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精選六年級(jí)年的作文300字匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海里游泳，在車(chē)中觀賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)?yán)锊挥闷�，汽�?chē)的燃料被其他環(huán)保材料所代替，未來(lái)汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的`設(shè)置下，一邊自由自在地在車(chē)?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車(chē)很多，但也不會(huì)發(fā)生任何的交通堵塞和交通意外。
車(chē)中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所以地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車(chē)?yán)锩孢�有電腦，有電子游戲機(jī)，有冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！車(chē)中安置了一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)；如果長(zhǎng)途旅行的話，車(chē)可以變成一間小屋子，人們可以在車(chē)?yán)镞^(guò)夜，房子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海洋的無(wú)限奧秘，車(chē)子還可以從輪胎里伸出兩個(gè)機(jī)械手；車(chē)子還可以變成海洋里不同的生物掩護(hù)自己，以免傷害魚(yú)類(lèi)或收到魚(yú)類(lèi)的傷害，另外還有好多好多的功能……
我想雖然現(xiàn)在的科技還沒(méi)有發(fā)展的這種程度，可沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)，我相信人類(lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)，我想，那個(gè)人莫過(guò)于我的可愛(ài)的媽媽。
媽媽的身材中等，一張小巧的瓜子臉，頭發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻烏黑發(fā)亮。雖然在別人眼里她不是很美，但在我的心中，永遠(yuǎn)都是最美的那一個(gè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
還記得去年冬天的一個(gè)夜晚，風(fēng)在外面呼嘯而來(lái)，天空竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下雪來(lái)，冷得要命。這是一絲絲涼意包圍著我廋弱的身軀，我冷不丁打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲趕來(lái)，擔(dān)憂(yōu)的給我拿來(lái)一支溫度計(jì)，真是不看不知道，一看嚇一跳。高燒三十八度多。爸爸還在單位加班，媽媽見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，“抄起”一件厚厚的'外套，不由分說(shuō)拉著我往外跑。媽媽緊緊抱著我，我在媽媽的懷里來(lái)到了診所。醫(yī)生看了看我的病情，說(shuō):"這孩子一直高燒不退，需要打吊瓶。這么晚了，看來(lái)打完是得到凌晨?jī)牲c(diǎn)啊�！眿寢尵o張地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“好，那醫(yī)生麻煩你了�！�
我看著自己往身上輸?shù)脑丛床粩嗟乃幰�，不�?jīng)意間瞥了一眼媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽依舊睜著疲憊的雙眼微笑地望著我，濃濃的黑眼圈已經(jīng)顯而易見(jiàn)，這時(shí)，我感覺(jué)有一抹發(fā)燙的液體順著我的眼角流了下來(lái)......
父母恩，比天高，比海深啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在我國(guó)的四大名著的《三國(guó)演義》里一共塑造了千余個(gè)性格生動(dòng)，具有特色的人物。
要說(shuō)武將我最欣賞張飛、關(guān)羽、趙云、馬超。要說(shuō)到這謀臣我喜歡的也不少，比如司馬懿、龐統(tǒng)、周瑜、姜維�？梢f(shuō)到最欣賞，最崇拜那也就莫過(guò)于蜀國(guó)的.軍師諸葛亮。
諸葛亮原來(lái)是一位隱居山林的先生，可后來(lái)因劉備“三顧茅廬”而變成了蜀漢的軍師，諸葛亮這個(gè)人足智多謀，所以帶領(lǐng)著蜀國(guó)打下了一片天地。
要說(shuō)長(zhǎng)相諸葛亮也不賴(lài)，“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概.”
而且諸葛亮還改造了連弩（諸葛連弩），發(fā)明了木牛流馬，以及我們放的孔明燈。而且他還寫(xiě)得一手好文章，出師表，誡子書(shū)等等都是諸葛亮的佳作。
最重要的是諸葛亮的足智多謀，他赤壁之戰(zhàn)完勝東吳，還用空城計(jì)“嚇”退了司馬懿。南征北戰(zhàn)立下大功。而且還發(fā)明了八卦陣。
最后還三次氣死了周瑜，讓他在死前說(shuō)出了“既生瑜，何生亮”這句話。
諸葛亮真是一位足智多謀的人。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
世上的萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，人會(huì)長(zhǎng)大，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。我的家鄉(xiāng)也變了。
爸爸告訴我，在他的童年時(shí)代，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，沒(méi)有道路連通小鎮(zhèn)，唯一的羊腸小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，由于柴火也少。村里的人家天天都步行進(jìn)山區(qū)砍樹(shù)生火，，導(dǎo)致上山出現(xiàn)了好多枯木，村里的孩子也要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)。大家就過(guò)著這樣“日出而作，日落而息，守望相助”的生活。
可在這幾年里，家鄉(xiāng)變了，人們的.生活也變了。
道路開(kāi)通了，鋪路工人們將那些羊腸小道全部鋪成了柏油馬路。村子里的人出行方便多了�？梢园岩恍┳约曳N的水果和蔬菜拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，我和爸爸媽媽也可以經(jīng)常去看看爺爺奶奶。
再看看原本那光禿禿的山上，現(xiàn)在也恢復(fù)了生機(jī)。政府在那里種了一排排的桂花樹(shù)。每年秋天，桂花就香飄十里。每次桂花盛開(kāi)的時(shí)候，都吸引了好多游客來(lái)觀賞。
村們的家里也變得富裕了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了電視機(jī)，晚上閑著沒(méi)事就看看新聞，大家也開(kāi)始用上了煤氣。大家都一起過(guò)上了奔小康的生活。
家鄉(xiāng)之所以有這么大的變化，都是黨的政策好，我們要讓祖國(guó)變得更加美麗。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，是偉大的！
我非常喜歡音樂(lè)，非常熱愛(ài)音樂(lè)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。
就說(shuō)我近幾年的童年生活吧！不論是做作業(yè)，還是干活，音樂(lè)是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前，我也是要重溫一下音樂(lè)的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業(yè)，還剩兩個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了，我閑著無(wú)聊，就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里，配著碟片的音樂(lè)伴奏，我每天都唱。結(jié)果沒(méi)唱幾天，喉嚨就唱啞了······
今年，我又迷上了一個(gè)音樂(lè)頻道的`音樂(lè)節(jié)目，每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng)，我都如癡如醉了，心想：如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢！
這么多年來(lái)，每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手！”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，支持我，說(shuō)我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了！
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要自己好好去爭(zhēng)取，不放過(guò)每一次有益的機(jī)會(huì)。不過(guò)，在這期間，也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持，也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來(lái)源之一！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛(ài)的老師，您的辛苦就是我們擔(dān)憂(yōu)啊。
從前，我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿(mǎn)載著我們幸福的教室里，一起歡笑，一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念�，F(xiàn)在，時(shí)間將我們分開(kāi)，那個(gè)無(wú)與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來(lái)的是嶄新的六（3）班，是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師，我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說(shuō)過(guò)，六年級(jí)您還會(huì)教我們�？墒牵F(xiàn)在我才知道，那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò)，才那樣說(shuō)的，對(duì)嗎？
放心，我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái)，您給了我們多少慈母般的.愛(ài)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。
一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！
一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在，其實(shí)就在我心底。
湛江市第九小學(xué)六年級(jí)：陳XX
六年級(jí)年的作文300字 篇7
在鳥(niǎo)的王國(guó)里有一位美麗的姑娘，名字叫作丹頂鶴。
有一次，爸爸媽媽帶我去深圳野生動(dòng)物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸，讓我真正領(lǐng)略到了它“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊钡娘L(fēng)采。丹頂鶴十分美麗，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛白得像雪一樣，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅翩翩起舞，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來(lái)都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺(jué)，在中國(guó)神話和民間傳說(shuō)被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。
丹頂鶴給人類(lèi)帶來(lái)了美好和快樂(lè)，所以人類(lèi)也非常愛(ài)她們。有關(guān)部門(mén)把丹頂鶴列入了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�？墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓�，現(xiàn)在地球上的`丹頂鶴只有1200只左右了。
望著這些美麗的舞者，我要對(duì)那些捕獵者說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的槍?zhuān)屆利惖牡ろ旡Q永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮得快樂(lè)生活吧！”
六年級(jí)年的作文300字 篇8
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來(lái)到學(xué)校，在課上 徐老師說(shuō)：“每個(gè)人回家，都煮一個(gè)雞蛋，一天下來(lái)，看誰(shuí)的蛋沒(méi)碎，誰(shuí)就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家，煮好雞蛋來(lái)比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。
早上到了，我立刻起床，從廚房拿了一個(gè)雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學(xué)校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書(shū)包里，到了下午，我的雞蛋沒(méi)有碎，就這樣，我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時(shí)候，不幸的'是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中，活動(dòng)中，是多么的快樂(lè)，如果能回到那時(shí)，就好了，可是，時(shí)光是回不去的，但是，這么快樂(lè)的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來(lái)的。
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