱血。年少的我們，迎著春風(fēng)，伴著空氣里春的味道，抒發(fā)了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境，想讓自己的生命發(fā)出耀眼的光芒。春風(fēng)還在吹，暖流留心底……

　　那年春天，我輾轉(zhuǎn)回到千里之外的故里�？稍缫盐锸侨朔�，忽記辛棄疾的`那一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你早已和父母去異地打拼，我也去了城里學(xué)習(xí)。當(dāng)年的點(diǎn)滴，對(duì)未來(lái)生活的憧憬，都有我們之間的勉勵(lì)。我拾起那一簾凝香幽夢(mèng)，玲瓏而望，看見(jiàn)的是有你的春天，它很美麗，很暖心，感謝你陪伴我的那段時(shí)光。

　　又值春里，春的氣息透過(guò)窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語(yǔ)。記得曾經(jīng)的那份感動(dòng)，不忘初心，方得始終的信念。心懷不俱，方能翱翔于天際的勇氣。不甘平庸之生，不墜青云之志的人生信條。這都是與你成長(zhǎng)所積累的點(diǎn)滴。你永遠(yuǎn)在那春風(fēng)里相隨與我，我永遠(yuǎn)懷揣著那份回憶，努力讓自己的生命與春風(fēng)媲美。

春風(fēng)拂面作文13

　　這是一個(gè)春天，20xx年的春天。陣陣微風(fēng)，吹走了嚴(yán)寒的冬天，那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，到處春意盎然，生機(jī)勃勃。而我，卻沒(méi)有那本應(yīng)精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門檻——————中考，只有不過(guò)3個(gè)月時(shí)間了，可是，我心中要拿6A的堅(jiān)定信念似乎有些動(dòng)搖了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那天，我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家。考試的成績(jī)很不盡人意，第一次月考的成績(jī)比上期期末考試差的`多，而第二次月考的成績(jī)比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個(gè)隊(duì)，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。

　　我沮喪了，灰心了，一向樂(lè)觀的我，心中也不免被這沖擊所撼動(dòng)——————再生猛的獅子，又怎么能從容面對(duì)兩次炸雷的暴響；再堅(jiān)強(qiáng)的士兵，又怎么能若無(wú)其事的挺過(guò)兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個(gè)學(xué)生呢？

　　回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X(jué)的你盡力了沒(méi)？”媽媽只問(wèn)了我這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動(dòng)著，‘ 我上課好像不是很認(rèn)真�。� 我回家好像從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)��？�！�我便如實(shí)回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“沒(méi)盡力吧，天天想著玩電腦，你說(shuō)盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒(méi)盡力就要盡力。你老師說(shuō)你還是很有潛力的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會(huì)成就我下次的成功！

　　第二天早晨，我信心滿滿地走在上學(xué)路上，一陣風(fēng)拂面而過(guò)，這是新年的春風(fēng)。

春風(fēng)拂面作文14

　　春風(fēng)拂面來(lái)

　　雨，飄灑起來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。春風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地傾揚(yáng)。春風(fēng)，不像夏風(fēng)那樣涼爽，不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨。春風(fēng)，一直給人以輕柔的感覺(jué)。

　　記憶里春天不曾有過(guò)什么好天氣。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了，早早地起來(lái)，卻見(jiàn)窗外的雨依然下個(gè)不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底，就連老師也有些對(duì)我失望。坐在窗前頹廢的我，任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意生長(zhǎng)，窗外的雨好像打在我心里，陰冷潮濕。本該清新的`空氣中彌漫著一股濃郁的煩悶的味道，壓在心頭，重重的。

　　“怎么還不去上學(xué)？”媽媽也起了一個(gè)大早，看我呆呆的在那一動(dòng)不動(dòng)，心存疑惑。我不想回答，現(xiàn)在只想一動(dòng)不動(dòng)待著，不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒(méi)想到，媽媽又著急地向我喊道：“快去上學(xué)，在這干什么？快遲到了！”我硬著頭皮，朝媽媽冷冷地拋了句：“喊什么喊，我這就走！”不知怎么，我全身燙得像著了火一樣，狠狠地摔門而去。在門關(guān)上的一瞬間，我看到媽媽臉上凝固了的表情，震驚而失望。

　　走在熟悉的小路上，風(fēng)里夾著雨絲，拂面而來(lái)，讓我冷靜了許多。其實(shí)媽媽也是一片好心，而我卻惡語(yǔ)相向，也許不經(jīng)意間傷害了她的心……

　　正在懊惱，背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“心怡！心怡……”一回頭，就看見(jiàn)著蒙蒙細(xì)雨中的她正急匆匆地向我奔過(guò)來(lái)，然后，把一本書舉到我眼前——我落在家里的語(yǔ)文書。我心下更多了對(duì)自己的埋怨，而她已經(jīng)將書塞到我的手里。

　　她摸了摸我的額頭，柔聲說(shuō)道：“上課好好聽(tīng)，媽媽相信你�！蔽冶亲右凰�，眼前的媽媽一定是走得匆忙，頭發(fā)有些凌亂，鬢發(fā)間分明有幾縷白發(fā)狠狠刺痛了我的眼。我慚愧地低下頭去，看到的卻是她常年忙于家務(wù)而疏于保養(yǎng)的雙手，已經(jīng)爬滿了細(xì)紋。

　　她用那雙粗糙手整了整我的衣領(lǐng)，輕輕地推了一把，示意我快走。轉(zhuǎn)身前，我深深地看了她一眼，她的臉頰上的不知道是雨還是汗，微笑的眉角眼底盡是春風(fēng)化雨。

　　心中的郁悶消散了，雨漸漸停了，陽(yáng)光初露端倪。一縷春風(fēng)拂面來(lái)，閉上眼睛，寒意猶存而又不乏溫馨。那縷拂過(guò)人心的春風(fēng)，是溫暖，是給予，是媽媽的眼神，是無(wú)言的愛(ài)。

春風(fēng)拂面作文15

　　春風(fēng)，暖洋洋的，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃的春又到來(lái)了，而一陣春風(fēng)，也同樣溫暖了我的心田。

　　我在寒暑假里經(jīng)常一個(gè)人在家，經(jīng)常是午飯和晚飯都得自己解決，更主要的'是，一個(gè)人在家，寂寞、孤獨(dú)，有時(shí)我真希望有一個(gè)同齡人能來(lái)陪陪我。

　　有一天，早上起來(lái)，我吃了幾片餅干填填肚子，開(kāi)始做作業(yè)。在最后一句話大功告成時(shí)，我不禁松了一口氣，可算是做完了！這時(shí)，墻上的電子鐘用清脆的聲音提醒我：十二點(diǎn)整。

　　哎，今天的午飯又沒(méi)著落了。我不禁暗暗地想。突然，門鈴響了，我連忙從貓眼里望去：是一個(gè)阿姨，手里還提著什么東西。她是誰(shuí)？我奇怪極了，連忙問(wèn)：“你找誰(shuí)？”她回答道：“請(qǐng)問(wèn)這里是2號(hào)202嗎？”我說(shuō)：“是啊，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”“噢，你是蕙蕙吧？”她說(shuō)�！澳阍趺粗�道？”“怎么，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是媛媛阿姨�！薄皩�(duì)，我想起來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽疫B忙打開(kāi)門�！澳阍趺磥�(lái)啦？”我高興極了，終于有人可以陪我聊聊天了。她說(shuō)：“今天我休息半天，剛剛聽(tīng)***媽說(shuō)你一個(gè)人在家，我就來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧？”我心里好像有一股暖流流過(guò)。

　　記得媛媛阿姨經(jīng)常來(lái)看我，我怎么能把她忘了呢？她和媽媽是很好的朋友，每次媽媽沒(méi)空時(shí)，她會(huì)盡可能的幫忙。上次我去參加一個(gè)聲樂(lè)比賽，爸爸媽媽都很忙，是媛媛阿姨一大早就來(lái)我們家，帶我坐車坐了那么遠(yuǎn)，去參加了比賽，她昨天才剛上了夜班呢！媽媽想讓別的阿姨帶我去，可她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我可不想把這個(gè)欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì)讓給別人。”可我分明看到她疲倦的臉龐。

　　我覺(jué)得這飯菜格外香甜。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)媛媛阿姨的笑臉，感到著陽(yáng)光似乎射到了我的心中。飯后，她問(wèn)：“怎么樣，作業(yè)做完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“下午你有安排嗎？”我又搖搖頭。她說(shuō)：“那么，我們?nèi)ス珗@吧！”“好�。　蔽覛g呼著表示贊同，連忙去收拾。

　　走在公園的小路上，迎面吹來(lái)暖暖的春風(fēng)，提醒著人們春天無(wú)處不在，春天在哪里？春天就在我們的心中。

　　春風(fēng)拂面來(lái)。

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