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【必備】玩的開(kāi)心作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的玩的開(kāi)心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玩的開(kāi)心作文 篇1
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，人們都這么說(shuō)。今天我懷著對(duì)黃山的憧憬，去游覽這座舉世聞名的山峰。
來(lái)到黃山腳下，我一眼就看到了高聳入云的黃山。人雖然在山腳下，可心早已飛到了山頂。一路向上攀登，我遇到了許多千姿百態(tài)的黃山松，他們有的像下山的黑虎，有的像倒立在山上的毛筆，有的肩并肩，像一對(duì)親密的伙伴。遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)在歡唱，白云一朵朵的.在身邊飄過(guò)，真想把它們一把捧過(guò)來(lái)。我吸了一口清新的空氣，深深的陶醉了。我閉上眼睛讓心與這清涼美麗的大自然融為一體。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了猴子觀海。我跑在最前面一下就看到了前方有塊石頭，就像一個(gè)惟妙惟肖的猴子，蹲在那里手搭涼棚，在觀賞云海。我興奮的一下子跳了起來(lái)，呼喚爸爸趕快過(guò)來(lái)欣賞這大自然的鬼斧神工。
繼續(xù)向前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵高大的松樹(shù)筆，筆直的站立著，一邊靠近山崖，一邊伸出長(zhǎng)而有力的臂膀，像是在歡迎遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。哦，這應(yīng)該就是大名鼎鼎的迎客松了！我不由得伸開(kāi)雙臂，忘記了一路爬山的辛苦，勞累向著迎客松飛奔而去......
今天我十分開(kāi)心，開(kāi)心在欣賞了黃山的美景，開(kāi)心在領(lǐng)略了黃山的神奇，開(kāi)心在體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)黃山感受它的美。
玩的開(kāi)心作文 篇2
今天我和爸爸媽媽還有可可去杭州樂(lè)園玩。
那里有過(guò)山車(chē)、摩天輪、腳踏船等游樂(lè)項(xiàng)目。
我們先坐了摩天輪，我們的位子到最高的時(shí)候，我覺(jué)得我好像飛起來(lái)了，我真是刺激死啦！
然后我們坐了腳踏船。腳踏船可好玩了，它像自行車(chē)一樣也有踏板。只要像自行車(chē)那樣腳一踩就可以開(kāi)了。它還有個(gè)像汽車(chē)一樣的'方向盤(pán)。方向盤(pán)的上面有一張紅色紙條，上面寫(xiě)著：“前，左，右”，只要紅色紙條對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)字，腳踏船就往哪邊走。
今天我好開(kāi)心呀！
玩的開(kāi)心作文 篇3
我今天作業(yè)做得很快，所以媽媽帶我去游樂(lè)園玩，我開(kāi)心極了。
我進(jìn)入游樂(lè)園，就看見(jiàn)那熱鬧的場(chǎng)面。小朋友有的在玩過(guò)山車(chē)，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫；有的在玩海盜船，大家都閉著雙眼，緊緊地扶著把桿，但臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容；有的在玩碰碰車(chē)，車(chē)子相互碰撞，大家都開(kāi)心極了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一匹匹彩色的馬在奔騰就連忙跑過(guò)去，原來(lái)是電動(dòng)小木馬。上次玩的時(shí)候我還是幼兒園小朋友。我先買(mǎi)了一張門(mén)票，等了好久才輪到我。我迫不極待地跑到馬前，摸摸馬頭，跨上一匹棗紅馬。只見(jiàn)在我前面有許多奔馳的馬，它們有的抬著頭，對(duì)著天空長(zhǎng)嘯；有的低著頭，似乎在想心事，還有的面無(wú)表情，好像剛剛受到主人的責(zé)罵。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，馬一上一下地開(kāi)始動(dòng)了，剛開(kāi)始我的心里很緊張，我把緊馬頭，雙腳夾緊馬身，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，好像在跟我說(shuō)悄悄話，我看見(jiàn)場(chǎng)外的媽媽在跟我打招呼，我緊張的'心情平靜了很多。這時(shí)我感到自己好像在遼闊的草原上奔馳。
我玩得真高興的時(shí)候，鈴聲又一次響起來(lái)了，我只能依依不舍地離開(kāi)了木馬場(chǎng)，今天我玩得真開(kāi)心。
玩的開(kāi)心作文 篇4
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學(xué)在玩編花籃，有的同學(xué)在玩立硬幣，還有的同學(xué)在跳繩。其中，最好玩的就是立硬幣。
在玩硬幣的是麗麗，只見(jiàn)麗麗神色慌張，眼睛死死地盯著硬幣，大顆大顆的汗珠陸陸續(xù)續(xù)從她的臉上掉下來(lái)。她的手時(shí)而扶一下硬幣，時(shí)而抓著硬幣。接著，她把手慢慢松開(kāi)，��！硬幣在桌上晃了幾下，準(zhǔn)備倒了，在旁邊觀看的'同學(xué)見(jiàn)狀，尖叫一聲，麗麗也看見(jiàn)了，急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的同學(xué)見(jiàn)硬幣沒(méi)有倒，松了口氣。最后，麗麗慢慢把手松開(kāi)�！疤袅�，我成功了！”麗麗開(kāi)心地叫著。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)了，也高興得直拍掌，有的同學(xué)手都拍紅了，還有的同學(xué)在一旁尖叫和歡呼。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，但笑聲還在教室中回蕩。
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